【精】致一封信作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼闹乱环庑抛魑�6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致一封信作文 篇1
尊敬的魯迅先生：
您好！
也許對于您來說，并不認識我，然而對于我來說，可對您熟悉得很哩！在我的眼中，您不僅僅是中國歷史上一位了不起的文學家，最重要的是您還是一位無畏的革命家。
您在散文集《朝花夕拾》中提到過自己的青少年生活，里面既有在百草園中玩樂的童趣，又飽含著您對舊時私塾教育的不滿，還有您對江湖庸醫(yī)耽誤了父親病情一事的追悔……不過，我最看重的是您對范愛農等愛國青年的無限贊美。您又何嘗不是一位正氣永存的愛國者呢？
在日本東京留學期間，您看到了像“清國留學生”這類的人，國家把希望寄托在他們身上，而他們卻絲毫沒有想到要報效祖國，沒有想到正處于水深火熱中的人民，反而在“學跳舞”，不思進取。您對他們失望至極，離開了令人失望的東京，來到了遠隔千里的仙臺。在仙臺，好在有毫無民族偏見的藤野先生當老師，您終于還是學到了一些醫(yī)學知識。不過，在看電影事件中，您最終看清了中國人麻木不仁的本性，看到了中華民族現狀的危在旦夕，并清晰地認識到：學醫(yī)只能緩解國人肉體上的'痛苦，而要想真正改變國家落后挨打的面貌，就要設法改變國人的內心世界，從文正是最好的選擇。自此，您便以筆為武器，打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗！
您時刻心系祖國的命運，時刻準備著與黑暗勢力作殊死搏斗。您那鏗鏘有力的詞句就像一顆顆致命的子彈，直擊敵人的要害。您那激情澎湃的文章，激勵了無數有志之士的崛起，一同加入到護國保家的隊伍中來。您提倡新文化，反對舊的道德約束，您的努力，加速了中國人民的覺醒，為新文化運動做出了巨大貢獻。可以毫不夸張地說，全國人民思想的大解放，您功不可沒！
我無法用有限的語言描繪您輝煌的一生，但我知道，您非凡的愛國氣魄以及所做的努力，是使中國這頭沉睡的東方雄獅覺醒的必不可少的一份力量！百年樹人！我將永遠銘記您！再次向您表示衷心的敬仰！
致一封信作文 篇2
身處災區(qū)的朋友們：
不知道你們現在的處境如何，不知道被壓在廢墟里的孩子、叔叔、阿姨們情況如何；不知道去挽救你們的解放軍叔叔安不安全；不知道外面送去的賑災物資你們收到沒有……一千個不知道，一萬個牽掛，此時此刻，不管你是北京人，我是寧夏人，還是他是上海人，我們都是中國人，我們都是四川人，我們都是一家人，幸福的一家人，再大的地震也震不動我們的決心；再大的雨也澆不滅我們的愛心。我們把這種決心、這種愛心傳遞給你們，讓我們共鑄愛的長城。災難無情，人有情，四川人民，為你們祈禱，愿你們一切平安！
人世間，最可貴的就是人和人之間真誠互助的感動，親情、友情、……他們總會在最危急的時候出現。我看到這樣一個感動的故事：“地震中最偉大的母親”。這位母親也是這次地震的一名遇難者。
搶救人員發(fā)現這位母親的時候，她已經死了，是被跨塌下來的水泥板壓死的，透過那堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，雙手扶著地支撐著身體，而孩子就在她的懷里，當救援人員把她抬出來時，沒想到孩子還活著，因為母親身體護著他毫發(fā)未傷，所有在場的人看到這一景象都感動的哭了。
災區(qū)的朋友們，災難雖然發(fā)生了，但是只要我們不拋棄、不放棄，就會創(chuàng)造出更多的奇跡！救援人員冒著生命危險與時間賽跑，與疲憊抗爭，克服重重困難，給你們送去了生存的希望。所以，你們不要擔心，不要害怕，只要有一線希望，他們都會盡最大力量去搶救你們！
