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給老師一封信作文

時間:2024-01-31 12:48:52 書信范文 我要投稿

(集合)給老師一封信作文10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的給老師一封信作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)給老師一封信作文10篇

給老師一封信作文 篇1

尊敬的房老師:您好!

  時光荏苒,白駒過隙,轉眼間六年的小學生涯就要結束了,再過幾天,我們就要離開美麗的母校、敬愛的老師、親愛的同學、還有呵護我們六年的溫馨教室,每當回想起六年來的點點滴滴,我的心就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣混成一團,今天我想借這張薄紙向您傾吐我無限的眷戀。記得您是三年前接手了我班,您一臉嚴肅,講話聲音又大又快,我們非常害怕,不知后面三年能否和您愉快相處,但隨著時間的推移,我們深深愛上了您。

  您的知識是那樣淵博,上課是那樣精彩,每每聽您的課,就像進入了如畫般的境界,雖然您對電腦不是十分熟悉,但為了給我們提供最精彩的課件,最前沿的知識,您向同事請教,向專家請教,甚至還向我們請教,并親切地稱呼我們?yōu)椤靶±蠋煛薄km然您已年過半百,但您有一顆不滅的童心,下課時,您和我們一起踢毽子、跳繩、做游戲;課堂上,您又經(jīng)常和我們一起探討如何閱讀、如何作文、如何讀書交流……,雖然您不是班主任,但您卻付出比班主任更多的精力,幫我們每個同學分析自己的缺點、弱點,對我們每個同學的優(yōu)點您都毫不吝嗇地加以表揚,從不因為成績的好壞、家庭的富貧。

  您像媽媽一樣給了三十六個孩子同樣的愛,每當我回想起您那甜甜的微笑、親切的話語、愛意濃厚地撫摸,我的臉上就浮現(xiàn)出幸福的笑容。每當我遇到困難、遇到挫折時,耳邊總是回響起您那熟悉的聲音:“揚揚,不要怕,你最聰明”,好像您那溫暖的大手又在撫摸著我的腦袋,是它給了我溫暖、給了我勇氣,更給了我成功的信心。老師,我想對您說,是您撐起了一片藍天,讓我們自由地飛翔;是您打開我們渾濁的`世界,引領我們走向未來;是您帶領我們游向知識的海洋,盡情吮吸知識的甘泉。三年來,是您給我們留下了五彩斑斕的夢,是您給了我如畫般的世界,是您教會了我如何做人,是您讓我感受到人間的大愛,是您給了我無窮的精神食糧。在您的精心教誨下,我已從一位懵懂的少年走向成熟;在您的精心栽培下,我已由一棵小苗長成大樹;在您那母愛般地呵護下,我的羽翼已日趨豐滿;在您無私地指引下,我已找到了前進的道路!老師,謝謝您!老師,明天我就要啟程,新的征途已向我招手,新的同伴已在前行。老師,您放心,如今的我,已是滿懷信心,我將帶著您的希望,帶著您的教誨,邁開堅定地步伐,走向遠方!

  祝您:永遠年輕、健康!

給老師一封信作文 篇2

親愛的老師:

  窗外是淅淅瀝瀝的小雨,那是我對你最真的思念。我想起了你,我親愛的老師。

  您好,非常感謝您這兩年來的對我的教誨。現(xiàn)在,我早已小學畢業(yè),在小學,您把知識無私地傳授給了我們,現(xiàn)在,我們已經(jīng)在中學逐漸步入正軌。是您,教會了我們怎樣做人,怎樣去解決問題,不斷教會我們一點一滴,健康成長。步入初中,我無時無刻不在想念您,不知道您想現(xiàn)怎么樣,是否還像之前那樣健康開朗。

  老師,我又想起了之前的事情。春天,您去賞花總會把驚喜告訴了我們;夏天,您總是怕我們熱著,把水撒在地上,讓我們涼快些;秋天,您經(jīng)常帶我們?nèi)ネ妫ナ奥淙~;冬天,您怕我們凍著,總是提醒我們要多加衣服……謝謝您一直默默的.付出卻不求回報

