致一封信作文合集(5篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的致一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

致一封信作文 篇1

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

　　你們好！從不相識(shí)到成為朋友，我們陪伴著孩子，共同度過了難忘的一百多天。再回頭看看從第一天起的故事，看看孩子們這一百多天以來慢慢顯現(xiàn)的進(jìn)步，真是讓人欣慰！這可能是孩子這一生當(dāng)中進(jìn)步最大的一段時(shí)間了。當(dāng)然，也許此刻您還在為期末考試的那幾個(gè)分?jǐn)?shù)而欣喜、而煩惱，但我更希望，我們能夠看得更遠(yuǎn)一些。一個(gè)高分，也許并不一定像分?jǐn)?shù)所顯示的那么可靠；一個(gè)低分，也并不一定像分?jǐn)?shù)所顯示的那么可怕。不論考得好與不好，請(qǐng)家長(zhǎng)們給孩子多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)難，因?yàn)橐淮慰荚嚥⒉荒艽�表他的努力與否，更不能代表他全部的能力。學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，讓他更有勇氣面對(duì)未來的學(xué)習(xí)，不管是在校，還是在家，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這才是最重要的。

　　對(duì)孩子們的贊賞和叮嚀，都寫在孩子們的《評(píng)價(jià)手冊(cè)》上了，請(qǐng)您也和孩子一起讀一讀吧，希望這些話語能帶給您和孩子信心和方向。

　　孩子太小，好多事情都需要家長(zhǎng)的督促和幫助，所以，放假前我想請(qǐng)你們幫孩子制定好一個(gè)較為合理、完善的寒假計(jì)劃，過一個(gè)有意義的寒假。在此，我提幾點(diǎn)想法，供各位家長(zhǎng)參考：

　　一、教育孩子安全第一。

　　無論何時(shí)何地，安全都是最重要的，尤其是放松的時(shí)間，最容易出安全問題，家長(zhǎng)要教育孩子各類安全知識(shí)：

　　1、要注意交通安全。不在馬路上玩耍，過馬路時(shí)要走班馬線等。

　　2、要注意消防安全。孩子在家不玩水電、開關(guān)、插座，不玩火等。要教會(huì)孩子處理突發(fā)消防事故的方法。

　　3、要注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意調(diào)節(jié)飲食。

　　4、要注意活動(dòng)安全。教育孩子不擅自外出，不做危險(xiǎn)游戲，不擅自燃放煙花爆竹。出去游玩一定要家長(zhǎng)陪同，預(yù)防事故的發(fā)生。

　　二、和孩子一起制定寒假計(jì)劃。

　　寒假期間孩子們的時(shí)間相對(duì)多了起來，怎樣安排寒假生活？怎樣規(guī)律作息時(shí)間？怎樣讓孩子在寒假期間不虛度光陰并有所收獲？這些都是我們家長(zhǎng)要關(guān)注的問題。較好的方法是在寒假的第一天，父母就和孩子一塊制定一份假期計(jì)劃，在這份計(jì)劃中既有充分鍛煉、休息、娛樂的時(shí)間，又要有完成作業(yè)的時(shí)間和對(duì)沒有掌握的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的時(shí)間，既要有干家務(wù)的時(shí)間，還要有做自己想做的事兒的時(shí)間。每天哪一段時(shí)間做什么都要心中有數(shù)，然后督促孩子按照計(jì)劃執(zhí)行。引導(dǎo)孩子調(diào)整好自己的生物鐘，將學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)調(diào)至白天。充分利用時(shí)間，過一個(gè)快樂充實(shí)的寒假。

　　三、督促孩子堅(jiān)持鍛煉。

　　假期里，千萬不能整天對(duì)著電視�？措娨暿强梢缘�，但要有選擇，每天最多看一個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)要休息一次。我可不希望開學(xué)時(shí)我們班又有了“小近視”！老師建議，每天堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)：跑步、跳繩、踢毽子、打球等運(yùn)動(dòng)都很好，這些活動(dòng)既可強(qiáng)身健體，又可避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和電視。不會(huì)跳繩的小朋友要督促他趕快練習(xí)，下學(xué)期五一要舉行春季學(xué)校體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)孩子都得參加，其中就有跳繩。希望孩子們從現(xiàn)在開始積極鍛煉，為班爭(zhēng)光。孩子小，請(qǐng)家長(zhǎng)多督促。