逝者不能復活，活著的就應該活的.更好。國家搶救，世界人們的支援和祈禱，目的無非就是讓你們感覺到你們并不孤獨，災難之后，我們沒有理由要每天沉浸在痛苦之中。要好好的活著，因為生命沒有中止，也許有人落下了終身殘疾，也許有人失去親人和朋友，但是畢竟我們還活著，后面的路還很長，讓我們慢慢忘記傷痛盡快走出恐懼。
四川災區(qū)的朋友們，加油！希望你們挺過難關，重新建設美好的家園！任何災難都壓不跨我們，有全國人民的支持勝利一定屬于我們偉大的中國人民。
當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖；當主權面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧；當病魔吞噬生命，我們用愛彌補；當列車沖出軌道，我們竭誠互助；當震撼撕裂大地，我們開山辟路；加油中國！勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！
朋友們！擦干眼淚吧！只要全國13億人民一條心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。我相信，我們一定會戰(zhàn)勝災難，把家園建設的更美好！
時刻關心你們的朋友：xxx
二零XX年五月二十七日
致一封信作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
在深圳過的好嗎？生意好不好？妹妹在幼兒園讀書還適應嗎？弟弟有沒有想我？
爸爸媽媽，我有好多好多問題想要問你們吶！你們也許無法理解我此刻的心情，這是我第一次給你們寫信，也是最沒有勇氣的一次，我沒有勇氣寄給你們，也許在若干個日子后愛會抹滅我的膽怯吧，你們知道嗎？在寫這封信的時候，我很擔心我會寫不好，更多的是怕文字不能夠寄托我的真情。
你們知道的，我從來都不午睡的，可是學校是機械化的`，必須睡！我呢，只好偷偷地拿起筆，寫一寫日記和作文，這也是我最多的空閑時間了，老師一來，我就裝睡，我的演技可是一流的哦！記得小時候啊，媽媽給我打電話，我總是找各種各樣的借口不接，比如：我在玩游戲呢沒時間，我在寫作業(yè)呢沒時間……有時候不得不接，您總是問我：“有沒有想我們�。俊币苍S是出于羞愧，也許是出于違心，我總是沉默，或者有氣無力地說：“嗯”，卻從來沒有說想過，那時候的您一定很傷心吧！我也當著您的面承認過我不想。
我知道你們去外地工作是為了讓我更好的生活，我不想要這樣，可是現實的壓迫卻不得不將我們分開，這么多個日子，我一直都是和爺爺奶奶在一起過的，你們幾乎沒有一點兒時間陪我，同學朋友欺負我，我也只是在黑色的角落里對著娃娃哭泣。記得那個娃娃，是我很小的時候，在路邊撿到的，你們也沒有給我買過娃娃，這個娃娃現在還在呢。一些男同學總是嘲笑我，我從來都沒和你們訴說過，我一直忍著、堅強著，默默努力著，以前我老說媽媽嘮叨，老說爸爸懶惰，我又何嘗知道背后的艱辛呢？我漸漸地，開始想念著，想念媽媽的嘮叨，想念我虐爸爸起床的畫面……我一直都是這么膽怯，我曾經也對自己說過活在世界上就是為了自己而活著，不需要太在乎他人的陽光，可是我一直都是這么在乎，我也想不讓我在乎，可越是這樣就越在乎。繼續(xù)，塵封吧，此信。
爸爸媽媽，我想你們！我愛你們！我一定會好好學習，讓你們不再為我辛苦！
祝：身體健康！生意興隆！
你們的女兒：
20xx年9月17日
致一封信作文 篇4
你是一個外表陽光的女孩，
內心卻總是孤獨的渴望，
渴望有一天有一個朋友能成為你的知音，
懂你，理解你，在世人拋棄或唾罵你時，
彼此能心平氣和的坐下來互相舔傷，
互相把彼此傷口處舔噬。
你喜歡聽歌，看書，喜歡自己一個人靜靜的，
可是你有相當渴望有一個閨蜜，就像親姐妹一樣，
能和她打鬧，和她搶衣服，零食。
就像電視劇里的一樣，
上學時，和她一起做粉紫色的夢，
你們互相吐苦水，
你幫她教訓欺負她的人；
長大后，你們一起在城市里租房子，
下班后一起去喝杯清咖，
