一封信作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
我已經(jīng)五天二十個(gè)小時(shí)沒(méi)有見您了。您不在家，我真不習(xí)慣啊！回家敲門的時(shí)候，我總覺(jué)得會(huì)是您來(lái)開門；坐在書房里寫作業(yè)，我老覺(jué)得，好像您會(huì)突然出現(xiàn)在我身后。晚上想您的時(shí)候，有點(diǎn)想哭，轉(zhuǎn)念一想，您交待我，男子漢不哭。我又咬咬牙，決心還是耐心地再等一等。
媽媽，告訴您一個(gè)秘密，昨天老師布置了我們寫一篇《我的好朋友》的作文，我寫的是您。同桌一看，大跌眼鏡，他說(shuō)，我肯定會(huì)被挨批評(píng)。我在文中是這樣寫的——
去年寒冬臘月，我為參加全國(guó)美術(shù)大賽，每天放學(xué)后大部分時(shí)間和精力放在繪畫作品上。在老師細(xì)心地指導(dǎo)下，經(jīng)歷反反復(fù)復(fù)地修改，眼瞧著作品接近成型�？删驮诜艑W(xué)回家的路上，馬虎的我卻將作品撕壞掉一角。您見狀，急中生智，拿出雙面膠將破損的一角粘貼起來(lái)。我看見作品上怪異的裂痕，又哭又鬧：“你這樣子粘著，真難看，討厭！”而您二話不說(shuō)，從書房拿出新畫紙，和藹地說(shuō)：“寶貝兒，是媽媽不對(duì)，是媽媽不對(duì)。”在您的安慰下，平復(fù)起心情，按照之前的思路重新勾畫線條、涂色。
沒(méi)有繪畫功底的.您在一旁時(shí)不時(shí)提醒我：注意線條的粗細(xì)、合理的布局等等。這一忙活很快就是十一點(diǎn)多，您開始不停地提醒我，早點(diǎn)休息，不影響第二天的學(xué)習(xí)。伴隨著眼睛陣陣的酸痛，我不甘心地放下畫筆，回到放假睡覺(jué)。躺在床上，翻來(lái)覆去，擔(dān)心自己不能如期提交作品，若因?yàn)槲业拇中腻e(cuò)過(guò)這次比賽，不僅老師會(huì)批評(píng)，在同學(xué)面前也會(huì)抬不起頭來(lái)呀。算了，我還是起來(lái)繼續(xù)完成作品。推開房門，一眼看見您蹲在客廳，好像是在琢磨著我的作品�！皨寢�，您在干嘛呢？”“寶貝兒，你快睡，剩下的媽媽來(lái)幫你畫�？烊ニ�！”“什么呀？您幫我畫？就您那水平？”我一把搶過(guò)您手中的畫筆。爬在地上，繼續(xù)著色，振振有詞地對(duì)您說(shuō)：“反正您也幫不到忙，您還是睡嘛”。您并沒(méi)有“聽話”地回房間，蹲著身子，比對(duì)之前的那副作品，挑選顏色，為我調(diào)色。到后來(lái)，我實(shí)在堅(jiān)持不下去，蔫蔫地，拖著疲憊不堪的身子，一下倒在床上，呼呼大睡。
第二天醒來(lái)，書包上居然放著一副完整的作品。真懷疑自己看錯(cuò)了，我不是還沒(méi)畫完嗎？這怎么回事？神了，難不成是馬良的神筆來(lái)到我家啦！正納悶著，
您一瘸一拐地走到我面前，經(jīng)您一番解釋，才知道您昨晚熬夜幫我完成了參賽作品。回到學(xué)校交作品的時(shí)候，老師一眼看出作品的破綻。老師耐心地引導(dǎo)我，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。最后我決定收回作品，顧不上老師的批評(píng)，不在乎同學(xué)的言語(yǔ)，因?yàn)檫@幅畫對(duì)我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)比榮譽(yù)重要。
誰(shuí)料昨天崔老師評(píng)獎(jiǎng)作文的時(shí)候，竟然把我的作文選為了優(yōu)秀作文，還在班上大聲地念出來(lái)。這可是我的作文第一次在班上宣讀。我激動(dòng)地頭都抬不起來(lái)了，心都要跳出來(lái)了。崔老師說(shuō)的對(duì)！您就是我最好的朋友！
祝您一路順風(fēng)！快快回重慶！
兒子：王瓏翔
5月20日
一封信作文 篇2
敬愛(ài)的王老師:
大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙，給小學(xué)老師的一封信。
確實(shí)，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業(yè)。
老師，授予我們以知識(shí)，不同的科目教以不同的方法，不同的內(nèi)容。 比如我們的重要科目之一的語(yǔ)文，對(duì)，語(yǔ)文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語(yǔ)。從學(xué)習(xí)授教中，我們學(xué)會(huì)讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長(zhǎng)，素質(zhì)得以提升。
還有數(shù)學(xué)，常說(shuō)是學(xué)來(lái)計(jì)數(shù)罷了，可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué)，如何利用數(shù)學(xué)來(lái)提高個(gè)人能力，讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。
再有科學(xué)，教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué)，判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康
