給孩子的一封信【合集】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的給孩子的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給孩子的一封信 篇1
親愛(ài)的女兒：
我是你的媽媽，我幻想你有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我便給你起名為小甜心，輕輕地抱著你，在你的耳邊說(shuō)悄悄話。
如果，你總是需要我叫你起床，你總是挑三揀四，你也總是在做作業(yè)時(shí)不動(dòng)腦子，但我絕不會(huì)對(duì)你大發(fā)雷霆。我會(huì)對(duì)你有耐心，絕不會(huì)像你外婆那樣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)因某一件小事而大發(fā)雷霆。我會(huì)像春天一樣來(lái)溫暖你、照顧你。我會(huì)像樹(shù)木一樣，為你遮風(fēng)擋雨。我會(huì)對(duì)你像小動(dòng)物一樣的和藹可親，不讓你受到來(lái)自外界的任何欺負(fù)，會(huì)讓你感受到我的溫柔，慢慢等你長(zhǎng)大。
我也會(huì)尊重你，讓你自己去選擇你自己喜歡的'輔導(dǎo)班，讓你自己去選擇自己想要做的事。我也會(huì)抽出一天的時(shí)間，陪你一起去親近大自然。因?yàn)槲也幌胱屇氵B樹(shù)皮都沒(méi)有摸過(guò)，沒(méi)有摘過(guò)葉子，沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)知了的叫聲。我會(huì)陪你一起看蝌蚪，一起捉剛從泥土中冒出來(lái)的小知了，會(huì)陪你一起去爬山，讓你親自來(lái)感受大自然的美，讓你懂得許多的道理，而不只是從書(shū)上而獲得的。我會(huì)讓你愛(ài)上大自然！
我也會(huì)讓你愛(ài)上閱讀。成功是需要知識(shí)的，而知識(shí)是從書(shū)中獲得的。古人說(shuō)：“腹中詩(shī)書(shū)氣自華�！蔽乙蚕Ｍ隳軗碛心阕约旱墓适聶C(jī)，讓你愛(ài)上閱讀。我會(huì)把自己讀過(guò)的書(shū)籍都整理好，留給未來(lái)的你，讓你也聆聽(tīng)到古圣賢的教誨，感受到書(shū)籍的魅力。
人生的路上，并不是一帆風(fēng)順的，我不能庇護(hù)你一輩子，你人生的風(fēng)雨需要你自己一個(gè)人去抵擋。所以，你要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)出一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，穿越黑暗飛向光明。只要努力了，人生就會(huì)流光溢彩。只要選擇了努力，就能讓你更上一層臺(tái)階，未來(lái)也就會(huì)有無(wú)限的選擇。
至于你工作的選擇，我建議你不要去選擇那些會(huì)讓你感覺(jué)無(wú)趣的工作。要強(qiáng)大自己，讓自己過(guò)上自己喜歡的人生。學(xué)會(huì)做自己，要看得見(jiàn)別人的好，才看得見(jiàn)自己的好。不要太在意別人的看法，堅(jiān)強(qiáng)去做自己，欣賞別人并不意味著貶低自己。只有會(huì)欣賞自己的人，才有能力欣賞別人，活出你自己喜歡的模樣。
愿你成為幸�？鞓�(lè)的孩子！愿你沒(méi)有煩惱、快樂(lè)的成長(zhǎng)，活得有趣，而且精彩！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給孩子的一封信 篇2
親愛(ài)的兒子：
媽媽讀了你的信后心情很復(fù)雜，有激動(dòng)、有內(nèi)疚，為沒(méi)有及時(shí)的理解你而感到后悔，也為自己的不足感到慚愧，在這里對(duì)你說(shuō)一聲“兒子，對(duì)不起�！眱鹤�，你是一個(gè)好孩子，一個(gè)小男子漢。知道尊老愛(ài)幼，在家也是媽媽的小幫手，你是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)非常多的孩子。
兒子，我們的矛盾大多是發(fā)生在學(xué)習(xí)上，也許是媽媽方法不對(duì)，對(duì)你疏導(dǎo)有誤。可是你要明白學(xué)習(xí)是你自己的一件事，你的學(xué)習(xí)態(tài)度決定著你以后的路，而你以后的生活又取決于你現(xiàn)在的'努力，你要明白你的任務(wù)是干什么，只要你明白了，那么任何問(wèn)題也就簡(jiǎn)單了。
兒子，你的建議我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取，只要不違背原則，不于學(xué)習(xí)起沖突，會(huì)讓你自己做主的。我想你不會(huì)提無(wú)理要求吧！在以后的道路上，有些事情不是我們想怎樣就怎樣，你要做到心理承受能力，不要讓困難壓倒，不要哭！現(xiàn)在要把你那顆浮躁的心收收了，養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)讓你受益一生的！
愛(ài)你的媽媽
給孩子的一封信 篇3
親愛(ài)的女兒：
你好!
