給孔子的一封信15篇【優(yōu)】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編收集整理的給孔子的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給孔子的一封信1
尊敬的孔子：
這是兩千多年后的一個學生寫給您的信。我不知緣何會想起給您寫信，只知道我因您而明白了一個個看似簡單而行來又著實不易的道理。記得在很小的時候，我無意中從書架的最底層摸到一本很厚的書——《論語》，這便是我于你的第一次“邂逅”。
從此，我便深深得愛上了這本書，并逐漸為您的思想所折服。當夜深人靜，一個人靜靜的品讀《論語》時，偌大的宇宙上空似乎只飄蕩著您的諄諄教誨。每每隨著書頁的翻動，我似乎看到了桃李滿天下的您正向您的三千弟子講述：“君子學到則愛人，小人學道則易使也。”；似乎看到了白發(fā)蒼蒼的您正向一個蓬頭稚子求教；似乎看到了您正游走在百千諸侯之間‘不辭勞苦；似乎看到了您四處奔波，“仁、禮、義”為的就是為這亂世提出真正的“濟世良方”。您一生歷經(jīng)坎坷卻從未放下自己的理想，您身為儒家學派的創(chuàng)始人，卻總是虛心求教。您用行動證實了言論，同時也為我們指出了一條光明大陸。
當我只顧學習而考試失利時，是您說的“學而不思則罔，死而不學則殆”讓我找到正確的學習方法；當我有所迷惑又羞于啟齒是，是您的“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我學會了不恥下問；當我自私自利不顧別人的感受時，是您的`“己所不欲，勿施于人”讓我懂得了為他人著想……
您可知道，您曾多少次為我排憂解難；您可知道，您已聞名遐邇，成為世界名人；您可知道，您的言論已被弟子們編集成書，流傳千古……
可是身處這一大千世界的我也曾迷惑，也曾不解，也曾對你的主張產(chǎn)生質疑。
因沉迷于網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)的少年不在少數(shù)；新聞中“××局長貪污受賄被捕”“××蓄意放火殺人”，諸如此類的新聞充斥著我們的耳膜；單說是那些滿口臟話的人就比比皆是。站在理想與現(xiàn)實的十字路口，我頓時手足無措，不知何去何從。
于是，我再次翻開了論語。我似乎能感到您的炯炯目光穿越千年與我對望，直射我的靈魂。在這浮夸虛假仍存于世的兩千年后，您的腳步也越發(fā)顯得堅實有力，為世人踏出一條道義之路，為九州五岳點燃永不熄滅的火焰。
孔子，感謝你，讓我不再迷惘；感謝你，讓我明白了只有腳踏實地才能用自己的每個腳步折射出星空的絢麗；感謝您，讓我的生命擁有最永恒的動力。
靜靜的合上書頁，我卻早已是淚流滿面而不再懦弱。
此致
敬禮
一個敬仰你的學生
4月24日
給孔子的一封信2
敬愛的孔子：
您好，近日怎樣？
在小的時候，常常聽到別人談論您及您的各種著作。我時常眨著眼睛思考著：你究竟是何許人也 ,為何大家會如此崇尚您。小小的我，腦海中充滿了疑問，努力地想要尋找到其中的答案。終于在我七歲時，由于一次偶然的機會，我獲得了一本帶有拼音及注釋的《論語》。從此，我便與《論語》有了不解之緣。
盡管剛開始時，那一本書有拼音，也有注釋，但是我依舊讀不懂它。雖然我每天背誦、朗讀，滿嘴的“之乎者也”，但是我還是讀不懂它。那時，我小腦袋中猜想了起來：也許您不過是一個只會“之乎者也”的老者；也許您不過是一個滿身銅臭的地主老頭；也許您不過是一個當朝為官的大老爺；也許您不過是一個······腦袋中充滿了幻想、充滿了疑問、充滿了種種可能。
由于讀了您的《論語》，我小的時候可鬧過不少笑話呢！不信，您喏——那時，我正好八歲。偶然間看到了您《論語》中的一句話，叫做“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食······”當時，讀了您下面的注釋，原來這是一種飲食習慣。然后我就在想：怪不得別人會崇拜您，原來您是靠這種飲食習慣才被別人崇拜起來的。如果我也照這種飲食習慣，會不會也一樣被人崇拜呢？說干就干。于是乎，我開始監(jiān)督起了媽媽，非要讓她照著您書中所說的去做飯，否則我就堅決不吃飯。沒辦法，為了那時長身體的我，為了不讓我的骨骼發(fā)育遭到破壞，只能依照我的話去做（您不要以為父母很溺愛我哦）。 那天我折騰了媽媽一上午，才做出了您那所謂好的食物。吃飯時，我覺得這跟平時的飯菜沒什么區(qū)別，那您為什么會成為一個令人崇拜的對象呢？不一會爸爸回來了，看著心不在焉的我，立即知道我心中有事。所以，他毫不猶豫的開始盤問起我，無奈之得從實招來。聽完我精彩的“演說”后，爸爸竟哈哈大笑，只笑得我心驚膽戰(zhàn)。我不理解爸爸為何大笑，不理解我的“演說”有何問題，也不理解您到底為何云者。而后，我又開始了大調查。
在我十二歲時，我在一家書店中無意看到了您那厚厚的一本《論語》，這本書比上一次的那一本更好、更大、更重，而且書中沒有拼音，連注釋也比那本細、多、易懂。我看了看那不菲的價格，狠了狠心買下了這一本讓我能夠進一步理解您、了解您、看懂您、明白您的書。
