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給老師一封信作文

時(shí)間:2024-03-13 15:03:51 書(shū)信范文 我要投稿

給老師一封信作文8篇【精】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的給老師一封信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文8篇【精】

給老師一封信作文 篇1

  敬愛(ài)的老師:

  您好。

  光陰似箭,歲月如梭。我們要離開(kāi)了,在這六年中, 您為我們付出了許多,在這里我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝。

  您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

  在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的.方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

  老師,假如我們是一只小船,

  您就是一對(duì)船槳。

  有了船槳的劃動(dòng),

  小船才能 乘風(fēng)破浪。

  假如我們是一根蠟燭,

  您就是一根火柴。

  有了火柴的點(diǎn)燃,

  蠟燭才能大放光芒。

  假如我們是茂盛的樹(shù)木,

  您就是辛勤的園丁。

  有了園丁的培育,

  樹(shù)木才能高大挺秀……

  老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”

  祝您:

  身體健康!工作順利!

   您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇2

親愛(ài)的老師:

  您好,最近您身體好嗎?工作累嗎?您已經(jīng)教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話想對(duì)您說(shuō),趁這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì),我就向您傾訴。

  從升入三年級(jí)以后,是您反我?guī)У街R(shí)的海洋中,教給我無(wú)數(shù)的知識(shí),教我如何做人的道理,如何互相幫助同學(xué),如何......

  您就是我的園丁培育著我,關(guān)懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調(diào)皮帶到聰明,是您叫我知道人的一生有知識(shí)是多么的'重要。

  就說(shuō)今天的事吧,我偷偷的拿了同學(xué)的書(shū),當(dāng)時(shí)您在教室里問(wèn):“是誰(shuí)拿了周珊的書(shū)呀?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里非常的緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說(shuō),但又不敢,害怕在同學(xué)右前丟臉,所以就沒(méi)有承認(rèn)。中午到我家,這個(gè)不想被別人知道的諾言還是被媽媽給識(shí)破了。下午,我只好硬著頭皮去向您認(rèn)錯(cuò),沒(méi)想到您不但沒(méi)有生氣,反而夸獎(jiǎng)了我,說(shuō)我是一個(gè)勇敢的好孩子。當(dāng)時(shí)我非常的感激您,是您讓我明白了,犯了錯(cuò)誤就要大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤,這才是一個(gè)好學(xué)生。

  老師,我會(huì)用我勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。在這我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您,親愛(ài)的老師!”

  祝您:

  身體健康!

  您的學(xué)生:張文杰

  20xx.XX.XX

給老師一封信作文 篇3

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  感謝您對(duì)我的悉心栽培,雖然現(xiàn)在離開(kāi),但您讓我體會(huì)到的幸福并未有絲毫減少。

  七年級(jí)的第一次考試,我考得很不好,自己對(duì)自己有些喪失信心。您知道后,把我叫到辦公室,親自為我搬來(lái)凳子,讓我坐下。我向您訴說(shuō)著自己的苦惱,告訴您這次考試自己本來(lái)準(zhǔn)備的很充分,但由于太緊張,將會(huì)做的題寫(xiě)錯(cuò)了。您微笑著說(shuō):“你的努力我也能感受到,如果是因?yàn)樘o張而將題答錯(cuò)我覺(jué)得是挺可惜。學(xué)習(xí)是要真正懂得學(xué)的知識(shí),如果你真懂得錯(cuò)的題,做到考后一百分,那也不枉這次的考試?荚囀且粋(gè)不斷幫你查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,這次考試是為你的下一次考試打基。相信自己,繼續(xù)努力!”我看著您笑了,覺(jué)得這次考試讓我學(xué)會(huì)的如何正確的學(xué)習(xí)。我不在沮喪,起身說(shuō):“謝謝您!”然后您送我回教室,在辦公室門(mén)前您拍了拍我的肩,微笑著說(shuō):“加油!”

  這是我第一次感受到老師對(duì)自己的關(guān)懷,是您讓我第一次感受到幸福!

