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給老師一封信作文

時間:2024-02-11 09:34:59 書信范文 我要投稿

給老師一封信作文(大全6篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的給老師一封信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

給老師一封信作文(大全6篇)

給老師一封信作文 篇1

親愛的鐘老師:

  您好!提起筆,有說不盡感激的話語。由此,我先您猜個謎語。有一個人,無論我們走到哪里都伴隨著她啟蒙的教育;有一種情,只求培育的樹苗結下累累碩果。你知道這個人是誰,這種情是什么嗎?告訴你,這個人叫做“老師”,這種情叫做“師生情”。親愛的鐘老師,我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒,在陽光的滋潤下快樂成長!

  您知道嗎?若是失去您的關懷,失去您的教導,失去您的鼓勵,失去您的培育,我的成長之路怎會如此順暢?鐘老師,您是我失敗中的鼓舞,學習上的支持,生病中的關懷,您對我來說是多么重要!很多同學都覺得,您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱上“優(yōu)秀”的,也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師,您用真心去愛學生,讓學生滋潤到您如蜂蜜一般的愛!以前,我的作文就如一堆散沙,語句不通,錯別字連篇,重點不突出,條理不清,段落不明,真是流水賬!后來,在您精心教導下,我逐漸喜歡上了作文,喜歡上看課外書,就這樣,我的作文得到進一步的提高。

  以前,我缺乏自信,一味的自我貶低。后來,在您的鼓勵和支持下,我充滿了自信和陽光面對生活。以前,我是一個非常懦弱的孩子,一遇到困難就成縮頭烏龜。后來,在您的耐心教導下,我終于學會鼓起勇氣面對困難,迎接挫折。以前,我是一個無知的孩子,遇到委屈的事情就會大吵大鬧。后來,在您的關懷下,我終于成為了一名懂事的學生,學會了堅強。以前,我是一個很小氣的孩子,遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計較。后來,在您的提醒和教育下,我終于學會了寬容和忍耐……就這樣,我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位下取得了不平凡的成績,多么可敬的老師。

  您要我如何感謝您呢?親愛的老師!親愛的鐘老師,也許您對我所做的一切都忘記了,因為您培育了許許多多的人才。但是,您對我的點點滴滴,我都會終身難忘的,因為是您改變了我,是您用愛滋潤了我的'心田。鐘老師,離別之際,我的千言萬語化為三個字:我愛您!祝您工作順利您的學生:譚淑穎名師點評:小作者這封給老師的信感情非常真摯,從字里行間之中可以看到小作者對老師的感激之情。這篇作文的一大突出特點是排比句式的多處運用,增加了作文的氣勢和語言的節(jié)奏感,也增加了作文的感染力。對比的寫法,寫出了老師對自己的幫助的重要性,讓讀者更加體會到“我”對老師的感激之情。個別的地方還需要精雕細啄一下!坝纱恕备臑椤霸诖恕备线m。

  “您是我失敗中的鼓舞,學習上的支持,生病中的關懷”要改成“您在我失敗中給我鼓舞,學習上給我支持,生病中給我關懷”更合乎語法!白寣W生滋潤到您如蜂蜜一般的愛!”

給老師一封信作文 篇2

親愛的范老師:

  您好!四年級下學期的時候,我們班在上語文課的時候,總有一個年輕的女老師在教室后面聽課,到了后來,我們才知道,那是我們的班主任范老師。

  您對待同學們總是很親切,從不對我們發(fā)脾氣。遇到哪個同學犯了錯誤,總是和顏悅色地教導他。有一次,我們組的幾名同學在課堂上和另外幾名同學發(fā)生沖突,弄得整節(jié)課都烏煙瘴氣,代課老師無計可施,便把您叫了過來。您并沒有生氣,而是心平氣和地勸解我們。最終,我們和好了。

  您給我們改作業(yè)時,總是一絲不茍,不肯放過一點蛛絲馬跡,生怕有一點小錯誤。上課時,哪位同學有不明白的`問題,您總是用耐心的態(tài)度一遍一遍地教,直到教會為止。

  還記得您曾經說過:在學校,我們是師生關系;在生活中,我們是朋友關系。所以,同學們如果有什么煩心事,都找您;如果有什么大喜事,大家也和您分享。

  在家里,媽媽常說:“我們和范老師真有緣分!蹦肋@是為什么嗎?還是讓我來告訴你吧!我的弟弟在上一年級的時候,班主任正是您。您教了他們班半年,就換老師了。在這期間弟弟的學科成績在班級里名列前茅。我四年級下學期的時候,湊巧,班主任也換成了您。這時,我的學科成績漸漸提高了。所以,媽媽對您很是夸贊。

  范老師,現(xiàn)在您雖然不教我們了,但是,您對我們全班兩年的教誨我們不會忘記。

  最后,祝您身體健康,工作順利!