有了上一次看書的經(jīng)歷，我開始對書中有些知識看得懂了，但同時卻又不明白它的道理。有一次，為了弄懂您書中的意思，我也鬧出了笑話。不信，您瞧那天，我正好全神貫注地看著新買來的那一本書，以至于我竟然沒有聽見媽媽的叫喊聲。無法，媽媽只得把飯端到我看書的屋子里，媽媽一邊叫我快點吃飯，一邊又囑咐我小心眼睛別看壞了——您可是不知道，只要有書我就會不管三七二十一，也要把書看完，又何況這一本還是關于您老的。我一邊應答著，一邊又心不甘、情不愿的不放下您的書，只能邊吃飯，邊看書。因為是書桌，我正好寫完作業(yè)，還沒來得及收拾便看起了您的書。我正津津有味的'品讀著。哎呀，不好！“一個非法分子”——橡皮趁機進入了我的口中。沒事，拿出橡皮繼續(xù)啃讀�？烧l知，這一切竟被偶然間進來的媽媽看得一清二楚。
啃讀完您書中的一點點，只能出去休息、休息了。后果可想而知，剛出了房間就被家人看到，一個個笑的前俯后仰。我一時蒙住了，為何？這到底是為何？看著一臉迷茫的我，媽媽強勁地捂著肚子和嘴，盡量不讓自己笑出來，也給我講了事情的原委。雖然聽得不太清楚，但也略知一二，只得跑回屋子。剎那間，臉紅了、心跳也加速了，誰讓自己這么出丑呢！想想媽媽剛才做動作、講故事的情景，臉更紅了、心跳得也更快了。
您看，我對您的著作癡迷的樣子，就知道我與《論語》的不解之緣了吧！現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我開始懂得了您那些“食不厭精、膾不厭細、色惡不食、臭惡不食、割不正不食······”的含義。這些話現(xiàn)在不僅是一種飲食習慣，更是一種生活態(tài)度、一種閱讀品位、一種審美傾向、一種人生追求。它使我明白：只有積極向上的態(tài)度，對生活另一種美的閱讀品位和審美觀點，對人生的一個理想、一個追求。只有這樣，才能有一個充滿意義、充滿追求、充滿美麗的好人生。當然我現(xiàn)在也明白，你不是一個只知“之乎者也”的老者；不是一個滿身銅臭的地主老頭；不是一個當朝為官的大老爺；而是一位學者，一位談天論地、精通天文地理的學者。您創(chuàng)建了儒家學派，留下了無數(shù)可以受益一生的精神財寶，您是為了天下眾生而生，所以才受到尊重，并不是所謂的什么飲食習慣。您受到天下所有人的尊重，您當之無愧。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會與書交上朋友，并且成為好朋友；有了它們，我才會了解您及您不平庸的一生；有了它們，我才會有如此多的感慨。
我想：（當然這里不再是我隨便的猜想）您及您的著作一定會永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當之無愧的東方偉人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識寶庫、精神財富。我依舊會繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。
祝您開心快樂！
給孔子的一封信3
尊敬的孔爺爺：
您好，孔爺爺!
我是一名來自二十一實際的中學生。雖然與您生活的時代相隔很遠，但您在我的心目中永遠是偉大的教育家、思想家、文學家。您“認”的學說深深觸動了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海。孔爺爺，我現(xiàn)在有件是想要和您說。生活在二十一世紀的，絕大多數(shù)都是獨生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒大沒小，不知“孝”的含義。心情好時，與長輩們說說笑笑;但心情不好時，則要與長輩們大吵大鬧，根本不把長輩們放在眼里;或者沒事找事，對長輩們的話魚肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時抑制不住自己的情緒，也會對媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點滿足，但事后，我又充滿了歉意，覺得自己越來越不懂事了�？谞敔�，我該怎么辦?學校好像知道了這種家庭狀況很多，開展了學《弟子規(guī)》活動，《弟子規(guī)》都是按照您的思想所整理出的言論。通過學《弟子規(guī)》，我深刻體會到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說過“親有過諫使更柔吾色柔吾聲”確實，如果父母有了過失，作為子女的我們應當耐心說使其改正。勸說時，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。
但是，曾經(jīng)的我有做到過幾回呢?真是寥寥無幾。自從學校開展此活動后，我有了一定的進步，這全是您的'功勞，您思想的渲染。因為您，我深深明白“親愛我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會更加努力做到孝敬父母，因為沒有父母就沒有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養(yǎng)我護我之恩人，我們沒有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會了我如何去“孝”。不對，何止這些!您的“三人行必有我?guī)熝伞保屛覍W會向他人學習;您的“學而不思則罔死而不學則殆”，讓我學會要學、思結合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學會了要常常溫習所學知識……孔爺爺，最后，為了表達我內心對您深深的敬愛，我鞠上九十度的躬。
敬佩您的學生
給孔子的一封信4
尊敬的孔子先生：
您好!