  八年級(jí)的那一天,我至今還記得。因?yàn)槲疑险n公然頂撞您,您上晚自習(xí)時(shí)很憤怒地將我叫到天臺(tái)上。“這次您肯定會(huì)痛斥我一頓!”我膽怯地想!皒xx,你覺(jué)得今天你的表現(xiàn)如何?”您聲音很低沉但卻不失氣勢(shì)。我抬頭望著您不懂聲色。時(shí)間仿佛就此停住,從您的眼神中我看到了失望。我眼里擎著淚,深鞠躬向您說(shuō):“張老師,對(duì)不起,我不該上課頂撞您,浪費(fèi)大家的時(shí)間!”您很平和地說(shuō):“我今天叫你來(lái)并不是想聽(tīng)你道歉的,而是想讓你明白,公然頂撞老師后這個(gè)老師對(duì)你就會(huì)失去信心,對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處!鼻嬷鴾I的我再也無(wú)法抑制激動(dòng)的心情和愧疚的心,淚浸濕了臉頰。“其實(shí)我挺高興你能頂撞我的,因?yàn)槲壹瓤梢哉页鲎约旱牟蛔阒,又能告訴你你的做法不對(duì),幫助你改正,讓你學(xué)會(huì)更多的為人之道,”您說(shuō)。

  您的話語(yǔ)告訴我您是真的為我好!我情不自禁的.再次流淚,發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)了一聲:“謝謝您!”您笑了!我也笑了。您讓我再次感受到幸福!

  八年級(jí)上學(xué)期期末過(guò)后,我轉(zhuǎn)學(xué)了。離開(kāi)那天我呆在您辦公室遲遲不肯離開(kāi),我哭著說(shuō)不想離開(kāi)。您說(shuō):“其實(shí)我也不想你離開(kāi),但轉(zhuǎn)學(xué)是為了你的將來(lái)發(fā)展的更好,我們做老師的也就是希望自己的學(xué)生有好的將來(lái),為了你好,我也只好讓你離開(kāi)!”我看著您的眼神中有舍不得,也有不得不讓我離開(kāi)的無(wú)奈。您摸著我的頭告訴我:“在其他學(xué)校也要努力學(xué)習(xí)!”

  我?guī)е耷粦?yīng)了一聲“好!”

  最后一次見(jiàn)面,您讓我再次感受到您給的愛(ài),讓我很幸福!

  點(diǎn)點(diǎn)幸福匯聚,則是大幸福。感謝您讓我一直在幸福中成長(zhǎng)!

  祝:身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生

給老師一封信作文 篇4

  親愛(ài)的李老師:

  您好!今天我要給您寫(xiě)封信。

  一年級(jí)的時(shí)候您就是我的語(yǔ)文老師。您教給了我許多知識(shí),讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。尤其是作文,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我覺(jué)得在語(yǔ)文上,我還有很多缺點(diǎn)和不足:首先,由于我實(shí)在太粗心了,很容易犯一些本來(lái)稍微細(xì)心一下就不會(huì)犯的錯(cuò)誤。有一次考試,我覺(jué)得自己已經(jīng)做得很不錯(cuò)了,因?yàn)樵嚲砩系念}差不多我都會(huì)。試卷一發(fā)下來(lái)時(shí),我一下子驚呆了:試卷上面的“x”實(shí)在太多了。我翻開(kāi)試卷仔細(xì)一看,原來(lái)有些很簡(jiǎn)單的字寫(xiě)錯(cuò)了,有些詞寫(xiě)錯(cuò)了;甚至還有些題看錯(cuò)了。唉,我實(shí)在太粗心了!還有一次,我在家里做練習(xí)冊(cè)的`題時(shí),把《題西林壁》默寫(xiě)成《游山西村》;把《游山西村》默寫(xiě)成《題西林壁》。這都是粗心造成的后果呀!還有,我的脾氣太急躁了,會(huì)造成字跡潦草,還減了幾次卷面分。我想,我一定要改正這些毛病,可以取得更好的成績(jī)。

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生丁望月

  12月12日

  六年級(jí):丁望月

給老師一封信作文 篇5

親愛(ài)的王老師:

  您好!

  都說(shuō)花朵的美麗芬芳,是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因?yàn)槲L(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍(lán),是因?yàn)樘炜盏牡褂。我就是因(yàn)槟募?xì)心培育,才茁壯成長(zhǎng)的。

  當(dāng)我們?cè)诮淌依铩⒉賵?chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí),您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè),卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾,每一道叉都是您的付出,讓我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪;蛟S你認(rèn)為最值得的,就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對(duì)我的陪伴,感謝您對(duì)我的教導(dǎo),感謝您對(duì)我忠心的勸告和提醒……

  因?yàn)槲覀,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒(méi)有請(qǐng)假休息,而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)::您想讓我們學(xué)到更多的`知識(shí),想要讓我們變得更有出息,我一定不會(huì)讓您失望的。

  泥土是因?yàn)橛晁墓酀膊抛兊盟绍,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn)著我們的心田。感謝您,王老師。

  祝您

  身體健康,青春常在!