  您曾經的學生:xxx

  20xx年3月24日

給老師一封信作文 篇3

敬愛的曾老師:

  您好!

  本來怕驚擾您繁忙的工作,但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問候。老師,感謝您四年來對我慈母般的教養(yǎng),讓我從一個無知的小孩子變成了聽話,懂事的少年。

  記得上一年級的那天,媽媽把我送到學校;厝r,我哭喊著也要跟媽媽一起回去。曾老師,是您一把把我抱在懷里,吻著我的額頭,輕輕的對我說:“倩倩,老師會像媽媽一樣照顧你的,學校里有好多的小伙伴,老師帶你去和他們玩游戲?薅嗔丝删筒黄亮恕!边@時我破涕為笑。我永遠記得你當時那溫柔慈愛的眼神。

  第一次考試沒考好,本以為你會批評我,可你卻把我叫到辦公室?guī)臀曳治龀鲥e的原因,耐心的為我講解做錯的題目。臨走時語重心長的叮囑我說要好好學習,認真聽講,遇到不懂的問題要主動問老師。還讓我不要因為一次考試沒考好就灰心喪氣。

  以前的我膽小內向,不敢在人多的地方發(fā)言。您知道后,為了鍛煉我,選我為班級少先隊的'播音員。因為太緊張,稿子念的結結巴巴,聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒評上先進中隊。這時的您并沒有像班上同學一樣埋怨我,反而在班上表揚了我!拔艺J為覃怡同學這次表現(xiàn)的很不錯,聲音很好聽。每個人都有第一次,我相信覃怡有了這次的經驗,下次一定會播的更棒!庇辛四墓膭,我一次比一次播的好。在期末的時候還被評上了優(yōu)秀播音員。

  曾老師,您總是面帶微笑,您的臉是我離家后看到的最溫暖,最親切的臉。您給與每一朵鮮花開放的機會,您安慰每一個受傷的幼小心靈。老師,謝謝您,讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對我無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我的教導。

  此致

敬禮

  您的學生:xxx

  二零xx年四月十五日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的王老師:

  您好!

  您雖然已經離開了人世,但我們時常想念您、懷念您!您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前!

  三年前,當我們還是懵懵懂懂的小孩時,您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細嫩的小手走進教室;三年前,當我們還說著伢伢細語時,

  您不厭其煩地用那輕細的語言教我們說話。您用那柔軟而有力的手教我們怎樣握筆,寫字、以及辦黑板報...…

  記得在二年級時,您突然得病住進了醫(yī)院,當我們去看望您時,您堅強地從病床坐起來微笑著說:“你們要好好學習,聽代理班主任的話,等老師的病康復后,還會回到學校繼續(xù)上課的;趙少木,你的字寫得非常漂亮,要堅持經常練習;黃秋玲,你要更加努力,保持好的成績!边@時,我的心里像打翻了五味瓶一樣,那樣難受,淚水在眼眶里打轉。沒想到,王老師重病纏身,心里卻時刻惦記著我們的學習、我們的成長……

  聽媽媽說,您被查出來了晚期肝癌,當這個噩耗傳到我耳里時,我十分驚訝!同學們也為您的不幸感到悲傷。

  三個月以后,您卻永遠的閉上了那雙會說話的眼睛。當這個消息傳到學校以后,許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。

  老師,您為了讓班上得到榮譽,每天都是第一個到校;中午為了讓我們更好的'利用時間,您甚至連家都不回。

  王老師,我要感謝您讓我在一年級打下了堅實的基礎,感謝您那么的關心我,在我最不明白的時候指導我,使我在今后的學習道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是,您卻永遠的離開了我們!王老師您安息吧,我們一定不會辜負您對我們的期望!