我是一位普通的初中生，相貌平平，架著一副黑框眼鏡。我處于二十一世紀，與您相隔那么久。雖然如此，您在我心目中的地位還是超過了那些歌星、影星，雖然您已經(jīng)離我們遠去，但《論語》一書給了我們諄諄教誨，使我感觸無限......我十分欣賞您對于為人處事等方面的認識。
“仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌”中，叫我理解最深的是：“信”和“孝”。信——我們待人處事應該誠實不欺，言行一致，說到做到，不可以滿口謊言，答應別人的事又不做的到。只要堅持做到“信”，就可以取得他人的信任，受到人們的尊重。當權掌事的人如果講信用，做到實事無妄，百姓也會以真情相待，擁戴當權者。
孝——孝是一個廣泛的話題，在日常生活中，我們不光要懂事，不惹父母生氣，更重要的是要尊重長輩，絕對不可以做出沒有禮貌的事，有什么是子女要盡量順從父母，如果父母真有什么不對，兒女要婉言相勸，力求其改正，并非絕對服從，這些思想就是道德文明的體現(xiàn)。以上兩方面是我由您的觀點而得到的思考，在此，我將它冒昧直言，請您看看我的理解是否正確!在現(xiàn)在這個時代，有很多人已經(jīng)失去了您的這些學習精神，您多才多藝，博學多識，熱愛學習，卻依舊那么的謙遜，而二十一世紀的新一代們，有很多都游手好閑，不學無術，只知索取，卻還是惡習不改。我個人有時也會有懶惰之心，這才致使學習成績下降許多，我真該向您好好學習學習。從“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
”這句話中就足以看出您的謙虛好學的精神!讓我同樣佩服的是您那顆有理想，有抱負的心�！墩撜Z》中說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?”您把實現(xiàn)"仁”的理想看做自己的使命，一生為此努力，以寬待人。您知道實現(xiàn)夢想的路途艱辛又遙遠，擔任然不曾放棄;在您完成使命的過程中，一定有人不理解，有人看不慣，可是，您看啊!現(xiàn)在，世人都在傳頌您所創(chuàng)下的儒家經(jīng)典，世人無不以崇敬之心來看待您和您身上所俱有的精神。
這一切的一切，不正是您寬廣的胸懷和堅強的一直所帶來的嗎?我想學做一個有內涵的人，就像您一樣，很有個人修養(yǎng)。您曾說過：“君子有三戒，少之時血氣未定，戒之在色;及其壯也，血氣方剛，戒之在斗;及其老也，血氣既衰，戒之在得�！边@話就告訴了我們有涵養(yǎng)的前提——要時刻小心，要有真正的智慧，不可總是沖動行事，“血氣”是人一生中，三個階段都需要修煉。您還總會去自我反省，發(fā)現(xiàn)自己的'不足來改正，使自己更強!我想對您說的話真是太多了，三天三夜也未必說得完，在此，我只能略說一二，讓您看到我此刻的心情。
教給后代的何止是這幾點呢?我雖然未曾與您謀面，但透過您的精神，我仿佛看到了您深邃的，充滿求知欲望的雙眸和您那高達堅實的背影......祝您的精神永世流傳，萬古留香!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月Xx日
給孔子的一封信5
孔老先生：
您好，這封信您或許永遠也看不到，因為我與您之間距離太遠又太近。
現(xiàn)在正給您寫信的我，是一個生活在21世紀的小學生，這次給您寫信，是希望可以和您再次探討君子與小人。
在論語中，您已多次闡述過君子、小人，這次我想問您，如何與小人相處，和他處于一種什么樣的狀態(tài)，是不理不問，十分熱情，還是處于一種不冷不熱的狀態(tài)，可是，又該怎么把握好度？
在他做一些不應該做的事時，又是否該挺身而出，進行正面的.沖突。而如果真的挺身而出，又該怎么避免他的變本加厲，怎樣提防他哪？如果不挺身而出，那么算不算沒有正義感，在幫助他做事哪？
祝
論語流芳百世，婦孺皆知
——一個充滿疑問的學生
20xx.6.8
給孔子的一封信6
尊敬的孔爺爺：
您好!