你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會(huì)這如何交流等等……
現(xiàn)今，不少的標(biāo)幅、標(biāo)語(yǔ)在稱贊著你們，不少的歌曲在贊頌著你們……老師，您還知道嗎？在這三年里，在您的教育之下，我從一個(gè)懦弱而迷惘的小孩，長(zhǎng)成了能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)子。老師，我真的非常感謝您，感謝您在道德和知識(shí)上給予我勇氣和信心，在我的歷史上樹立一個(gè)重要的里程碑！
老師，您知道嗎？您的種種，對(duì)我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，您伴隨了我三年，教導(dǎo)了我三年的`知識(shí)，講授了三年的人生道理，啟迪了我幼時(shí)的童年思想，帶領(lǐng)了我前進(jìn)。
您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)��！老師，您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)，纏綿相繞。您的教育有時(shí)就像夏天中的烈日啊！老師，您將您對(duì)我們的激勵(lì)化作了雨露，在我們每個(gè)人的心中滋潤(rùn)，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(zhǎng)，愿它成為參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾，能開出它那最燦爛的一刻……
我想對(duì)您說(shuō)個(gè)故事，這故事是這樣的——“一個(gè)年青人，因?yàn)閷沂艽煺�，于是到森林里的一棵樹�?zhǔn)備上吊自殺。忽然，一位老農(nóng)夫喊住了他，詢問(wèn)他為什么要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農(nóng)夫。老農(nóng)夫說(shuō)，你能在死前幫我收割田里的麥子嗎？年青人心想反正要死，先幫助老農(nóng)夫也好�？墒�，當(dāng)他把麥子收割完已經(jīng)是春天了，老農(nóng)夫又請(qǐng)他幫忙播種，他也毫不猶豫地答應(yīng)了。
播種后是除草、除草后是施肥、收割……經(jīng)過(guò)幾個(gè)秋冬，老農(nóng)夫原本貧瘠的土地變成了豐收的莊園。老農(nóng)夫?qū)δ昵嗳苏f(shuō)，現(xiàn)在，你還有尋死的念頭嗎？年青人搖搖頭，他已把精神寄托在這里，再也不想離開這片美麗的土地了。”您就像那農(nóng)夫，您不斷的讓我做些小事，使我那破碎的自信重新拼起，讓我能面對(duì)挫折的痛苦。
您在我們心中是一株松樹，老師，在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教，教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
老師，我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢？我如何來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青樹，您的一顰一笑將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心靈中，我將會(huì)帶著您的教導(dǎo)，這寶貴的東西，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，邁向我的美好人生！
一封信作文 篇3
親愛(ài)的外國(guó)小朋友：
你們好！
我們雖然沒(méi)見過(guò)面，但是我知道罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給你們帶來(lái)了苦難。
戰(zhàn)爭(zhēng)正所謂是一個(gè)無(wú)情的.殺手，使妻子失去了丈夫，使孩子失去了父親，使父母失去了孩子……我想你也受到了一定的傷害，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)給你刻下了深深的陰影，但是你身邊一定有許多的朋友，希望他們能給你帶來(lái)快樂(lè)！
都說(shuō)“有志不在年高”所以我們要有志氣和勇氣，要勇敢地用自己的生命去維護(hù)和平！制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
我知道你們有的缺了腿，有的缺了胳膊，我很同情你們，但是嘴上說(shuō)并沒(méi)有用，我希望你們要向健康的人一樣，盡力的去做自己認(rèn)為該做的事，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)這一切，戰(zhàn)勝這一切。
雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，但是世界并不像我們想像的那樣和平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們一定要維護(hù)和平，請(qǐng)你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
祝你們身體健康！
一個(gè)中國(guó)小女孩
一封信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽：
您好!