給老師一封信作文 篇6

郭老師:

  您好!又是一年丹桂飄香的日子,您送走了我們這批學(xué)子,又迎來(lái)了一批新的學(xué)生,時(shí)光的河流不息地流淌著,兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學(xué)生任光陰流轉(zhuǎn),始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道:“離開(kāi)您,才想起您愛(ài)笑的眼睛!泵慨(dāng)走在熙熙攘攘的大街上,街邊店鋪里傳來(lái)這熟悉的旋律,我就想起那段與您共處的小學(xué)六年級(jí)的一段光景。

  您教我們語(yǔ)文,讓我們感覺(jué)到了祖國(guó)五千年文化的博大精深,在課堂上,您從不局限于課本,總能拓展開(kāi)去,旁征博引,妙語(yǔ)連珠,在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)瑰麗多彩的世界。在您的課堂上,原先習(xí)慣于讀讀聽(tīng)聽(tīng)記記的我們,才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課也可以演繹得如此美麗:一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來(lái),一個(gè)個(gè)妙趣橫生的場(chǎng)景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個(gè)學(xué)生愛(ài)上了語(yǔ)文,上語(yǔ)文課前,總有著莫名的'期待。

  我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,跟您接觸的機(jī)會(huì),自然比一般的同學(xué)要稍多一些,每次我去送交作業(yè)本,您總要微笑著說(shuō)聲:謝謝!您說(shuō)了那么多次,而我卻未說(shuō)過(guò)一次,今天我要鄭重地說(shuō)聲:“謝謝您,老師!”您這么有學(xué)識(shí),卻如此謙恭,是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績(jī)更關(guān)心我們身心的健康成長(zhǎng),您常說(shuō):“先成人,后成才!蔽覀兯枷肷系牟▌(dòng),總逃不過(guò)您睿智的眼睛,您從不把我們當(dāng)小孩看,而是把我們當(dāng)成一個(gè)個(gè)有著獨(dú)立人格的生命個(gè)體。記得有一次我考試發(fā)揮失常,情緒有些低落,您找我去談心,您讓我坐下來(lái),告訴我,一個(gè)人來(lái)到世間,就應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),“仁者不惑,知者不憂,勇者不懼”,您還對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要博覽群書(shū),“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”,臨走時(shí)又叮囑著說(shuō):一時(shí)成敗不必過(guò)于縈懷,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要注意合理休息。當(dāng)時(shí)我好想說(shuō):“老師,您也要注意休息呀。”可是咽喉里哽住了,沒(méi)說(shuō)出口,這成了我今天的遺憾。

  您要我們珍惜時(shí)間,從不用空洞的說(shuō)教,而是講述古往今來(lái)的優(yōu)秀人物的事跡,讓我們感覺(jué)到生命的可貴,時(shí)間的可貴。記得有一次您講完一則故事后,說(shuō)了這樣的一番話:“生命是一條緩緩流淌的小溪,平緩得讓人時(shí)常不察覺(jué)它的流逝;生命又是一出戲,它每天每時(shí)每刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播;生命又像是一列火車(chē),它不出售來(lái)回票,被歲月裹挾著呼嘯而前!蔽抑杂浀眠@樣清楚,是因?yàn)槲野旬?dāng)時(shí)您說(shuō)的這段話寫(xiě)進(jìn)了我的日記,成為我生命中座右銘,不管風(fēng)雨晨昏,您的話語(yǔ)照亮了我生命的旅程。

  您在我們的課堂上播種著辛勞,收獲著成功,可您同時(shí)又錯(cuò)過(guò)了許多。有一次我去您的辦公室,您跟您的同事正說(shuō)著,“我們的工作痛并快樂(lè)著!边@其間的感慨,我們何嘗不能體察?好友來(lái)電話邀您去揚(yáng)州一日游,而您抬頭望望桌上未改的作業(yè),抱歉地?fù)u搖頭;電視里播放著您喜歡的電視劇,而您卻在精心地準(zhǔn)備著第二天要上的課;孩子怪您陪他太少,家人怪您待在家里的時(shí)間太少,您總是笑笑,然后輕輕說(shuō)聲,誰(shuí)讓咱是老師呢。

  一年又一年,花謝又花開(kāi),您的腳步依舊匆匆,您的身影依舊忙碌,就讓這彌漫著丹桂芳香的風(fēng)兒捎去我綿綿的祝福:工作愉快,闔府安康!

  此致

敬禮

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生: 穎

給老師一封信作文 篇7

:親愛(ài)的馬老師:

  您好!