我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。那么，我先來自我介紹，我叫符金花，我來自海南，我現(xiàn)是海南省儋州市第二中學初二5班的一名學生。相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，只為了向你致上崇敬的問候。
您在我的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，也是一位和藹可親的爺爺。你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?自1949中華人民共和國解放后，中國發(fā)生了天翻地覆的變化。當初那為了一點土地就打得不可開交的春秋時代早已過去，迎來的'是嶄新的20xx年。在這里，不需要打仗，更不需要爭奪，需要的是美德和知識。所以這個時代是一個充滿競爭的時代。
只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。然而，我因為讀書“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而造成了學習一塌糊涂。直到有一天，當我在書店里徘徊，不知所措時，看到了你的《論語》。雖然平常我很討厭看這類的哲理性書籍，但是那天，為了自己的前途，我勉強自己去看了。
只希望從那里找到解決現(xiàn)如今我的問題。不看不知道，一看嚇一跳。您在《論語》里所寫的知識，深深的吸引著我，從此，我喜歡看上了它。你的思想也從此走進了我的生活。
之后，每當周末，有閑暇的時間，走進書店我總會走向存在著您氣息的地方，也就是書店里存在著你書籍的那個角落。從那里吸取知識。久而久之，從您的思想里，我感到了讀書的快樂。以前使我非常的煩惱的毛病，也漸漸煙消云散了。
看到你的教育方法真讓我感到敬佩。您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理;“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力;當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海;當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。尤其是你的知之為知之，不知為不知，是知也。也讓我懂得了學習的不懂裝懂得道理，也使我們中國人從侮辱站起來了。
“不恥下問”讓我攻克更多難題，現(xiàn)在的學習更上了一層樓�？谞敔敚鞘廊诵闹械摹按笫ト恕�，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶。您的思想現(xiàn)在也在深深的教育著我，學習您的論語教育思想讓我獲益匪淺�？谞敔�，你真無愧于我們的教育家和思想家。
你真讓我佩服的五體投地�？谞敔敚W光的思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂�？吹竭@些，您一定感到很欣慰吧!
此致
敬禮
給孔子的一封信7
敬愛的孔爺爺；
您好
或許您并不認識我，但是我很尊重您。其實我是一個生活在二十一世紀的一個一直深受您的教導的女孩。兒時，經(jīng)常聽長輩們驕傲的談論您，我一直不知道為什么，知道九歲那年，我再一次偶然中看到了[論語]，從此，我便于您形影不離。
小學，只是對您有了星點的認識，但是我仍然覺得您很偉大，可是我并會抽出一點點的時間來看[論語]，現(xiàn)在我慚愧不已。
一直到了初一，我從語文課本中對你有了深入的理解，我認為您是一位目光遠大，有理想有抱負的偉大人物，您的‘三人行，必有我?guī)熝伞屛颐靼滓t虛，無論自己有多高的地位，多大的權力，多響亮的名字，都要虛心請教，不恥下問。您的‘學而不思則罔，思而不學則殆’教會我不要死讀書，既要思考，還要學習，兩者卻一不可，如果只是一味的思考，那么學習就沒有了意義，如果只是一味的學習，那么腦袋就不會運轉，就會變得遲鈍，也不會學好。您的‘見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！嬖V我要善于觀察，要不斷地從他人身上找優(yōu)點，從而完善我們身上的缺點，如果發(fā)現(xiàn)他人身上的`缺點，也要在自己身上找找，如果后自己身上也有類似的缺點，要改掉缺點。如果沒有，也要加警自己的一言一行。您的‘知之為知之，不知為不知，是知也’告訴我要誠實，在學習方面，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的做法，如果不知道裝作知道，就是不誠實，也是愚鈍的做法。
到了初二，我在語文課本中知道了您的理想社會，是一幅美好的畫面，雖然至今還沒有實現(xiàn)，但是現(xiàn)在，也有了翻天覆地的變化。沒有了茅草衣物，而是換上了五彩繽紛的各種各樣的衣服；沒有了粗茶淡飯，而是香噴噴的大米飯和白花花的面粉；沒有了破爛不堪的茅草屋，二十一棟棟直插云天的高樓大廈。沒有了馬車，而是現(xiàn)代的小汽車�，F(xiàn)在的人們都能安居樂業(yè)，家家都有了小汽車，互聯(lián)網(wǎng)更是遍布全世界，人與人之間的交流更多了，而且每個人都會為世界貢獻一份自己的力量，現(xiàn)在的學生們都在樓里讀書，新建的宿舍、食堂也為學生提供了便利的條件，在如此優(yōu)美的環(huán)境中，學生更愛學習了，國家的棟梁之才也多了，也可謂是大同社會了。雖然一切的一切都變了，但人們善良的心卻沒變，世界也和平多了。
現(xiàn)在的變化太大太大了，如果您有時間，請乘著時間隧道，帶著您的那些德高望重的徒弟，來看看當今的世界，我們手挽手，游覽著各處名勝古跡，保證讓你流連往返。
祝您
身體健康
寫信人：
日期：
給孔子的一封信8
尊敬的孔子：
您好!
