老師的一封信作文7篇(優(yōu)選)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的一封信作文 篇1

敬愛的老師：

　　您好！

　　您就像我心目中的大姐姐一樣，我可以傾吐心聲的好老師。您像春雨，滋潤禾苗；您像陽光，照亮每一個學(xué)生的.心房。您從不放棄每一個學(xué)生，包括那些被貼上“有問題”標(biāo)簽的學(xué)生。這一點(diǎn)我很佩服您！

　　我原先是一個性格有點(diǎn)冷漠的孩子，容易抵觸陌生的人和環(huán)境。您剛接我們班時，我還是那一副冷冰冰的樣子，激不起學(xué)習(xí)的熱情，但漸漸地，特別是在競選班長以后，您夸我做得十分好，您好不吝嗇地夸獎讓我信心倍增，下決心要管理好班級。在這期間您在如何做班長上給了我一些有益的指導(dǎo)，在您的指導(dǎo)鼓勵下，我也學(xué)著對每個人熱情，對每件事熱心。

　　我有一個最大的愿望，就是長大了也要做一個像您這樣的老師，您對每個學(xué)生的好讓我終生難忘。您就是我奮斗的目標(biāo)！

　　老師，謝謝您抽出時間和我談心、解決問題，您就像我的親人。老師，我一定不會辜負(fù)您的期望，我會在畢業(yè)考試時考出好成績，向您交一份滿意的答卷。

　　最后祝：

　　老師越來越年輕！

　　您的學(xué)生：**

　　20xx年5月22日

老師的一封信作文 篇2

敬愛的韋老師

　　您好！

　　不知不覺中，我都已經(jīng)五年級了。在我的印象中，您是我見過的最好的老師。您在希望的田野上辛勤地耕耘著，默默地把自己的青春奉獻(xiàn)給了學(xué)生——你心中的花朵，祖國的未來。老師，您是我們最敬愛的人！

　　老師，和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴印刻在我的腦海中。您在上課時，總是耐心的、一遍又一遍的為我們講解，臉上還帶著慈祥的微笑，直到我們弄明白為止；每當(dāng)我們在回答問題時，您總是微點(diǎn)著頭認(rèn)真地聽著，用溫柔的語氣慢慢地糾正我們的錯誤，或是神采飛揚(yáng)的表揚(yáng)我們回答得很好。下課時，您常常陪我們捉迷藏、打沙包，坐在草坪上給我們講一個個有趣的小故事，每當(dāng)這時，您就像是我們的.一個大朋友；夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們眨著眼睛，看著您孤單的身影在燈光下為我們批改作業(yè)。不知道它們默默地陪著您度過了多少個不眠的夜啊。

　　老師，您還記得嗎，那一次，我為了玩電腦，馬馬虎虎地、快速地寫完了作業(yè)。第二天，您把我叫到辦公室。您往日那微笑的臉龐變嚴(yán)厲了，您嚴(yán)肅地問我：“昨天的作業(yè)怎么寫得這么潦草呢？”說罷，您拿起一本作業(yè)本遞給我。我埋著頭，手里捏著作業(yè)本，心里好像打翻了五味瓶：“我……我……”淚水不由自主地流出來。您心軟了，一邊幫我擦干眼淚，一邊親切地給我講了小馬虎的故事！讓我明白了小馬虎這個小朋友總是粗心大意，什么事請都沒有做好，還鬧出了不少笑話連累了家人。老師您問我從小馬虎身上學(xué)會了什么。我紅著臉說：“嗯！我明白了，仔細(xì)能把事情辦好，粗心馬虎只會讓事情變得更糟、更壞。我一定會糾正我的錯誤的。老師，對不起，我錯了！”最后這句話我說得很小聲，但是您卻開心地笑了。您打開我的手，把一棵糖放進(jìn)我的手里，我的手心暖暖的。您臉上洋溢著傻傻的、天真可愛的微笑，活像一個孩子。您的笑容就像一縷陽光溫暖著我的心房。

　　老師，謝謝您。祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：霄霄

老師的一封信作文 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　請允許我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，母親第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校，剛走進(jìn)校門，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵，以及教我正確的手形和指法。

　　作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓(xùn)練，為我打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)會了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲后，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后，我都會彈一會兒。開心的時候，我會選擇歡快的曲子來彈；憂傷的時候，我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著，我就忘記了一切。

　　學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅強(qiáng)�！皼]有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多�！蔽页３�對自己說，“沒有您的鼓勵和母親的'幫助，我是堅持不下來的�！�

　　謝謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂的世界。

　　祝

　　您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：

老師的一封信作文 篇4

敬愛的李老師：

　　您好！

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影?是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，“時間不等人”，小學(xué)快樂的時光又匆匆的過去了，讓人難以忘懷，令人回味無窮。從中最讓我難忘的、受益匪淺的、感激的，就是您——李老師。

　　雖然我們只相處了三年，但是您教會我們的卻是終身的道理，做人的原則。雖然我們很不講衛(wèi)生，愛插嘴，說不文明的話語，但是您從來不指責(zé)我們，反而用親切的話語來教導(dǎo)我們，最終，我們整個班的班風(fēng)都變好了。

　　一節(jié)節(jié)的思品課，一絲絲的用心，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，一次次的幫助，帶給我們的是的關(guān)愛卻是溫暖、快樂，人生的標(biāo)桿、黑暗中的明燈和打開成功大門的鑰匙。您那份“慈母手中線，游子身上衣。”般的的關(guān)愛，讓我們“誰言寸草心，報得三春暉�！彪y以回報。

　　三年級一開始，我們“一幫一，一對紅”互幫互助的活動也開始了，最初只有十個小組能夠參加比賽。這個比賽連班上的“懶王”胡航也漸漸變的勤奮起來，效果也可見一斑了。后來，我們的“一幫一，一對紅”改成了“非常1+1”這個活動是全方面的，我們?nèi)�班都可以參加，不僅提高了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，而且雙方都有所進(jìn)步�，F(xiàn)在，我們的“非常1+1”升級了，雖然還是“非常1+1”，但是方式不同了，是與自己的小伙伴坐在一起，組成一個四人組。這個活動不僅深受同學(xué)們的喜歡，還得了全國的一等獎。當(dāng)然還是得歸功于您啦！

　　還記得四年級時，因為我的小氣，使夢雨為難，令您煩惱，最終您還是找我談話了。

　　您對我說要大方，要廣泛交朋友，不能只和一個人做好朋友，兩個人走的越近，發(fā)生的爭執(zhí)就會更多，最后您跟我說要做個有后勁的女生。當(dāng)時沉浸在噩夢中的我一下醒悟過來，覺得自己是多么的傻，心中有說不盡的后悔和自責(zé)。從此，我就不只有一個好朋友了，而是有許多的'好朋友，廣泛交朋友，并且學(xué)會要大方待人。最終成為全班女同學(xué)的好朋友。

　　謝謝您，讓我變得能干，深受同學(xué)和老師的喜愛；謝謝您，讓我們班的班風(fēng)變得比從前好；謝謝您，讓我們懂得“吃虧也是�！薄皯B(tài)度決定一切”“寬容幸福一生”……；謝謝您，教會我們?nèi)绾巫鲆粋�受歡迎的人；謝謝您，對我們無私的奉獻(xiàn)；謝謝您，給予我們細(xì)膩、真摯的愛；謝謝您……

　　有句話說得好“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞”。您就是這樣，如同我們的母親，給予我們關(guān)愛、溫暖、幫助。對您的感激，真是說不完，道不盡；對您的感激，不言而喻。對您的感激，一切盡在不言中。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報” 花兒都要感謝蜜蜂，更何況我們?nèi)四�？今天，您為我們操勞，明天，我為您服�?wù)。今天，我們以您為驕傲，明天，您為我們榮光。雖然，我們還小，但我們懂得感恩，雖然，大禮我們還買不起，但我們懂得一份小小的賀卡，也包含著我們不盡的感激。老師，您為我們付出了太多太多，我們……感激，一切盡在不言中。

　　祝您

　　青春常在

　　無事如意

老師的一封信作文 篇5

　　敬愛的老師：

　　一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第二十六個教師節(jié)。

　　親愛的老師，我雖然不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請接受我最誠摯的祝福：身體健康，萬事如意。

　　親愛的老師，您們對學(xué)生熱情、親切，就像一位精心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的幼苗。當(dāng)您們上課的時候，我被您們講的課吸引住了，隨著您們臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚(yáng)，時而頻頻點(diǎn)頭，時而低首微笑。老師您們是真正的`園丁，您們的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實。滿園春色離不開園丁的辛勤培育，我們的成長離不開老師的精心教育。

