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實(shí)用的致一封信作文4篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的致一封信作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致一封信作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
您最近身體好嗎?過得好嗎?媽媽,您很有耐心,又有一顆仁慈的心,而且您還很儉樸。您自己舍不得花錢,卻總把錢給我用來(lái)買學(xué)習(xí)用品、買衣服。您這種舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我,您真是一位無(wú)私、偉大的媽媽!
您很愛我,總是很少批評(píng)我。您性格溫和,但是有時(shí)也有些小脾氣,您給我買了許多我喜歡的小說、文學(xué)作品,大大的擴(kuò)展了我的知識(shí)。您對(duì)我和藹可親,很少的對(duì)我發(fā)脾氣,這是一個(gè)普通媽媽難以做到的,這一點(diǎn)十分讓我敬佩。
媽媽,您總是鼓勵(lì)我要有信心。您曾經(jīng)對(duì)我說:“孩子啊,只要有信心,努力做,就一定能推開困難這座大山!碑(dāng)初的我還不信,但是今天我才感覺到你說的是正確的`。我是一個(gè)信心不足的男孩;遇到問題總是很急躁,因此有時(shí)候會(huì)手足無(wú)措。媽媽您正好相反,您碰到問題總是很鎮(zhèn)定,總是能以鎮(zhèn)定的姿態(tài)解決棘手的問題,使我無(wú)此地羨慕您。
近來(lái),我干什么事情都很有信心,不怕困難,并取得了一次又一次的成功!所以我今天特地寫這封信向媽媽表示衷心的感謝!
祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!
您的兒子:XX
xx月xx日
致一封信作文 篇2
表哥,你最近還好么?你還記得我在幼兒園的那些趣事么?就讓我再說一遍給你聽好了!
在我4~6歲的時(shí)候,我還不知道什么是老公老婆,更不知道老公老婆是什么意思,所有我做出了一件丑事。
那天,我還睡覺,耳邊隱隱約約聽見了媽媽說:“老公,叫兒子起床了!”,爸爸懶惰的回答到:“好了,知道了!”,爸爸慢慢的走進(jìn)我房間里,他看見我早已起了床,還換好衣服了,他大吃一驚,問到:“兒子,今天怎么起這么早?”,我一聲不吭,吃完早餐就去上幼兒園了。
在車上,我一直不停的'問媽媽:“我的老婆在哪里呀?”,媽媽煩了,隨口說到:“你老婆在幼兒園里!”。
到了幼兒園,我就高聲叫到:“老婆!老婆!你在哪里呀?”。搞的個(gè)個(gè)叔叔阿姨笑哈哈的,園長(zhǎng)走了過來(lái)對(duì)我說:“老婆是你爸爸叫的,你不能叫!”,我的臉馬上變成了“紅蘋果”一樣。
回到家以后,我和爸爸媽媽說,他們也笑哈哈的。
怎么樣表哥,你覺得好笑么?
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
致一封信作文 篇3
尊敬的家長(zhǎng):
你們好!又是一年新暑假,孩子們又大了一歲。在此,我們高中部全體領(lǐng)導(dǎo)、教職員工向相信、關(guān)心、支持我們部教育教學(xué)教研教改工作的各位家長(zhǎng)表示最崇高的敬意和最美好的祝福。
一年來(lái),我部在公司、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,各位家長(zhǎng)的支持配合下,通過師生共同努力,在教育、教學(xué)、教研、教改等方面取得了可喜成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。
我們堅(jiān)持以“自主探索,主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念;強(qiáng)化“教育服務(wù)意識(shí),對(duì)所有學(xué)生負(fù)責(zé)”,“全面育人,使每個(gè)學(xué)生進(jìn)步”, 秉承“以德為魂,以能為本,以勤為經(jīng),以創(chuàng)為先”的育人理念,堅(jiān)信“萬(wàn)事德為首”“品德高于能力, 性格大于才華”,樹立“德才兼?zhèn),全面發(fā)展”的人才觀。
本期以來(lái),我部大力推廣素質(zhì)教育,竭力營(yíng)造素質(zhì)教育環(huán)境,努力搭建素質(zhì)教育能力展示平臺(tái)。我們舉辦了“放飛夢(mèng)想”演講賽,學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),游園活動(dòng),“春光美”文藝晚會(huì),英語(yǔ)知識(shí)搶答比賽,“云外情”文化藝術(shù)節(jié),班級(jí)球賽,電腦報(bào)制作,網(wǎng)頁(yè)制作,校報(bào),班報(bào),各科的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查……通過各類活動(dòng)的開展,讓學(xué)生融入素質(zhì)教育情境之中,增強(qiáng)了自信心,樹立了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念,提高了實(shí)踐能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)。我們?cè)谒刭|(zhì)教育的同時(shí),狠抓各級(jí)各類管理:大膽開展教育教學(xué)改革,嚴(yán)格要求教師提高教學(xué)效率,牢記學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和高考的高標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)學(xué)生既注重課堂學(xué)習(xí)的效率,加強(qiáng)學(xué)生課余時(shí)間管理;教師全程參與、輔導(dǎo)、監(jiān)督、交流、談心,讓學(xué)生有充足的自主學(xué)習(xí)時(shí)間。通過一學(xué)期時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣已基本形成。孩子的成長(zhǎng),使家長(zhǎng)與我們感到無(wú)比欣慰———看到孩子的閃光點(diǎn),讓我們一起賞識(shí)孩子吧!