　　四、督促孩子做好作業(yè)。

　　培養(yǎng)孩子課外閱讀的興趣。寒假長(zhǎng)達(dá)30天，是培養(yǎng)孩子課外閱讀的黃金時(shí)間。一年級(jí)上學(xué)期，我和孩子們一起分享了好書<<小豬唏哩呼嚕>>，現(xiàn)在我們又開始了“書香漂移”活動(dòng)。我相信，作為孩子的父母，您一定希望看到孩子生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、共同提高的群體里。

　　培養(yǎng)孩子背誦兒歌的興趣。一年級(jí)上學(xué)期，我們?nèi)�班同學(xué)共同背誦了很多兒歌，《日有所誦》上卷、《成語兒歌100首》等，真該好好表揚(yáng)這些小朋友。假期里老師要求孩子們每天背兩首《日有所誦》下卷的兒歌。這樣可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,還能鍛練記憶力,何樂而不為？

　　鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持寫日記。拼音學(xué)完后，我們班積極的小朋友就開始了“每天一句話”，請(qǐng)盡量堅(jiān)持。下學(xué)期要舉行“每天一句話”評(píng)比活動(dòng)，不僅比寫的內(nèi)容（盡量寫一件完整的小事），還要比賽本子及書寫的干凈整齊，所以，假期里要讓孩子以日記的正確格式去寫。

　　我一貫認(rèn)為：一分耕耘一分收獲，只要您付出了，那一定會(huì)有回報(bào)。請(qǐng)您務(wù)必把這樣的思想也傳達(dá)給自己的孩子，我們相信孩子們會(huì)懂得這句話的含義。我建議多練筆，因?yàn)檫@樣既可以為童年留下珍貴的回憶，又可以提升寫作水平，一舉多得，多多益善。但因?qū)W校規(guī)定，不允許布置太多作業(yè)，所以，樂意寫“每天一句話”的，仍然堅(jiān)持，你可以把其中優(yōu)秀的作品選四篇發(fā)在博客上即可，不用單獨(dú)再寫。不會(huì)寫的字請(qǐng)家長(zhǎng)教一教。所有的孩子都必須寫四篇高質(zhì)量的日記，題目自定，內(nèi)容要豐富些。日記本選用好的田字格本就可以。家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子觀察生活，并善于激勵(lì)孩子。寫好的日記最好能發(fā)到我的博客留言上，讓大家分享。日記想多寫的孩子，老師當(dāng)然熱烈歡迎了。下學(xué)期我們要參加《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)報(bào)》的投稿和參加三月份的一個(gè)作文比賽，寫得多而好的就有機(jī)會(huì)發(fā)表和獲獎(jiǎng)哦！

　　五、培養(yǎng)和孩子的感情。

　　假期里，我們有更多的時(shí)間陪伴孩子，正是跟孩子培養(yǎng)感情、親子溝通的好時(shí)光，千萬不能把時(shí)間用在耗時(shí)的玩樂上，自己沒收獲沒關(guān)系，給孩子做了壞榜樣，那就太得不償失了。因此，無論何時(shí)，我們都要注意自己的言行，記住_身教重于言教！

　　1、建議，自己的書讀完之后，可以借閱小區(qū)之內(nèi)同班同學(xué)之間的班級(jí)圖書。也可以和孩子一塊去逛逛書店，自己也買一本教育類書籍看看，提升自己教子的能力；

　　2、乘著春節(jié)，抽空帶孩子一起為祖輩做一件事，盡一回孝道。您如何對(duì)待您的父母公婆，孩子將來長(zhǎng)大也會(huì)效仿；

　　3、在您做家務(wù)時(shí)，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

　　4、和孩子一起到社區(qū)做一次義工或者到社區(qū)參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助有困難的人，盡量照個(gè)照片，如班級(jí)有需要，可以隨時(shí)洗出來。

　　只要你用心去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的能力，增長(zhǎng)了孩子的見識(shí)，在活動(dòng)中，你與孩子的感情會(huì)更濃厚！

　　語文寒假作業(yè)：（按三十天假期計(jì)算）

　　1、背誦《日有所誦》、《成語兒歌100首》，已經(jīng)背完的'孩子復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)以致用；未背完的孩子要努力了哦，已經(jīng)有很多小朋友全部背過了呢！