媽媽，我給你準(zhǔn)備了一份特別的禮物—-——給您的一封信。
媽媽，我深深地記得去年的今天也是您的生日，晚上，您和爸爸都去準(zhǔn)備晚餐了。都七點(diǎn)鐘了，晚餐還沒(méi)好。我非常餓，要去廚房那點(diǎn)東西是吃吧，可又一想，今天是媽媽的生日，應(yīng)該尊重她，和他們一起吃。但我實(shí)在餓得受不住，就拿了十元錢去對(duì)面的商店里買了一個(gè)小蛋糕吃了，回到家里我就繼續(xù)寫作業(yè)。
快八點(diǎn)的時(shí)候，你和爸爸說(shuō)飯好了，我一看我的衣服，不好，上面把剛才的蛋糕上的'奶油滴上了。怎么辦，硬著頭皮上吧。反正已經(jīng)弄上了。正當(dāng)我們的晚餐快結(jié)束的是侯，問(wèn)我“你的衣服才穿了半天，哪來(lái)的奶油?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我……前幾天吃的，不、不小心掉了�！蹦阋矝](méi)有再問(wèn)我們就高高興興的繼續(xù)吃那美味的晚餐。吃完已經(jīng)快十點(diǎn)了，你說(shuō)：“今天太晚了，我收拾一下吧，明天好去上班�！蔽艺f(shuō)：“我也要收拾一下包”。我收拾完以后出來(lái)看見你的臉色很難看，好像什么東西丟了。我就問(wèn)：“媽媽，你怎么了?”你轉(zhuǎn)過(guò)頭嚴(yán)厲地問(wèn)我：“我包里的十元錢怎么沒(méi)了?是不是你拿了?”我肯定地回答：“沒(méi)有，我沒(méi)有拿�！蹦阌謫�(wèn)：“那你衣服上的奶油是哪來(lái)的�！蔽揖驼f(shuō)：“剛才是在餓得受不了了來(lái)去對(duì)面買的，吃的時(shí)候不小心掉了。
可是我拿的是您給我的零花錢�！卑职致犚娏宋覀兊臓�(zhēng)吵以后出來(lái)添油加醋地把我說(shuō)了一頓，我非常生氣，本想跟你們吵一頓�？墒墙裉焓悄愕纳�，我不想讓你們生氣，就讓步了，直說(shuō)了一句我真的沒(méi)有拿就去睡覺(jué)了。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)才算平息下來(lái)。我知道，你不缺十元錢，你是為了教育我，不讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。可是我真的沒(méi)有拿。接下來(lái)的幾天你又問(wèn)了我?guī)状�，我都回答沒(méi)有拿。媽媽，你不應(yīng)該沒(méi)有足夠的證據(jù)就冤枉別人，這件使也就是發(fā)生在你和我身上，如果發(fā)生在別人身上拿別人會(huì)怎么看待你?媽媽，這是場(chǎng)誤會(huì)，我真的沒(méi)有拿，媽媽，希望你以后能管好自己的東西。
媽媽，祝你做個(gè)好夢(mèng)。
祝您
生日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
您的兒子：某某某
二零xx年九月xx日
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