  六年時(shí)光悄然而過(guò),仿佛一切就發(fā)生在昨天,但又恍如隔世;叵肓曛械拿繒r(shí)每刻,我與您相處的時(shí)間最久;回想往事樁樁件件,都牢牢地印在我腦海中;回想您的音容笑貌,是那么和藹與慈祥。

  我還記得,在您教我們的五年中,總會(huì)在別的班夸我們上課紀(jì)律好,學(xué)習(xí)質(zhì)量高,四十分鐘能干七十分鐘的事,您也總是在講完課后,帶我們做做練習(xí),講一些課外的難題,我們?cè)絹?lái)越喜歡上您的.課,但您的聲音卻在越來(lái)越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了,以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”,就算這樣,有時(shí)迫不得已,上課還要靠潤(rùn)喉片說(shuō)話。聽(tīng)著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語(yǔ),我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,歇歇吧!”可您堅(jiān)持每天按時(shí)上課,連其他老師都勸您請(qǐng)幾天假,回家好好休息休息,等病好了再來(lái),您說(shuō):“我請(qǐng)了假,誰(shuí)來(lái)上課?功課可不能落下呀!”不過(guò),隨著病情的越來(lái)越嚴(yán)重,您還是請(qǐng)假了,這一請(qǐng)就是兩個(gè)月,每次都是剛好一點(diǎn)就又沒(méi)了聲音,但這段時(shí)間里,我們沒(méi)少上一節(jié)數(shù)學(xué)課,這都是您提前與代課老師交代好的。哎,在您心中,身體是第二,學(xué)生才是第一呀!

  在您的精心培育下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)回回都是第一,這后面隱含著您的多少辛苦!在與您相處的五年里,我感受到的不只是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),還有母愛(ài)般的關(guān)懷,您放心,在將來(lái)的中學(xué)生活里,我一定會(huì)為母校爭(zhēng)光,我您添彩。

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意,笑口常開(kāi),闔家歡樂(lè)

  您的學(xué)生 爽爽

  20xx年5月9日

給老師一封信作文 篇8

  親愛(ài)的老師:

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即,漫長(zhǎng)的流年仿佛在一瞬間過(guò)去。往事歷歷在目。您對(duì)我們的栽培,對(duì)我們的批評(píng),對(duì)我們的夸獎(jiǎng),都深深地刻在我的心中。

  過(guò)去的時(shí)光中,您的教導(dǎo)使我們?nèi)嗤瑢W(xué)從無(wú)知的兒童,變成懂事的少年。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您的教導(dǎo)我們銘記在心。

  您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時(shí)間,在每周四放學(xué)免費(fèi)為我們輔導(dǎo)作文,整整一個(gè)學(xué)期。為了端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,您抽出大量時(shí)間來(lái)教育我們。那次一篇課文我們?cè)疽A(yù)習(xí)的,而全班大多數(shù)人沒(méi)去讀過(guò)。您一氣之下,讓讀過(guò)的人再讀,沒(méi)讀過(guò)的'人抄寫(xiě),讓我們?cè)谡n前要認(rèn)真預(yù)習(xí)。還有一次,有一個(gè)字我不會(huì)讀,想當(dāng)然地讓字了過(guò)去。不曾想,第二天您就叫我們念這個(gè)字。您抽了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)靠前的同學(xué),也都無(wú)言以對(duì)。我急忙拿字典時(shí),您抽到了我,我也只好等著被批評(píng)。但這件事也給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。以后我無(wú)論認(rèn)字、做事,我都會(huì)想起這件事,萬(wàn)事不能想當(dāng)然,否則就會(huì)壞事。

  我能力的提升,當(dāng)然也離不開(kāi)您的鼓勵(lì)。雖然我是班上理所當(dāng)然的班長(zhǎng),同學(xué)們也聽(tīng)從我的管理,可是因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,在人很多場(chǎng)合我就會(huì)怕生,不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個(gè)缺點(diǎn),是一次又一次地給我機(jī)會(huì),訓(xùn)練我的膽量。這個(gè)學(xué)期的科技界閉幕式,您讓我作為學(xué)生代表發(fā)言,接到任務(wù)的我不停對(duì)您說(shuō)我不行!可您卻不斷地鼓勵(lì)我:沒(méi)關(guān)系,你能行的!這也是你在小學(xué)階段的最后一次在全校同學(xué)面前發(fā)言。相信自己!您的這句話給了我極大的信心,盡管那次的表現(xiàn)我不是很好,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的鼓勵(lì)和栽培。

  老師您諄諄的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘。希望多年以后您還能記得我,我們永遠(yuǎn)感激您!

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