當(dāng)你30歲讀到這封信的時(shí)候，寶貝，爸爸知道你一定很忙，但是爸爸希望你能讀一讀這封信，想想爸爸說(shuō)的話。
親愛(ài)的女兒，正常情況下你已經(jīng)經(jīng)歷了一次婚姻，這場(chǎng)婚姻一定讓你更多且更深刻地理解了愛(ài)情和家庭。不管是不是如你的意，但是，我可以肯定的是，你在青春時(shí)崇敬的婚姻并不是那樣美好。至少和你想象的不一樣。
你可能會(huì)離婚，也可能會(huì)嘗試湊合過(guò)下去。
孩子，這一點(diǎn)，爸爸真的是無(wú)能為力。要知道，爸爸也沒(méi)有處理好自己的婚姻。不過(guò)我找到了一個(gè)東西，是維系我們整個(gè)人生的重要線索，那就是“責(zé)任”。這個(gè)“責(zé)任”是針對(duì)很多人、很多事，不能只如自己的意。如果你有孩子，那么你要對(duì)你的孩子負(fù)起責(zé)任，教育他，愛(ài)護(hù)他，讓他懂得自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)，你應(yīng)該有一個(gè)完整的家庭。
當(dāng)然，這個(gè)說(shuō)法你也不要放在心上，緣分該了結(jié)就讓它了結(jié)，和你年輕時(shí)經(jīng)歷的情感一樣，你當(dāng)時(shí)覺(jué)得很重要，但比起整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，它真的是微不足道。生活會(huì)重新開(kāi)始。但是。在你做出一個(gè)決定的時(shí)候。你要隨時(shí)問(wèn)一問(wèn)自己的良心，有沒(méi)有對(duì)不起別人的地方。
我寫這封信的時(shí)候是36歲。我想我這時(shí)對(duì)快樂(lè)和幸福有了和年輕時(shí)截然不同的認(rèn)識(shí)。年輕時(shí)，我的所有行為都是為了自己，而人到中年了。大部分行為是為了他人。這個(gè)他人包括我的親人們，我想隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，這個(gè)他人，會(huì)逐漸地?cái)U(kuò)展到我周圍的與我沒(méi)有血緣關(guān)系的人――員工，乃至整個(gè)社會(huì)。寶貝，你應(yīng)該能夠體會(huì)到，你這時(shí)所負(fù)擔(dān)起的`個(gè)人責(zé)任、對(duì)親人的責(zé)任，乃至對(duì)社會(huì)、祖國(guó)的責(zé)任將使你獲得更大的幸福和快樂(lè)，這個(gè)快樂(lè)隨著你的能力和心胸的擴(kuò)大．越來(lái)越大。
我想，依你童年時(shí)的悟性和你的特殊的(不考試，不上學(xué))的成長(zhǎng)方式。你有很多資本去從事各種藝術(shù)活動(dòng)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。在你需要幫助的時(shí)候。爸爸可以考慮為你提供一些事業(yè)上的資助。不過(guò)，首先要聲明，爸爸的公司已經(jīng)是股份制了，爸爸所持有的股份會(huì)為你創(chuàng)業(yè)提供一些幫助。但大多數(shù)要靠你自己。尤其是爸爸不會(huì)用錢來(lái)滿足你的奢侈生活。
讀到這里，你也許會(huì)說(shuō)，這個(gè)喋喋不休的老劉．誰(shuí)會(huì)看上你那點(diǎn)錢和股份。
不好意思，寶貝，讓你見(jiàn)笑了，別怪我，那是因?yàn)槲依狭�。老了就需要你的關(guān)心，需要你的理解。
你的父親 老 劉
20xx年9月10日
給孩子的一封信 篇4
小然：
讀到這封信會(huì)不會(huì)有點(diǎn)意外呢?不知道你看到這封信是幾號(hào)?如果是7月27號(hào)的話，正好是七月初一，你的農(nóng)歷生日。生日快樂(lè)!我親愛(ài)的寶貝!十二年前的七月初一，新歷的8月9號(hào)，你來(lái)到了這個(gè)世界，帶給了我們無(wú)數(shù)的驚喜。這是你第一次離開(kāi)爸爸媽媽，和完全陌生的伙伴到完全陌生的環(huán)境去生活十天。爸爸媽媽心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心的。但我們都相信，在教練們專業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的安排下，你一定會(huì)很快融入這個(gè)新集體，交到新朋友，度過(guò)充滿意義的夏令營(yíng)生活。
