給老師一封信作文9篇（推薦）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文9篇，希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文 篇1

　　親愛的葉老師：

　　您好！最近身體好嗎？嗓子有沒有好一點呢？

　　我們即將離開母校，跨入新的學(xué)校大門，作文 給葉老師的一封信。學(xué)校的一草一木都是那么難忘！六年豐富多彩的小學(xué)生活，難忘！特別是您的關(guān)心，教誨讓我更加難忘！但是，我會永遠銘記在心，永不忘！

　　老師，一年來，您辛苦了。您像辛勤的園丁，培育著我們，培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的花苗；是您，讓我們成長，讓我們從年幼無知的小孩，成長成一個個健康的青少年；老師，您像那點點春雨，無聲滋潤這我們這含苞待放的花蕾；是您，用那知識的源泉灌溉著我們，讓我們成為有理想的.小學(xué)畢業(yè)生。

　　老師，這些年來，您為了我們的進步花了多少心血，多少汗水。熬過多少夜晚。冬天，寒風刺骨，您仍在批改著那一疊疊作業(yè)；夏天，天氣炎熱，蚊子叮咬，您在燈下備課。但您沒有半句怨言。每當您看到我們考試取得好成績的那一張張笑臉時，考試消滅不及格時，你的眉頭舒展，也欣慰的笑了。

　　老師，我永遠記得您是怎么幫助我們，無論是學(xué)習上，還是同學(xué)鬧變扭，我們做錯事。你都會幫我們。有的同學(xué)在學(xué)習上不行，是您在放學(xué)后，幫他們學(xué)習；是您，在我們和敏如鬧不和的時候，找我們談話。讓我們和好；是您，在我做錯事的時候，沒有打，沒有罵，而是慢慢的教導(dǎo)我們，您說：“做錯了事不用怕，只要你肯改，那么，你還是好學(xué)生、好孩子！”

　　老師，您說，這些，我能忘嗎？不能，永遠不能！老師，再此，我代表全班同學(xué)對您說聲：“謝謝您，葉老師。葉老師，我—愛—您！”

　　祝您：

　　身體健康

　　永遠快樂

　　您的學(xué)生：小櫻

給老師一封信作文 篇2

敬愛的呂老好!

　　人人都說老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦，勤勤懇懇地培育幼苗。是的，老師不就是這樣嗎?

　　每天默默無聞的關(guān)愛著著我們。

　　星期五的跳長繩原本應(yīng)該是件高興的事情，可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾，使整節(jié)課都悶悶不樂。"馬馳，你是怎么跳長繩的呀，每次到你這就會斷掉!""李蘇杭州甩長繩一點也不好!"聽到這樣大聲的責備，李蘇杭難過的`哭了。這時，您出現(xiàn)了，對同學(xué)們說:"我們不是在一個大家庭嗎?我們要學(xué)會包容，你跳長繩，用一個星期說不定就會了，而甩長繩的同學(xué)得用上一年，兩年……這個同學(xué)跳得快，他就得甩快，那個同學(xué)跳得慢，他就甩得慢。您的話語仿佛就是一盞燈，點亮了我們大家，使這個大家庭沒有了一絲吵嚷聲。

　　"春蠶到死方為盡，蠟炬成灰淚始干。"回首昨日，展望明朝，感謝呂老師為我們所做出的奉獻。最后向您說一句“辛苦了，呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。

給老師一封信作文 篇3

　　老師您好：

　　將要畢業(yè)了，你身上那千斤重擔也將卸下來了，我在這祝賀您，你終于不用煩了。

　　老師您知道嗎？我有千言萬語相對您說，可當看見您那幽深的眼睛時，我頓時停住了。六年時光稍縱而逝，我對你“聞風喪膽”，你感覺就像地獄的魔鬼一樣讓人毛骨悚然。無論是我們好生或差生看見你心總是提到喉嚨，對于您的提問我們從來都是恭敬的回答，從來不敢有任何遮掩。

　　我對真的是又愛又恨，因為您將您的知識毫無保留的傳授給我，讓我從一個大字不識幾個的文盲，變成可以用文字來述說自己悲歡離合，喜怒哀樂的人；讓我從遇到困難只會哇哇墜地的愛哭鬼有了如今的堅強；讓我從一個不懂道理的淘氣包變成一個懂得去愛他人關(guān)心他人的人，這一切都離不開你嚴格教導(dǎo)，所以我要謝謝您�？墒钱斈銓ξ掖舐暫鸾袝r，您那聲音如利劍一般刺痛我心，我又開始在心里暗暗的恨你。

　　那次一個同學(xué)找我講話，可您卻只怒吼了我。您知道嗎，()您的不公平對待我有多么憤怒嗎，為什么是他找我，卻因為他成績好而只讓我一人受您的斥責呢？為什么當他可以安心度日時，我卻要靜靜坐在一旁默默守著你的打擊呢？為什么，為什么？難道就因為你更喜歡他就可以這樣不公平嗎？我真的很恨你，我真的`好想站在講臺上大聲說出你有多么不公平，可是我沒有勇氣，我真想站在你面前狂罵你，來發(fā)泄心中的不快，可是我不敢真的不敢。每當我憤怒時真的想來發(fā)泄，可是因為您是我老師，我要尊師重道，就算在憤怒不快我都要忍著，因為您是我老師。