我曾幻想乘時光列車穿越回到過去。去看您和藹的臉色，親切的笑容，白白的袖袍在微風的吹動下迎風起舞，您雖已白發(fā)蒼蒼，但仍兩袖清風，放眼于山水之間，寄情于國家百姓。讓我的敬佩之心像水波蕩漾著的樣子，久久不能平靜。
我敬佩你的“三人行，必有我?guī)熝伞�。自幼喪父，青年喪母，這沉重的暴風雨都如泰山，如日月，如天地般向您壓下來，但您并不屈服，而是意志堅定，知難而進，這正激發(fā)了您學習的無限斗志，塑造了您舍小家顧大家的精神靈魂。您不恥下問，即使他人嘲笑“孔家的兒子真不懂禮節(jié)，總是問這問那，多討厭!”您總是莞爾一笑并不理睬，堅持自己。抬眼現(xiàn)在，“面子風”問題蔓延全球，不恥下問已是浮夸。
人與人之間都戴著虛偽的面具，哪還有“三人行，必有我?guī)熝伞钡嫩櫽?我敬佩您的“溫故而知新”“孔子學琴”聞名遐邇。一彈心領神會，二彈掌握技巧，三彈體會精神，最終您把這支曲子談的出神入化，感天動地，就連老師師襄也不的不向你連連作揖。這是何等的專心致志?敢問從古至今，誰人可以比爾?頃刻間，我明白了，只有不斷溫習舊的知識才能有新的知識體會。而有的人只是剛學到一點知識就洋洋得意，沾沾自喜。
到處炫耀自己有多了不起，結果到頭來卻是竹籃打水——一場空。什么也沒有學到。我敬佩您的“因材施教”根據(jù)學生的不同情況，使用不同的教育方法，傳授不同的教學內容，培養(yǎng)他們向不同的方向發(fā)展。這就是當時轟動一時的“因材施教”法，也為后人的教育方法提供了典范。
子路，冉有同問您“如果我聽到一種正確的主張，可以立刻去做嗎?”但您卻有不同的回答。對子路，您慢條斯理地說：“總要問一下父親和兄長吧?怎么能聽到就去做呢?”對待冉有無可置疑的說：“對，應該立刻實行。”因為您知道子路為人逞強好勝，辦事不夠周全，應多聽聽別人的意見，三思而后行，而冉有性情謙恭，辦事猶豫不決，應臨事果斷，敢作敢為。而現(xiàn)代的.教育基本都是“填鴨式”教學，對每個學生的教育方式都一樣，這樣把學生們都快壓垮了，連續(xù)的不斷“填食”已使學生身心疲憊。
質量，效率都跟不上了。我真希望回到您的時代，去和您一起探索學習的奧秘。我還敬佩您的······您的思想主義：仁，忠，孝，義，讓已傳頌千古;您的仁者看人，為政以德已普遍暢行;您的罷黜百家，獨尊儒術已讓萬人為之驚嘆。讀了《繁華的塵�！凡胖巧降母栉�，不夜的王朝;讀了《杜甫詩詳》才能體會杜甫憂國憂民，化作春泥更護花的志向;而讀了“四書五經(jīng)”才知道您的雄偉事跡和博大胸襟。
作為儒家學派的創(chuàng)始人，作為第一個舉辦私學的人，作為古代社會最偉大的思想家，教育家，作為后人尊稱的孔圣人都讓我不禁為您的豪情壯志所敬佩。雖然穿越時空只是幻想，但您的一言一行都深刻在我的腦海中，我一定會秉乘您的思想主義，繼續(xù)專研您的《論語》，繼續(xù)學習您的精神。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月Xx日
給孔子的一封信9
尊敬的孔子先生：
你好！
對于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時期魯國人，是一位偉大的文學家，思想家，教育家，政治家，社會活動家和古文獻整理家——曾經(jīng)修訂《詩》《書》《禮》《樂》，為《周易》作序，創(chuàng)作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語》也是根據(jù)您的言行語錄而創(chuàng)作的，記載的都是您的思想精華，每一句都是智慧的結晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。
您還是儒家學派創(chuàng)始人，創(chuàng)建了曾在封建社會中延續(xù)了一千多年的儒家思想，這不得不說是一個奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”，在治國的.方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民，實際上已打破了傳統(tǒng)的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。
孔子的仁說，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。
您的的確確是一個世界的文化名人，您的思想也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時候。
您看問題太深刻，講話太尖銳，傷害了一些有地位的人，會給自己帶來很大的危險。這一點老子也跟您說過，但不知您聽沒聽進去，可從您后來的行動中我發(fā)現(xiàn)，您依然還有這些缺點，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發(fā)現(xiàn)不了這個缺點。不過您在我們眼中，依然是一個圣人。畢竟人無完人，您的這個缺點，反而使您更加和藹可親。