小然，從小到大我們都很少讓你做家務(wù)。所以，你的生活自理能力一直都不太好，很多事媽媽都給你做了。這是我們做的不好的地方。在夏令營(yíng)里，你要多學(xué)習(xí)伙伴們的`優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)照顧好自己。對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，你的健康、平安和快樂(lè)才是最重要的!相信這次的夏令營(yíng)生活會(huì)給你留下美好的回憶!小然，馬上要開(kāi)始你的中學(xué)生活了，學(xué)習(xí)壓力會(huì)更大。爸爸媽媽相信，你會(huì)很好地平衡花在學(xué)習(xí)和玩樂(lè)上的時(shí)間。爸爸媽媽不要求你的成績(jī)拔尖，但希望你能快樂(lè)學(xué)習(xí)。在該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，在該玩耍的時(shí)候安心玩耍。小然，爸爸媽媽等你回來(lái)，再給你過(guò)新歷的生日!
祝你度過(guò)愉快難忘的夏令營(yíng)生活!
期待你回來(lái)給我們分享你的精彩旅程!加油!小然!
最愛(ài)你的爸爸媽媽
給孩子的一封信 篇5
親愛(ài)的孩子們：
你們好!快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)開(kāi)始了，你準(zhǔn)備好了嗎?好好安排你的假日生活吧!好好珍惜生活的每一天吧!過(guò)一個(gè)美妙的新春佳節(jié)吧!
如何讓我們的寒假生活更加豐富多彩呢?一起來(lái)看看我們的行動(dòng)計(jì)劃吧：
語(yǔ)文作業(yè)：
1、每天讀半個(gè)小時(shí)以上的書(shū)(在表格中填上自己讀的故事名或書(shū)名);
2、每天練4個(gè)字，每個(gè)字一行(一年級(jí)上冊(cè)生字表(二));
3、收集十副對(duì)聯(lián);
4、查找有關(guān)“馬”的成語(yǔ)10個(gè)，抄下來(lái)或打印，推薦給其他同學(xué)。
感恩作業(yè)：
1、每天做一件家務(wù)事：掃地、拖地、倒垃圾、幫忙做飯等;
2、每天為父母做一件事：捶背、盛飯、倒茶等;
3、陪父母去菜市場(chǎng)買一次菜;
4、給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話，學(xué)會(huì)電話問(wèn)候用語(yǔ)。
綜合作業(yè):
1、畫一幅與春節(jié)有關(guān)的畫(用8K素描紙)
2、上傳一張春節(jié)期間與父母長(zhǎng)輩在一起的照片(與其他文檔一起發(fā)至公共郵箱)
健康作業(yè)：
1、每天半個(gè)小時(shí)的體育鍛煉，跳繩、爬山、跑步、滑輪、跳舞等;
(跳繩200下會(huì)讓你變得更聰明喲!)
2、看電視、玩游戲時(shí)間嚴(yán)格控制在半小時(shí)內(nèi);
3、每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地做好自己的事情!
溫馨提示：
1、下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為20xx年2月17日(正月十八星期一)上午9：30。
2、開(kāi)學(xué)前請(qǐng)關(guān)注班級(jí)博客及家校通短信，做好開(kāi)學(xué)前的'準(zhǔn)備工作。
親愛(ài)的孩子們，好好珍惜和爸爸媽媽在一起的這一個(gè)月的時(shí)間吧!老師希望你們過(guò)得幸福，過(guò)得愉快，過(guò)得充實(shí)!感謝你的爸爸媽媽為你所做的一切吧!老師等著開(kāi)學(xué)的時(shí)候分享你們春節(jié)的快樂(lè)、假日的收獲、成長(zhǎng)的喜悅!