  有一年冬天,外面下起了大雪,校園里雪白一片。剛到教室,就看到您微笑著朝我們揮手,原來你是想要告訴我們快到操場上賞雪:因為那是那年第一次下那么大的雪,您怕我們失去了機會。那一天即使很冷,但我們也感到溫暖,因為老師對我們的關愛融化了這無情的雪。

  記得有一次夏天,我參加了一個比賽,我在學校樓下練習,恰好下起了小雨,您叫同學把我叫回去,當時我還不情愿,后來,想一想,您是想讓我好好學習,更不想讓我淋雨,怕傷到我們的身體呢。

  今天,外面又下起了一場小雨,淅淅瀝瀝地……我又開始想念您了,我親愛的老師!

給老師一封信作文 篇3

  親愛的老師們

  你們好!

  也許在將來的某一天,我們也會成為一種同事關系,這是我以前夢想的一個職業(yè),也是在我看來最踏實穩(wěn)定的一個職業(yè)。選擇教育不知道是對還是錯,但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易,看來以前我對小學老師是一種錯誤的認識。在以前,我認為,小學老師肯定比高中和初中老師悠閑,原因是,孩子們都怕老師,老師說一,不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個結論,根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦,與內(nèi)心的世界。

  自從上了大學后,一直就想找兼職,與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天,我看到了一個托管班的消息,和舍友去了。起初我是帶六年級的'小朋友的,他們六個雖然話有點多,但是你說幾句,很聽話,自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是,我周六去帶了一下二年級的孩子的英語?粗切┛蓯鄣暮⒆樱业男睦锱摹8緵]法去給她們發(fā)脾氣,但是到了課堂上,我也不知道怎么,他們不僅僅話很多,而且一個招惹一個,還有的居然不讀,也不去寫,你說他的時候,他還頂嘴。我也不知道這是個什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了,我的頭一整天是昏昏的,不知道怎么了,真的很是難受。

  有的時候,我突然覺得對于小學生,那些不聽話的孩子,還真的要用武力解決,不然他們真的不把你放在眼里,我真的是體會到了這種感覺。

  小學老師真的不容易,以前感覺老師可威風了,現(xiàn)在覺得,一切都很難,我也不知道以后的我會面臨什么樣的工作,但是現(xiàn)在真的是一言難盡。

  對所有的小學老師說句,老師們,你們辛苦了。謝謝一路有你們。

  一個理解者的呼喊

給老師一封信作文 篇4

敬愛的王老師:

  您好!

  在你教我的這些日子里,我的學習有了很大進步?墒悄銓ξ业膼邸⒑亲o、關心 ……我永遠不會忘記,老師謝謝你,你就是我們的“母親”,你就是我們辛勤的園丁。

  在有些時候常常忽略你對我的教育,老師對不起。有時你吵我或批評我,我都會在心里說你。我到現(xiàn)在 才明白,原來你吵我是為了讓我改正錯誤,批評我是為了讓我記住下次不要再犯這樣的錯誤了。我覺得我真不是一個好學生,您給我安排的任務,我有時竟不懂得珍惜,珍惜和你在一起的美好時光 ; 珍惜,和同學在一起的美好時光。

  在下面的`時間里,我會更懂得珍惜時間,在學的時候認真學,在玩的時候盡情玩,不會在上課時做與學習沒用的事,一定會認真聽老師講課,認真記筆記、板書。做好課前預習,課后復習,課前做好準備,不和同學打鬧,不干那些無意義的事。

  希望老師不要離開我們,把我們教到小學畢業(yè),我們五八班不能失去您這樣盡職盡責的老師,希望老師不要走把我們教到小學畢業(yè),再教一年級。我和同學們都很希望你能教到我們到小學畢業(yè)。

  老師你就是我和同學心中最好、最美的老師。

  祝;

  身體健康,工作順利。

  你的學生:

給老師一封信作文 篇5

   敬愛的顧老師:

   您好!