　　老師啊老師，您們的生命是一團(tuán)火，您們的生活是一曲歌，您們的事業(yè)是一首詩。我一定要努力學(xué)習(xí)，用實際行動來報答您們。

　　祝

　　教師節(jié)愉快！

　　您們的學(xué)生

老師的一封信作文 篇6

　　胡老師：

　　今天是九月十日，是第三十一個教師節(jié)，在您的節(jié)日里我想對您說一些我的心里話。

　　我喜歡聽您給我們上課，您給我們講《山行》時，我好像看到了杜牧站在一座高山前，看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時，沒有先讓我們寫，而是讓我們試一試哪種鋼筆最適合，哪種修改方法最好，讓我們選出合適自己的。

　　當(dāng)我們表現(xiàn)好時，您溫柔可親，就像我們的`媽媽一樣；當(dāng)我們不聽話時，您嚴(yán)厲可怕，似乎變了一個人。課間活動時，你讓我們快快樂樂地玩，說：“該玩的時候要好好玩，學(xué)習(xí)的時候要認(rèn)真學(xué)”。

　　每當(dāng)我犯錯誤時，您總是耐心地指出我的錯誤，幫助我改正。記得有一次，我想不出來該怎么寫，你就讓我再看看題目，我受到了啟發(fā)，很快就會寫了。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時，您都看在眼里，記在心里。那次我作文寫得好，您當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我，我很開心。為了獲得你的表揚(yáng)，我每次作文都很認(rèn)真地寫。

　　我喜歡看到你溫柔的笑臉，不想聽到你生氣的聲音，我會盡力讓你開心，讓你每天都像過節(jié)一樣。

老師的一封信作文 篇7

尊敬的王老師：

　　您好！

　　時光總在不經(jīng)意間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，初一學(xué)年已經(jīng)過去。車窗外熙熙攘攘的車流人流，于每個開學(xué)的早晨一樣，又不一樣。走下車，帶著滿懷的好心情，踏入校園，放眼望去，一景一物都似乎不曾改變，但卻少了您駐足微笑的身影。收拾好寢室，急匆匆的跑進(jìn)教室，看見一個陌生的身影，真在低頭忙碌。咦，難道走錯教室了嗎？轉(zhuǎn)身退回到門口，“二（14）班”幾個大字映入眼簾。難道換老師了嗎？王老師可別調(diào)走��！四處詢問。，原來您換到實驗初中去了。都沒跟我們講一聲，心中不免有一絲失落，多希望還能在看您一眼��！哪怕您親自來到聲別也好啊！

　　回憶起這一年來的經(jīng)歷，突然覺得有好多話想說，但卻真的不知從何說起，只是覺得內(nèi)心少了什么，空落落的，但卻不得不適應(yīng)。

　　還記得軍訓(xùn)的夜晚，您給我們看人生勵志故事，讓我們許多人暢談自己的人生理想，學(xué)習(xí)目標(biāo)。說完您總不忘點(diǎn)評一下，然后慢慢分析，津津有味地給我們講解學(xué)習(xí)英語的方法，讓我們每個人都找到適合自己的方法，并細(xì)心得給我們總結(jié)經(jīng)驗；還記得運(yùn)動會的時候，您和我們一起吶喊加油的身影，同學(xué)們奮力在操場上拼搏，我們在一旁鼓舞加油，一天下來，您累的兩眼無神，卻依然堅持給我們上課；還記得有一堂心理課，您讓我們寫下一生中最珍貴的5樣?xùn)|西，然后分別一一舍去，直至留下一樣，您講得我們潸然淚下，讓我們懂得了父母的辛勞，讓我們學(xué)會了感恩父母，從小事做起。

　　有您的課堂，總是充滿歡樂，總是那么輕松，好懷念啊！陽光，健康，遵紀(jì)，懂禮，有愛，樂學(xué)，這是您給我們定的要求，我們也自覺的向著這個目標(biāo)邁進(jìn)，雖然有時候我們總是做得不夠好，但您總會鼓舞我們，指引我們從歧途走出，向著正確的.道路一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　如今，您已離去，雖然失去了很多，但我們卻不得不去適應(yīng)，從低谷中走出，迎接新的學(xué)習(xí)生活，這一次轉(zhuǎn)折也許是一次新的起點(diǎn)，我們會更努力的學(xué)習(xí)，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　新來的袁老師和陸老師也十分盡職，對我們也很好，請您不必?fù)?dān)心。

　　王老師，有空多回來看看我們好嗎？

　　祝：

　　身體健康、工作順利！

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