  此致

敬禮!

給老師一封信作文 篇5

  您好。教師節(jié)來臨之際,謹祝您健康幸福快樂。我送您的禮物,就是這許許多多的真心話。

  我是誰?您一定知道。不管是在我高高興興和您聊天開玩笑時;還是突發(fā)奇想一些古怪的惡作劇惹您生氣時;再或是我做出些不該做的事時還倔強地不肯認錯時……我終歸只是我,一個12歲的少年,一個需要您用心關愛教育的學生,您一定知道。

  昨天的我,懷著興奮與欣喜踏入校門,踏入您的領地,從而開始我們的師生之緣。也許初一的我還是稚氣未脫又想裝酷,一年來您一定沒少操心。在我們切磋的過程中,有笑聲與歡樂,也有淚水與悲傷,也許有時,我,會傷心地落淚,會憤怒的咒罵,會生您的氣,討厭您。那時的我,的確忘了您一遍一遍的耐心輔導,忘了您與我輕松地彼此談天說地,忘了您與我一起游戲時那感動我的笑容……但當我平靜下來時,當我看到您黯然的表情時,我漸漸地很后悔,我真的想立即找您去道歉,但可能是不好意思說出口吧,今天,您的節(jié)日,我要對您說:老師,對不起。

  今天的我,告別稚嫩,告別天真,來到了人生中的一個小小的十字路口。暑假回來見到您,心里涌起了一絲漣漪,有種莫名的親切感。雖然我可能與平時沒有兩樣,但我心中也還是小小地激蕩了一下,老師您好,又見面了。在這個小小的十字路口,我還是有些迷茫,但我知道,您就像黑夜里的那盞明燈,正一點點牽引我走向正確的方向。這盞明燈,由您沾滿粉筆灰的雙手,講課喊啞的嗓子,鬢角滋生的白發(fā)點燃。那燈越明,我的遠行之路就越清楚。我要說:老師,謝謝您!您那閃爍的燈光鼓舞著我,我一定會勇往直前地走下去!

  明天的我,或許已經知道努力,不會再讓您那么操心了。不,不是或許,是一定。我會珍惜與您在一起的最后時光,也會從現(xiàn)在起就開始努力地好好學習,作為重要的初二一年,我不會松勁兒,會堅持下去,到明天。我要對您說:老師,您放心吧!我會加油的!

  有人說,良師益友。是的,課上課下,凝視關愛教育的`老師,也是體貼照顧我的朋友。我感受著您對我雙重的愛。我真的非常幸?鞓。也許永遠也不會表達出來,也許有時還會跟您嗆上兩句,但是老師,請您相信,我心中對您的愛與尊重真得很多很多。今天,您的節(jié)日,我抒發(fā)了心中最真摯的感情;今后,輪到我匯報勝利成果時,我一樣也會將我最好的成績都獻給您!

  我的老師,您都聽到了吧?

  您的學生XXX

  20xx.X.X

給老師一封信作文 篇6

親愛的王老師:

  您好!

  新年快樂!您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠門,但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動還是讓我高興不已,F(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時光吧!

  正月初六,我們假日小分隊的成員們興高采烈地來到效實中學門口集合。雖然這天下著毛毛細雨,但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動,于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足,我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響,比賽開始了,我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序,但由于步子跨的不夠大,而且速度也不快,所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了,雖然他們配合不怎么默契,但是步子大,速度快,只走了16秒。輪到胡可和王淇了,他們這組搭檔配合得很好,步子不大,但速度很快,看起來像慢跑似的,他們最終以15.5秒勝出。這時我心中一點也不著急,因為下一場是投籃比賽,果然我以十個進球遙遙領先,我們組勝出了。接下來還剩下兩項比賽,分別是立定跳遠和掛單杠。立定跳遠我們只能看著朱宇澤遠遠地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可,而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒!比賽結束了,我們每個人都領取了一份精美的禮品。

  接下來我們進入本次活動的.主題:在錦滄文華小區(qū)的每個門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書,希望用我們力所能及的行動使小區(qū)在新的一年里成為一個更加溫馨和諧的大家庭。告訴您,我們在粘貼時還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚呢!然后我們戀戀不舍地分開了。

  王老師,您對我們的活動滿意吧!

  祝您繼續(xù)享受美好的假期!

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