　　老師就算我有多么的恨你，但是我想告訴您我對您的愛與感謝遠遠超過恨，因為我想起你一次次耐心教我技巧，想起您對我的進步給予肯定是，我對您只有滿滿溢出來的愛。再也沒有那厭惡于恨了。

　　老師愿你身體健康，笑口常開。

給老師一封信作文 篇4

　　敬愛的徐老師：

　　您好！

　　我勇敢地提筆給您寫這封信，是要透過這座橋梁，讓您更多的了解我與同學(xué)鎖宇之間的友誼—朝夕相處四年的小伙伴。

　　還是讓我回憶一下吧，往事歷歷在目。一年級的時候，我的學(xué)習成績不是很理想。周圍的同學(xué)不僅嘲笑我，而且目光異常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友，我每天也是愁眉不展。正當我徘徊的時候，鎖宇同學(xué)來到了我的身旁，她告訴我學(xué)習的方法。我們每天一起學(xué)習，一起玩耍。是她給了我很多幫助。漸漸地，我的學(xué)習成績有了提高，周圍的`同學(xué)又和我接觸了。在我接觸的許多同學(xué)中，讓我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)學(xué)習非常好，無可挑剔。但是品質(zhì)很差，在同學(xué)之間搬弄是非，破壞團結(jié)，做人很虛偽。而讓我感到欣慰的是有的同學(xué)，學(xué)習雖然不是太好，卻能用心中的烈焰去溫暖心中寒冷的人。

　　友誼讓我和鎖宇成為最親密的朋友。我真誠的希望，每一位同學(xué)都能以誠相待，團結(jié)好周圍的每一位同學(xué)。讓大家生活在一個溫暖的集體中。

　　祝您工作順利！

　　您的學(xué)生：李雪蓉

給老師一封信作文 篇5

　　敬愛的朱老師，我想念您，日日夜夜。

　　敬愛的朱老師，您在那邊過得還好嗎？是不是沒有了煩惱，是不是不再辛勞。多少個夜晚，我追著您哭，醒來，枕邊卻只是濕了一片。敬愛的朱老師，我的“媽媽”，我想您啊。

　　老師，“媽媽”，我已經(jīng)讀初一了，您不要在擔心我了，也不要再為我費心了，我已經(jīng)長大了，放心吧，“媽媽”，我已經(jīng)完全能夠獨立生活了，現(xiàn)在我還是班上的生活委員呢。

　　那個冬天，是我懂事以來最寒冷的冬天，家庭的突然變故，我已經(jīng)哭暈了凍僵的身子，是您陪伴在我身邊一整天，但我始終不愿給您說。是您不斷的開導(dǎo)我，鼓勵我，最后收養(yǎng)了我；讓我重新找到了家的溫暖。可是，您卻給我當了三年的“媽媽”，無情的病魔又把我們永遠的分開了。

　　老師，“媽媽”，現(xiàn)在我很堅強了，學(xué)校的老師、同學(xué)對我都很好，我明白世間有一種愛，無言無聲。我一定努力學(xué)習，我決心做一個像您一樣充滿愛心的人，充滿愛心的老師。

　　“媽媽”，還記得嗎？我隨您來到您們家的第一個晚上，我怎么也不愿意進您的家門，是您哄我，拉我；蘭蘭姐姐瞪著大眼睛望著我，她也不愿意我進門啊，她沖著您哭鬧，她是多么不愿意多出一個“妹妹”啊，“媽媽”，您還記得嗎？當時，您可是一個巴掌打在蘭蘭姐姐的臉上啊，蘭蘭姐姐哭得更兇了，我也哭了，望著您，您的眼角也滾出了淚花。以后，每次蘭蘭姐姐欺侮我的時候，“媽媽”您都是站在我一邊的啊，可是，“媽媽”，每次我都發(fā)現(xiàn)您偷偷的流著淚。時間一天天過去，我學(xué)會了洗衣服，也學(xué)會了做飯。有一天我們“母女”放學(xué)回家，是您叫我準備做晚飯的啊，您咳得那么厲害，您還坐在飯桌上，還在專心翻著什么，寫著什么，沒過多久，您卻趴在桌上，踹著粗氣，臉色蒼白，桌底下一灘血，我嚇哭了。是鄰居把您送到醫(yī)院，、、、、、、可是，就這樣，我們就永別了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，“媽媽”，您是廣闊的天空，擁抱迷路時的我們，您是跳躍的火種溫暖我們寒冷的心靈，您是甘甜的'泉水，滋潤著小花小草的我們。一片綠葉，就是一個生命，雖然短暫，但她走后，留下的卻是一個生機盎然的靈魂。