和她一起做晚餐；
給婚后……
這一切都這么美妙，
你如此渴望，可這又不是你的，至少現在不是。
你聽的歌不是跌宕起伏，
就是安靜得讓人犯病。
你為了和朋友分享你的歌，
你去學著聽大眾廣泛的歌，
可你最終收入歌庫的，
還是如以往依據的風格，
你是多么的執(zhí)著，如此的倔強。
你在別人心中是女漢子，
可你又為何不是因為你堅強外殼的倔強而上的偽裝。
在別人面前，
你不允許自己落魄，軟弱，
在獨自一人時，
你也不敢卸下偽裝，
怕自己卸下后，會舒服的一發(fā)不可收拾。
偶爾放縱的淚水也只能隱忍的'瀉出，
總在心中堵得慌。
你不敢說累，因為，
放松后的自己，會很難回到倔強的時刻。
你喜歡有感而發(fā)，
然而，你只能自己分享自己的“果子”。
是苦是甜，無需別人評價，
只有自己嘗試后才知道，
果子的青澀，美甜……
你很孤獨，卻又不敢說，你怕別人說你矯情，
因為別人都已經習慣了你的強硬的外殼，
它在不知不覺中已與你融為一體，
無法分開！不能分割
初二:毛雨曄
致一封信作文 篇5
狩獵隊的朋友們：
你們好！ 在以后的日子里，絢爛的彩虹悄悄地躺在藍天的懷抱，你們是否回想起：曾經，一群羚羊在這里迷茫。你們，又是否回到迷惘的途中呢？ 縱觀那天所發(fā)生的一切，那支羚羊群隊伍以犧牲一半，挽救一半來贏得種族繼續(xù)生存的團隊精神會打動了你的，當然，這又是值得共鳴的。
包括人類在內，可能犧牲一半，挽救一半的團結精神都達不到，與其把羚羊群打死，毋寧放下屠刀，去聆聽，欣賞羚羊們的團隊精神，去留意它們的閃光點。然后，我們借鑒羚羊隊的團隊精神，在我們人類身上擴大“團結”這個字眼的認識度。理解何為團結，之后我們拿出自己的實際行動，去發(fā)揮這個優(yōu)點。我想，正應該這樣做，在這個廣袤的世界上，種種犯罪人，才不會囚禁在監(jiān)獄的牢籠里。
這，又何樂而不為呢？ 放下屠刀，無疑是拯救一個個生命；拯救生命，無疑是呵護羚羊群心里的一角天空。 從保護動物這個角度來看呢，請允許我給你們描述一幅畫面：初日下，一些鮮血染紅大地，“啊——啊”“嗷嗚——”的叫聲時刻響徹云霄。一群群孤零零的動物的尸體躺在血的旁邊�？赐赀@組畫面，我的心就會“咯噔”一下。為何人類總是殘害動物呢？是為了貪財？養(yǎng)家糊口？是為了刺激，好玩？還是想讓動物王國早一點兒的`消失呢？如果這是一個多選題，我會選擇A，C者。
人類往往是這樣，殺戮動物后去販賣市場上買好多好多錢，回來任意揮霍，繼而再打破動物王國的寧靜。導致現在的動物群惡性循環(huán)。狩獵隊的長輩們，希冀你們在今后的日子里對待羚羊，應像母親對待孩子般無微不至。給人們先下一個表率，讓“屠刀”“殺戮”這些字眼不再成為現實。 狩獵隊的叔叔（阿姨）們，拋棄屠刀吧，請把它們掩埋在一個不起眼的角落，多想想自己的過。愿有朝一日，羚羊和你們能心手相牽，走向幸福的彼岸。
一名在動物旁邊的守護者：xxx
20xx-07-28
致一封信作文 篇6
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，我已經是六年級的學生了，您是從一年級接管我們班的。
當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢想知識的海洋；您是春風，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的.容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年。斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，工作順利
此致
敬禮
您的學生：XXX
20xx年9月10日
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