您除此之外，在歷史文獻中，是一個很善良的人并且富有同情心，樂于助人，待人真誠、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責于人”等等，都體現(xiàn)了這一點。
總而言之，您幾乎是一個圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱“孔孟”，把您稱為“文圣”
此致，敬禮！
祝您能夠在古代充分發(fā)揮您的智慧與才能，為我們，為世人，留下更豐富的精神遺產(chǎn)。
20xx年5月2日
您的一位后人
給孔子的一封信10
給孔子的一封信最敬的孔爺爺：
您好，我是一名與您相隔千年的中學生。您在別人心里是一位神圣的教育家、思想家和文學家，但我認為您一定是一位和藹可親的老爺爺，您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色，您的“仁愛”依舊在我們心中。您的弟子為您編纂的《論語》一書，如一盞指明的路燈，讓我們找到了一條正確的路，您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們，教育著我們……
那一次，學校組織衛(wèi)生大掃除，我和另一個同學被安排擺放桌子和板凳。看著外面的同學玩得很開心，我竟然對那個同學慌稱我的腳崴了，需要他幫我擺放一下，那位同學干脆的答應了。于是，我裝做痛苦的樣子走出他的視線，然后痛痛快快的和其他同學玩了起來。當我盡興后走進教室時，發(fā)現(xiàn)老師正在訓斥他，原來他只顧著幫我，而自己的區(qū)域卻沒來得及擺放�？吹竭@一切，我心里有一種負罪感，我感到愧疚�？谞敔敚斈摹凹核挥�，勿施于人”進入到我的腦海里時，就像一把利劍直插進我的心臟。是啊，連自己都不想承受的事情，為什么要施加于別人呢？如果那樣，我和小人又有什么區(qū)別呢？孔爺爺，是您給我的人生上了一堂課，一堂終身受益的課！
孔爺爺，您知道嗎？在我們這個年代，是一個競爭的年代，稍有不慎，就會輸在人生的道路上，所以只有好好讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我從前卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”所以成績也是原地踏步�？吹狡渌瑢W個個都是“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”而我卻與他們相差千里，我心里很不是滋味。我也曾“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”但每一次都是堅持幾天就不行了，直到我看到論語時，才發(fā)生了巨大的轉變。
孔爺爺，您的“學而時習之，不亦說乎”讓我找到了讀書的樂趣，您的“溫故而知新”又讓我明白了讀書的'技巧，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”又讓我明白了讀書要學與思相結合的道理。
其實，孔爺爺，您教給我的除了學習方面，還有其他方面�！叭诵�，必有我?guī)熝伞备嬖V了我“天外有天，人外有人”；“不恥下問”讓我攻克了更多難題，學習更上一層樓；“知之為知之，不知為不知，是知也”讓我懂得了知道就是知道，不知道就是不知道，這才是智者；“君子成人之美，不成人之惡”更讓我學會如何做人……
孔爺爺，您的思想照亮了華夏子孫的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一行都是我們最好的課程�？谞敔�，看到這些，您一定很欣慰吧？
此致
敬禮！
給孔子的一封信11
親愛的孔子先生：
您好！
周一的語文課上我們學了十二則《論語》，老實說，第一則中的“學而時習之”就給了我一個下馬威，復習這個事，對我來說真的太難做到啦。不僅如此，我還有幾個問題想請教一下您，不知您有沒有空？如果有空，請認真地幫我解答下。
我是一名初一的學生，畢業(yè)考的那天發(fā)揮超常，所以成績也還不錯，不過和您比起來，還差得遠呢！考完后，我想去同學家和朋友們聚一聚，而我的家長卻不買賬，說我這次考得好不要驕傲，“天外有天，人外有人”，比我厲害得多了去了。我不是不知道。只是我已經(jīng)拿出最好的成績了，已經(jīng)拼盡了全力，如今只是想去放松下�？墒撬麄冇终f：“想去玩？好�。“炎鳂I(yè)本拿出來復習，馬上就要分班考了，如果考不好，就回老家讀書！”他們一點都不知足！
畢業(yè)考我已經(jīng)取得了個好成績，現(xiàn)在又要我分班考考個好成績，分到好班級，還說什么跟好學生在一起成績就會變好，跟壞學生在一起就會變壞！我不懂這是為什么。交朋友難道不是看講不講誠信與性格合不合得來嗎？您也說了，“友直”是交友的第一位啊，為什么還要看學習成績？請您幫忙解答一下。