　　2、練字：一天寫十個(gè)字。前段時(shí)間我們?yōu)楹⒆觽兇蛴〉囊荒昙?jí)下冊(cè)的字的筆順，練習(xí)書寫在田字格本上。字在方格中的結(jié)構(gòu)可以看課本。孩子在寫字之前，家長(zhǎng)最好能幫助孩子把字的準(zhǔn)確讀音寫在字的左邊空白處，拿不準(zhǔn)的字一定要確實(shí)弄明白再教給孩子，教給孩子錯(cuò)誤的知識(shí)，矯正是很困難的。孩子寫完之后，家長(zhǎng)最好能當(dāng)天給孩子把寫的好看的字圈出來，以示鼓勵(lì)，提高孩子練字的積極性。有條件的家庭，我建議您讓孩子去學(xué)學(xué)書法，去學(xué)學(xué)運(yùn)筆，孩子的字現(xiàn)在寫的還不夠好。

　　3、課外閱讀：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完至少兩本書，家長(zhǎng)做好記錄。

　　4、選四篇優(yōu)秀日記發(fā)班級(jí)博客留言上。

　　5.寫繪作業(yè)2份，主題自定。內(nèi)容：把假期里讀的書中印象最深刻的內(nèi)容在A4紙上畫下來，盡量橫著用，然后在畫的旁邊，用幾句話把自己的體會(huì)寫出來。

　　孩子返校后一周內(nèi)評(píng)選讀書小明星、勤學(xué)小標(biāo)兵、背誦小能手。

　　下學(xué)期報(bào)到時(shí)間為2月12日(正月二十一)。要記得上午就來報(bào)到。

　　祝孩子們健康快樂每一天！

　　祝各位全家幸福！

　　您的朋友：

　　20xx年1月13日

致一封信作文 篇2

親愛的媽媽：

　　您好！今天我做了一道數(shù)學(xué)題，題目是這樣的：1/9分子是（ ），分母是（ ）�？粗�這道題，我忽然想到：您就像那分母，我就像分子，那分?jǐn)?shù)線就像根臍帶，連接著你我。隨著時(shí)間的`流逝，我們的身體分離了，而那根臍帶變成了一根風(fēng)箏線，在你的牽引下，我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了。

　　記得有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ビ昊ㄅ_(tái)、莫愁湖公園秋游，你沒有急于去超市給我買秋游食品，而是打開電腦，給我查找有關(guān)雨花臺(tái)、莫愁湖的資料；并且告訴我：游覽景點(diǎn)不要走馬觀花，不僅要看風(fēng)景，還要知道每個(gè)地方的典故和發(fā)生的故事。為了避免我和同學(xué)們?cè)谧�車途中打鬧，你給我抄了一些謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎。在車上我和同學(xué)們玩猜謎游戲，車箱里充滿了歡聲笑語，在游戲中不知不覺就到達(dá)了景點(diǎn)。在景點(diǎn)我像個(gè)導(dǎo)游，給同學(xué)們滔滔不絕地講解起來，同學(xué)們津津有味地聽著。看到同學(xué)們高興的樣子，我心中對(duì)你的敬佩之情油然而生。媽媽，在我的記憶里，你為我過生日、過“六一”兒童節(jié)、過圣誕節(jié)，但我從沒有看到你為自己過生日。

　　母親節(jié)即將到來之際，我要大聲對(duì)你說：媽媽，感謝這么多年來您對(duì)我的關(guān)愛！媽媽，我愛您！

　　您的兒子：xxx

　　XX．5．4

致一封信作文 篇3

親愛的城東小學(xué)：

　　母校是我們記憶最深刻的一座學(xué)校，他曾經(jīng)陪我們度過了小學(xué)6年的生活，在我2年級(jí)來到這學(xué)校時(shí)，這里剛建好。

　　但自從我第一腳邁進(jìn)這片美麗的校園時(shí)，讓我感受到這里的美，原來在我想象中，應(yīng)該與其它學(xué)校差不多，可當(dāng)我看到時(shí)，在我想象中添加了許多風(fēng)景線。到了母校之后，曾經(jīng)開展過很多活動(dòng)，其中讓我印象最深刻的一次是小飛魚農(nóng)場(chǎng)。

