實(shí)用的一封信的作文【精華3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一封信的作文3篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
你好！
你還記得前幾天你爬到山上去玩的事情嗎？那天，是正月初六。
那天，外公，外婆等等一些長(zhǎng)輩們?cè)诩伊募页＃墒悄銋s不聲不響悄悄地溜到后山去玩了，幸好姐姐看見(jiàn)你跑了出去，緊跟著去追你。你雖然只有五周歲，可因?yàn)槟闶窃谏酱彘L(zhǎng)大練了一身好腳力，爬山像跑步一樣，跑的太快了，姐姐怎么也追不上你，更糟糕的是姐姐不但沒(méi)追上你，連自己也在山上迷了路。姐姐叫你等等我，你卻回頭對(duì)我哈哈傻笑了幾下，更快的往山上跑。迷路以后，姐姐給在家里的外公打電話(huà)，等媽媽找到我的時(shí)候，你已不見(jiàn)蹤影不知跑到哪去了。
外公，外婆等等全家人都快急哭了，滿(mǎn)山地找你，甚至還驚動(dòng)了全村的叔叔伯伯們，外公還叫來(lái)了鄰村的表舅等等一些親戚來(lái)幫忙。咱們一直發(fā)瘋似地叫著你的名字，可是你不知是因?yàn)橛X(jué)得太好玩了，玩捉迷藏不肯回來(lái)呢，還是因?yàn)榕赖?太高了而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，始終就是不見(jiàn)你的身影。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的上山收尋后，外婆終于在半山腰的一個(gè)地溝里找到了你。當(dāng)時(shí)你還是傻笑，還說(shuō)怪姐姐沒(méi)看牢你，把你弄丟了。唉！你這可愛(ài)又可氣的弟弟，這一天可真是讓我難忘。
親愛(ài)的弟弟，希望你快快長(zhǎng)大，不要因?yàn)槟阕约旱念B皮和淘氣而讓愛(ài)你.關(guān)心你的親人擔(dān)心你，為你操心。
祝 早點(diǎn)懂事 快快長(zhǎng)大
你的姐姐 馮海
一封信的作文 篇2
王紅：
你好！
你們那里條件是不是很不好呢？我們準(zhǔn)備幫助你。
我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞，你呢？我們這里學(xué)校有體育館。塑膠跑道、健身器材，條件非常好。
我住在著名的呼倫貝爾大草原，這里是藍(lán)天白云，空氣清新，河流湖泊在草原之間來(lái)回穿梭，蒙古包隱約可見(jiàn)···我相信你的腦海里也會(huì)呈現(xiàn)一幅畫(huà)面。
現(xiàn)在我們來(lái)談一談救助貧困山區(qū)的“手拉手”活動(dòng)吧！我們可將舊書(shū)、紙筆、文具、衣物等用品捐贈(zèng)與你，也可將少許零花錢(qián)捐出，我們還可以相互通信···我告訴你，最近我新看完了一本《柳林風(fēng)聲》里面寫(xiě)的是小動(dòng)物的'故事，它會(huì)隨信寄過(guò)去，相信你會(huì)喜歡。
我希望以后能多開(kāi)展一些活動(dòng)，來(lái)幫助貧困缺水、失學(xué)、留守兒童及小學(xué)生，我相信你會(huì)渴望得到知識(shí)，加油吧！
祝 身體健康
塔xx
20xx年3月10日
一封信的作文 篇3
劉老師：
您好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班的朱立臻，給劉老師的一封信作文。您一定還記得我這個(gè)瘦瘦的語(yǔ)文課代表吧？我們分開(kāi)已經(jīng)有一段時(shí)間了，我很想您，您一定也想我了吧，還有我們熱鬧的四（3）班？您一定想知道您走后我的生活吧？別急，我這就來(lái)告訴您。上個(gè)星期，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文分層測(cè)試，我選了b卷，并獲得了一等獎(jiǎng)，心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個(gè)好消息告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息并不高興，反而陰沉著臉，埋怨我這個(gè)語(yǔ)文課代表不去考難度最大的c卷。我當(dāng)時(shí)心里是酸溜溜的。劉老師，您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧？它占據(jù)了我不少時(shí)間，但我也能從中收獲到快樂(lè)。
有一次，老師出了一道題目讓我們做，然后抽同學(xué)回答。過(guò)了十分鐘，老師叫一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)回答，他答錯(cuò)了，我舉起了手，老師讓我回答。當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出答案時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，并肯定了我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我心里甜滋滋的。學(xué)習(xí)中雖然有甜，但也有苦。一天晚上，老師給我們布置了許多作業(yè)，我做到八點(diǎn)還沒(méi)有把作業(yè)做完，可此時(shí)我的書(shū)癮上來(lái)了，剛拿起書(shū)看了五分鐘，媽媽就站在門(mén)口催促我快做作業(yè)，我只好極不情愿地拿起筆，以最快的速度寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把所有的作業(yè)都做完了，便央求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū)，可媽媽堅(jiān)決不同意，讓我先彈會(huì)那首鋼琴曲。
可彈完了不知有多晚，哪有時(shí)間看書(shū)呀。劉老師，你說(shuō)我苦不苦？我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但難免也會(huì)被老師批評(píng)。今天默寫(xiě)完詞語(yǔ)之后，徐老師說(shuō)她再三強(qiáng)調(diào)了“漱”的寫(xiě)法，居然還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)，她讓默錯(cuò)“漱”的同學(xué)站起來(lái)，而我恰恰寫(xiě)錯(cuò)了，只好無(wú)耐地站起來(lái)。我感覺(jué)同學(xué)們的`眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我，我的臉一下子紅了起來(lái)，感到火辣辣地燙。劉老師，我的生活中有許多酸甜苦辣，您的生活是不是也這樣豐富多彩？盼著您的來(lái)信。
祝您健康快樂(lè)！
您的學(xué)生：朱立臻
XX年一月四日
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