　　老師，“媽媽”，您常說，“我愿做一滴水，我知道我很微小，當愛的陽光照射到我身上的時候，愿意無保留的反射給別人�！�

　　老師，“媽媽”，雖然您走了，永遠地走了，但我是您的影子，我要沿著你的足跡繼續(xù)走下去。作者：蔣漫琴

給老師一封信作文 篇6

　　親愛的老師：

　　我很想把你的課學(xué)的爐火純清，可是天不助我也。大腦缺少此類細胞。每次都無言痛苦地面對，上看下看就是百思不得其解。猶如墜入海市蜃樓，又猶如出入亭臺樓閣，如夢如歡，又猶如舞里看花，水中望月空虛有，又猶如人在天上宮闋，把酒不知是何年。

　　每日上課有時昏昏沉沉，似夢非醒，又有時靈臺澄清，天地合一，又有時心極八方，神游萬仞年啊靈魂拍著翅膀帶著我游遍祖國大河名川，名山古剎。時而在楊柳岸欣賞嘵風殘月，時而在小橋流水人家看那夕陽西小，古道西風瘦馬。時而在挑花潭前喝萬家酒，看千里挑花，時而乘長風，破萬里浪，掛云帆，濟滄海。時而在小園香徑獨徘徊，看南燕歸來。時而在燕山雪花大如席的軒轅臺前駐足停留。時而在殘陽如血的大漠旁聽陽關(guān)三疊，觀孤煙直上。時而在一夫當關(guān)，萬夫莫開的隧道上展翅飛翔。

　　老師不是我不好好學(xué)習，而是心有余而力不如，老師你就看在黨國的份上拉我一把吧。我應(yīng)當生當九泉相報，死當結(jié)草。老師我知道在素質(zhì)教育的今天，你就不提要我考試了。我如果考不過，你想想看你臉上也無光啊。古人云，一日為師，終身為父。我爸是從來不讓我考試的。為了考過去，我已在佛前求了五百年，就是問了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一馬。我一定發(fā)奮圖強，不恥厚望，日出而作，日落而息，看書為歌，寫字而食。請你相信我吧，當你給我的時候我早就知道你是我一生中的恩師。你的漂亮是宇宙的驕傲，你的.長發(fā)是日月的精華，你眼睛是你天地的雨露。

　　老師我就是我，我是人間不同的煙火，我是薔薇開出另一種結(jié)果。老師是我不好沒有把功課學(xué)好。你就循著古典的路來懲罰吧！那里有我感傷的情韻。吟一首宋詞吧！那里有我思想的家園，那里有我生命的源泉，那里有我年輕的夢。你使勁去讀吧！因為它們是我的夢中情人，老師你大膽懲罰我吧！就讓我做一生的詩詞奴隸吧！

　　此致

　　敬禮！

　　你的學(xué)生：XXX

　　X年X月X日

給老師一封信作文 篇7

敬愛的孫老師：

　　時間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了！孫老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節(jié)愉快！

　　孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。

　　孫老師，您辛苦啦！可是，您的辛苦卻換來了同學(xué)們對您的喜愛。孫老師，每當我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導(dǎo)我；每當我犯錯誤時，您會耐心地教育我；每當我取得成績時，您會告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的`老師�。�

　　孫老師，在教師節(jié)這一天，我會以出色的表現(xiàn)讓您開開心心、高高興興地度過這個節(jié)日！

　　祝您：

　　節(jié)日快樂、工作順利、天天開心！

　　您的學(xué)生：陳希

　　20xx年9月8日

給老師一封信作文 篇8

邵老師：

　　您好！我想和您分享一下我成長中一件有意義的事。

　　記一次，我和表哥還有爸爸去了農(nóng)村，體會農(nóng)村生活。我一進農(nóng)村就看見一片綠綠的田野，許多農(nóng)民在干活。爸爸對我說：“你看，農(nóng)民們多忙��！我們也去幫幫他們吧！”我和表哥爽快地答應(yīng)了。

　　我們的第一站是去拔蘿卜。我和表哥一起拔了一個小蘿卜，我們用了全身力量拔，可是拔了半天都沒拔出來。這時，農(nóng)民伯伯笑容滿面地向我們走來了，他用力一拔，蘿卜出來了。我目瞪口呆的望著伯伯，心想：這只是一個小小的'蘿卜，就要用那么大力，而且只能買一塊錢不到。農(nóng)民伯伯真累��！我們可不要浪費食物呀！

　　邵老師，這次農(nóng)村的體會讓我明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩所講的道理。我覺得很有意義。邵老師，您在成長中遇到過什么有意義的事嗎？

　　敬祝

　　身體健康

給老師一封信作文 篇9

敬愛的老師：

　　您好！

　　今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達一下我?guī)啄陙韺δ�的感激之情�?/p>

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……

　　我感恩您我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

　　蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的.時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底J發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習進步很快！

　　記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！

　　還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：“同學(xué)們的學(xué)習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語��！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……

　　��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學(xué)生：xx

　　二0xx年x月十五日

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