   我是您的學生黃雙雯同學,在您的教導下我學會了很多知識也懂得了許多做人的道理。

   記得在二年級的時候趙陽濤把陸國勝頭磕破了,您放下了手中的`事,邊用餐巾紙捂著路國勝的頭邊問趙陽濤為什么打架,并小心翼翼的把路國勝送進醫(yī)務室,通過這件事讓我們知道了您對我們的愛和關心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關懷,讓我們無比的快樂。

   老師,您就像是挺拔的大樹,我們在您的樹蔭下健康成長,您就像一把大傘日月為我們遮風擋雨,正因為有您辛苦的付出,才會有我們這些國家未來的棟梁,讓我們成長的道路更加寬闊,我們的進步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。

   教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂,身體健康。

   祝:永遠美麗,萬事如意

  您的學生:黃雙雯

給老師一封信作文 篇6

親愛的王老師:

  您好。

  我知道您最近一直心情都不好,大部分是因為我們的作業(yè),在信里我代表全班同學給您說聲:“對不起!蔽覀児钾摿四.好意,您那么辛苦的為我們講易錯點,講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課,而我們卻上課時愛聽不聽,講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長得有些歪的小樹,您為我們矯正,我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意,在次給您說聲:“對不起!蓖苷徑狻N夷芾斫饽膽嵟,您為我們的聽課不專心和我們大部分同學作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒,但是,有一點我想請求您,您生氣時可以不要砸書和高叫嗎?這要做我們會被嚇到的有時甚至都嚇得跳起來了,我向全班同學都不會希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說的全都是發(fā)自內(nèi)心的話,望您能改一改。

給老師一封信作文 篇7

何老師:

  您好!

  何老師,我想向您反映兩件事,是有關寶貴時間的。我所在的南路隊,有兩個同學是可以中途離開的,他們是史尚鑫、陳兆輝。因為他們的家在路隊中途。可是我們的路隊長硬不讓走到家門口的他們回家,非要走到離家遠的地方再回來,還頭頭是道地說:“何老師讓路隊一直整齊地走到頭!蔽艺J為這樣是大錯特錯。因為路隊的用處就是把我們安全護送到家長身邊或自己家。但已經(jīng)到了家門口還非要走到頭再獨自回去,讓站路隊的性質(zhì)有了180度在轉彎。站路隊是一條強制命令,家就在半路的同學的時間就在無意中浪費了,同時也增加了一些不安全因素。我們的路隊還有一處毛病。就是如果家長中途把孩子接走,路隊長就把他的`名字記在本子上,同學們都很害怕。

  我認為家長從中途接孩子可以分兩種情況。一種是家長接了孩子后向路隊前進的方向走,那絕對是不對的,應不允許接,并記上名字;第二種是家長接了孩子向路隊相反的方向走,這一定是家長要帶孩子去別的地方做一些很緊急的事,這種情況應允許家長把孩子接走,不能記名字,否則可能會因為幾分鐘的時間而影響他們什么大事。何老師,這是我的兩點建議,希望您考慮考慮。

  敬祝身體健康!

  學生:孫XX

給老師一封信作文 篇8

敬愛的老師:

  時間過的真快,眨眼間已到九月六日了,再過四天就是您的節(jié)日—教師節(jié)了。為了教育下一代,為國家培養(yǎng)人才,您和更多的老師像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,無私傳授知識,讓孩子們增長才干,默默無聞地在平凡的崗位上奉獻著,沒有您的付出,就不會有我們的進步。在您的節(jié)日到來之際,我深深的向您道一聲:老師,您辛苦了。同時作為你的'學生,應該給老師送什么節(jié)日禮物呢?我想來想去買的禮物老師肯定不要,還是我給老師說句心里話吧!我想您收到一定會高興。

  開學一段時間來,我還是跟上學期一樣,有著上課愛做小動作和上課說話的壞毛病,我作為班干部,沒有用實際行動鼓舞大家,沒有時時刻刻做好班干部,老師我知道您對我失望了,請您再給我一次機會,我一定會做一個稱職的班干部,做一個優(yōu)秀的學生,嚴格要求自己,認認真真學習,永遠走在大家前面,時時刻刻做大家的榜樣。

  祝老師節(jié)日愉快!

