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寫給老師的一封信作文

時間:2024-02-23 13:03:40 書信范文 我要投稿

寫給老師的一封信作文(優(yōu)選7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文8篇,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文(優(yōu)選7篇)

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的老師:

  您好!這個學(xué)期又結(jié)束了,九月份我就要上五年級啦!回首這4年的學(xué)校生活,我是感慨萬分!

  在一、二年級時,教的知識比較淺,我的成績還不錯,也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,到了三年級,教學(xué)節(jié)奏的加快,加上我對學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級的最后,我感到自己就像掉進(jìn)了萬丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn),根本無法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè),上課聽不懂就開始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學(xué)校眼光總是避開同學(xué)的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

  其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲,爸爸的怒火,但有時我就覺得自己是一塊很小的海綿,沒有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān),在這里我想對老師說:“老師,是我不對,讓您為我費(fèi)心了,對不起老師!隨著年齡的增長,我會變的堅(jiān)強(qiáng),請老師再給我以前一樣的.關(guān)心和嚴(yán)厲,我想把成績提高上去!”

  這時我也想起爸爸和我說的一段話:每個孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹,一棵參天大樹!

  在此,我謝謝教過我的每位老師,老師你們辛苦了!我會努力發(fā)奮的,不再拖班級的后腿,和大家一起進(jìn)步!

  您的學(xué)生:任政賢

  二〇xx年六月二十九日

寫給老師的一封信作文 篇2

  親愛的魏老師:

  您最近過得好嗎? 您的學(xué)生有沒有很皮呢? 我剛升三年級,又到了新學(xué)校,一切都還在適應(yīng)中,您呢? 和新學(xué)生的感情好嗎? 今年暑假媽媽帶我們?nèi)ズ枚嗟胤酵,有福村、香港、北海岸……等。對了,我們還去看了一場木乃伊的展覽。

  這個暑假過得很精采,有許多地方都是我第一次去、第一次體驗(yàn)。 像福村,以前因?yàn)樯砀卟粔颍芏嗟?游樂設(shè)施都不能玩,現(xiàn)在我長高了,能玩的不再只有騎木馬了,多了”飛天木馬”、”飛天神毯”……等等往天空發(fā)展的項(xiàng)目。

  又去香港 迪尼樂園玩 賽車、騎小飛象、看表演,一切都很夢幻、浪漫,難怪很多去過的人都說:迪斯尼是大人和小孩的奇幻樂園。 香港也是饕客的美食天堂,我和哥哥看到一道道不曾嘗過的菜肴,口水都忍不住流了下來。 爸爸因?yàn)闆]辦法陪我們?nèi)ハ愀郏蕴氐負(fù)芸諑覀內(nèi)ケ焙0锻嫠,雖然那天天氣不太好,有點(diǎn)掃興,但是家人能在一起,未嘗不是一種幸福。 另外我們也去了一趟知性之旅---木乃伊展,讓我了解埃及文化的神秘,也看到傳說中的木乃伊。

  正因?yàn)檫@個暑假走訪了很多地方,也稍稍讓我忘卻開學(xué)后要面對新環(huán)境的緊張。 雖然我在這里已交到了新朋友,但是我還是想念以前的同學(xué),當(dāng)然更想你,所以您也不要忘記我喔! 老師,其實(shí)我一直很想跟您說聲”謝謝您!”,謝謝您那兩年來的照顧與教導(dǎo),您也要照顧自己哦! 有空我會回去看您的。

  祝教師節(jié)快樂!

  您的學(xué)生:李力

  20xx年4月4日

寫給老師的一封信作文 篇3

  敬愛的盛老師:您好!

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作,您批評了我,當(dāng)時我滿臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱!我們的每一點(diǎn)成績都離不開您悉心的.指導(dǎo),我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛護(hù)。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細(xì)的講,把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊!只要有同學(xué)還不會您就會反復(fù)的講,直到每一個同學(xué)都會。

  祝您身體健康!

   您的學(xué)生 顧xx

   20xx年5月13日

寫給老師的一封信作文 篇4

  敬愛的黃老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時光了。我們也從懵懂無知的兒童變成了茁壯成長的少年。

  記憶中,您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時刻給予我們鼓勵。記得剛開始參加學(xué)校運(yùn)動會那會兒,我跑步還不是很快,經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵我,還讓同學(xué)們在我跑步時為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去,亦使我在后面的運(yùn)動會比賽中取得了很大的進(jìn)步。

  您對我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五,您還不辭辛苦地花了一天的時間,做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來給我們上課,使我們對《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您還經(jīng)常會教我們課本之外的`吟誦、古詩、成語接龍等,讓我們在這記憶十分好的年齡段中學(xué)會、記住了更多的知識。

  人們都說:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。是啊,您就像一場春雨,滋潤填充了我們的心田。如果像斯大林所說的那樣:教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里,給我們塑造的就是一種勵志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。

  下課鈴常常播道:下課了,老師,您們辛苦了。在這里,我也想對老師您說一聲:謝謝您!辛苦了!

