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給老師一封信作文

時間:2024-05-11 11:11:30 書信范文 我要投稿

【通用】給老師一封信作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的給老師一封信作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【通用】給老師一封信作文3篇

給老師一封信作文 篇1

敬愛的張老師:

  您好!

  時光如流水,轉眼間我認識您已經(jīng)四年了!

  記得我剛跨進學校時,內(nèi)心對新環(huán)境充滿了恐懼,是您讓我放松了緊張的心情。不知為什么?上您的課,四十分鐘好似四分鐘那么短暫,我總是聽不夠。

  您博學多才,好似一本百科全書。記得有一次計算機老師臨時有事,沒能為我們上課,您向一位同學借了一本計算機書,為我們出神入化地講解起來,我們在您的循循善誘之下,不斷在知識的海洋中漫游著,開闊著眼界,并不斷尋找正確答案,正當我們聽得專心致志之時,突然間下課鈴“叮零零……”響了起來,大家意猶未盡。

  您還經(jīng)常不厭其煩地給我們講解困惑,好似一本《十萬個為什么》,同學們提出一些千奇百怪的問題,您總是幫我們逐一解開心中的謎團。每當這個時候,我們都對您充滿了崇拜!

  老師,您在我生病的時候,就像媽媽一樣愛著我,關心我。記得上周我的腿受傷了,您知道了,特別心疼地對我說:“你今天中午放學時背上書包,下午在家好好休息,有時間還要認真預習明天的功課!

  老師,您經(jīng)常給我們講做人的道理,要好好學習,如何逃避壞人,如何控制自己的脾氣。您告訴我們做任何事都要有計劃有規(guī)律,干任何事都必須輕拿輕放,還告訴我們學習是自己的事情,不要為了得到別人的贊揚去做。

  您的眼神有時候溫柔,有時候嚴厲。您那會說話的`眼睛告訴我,對的,就是對的,錯誤的就是錯誤的,即使是改正過來了,也會像籬笆上的釘子一樣拔掉了,卻留下一個永遠無法彌補的洞。

  謝謝您老師,您是我人生路上的明燈,引領我不斷進步!

  祝您

  健康美麗

給老師一封信作文 篇2

親愛的劉老師:

  您好!

  雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

  歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

  您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)?人兒。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  敬祝:

  萬事如意!

  您的學生:xxxx

  20xx年x月xx日

給老師一封信作文 篇3

敬愛的周老師:

  您好!

  一眨眼短暫又漫長的六年小學生活即將結束。一年的六年級時老師您與我們共同的美好回憶。還記得當您走向講臺向我們說“接下來的一年時間由我和你們一起度過,這一年是十分重要的……”那時您給我的印象是一個十分有活力的老師、在后來的相處中,我漸漸的'看到了老師年輕,可愛的一面,您提倡心靈美,不要只抱著課內(nèi)的書本啃,也要去開開眼界,看清課外的書,還要有綜合能力,不能只讀死書。

  我清楚的記得那一次綜合課,您帶我們?nèi)ゲ賵錾蠝y試咱們的小組協(xié)作能力,第一輪我們祖上前迎戰(zhàn),對戰(zhàn)佳怡組。當老師說要二條紅領巾,三件外套一塊手表的時候,我們的組長小狄急了,迅速把手腕上的手表下了下來,又叫楊長軍趕快把外套脫下來,不過他好像沒聽見,保持著一副萬事不關我的模樣,我著急地跺了跺腳,而他卻在那里若無其事地閑逛,他太沒責任心了吧!我氣急敗壞,使勁擰了擰他的手腕,他才有了知覺,二話不說乖乖地外套交給了組長,我的,楊長軍的,小狄的剛好三件,還有紅領巾,這下我們組可是忙得不可開交呀!小狄把一副委托給李同學,命令他以百米沖刺的速度奔向終點。雖然還是比別人落后了幾秒,但是我們依舊完成任務了呀!小狄輕輕嘆了口氣,似乎對這樣的成績并不滿意,但是她臉上沒有一絲要責備李同學的意思,想我們組長應該是一個會總結、反思的人吧?她從來都不推卸責任。仔細看完接下來幾個組的比賽,然后回班打算仔細盤點一下,成功、失敗的原因,分別是什么。

  進班后老師和我們說了很多很多,您說:“要想配合的默契,還要多加訓練!北頁P了幾個小組長,給了幾個組長一些建議。剛才再看比賽的時候,老師可是笑得合不攏嘴呀!看著同學們的配合和組長的指揮,您看著我們的點滴成長,更是不勝歡喜。

  那一幕幕場景,是您與我們共同守護的美好回憶。不到一年的相識,是您讓我在淚水中成長,一次有一次我勇敢的邁上講臺,演講,表演,主持班會,甚至給同學們上課,每一次邁出成長的步法,就像比吃了蜜糖還甜,而這一切都起源于您的小鼓勵。謝謝您!謝謝您給我?guī)淼倪@美好回憶!

  祝您身體健康!

  您的學生:方晨瑤

  20xx年X月XX日

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