  您的學生:辛釗

  20xx年9月

給老師一封信作文 篇9

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  明天是個特殊的日子——9月10日教師節(jié),這個節(jié)日雖然不在春天,但是她春意盎然,雖然不在今天,但我們心中早已充滿祝福。

  從我們踏入學校門口的那一刻起,老師就像父母一樣關愛著我們,無論是認識的還是不認識的,他們都像蔥郁的大樹,無時無刻不在為我們擋風遮雨,為我們的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  許慧老師,您還記得有一段時間,班級許多同學用紙折飛機玩耍,把教室里外弄得滿是廢紙,您沒有大聲呵斥我們,而是耐心教育。您把班級當成自己的家,每天早早地來,遲遲地走,和我們一起打掃教室,一起閱讀,一起談笑,您用真誠的心來教導我們,您是我們的老師也是我們的大姐姐。

  還有數(shù)學老師,每次看見您在樓層一邊巡視,一邊停下來教育那些追逐打鬧的學生,我都在想,您累嗎?

  鼓號隊的號聲吹響了,那里有老師沙啞的指揮聲;舞蹈隊的歌舞又開始每天排練了,那里有老師疲憊的身影;教室的電腦裝上了,信息老師更加忙碌了;我們的英語短劇要到南京市參加比賽了,英語老師用汗水和智慧輔導著我們;放學的`鈴聲響起來了,值日的老師們剛剛結束了課堂教學又奔向值日崗位了……只要在學校,每一個角落,每一個時刻,都有老師們陪伴我們。

  很多時候我們一直認為老師對自己的愛護、教育和關懷是天經(jīng)地義的,而我們卻時不時犯個小錯給老師添麻煩-。時間飛逝,歲月如流。轉眼間,我們進入畢業(yè)班了,很快就要離開學校了。才明白,這五年來,我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。老師們把所有的學問毫無保留的送給了我們,像朋友一樣信任我們,在平凡的工作和生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的青春與知識,用愛的陽光和智慧的甘霖,培育芬芳的桃李。

  敬愛的老師,在這個即將到來的神圣的節(jié)日里,我們?yōu)槟蜕献钪孕牡淖8#鹤@蠋熒眢w健康,快樂永遠!

給老師一封信作文 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  在小學即將畢業(yè)之即,我向您說說我的心里話。

  您教我已經(jīng)快兩年了,做為你的學生,我深感榮幸;貞浺郧澳涛业臅r光我歷歷在目。我多么希望時光能夠停止,讓我依然坐在教室,傾聽您淳淳教導。我一定會比以前更努力,我會向著知識的高峰攀登,向著自己人生的道路邁進第一步,第二步……

  老師,您無時無刻都在關心我們的學習。您說,如果不好好學習就是廢物一個,所以,要我們好好學習不能浪費大好時光,不論將來怎么樣,都要去努力、去奮斗。我為您的話,也為我以后的前程奮斗著、拼搏著,你您的話激勵了我,我在此感謝您。

  這學期四分之一考試,我們班取得了第一,您平常嚴肅的臉上露出了笑容,我們也分外開心。對了,我們班的體育也得了第一,您更高興了,不是嗎?

  老師,再過不久我就要升初中了。還記得您曾經(jīng)說過,中學教師可不像小學教師管的那么嚴了,要看你努力不努力了。你放心,不管即將面對我的是一個什么樣的'老師,我都會好好學習的,一定不辜負您的期望。

  時間不多了就說到這兒吧!再見!

  祝:

  工作順利! 合家歡樂!

  您的學生:青青 20xx年4月23日

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