暑假時(shí)間長(zhǎng),是學(xué)生融入生活、社會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐的`大好機(jī)會(huì),在此期間,我們要求學(xué)生不但要完成各科教師布置的暑假作業(yè),學(xué)生處德育作業(yè),還要走入社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐,去觀摩、體驗(yàn)、感受、思考人生、理想、社會(huì)……希望家長(zhǎng)能在作業(yè)上加以督促, 生活上加以引導(dǎo), 抽出寶貴的時(shí)間多和孩子談心交流——暢談人生、理想、社會(huì)。同時(shí),我們要求教師利用電話、網(wǎng)絡(luò)、家訪等手段多和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系:答疑、解疑、交流———讓我們共同關(guān)注孩子吧!
特別強(qiáng)調(diào):請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子遠(yuǎn)離黃、賭、毒,不上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不下河下塘游泳,加強(qiáng)各類安全教育和督查,提醒學(xué)生做文明公民,遵紀(jì)守法。
附:1、期末成績(jī)聯(lián)系方式:家校熱線 (與班主任聯(lián)系) 2、下期費(fèi)用情況:學(xué)費(fèi) 950元,住宿費(fèi) 500元,選校生繳納所欠選校費(fèi)。3、下期定于8月31日?qǐng)?bào)名,9月1日正式行課。
此外,家長(zhǎng)要積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各種讀書活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐、節(jié)約用電等活動(dòng)。同時(shí)一定要教育子女堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌廳、舞廳、臺(tái)球房”等不適宜的娛樂性場(chǎng)所,不到一些非法集會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng),做一個(gè)講文明、有道德的好少年,度過一個(gè)美好、有意義的暑假。
希望在學(xué)校、家長(zhǎng)的共同努力之下,將貴子女進(jìn)一步培養(yǎng)成有用之材。
致一封信作文 篇4
敬愛的季老師:
您好!
這些年來(lái),您的身體還好嗎?您是我的啟蒙老師,當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí),你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽(yù),您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來(lái),您真的很偉大!
記得有一次,媽媽把我送到幼兒園,因?yàn)橼s時(shí)間,匆匆安慰了我?guī)拙洌D(zhuǎn)身就走了。孩童的心靈是最純潔的,看著媽媽慢慢消失的身影,一種不舍的感覺涌上心頭,我“哇”的一聲哭了出來(lái),我一邊上樓一邊哭泣,直到走進(jìn)教室。您看見了,用紙巾輕輕擦去我的眼淚,關(guān)切的問:“怎么了?”我抽搐著答道:“媽媽…媽走…走掉了…了!蹦f∶“媽媽走掉了有什么呀!做人從小要就要獨(dú)立,來(lái),來(lái),不要總是哭鼻子,多羞呀!”說著,一把我摟到懷里,頓時(shí),一股暖流涌遍全身。當(dāng)時(shí),雖然不知道獨(dú)立是什么意思,但是在我那幼小的心田里,已深深的記下了一句話:做人要獨(dú)立。
有時(shí),我會(huì)想,您是多么偉大呀!您把您的愛毫不保留的帶給每一個(gè)學(xué)生,但對(duì)自己孩子的關(guān)心卻少得可憐。所以,幾乎每一個(gè)老師的兒女都會(huì)埋怨你們給他們的關(guān)心太少,但他們不知,你們這些做老師的是有多么的辛苦!
幾年來(lái),您的身影不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。輕輕的.“獨(dú)立”二字,卻在我心田刻下了深深的烙印,伴隨著我走到了現(xiàn)在!
十年樹木,百年樹人!季老師,使您親手把我從一個(gè)無(wú)知的孩童,送進(jìn)了知識(shí)的殿堂,您對(duì)我的啟蒙教育,真的讓我永生不忘!
好了,今天就寫到這里吧!
祝您
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:楊純懿
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