寫給老師的一封信作文 篇5

親愛的蔣老師您好:

  大家都說,一 為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹苗,我的`萌芽生長,一點(diǎn)點(diǎn)吸收你的陽光雨露。

  我還記得四年及的時候,是您叫我怎樣寫字和做人,您這些年辛苦了,您就像我的第二個母親一樣關(guān)心我喜歡我,不過有時我還惹您生氣,現(xiàn)在想起來真不對,于是我想在這封信里跟你說 聲對不起。

  隨著時間的變化,也許這些你已經(jīng)忘記了因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多了,而今后我忘不了的是在今后的漫長的歲月里,誰也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血,誰也不清楚您為國家培育了多少人才,只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見證。此刻,我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長一絲皺紋是為我而生。

  花兒的方香,作為哺育大自然的回報,我就以學(xué)習(xí)代表我對你的感謝,最后說 一聲老師您辛苦了。

  祝您青春常在!

  20xx年4月15日

寫給老師的一封信作文 篇6

楊老師:

  您好!

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,您教會了我很多很多!六年中,我遇到了很多老師,這些老師或許幽默風(fēng)趣,或許美麗動人,或許和藹可親。但是,我對您的印象是最為深刻的。

  您戴著一副博士般的眼鏡,從眼鏡中折射出來的目光總是那么和善,那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴,說起話來頭頭是道,講起課來滔滔不絕,這就是您——一位值得我敬重的好老師。

  是您,教會了我奉獻(xiàn)。四年級時,學(xué)校開展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對紫外線過敏,可您卻毫不在意。那段時間,您一直是在太陽下暴曬的,您知道我們有多么心疼您嗎?可您依舊陪伴著我們,當(dāng)我們都回家了,您還跟教練商量著戰(zhàn)術(shù),了解每一位隊(duì)員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯的成績。楊老師,真心地向您說聲:謝謝!

  是您,教會了我責(zé)任。臨近期末,是我們最辛苦的時候。您肯定也一樣,每天您的休息時間不會超過七小時。加上那時,也是您的孩子高考的.時候。在輔導(dǎo)自己孩子的同時,您也沒忘記我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后,還要幫我們批改作業(yè)。楊老師,您辛苦了!

  楊老師,您像蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您像園丁,辛勤勞作,全是為了我們的成長。正是因?yàn)槟母冻觯覀儼嗖拍芟窠裉煲粯印爸ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高”。楊老師,千言萬語,道不盡對您的感激!楊老師,謝謝您,您辛苦了!

  最后,祝您身體健康,萬事如意。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:洪xxx

寫給老師的一封信作文 篇7

  親愛的文印室老師,您好:

  您或許很詫異:我是誰?我怎么想起來給您寫信?別驚訝,我是那個經(jīng)常跑來復(fù)印東西的“小丫頭”!我到現(xiàn)在都不知道您姓什么,只是天天“老師,老師”地這樣喊著;或許您也不知道我叫什么,只管我叫“小丫頭”。然而,我們卻結(jié)下了不結(jié)之緣,自從我見到您的第一面起,我就很喜歡您、欣賞您。欣賞您每天都不厭其煩地幫老師們復(fù)印材料,不厭其煩地接待每個來文印室復(fù)印材料的人。記得那一次,我接到老師指示,要來文印室復(fù)印卷子。我一推開文印室的門,就看到您正被幾個老師圍著,大概都是來復(fù)印材料的吧。我在一旁默默地等著,您很快發(fā)現(xiàn)了我,問我要復(fù)印或打印寫什么,并讓我在小機(jī)器那兒自己弄(老師教過我使用復(fù)印機(jī))。我小心翼翼地開始復(fù)印,沒有想到,復(fù)印出來的效果卻令我不太滿意:有一些字沒復(fù)印進(jìn)去,跑到了紙張外面。如果要重新復(fù)印,即浪費(fèi)時間,又浪費(fèi)紙張,我只好無奈地拿著材料要出門。您送走了前來復(fù)印的老師們,看到我一副無精打采的樣子,一下就猜出了我的心事,掩蓋不住事實(shí)的我只好一一交待,準(zhǔn)備遭受您嚴(yán)厲的'批評。出乎我意料的是,您聽了后不僅沒有指責(zé)我,反而要幫我重印?次译y過的樣子,您安慰我說:“沒事兒,你用的紙我還可以再次利用,一點(diǎn)兒都不浪費(fèi)。”我聽了后心里好受多了。您把我拉到身旁,像對待自己的孩子一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)又教了我一遍復(fù)印的方法,還告訴我剛剛沒復(fù)印好的原因。您溫暖的手摸在我的臉上,讓我感到十分親切······文印室復(fù)印工作是件普通而平常的工作,您沒有老師們站在講臺上的威風(fēng),沒有在大庭廣眾之下表現(xiàn)的機(jī)會,但您在那不到三尺高的復(fù)印機(jī)前同樣讓人敬仰。您是后臺辛勤的服務(wù)者,您為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。學(xué)校不能沒有您這樣優(yōu)秀的幕后工作者!謝謝您——文印室老師,您讓我懂得了工作無貴賤,平凡中依然能顯現(xiàn)偉大。

  祝您萬事如意、身體健康!

  您的學(xué)生朱岑筱

  XX年6月5日

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