還有一個問題，就是前面提到過的“誠信”。雖然人人都會說，可實際行動幾乎為“零”！
我知道您對這方面很了解，也知道做人應該“言必信，行必果”，否則就是“小人”，可我總是會把自己承諾過的話拋之腦后，這該怎么改呢？當然啦，不僅是我自己，和我一樣的也大有人在！
就在開學的第一個月，很多同學都很勤勞、善于打掃衛(wèi)生，而我被家里寵慣了，到了學校自然被別人笑話，也被老師說過。有一次，輪到我值周，我跟另一個打掃的同學說：“你掃三、四大組，我掃一、二大組和講臺，你看行不行？”她爽快得答應了�？丛谒桥姆萆�，我可是多攬了個掃講臺的'活啊，可第二天掃地時她卻溜了，明明值周要持續(xù)一個禮拜，可她卻不講“誠信”！唉，最終還是我攬下了原本屬于她的活。
不單單如此，類似的事情也發(fā)生在了我身上。有一次我答應換別人錢，可是那天由于起得太遲，走得太急忘了帶上錢，見了面他大聲說：“你沒帶？那你準備拖到什么時候？”“明天！我一定還！”“別再忘了，要是明天還不還錢，就翻倍！”“好，好，好！”盡管如此，第二天我還是忘了帶錢，就這樣，在第三天，我不得不還了雙倍的錢。
孔子先生，“誠信”要怎樣才能牢牢記��？不會忘掉呢？如果在，請回復！
祝好！
好學的小楊同學
20xx年10月30日
給孔子的一封信12
尊敬的孔子：
您好！我是21世紀的一名小學生。孔子，你是我國古代教育家和思想家。你知道嗎？為了紀念您，我們還專門學了關于您的課文——《孔子游春》，這篇課文講的是您帶弟子們來到了美麗的大自然游玩賞春的這件事。您還在政治思想上主張“仁者愛人”“克已復禮”，在教育方面還提出“有教無類”“因材施教”等主張。您寫的《春秋》非常著名，《論語》每個人都曉知。
您最得意的弟子是顏回，您稱他“賢哉回也”，“回也，其心三月不違反仁”，但顏回不幸早死。自漢代起，顏回被列為七十二賢之首。您因此而到高興吧！您還以“司空見慣”的流水為喻，引導弟子如何做人，由此看出您是一位充滿智慧，和藹可親，對弟子循循善誘的老師。您還說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是：“知道學習不如喜歡學習，喜歡學習不如以學習為快樂�！蹦倪@句話一直在我的心中，每當我覺的學習很煩的時候，您的這句話就出現(xiàn)在我的耳邊。您還說過“不義而富且貴，于我如浮云”，在您的'心目中，行義是人生的最高價值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時，您寧可受窮也不會放棄道義。
您在論語中還這樣說：克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉，意思是：只有克制自己，讓言行符合禮就是仁德了。一旦做到言行符合禮，天下的人就會贊許你為仁人了。每當我作業(yè)做完時您的這句話又在我耳邊想起：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是：幫助別人辦事是否盡心竭力了呢？與朋友交往是否講信用了？老師教的課程是否溫習了呢？每當我不注意個人修養(yǎng)時，您的這句話又在我耳邊響起：：“舉于詩，立于禮，成于樂�！币馑际牵涸姼杩梢哉駣^人的精神，禮節(jié)可以堅定人的情操，音樂可以促進人們事業(yè)的成功。
我希望我能回到您的那個時代，去學習學習！
此致
敬禮
20xx年5月1日
21世紀的小學生：施雨
給孔子的一封信13
敬愛的孔先生：
您好！
我是一名現(xiàn)代的中學生，與您相隔是距離是比牛郎與織女的距離還要遙遠的距離。但是您在我們的心中是神圣的大教育家，大思想家，大文學家，您雖然早已離我們而去，但是您的精神卻永遠留在了我們的心中。你的思想主張沒有因為時間的流逝而褪色，而是深深地教導了我們；您曾經(jīng)撒下的“仁愛”的種子依照在我們心中蓬勃生長，生根發(fā)芽。包含您與其弟子言行的《論語》。如一盞明燈，能讓我們在黑暗中找到正確的方向；如一杯香氣濃郁的咖啡，讓我們理解并細細品味人生百態(tài)；如一支支鋒利的劍，讓我們懂得了“良藥苦口利于病”的道理；如一杯杯陳年的老酒，讓我們品味到其中的甘甜。這是您的思想，這是您對我們的啟迪，這是您對我們的熏陶。
現(xiàn)在是一個充滿競爭的時代，如果你想有所成就，就必須要好好學習，因為這也是你唯一的出路，不能被社會所拋棄的路，因為，只有你懂得的知識多，才能有各種方法去探索生活的奧妙，但是，雖然我知道這些道理，但是每當我遇到困難或挫折的時候，我總是有一種想要放棄的沖動，知道《論語》走進了我的生活，看到它的諄諄教誨，我如沐浴春風一般輕松。學了您的“溫故而知新”讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，當我控制不住我自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海里。當我成為了“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的`學習方法，您的一言一行都深深地影響著我，啟迪著我。