　　那時(shí)，我們聽到這個(gè)消息后，都特別興奮，大家把菜分好以后，第一件事不是種菜，而是施肥，等做完這些工程后才開始種菜，在小飛魚報(bào)告廳中，我們也聽了很多種菜的.學(xué)問，便什么也沒想，把他們一株一株的種下去，在學(xué)校中第一次種下勞動(dòng)果實(shí)。馬上我們要離開母校了，我會(huì)記著母校的教師曾給我的培育，記著在母校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記著給我成長(zhǎng)與快樂的學(xué)�！�—城東小學(xué)。

你的孩子：xx

致一封信作文 篇4

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將告別母校，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。畢業(yè)之前，根據(jù)我們所了解和熟知的學(xué)校設(shè)備的`一些情況，談?wù)勎覀兊慕ㄗh供您參考。我校的設(shè)備均存在著不著人意之處：C棟供水設(shè)備時(shí)來時(shí)緩，導(dǎo)致學(xué)生們洗澡時(shí)被迫停洗。

　　有一次，我們班同學(xué)李俊在洗澡時(shí)剛脫衣服，洗澡水就停了，導(dǎo)致他大發(fā)脾氣。還有一個(gè)就是食堂衛(wèi)生管理不夠好，同學(xué)們?cè)诔燥埖臅r(shí)候經(jīng)常吃出一條條綠色青蟲使人感到害怕。我認(rèn)為這些問題主要是由于學(xué)校管理不嚴(yán)和設(shè)備不完善所導(dǎo)致的。

　　特提出建議如下：

　　1． 改善C棟的供水設(shè)備，使同學(xué)們?cè)谙丛钑r(shí)不用擔(dān)心停水。

　　2． 加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，特別是洗青菜時(shí)先放一些鹽泡一下，使同學(xué)們不用害怕菜中的小蟲而不敢吃。

　　3． 希望領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)查，使之改善。以上建議，希望校長(zhǎng)核實(shí)、采納。

　　此致

　　敬禮！

　　 學(xué)生：宋鍇笛

　 　20xx年3月3日

致一封信作文 篇5

　　致災(zāi)區(qū)小朋友的一封信

　　四川災(zāi)區(qū)的小朋友你們好！

　　我叫xxx，今年九歲，是商丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。

　　5月12日的14點(diǎn)28分，是個(gè)讓我們刻骨銘心的時(shí)刻！它雖然已過去整整18天了，但我仍銘記著地震發(fā)生時(shí)那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面和那一個(gè)個(gè)關(guān)于愛的感人的故事，那一切都令我揪心！親愛的朋友們，我雖然身在遠(yuǎn)方，但我的心卻與你們緊緊相連！我惦記著你們! 當(dāng)你們從災(zāi)難的魔掌中逃脫時(shí)，我們?yōu)槟銈兌�欣喜！�?dāng)你們從歡笑中回首因想念親人而發(fā)出撕心裂肺的哭喊時(shí)，我的'心也和你們一樣悲哀；當(dāng)你們鼓起勇氣與災(zāi)難搏斗時(shí)，我們?yōu)槟銈兯�感�?dòng)，也被你們的精神所鼓舞！

　　親愛的小朋友們，你們別擔(dān)心，黨和政府關(guān)心著你們,全國人民關(guān)注著你們！爸爸媽媽都紛紛慷慨解囊捐上了他們對(duì)災(zāi)區(qū)的一片愛，我也把我平時(shí)做家務(wù)掙來的零花錢都捐出去了，雖然不多，但它表達(dá)了我對(duì)你們的關(guān)愛和祝福！以后的日子里，我想我還會(huì)繼續(xù)捐上我的勞動(dòng)收入和我的日用品，讓你們和我一樣在祖國的大家庭里快樂地成長(zhǎng)！還有，我們班的同學(xué)還為你們做了幾百只千紙鶴，寄托著我們對(duì)你們的美好祝愿。親愛的的小朋友們，你們知道嗎？為了悼念汶川地震中遇難的同胞們，國務(wù)院把5.19定為全國默哀日。那一天我們下了半旗，表達(dá)了我們無限的哀思！當(dāng)汽笛悲鳴，當(dāng)警報(bào)拉響，剎那間整個(gè)中國凝固了！中國人民震撼了！我們的心連在了一起！

　　親愛的小朋友們，用什么來迎接未來的日子？就用你們堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)不屈的精神吧！不要在困難的腳下屈服！相信有了全國人民的幫助和支持，你們的明天一定會(huì)好！

　　六一節(jié)就要到了，就祝你們節(jié)日快樂吧！

　　你們的朋友xx

　　20xx.xx.xx

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