其實，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛覍W會了選擇朋友�！安粣u下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓�！熬映扇酥�，不成人之惡”讓我學會了怎么樣去做能夠成全別人的事。您照亮了我前行的路，您一言一行都是我們人生的課堂。
您永遠是我的驕傲，我敬愛的孔先生————孔子
此致
敬禮
仰慕您的學生：譚昕
20xx年5月8日
給孔子的一封信14
尊敬的孔子老先生：
我是來自21世紀的小學生，我最近讀了一本關于您的書，讓我了解到你是一個偉大而崇高的`人。您十五就志于學，三十就可以在官員中抬起頭，四十就可以分辨善惡是非，五十就懂得了天命，六十就達到了耳順這樣高的境界，七十就從心所欲。可惜不幸逝世，可您的儒家學派一直在中國流傳。
您曾說過：賢者辟世，其次辟地，其次辟色，其次辟言。這是用在古代上的，可到了二十一世紀，賢者是為國效力其次為政府效力，完全沒有了辟世之人，辟地之人，辟色之人，辟言之人。
您還說過：富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁惡成多？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是！對��！君子與仁同行，時刻與仁德同在。讓我明白了，仁德是成為君子很重要的一部分，一個君子他沒有仁德，他就不能叫做君子。
您還說過一句話：十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。是�。≈液窭蠈嵉娜硕�，勤免好學的人太少。好學則一切缺點可望改掉；一切不足可望彌補。我以后要成為一個好學的人，這樣才能勉強跟孔子一樣。
孔老先生您一生為仁德付出了太多太多。您無怨無悔地走在這條光明大道上，無論出現(xiàn)多少誘惑，無論遭遇多少坎坷，您都義無反顧地朝著自己理想的彼岸跋涉著。
鄭晰元
20xx年x月xx日
給孔子的一封信15
尊敬的孔子:
您好！
您是偉大的思想家和教育家，是儒家學派的創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一，您編撰了我國第一部編年體史《春秋》。
您為實現(xiàn)尊敬的理想，曾周游列國14年，先后到了魯國之外的6個諸侯國，您歷盡艱辛萬苦，不僅未得到諸侯的重用，還險些喪命，但執(zhí)著的您并不灰心，仍然樂觀向上，堅持自己的思想，甚至是明知甚不可而為之。
您認為，要實現(xiàn)“仁”必須靠教育和教養(yǎng)，您興辦私學，廣收學生，打破了只有官府才能辦學的局面，您主張因材施教，對不同的學生給予不同的教育，您教育學生學習態(tài)度要老實，“知之為知之不知為不知”希望學生成為品行高尚的人，您提出要學生將學習和思考相結合，“學而不思則罔，死而不學則殆�！�
您主張人們互相愛護，反對暴政，您“仁”的政治思想，強調人際關系的根本是彼此尊重對友的人格，您說：“仁有愛人”您要求統(tǒng)治者實行“仁政德治”父子兄弟要孝悌，人與人之間要講誠信，您主張的這些思想，在當代社會中已經(jīng)落實了。
您的弟子根據(jù)您的言行，編成了《論語》一書，在其中我學懂了：“溫故而知新，可以為師矣�！边�有“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
您的“學而不思則罔，死而不學則殆�！钡慕逃枷�，讓我們今天的廣大師生仍然受益無窮。
據(jù)調查，孔子學院在全球開設的速度，引發(fā)了世人包括國人自己的驚奇，在不到兩年的時間里，全球新增100多所孔子學院，覆蓋了50多個國家和地區(qū)。
您的`時間觀念強，曾對著河流嘆道：“逝者如斯夫，不舍晝夜”意思是“光陰一去不復返啊！就如河流這樣一分晝夜地奔流吧！時間如流水，一定要珍惜，您之所以青史留名，是因為您懂得時間就是財富”！
知道了您的事跡，我想成為一名普通的教師，雖然，我不能像您那樣在中國和世界上享有中那更要的地位，但是，我要像你一樣，為自己的理想去奮斗去追求。
我決定重新做回一個愛學習的學生，可是，時間過得太快，我失去的時間太多，但是，我珍惜現(xiàn)在的一切，至少我努力過，我珍惜過，現(xiàn)在我不再浪費時間，不再虛度我的年華。
祝：
您的道德思想在世界上永不止境的繼續(xù)弘揚。
一個決定弘揚您道德思想的人
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