祝孩子們新年快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!祝家長(zhǎng)朋友合家幸福，萬(wàn)事順意!
你的好朋友：劉老師
給孩子的一封信 篇6
親愛(ài)的孩子們：
你們好！九月一日，是你們正式跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天。從此，你們將告別幼兒園的生活，成為一名小學(xué)生了！老師祝賀你們，并熱情歡迎你們！
在這里，你們可以和親切的老師、同學(xué)，大哥哥大姐姐們一起體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以成為有用的社會(huì)棟梁。你們已經(jīng)是小學(xué)生隊(duì)伍的一員了，這是一件很值得驕傲的事情哦！
孩子們，在學(xué)校，就不同于幼兒園了。這里早晨、中午沒(méi)有飯，除上午課間操時(shí)間定奶的小朋友喝奶外，其余時(shí)間不加餐。所以你一定要在家吃好早餐，起床不要磨蹭，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
現(xiàn)在，你們上學(xué)已經(jīng)一周了，老師記住了一些小朋友的名字，但還有好多小朋友老師與名字對(duì)不上號(hào)，希望你們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，讓老師盡快記住你喲！
小朋友，知道咱們班為什么叫“向日葵班”嗎？向日葵是向往光明之花，象征著健康、快樂(lè)、活力，追求積極的人生，永遠(yuǎn)有積極的心態(tài)。老師希望你們個(gè)個(gè)有朝氣，67朵小葵花在老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)下，向著光明一路出發(fā)，每天都進(jìn)步，天天有驚喜，最后都收獲飽滿的果實(shí)！
今天毛硯隆小朋友的媽媽設(shè)計(jì)了非常漂亮的`評(píng)比項(xiàng)目張貼在了教室，大家以后要從路隊(duì)、喝奶、發(fā)言、書(shū)寫、口算等等好多方面，進(jìn)行比賽，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。希望每個(gè)小朋友在活動(dòng)中展示自己，在比賽中塑造自己良好的形象。讓向日葵班成為眾人羨慕的集體，愿所有的小朋友從中獲得快樂(lè)和幸福！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給孩子的一封信 篇7
親愛(ài)的孩子：
畢業(yè)考試日日逼進(jìn)，你卻一副滿不在乎的樣子。每天總是翻讀消閑刊物、玩電腦游戲和打電話，無(wú)心學(xué)習(xí)。老師再三催促，你卻當(dāng)作耳邊風(fēng)，時(shí)而還以輕浮無(wú)禮的態(tài)度回應(yīng)，令人傷心又無(wú)奈。老師說(shuō)，你是個(gè)聰明又機(jī)靈的孩子，卻非常排斥時(shí)下的讀書(shū)風(fēng)氣和考試制度。你厭惡她和家長(zhǎng)在教育上施加給的沉重壓力，更不屑社會(huì)對(duì)成績(jī)功效的強(qiáng)度注重與追求。因此，你選擇以漫不經(jīng)心的態(tài)度來(lái)逃避反抗。
你的心境和處境，我相信并不特殊，這是一個(gè)極為普遍的現(xiàn)象。試想，你的同學(xué)朋友是否很多跟你感同身受，并一樣令他們的老師憂心？只是你們抒發(fā)感情的方式不盡相同，但必然都含有一定程度的逃避、反抗意味。我不把你的言表列為“叛逆”行為，而是青澀年紀(jì)面對(duì)壓力與未知時(shí)的一種充滿訴求性的自然反應(yīng)。我相信你清楚地知道畢業(yè)考試對(duì)你前途的重要性，也了解老師對(duì)你的`期望與關(guān)懷。只是你心理上那股莫大的抗拒力，使你對(duì)備考裹足不前。
在你抗拒讀書(shū)與考試，埋怨自己的年輕歲月被壓力、競(jìng)爭(zhēng)和期望抹黑時(shí)，我想要求你對(duì)以下幾點(diǎn)反思自省一番：
1、無(wú)論怎樣，你不能阻止考試的到來(lái)，也無(wú)法排除它對(duì)你將來(lái)的影響。與其反抗和埋怨，不如以開(kāi)朗的心情、冷靜的態(tài)度幾專注的精力準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。這樣，你的前途至少有一定的保障。
2、人生即是一連串的考驗(yàn)，我們會(huì)不停地面對(duì)問(wèn)題，并探討解決的方法�？荚囀巧倌陼r(shí)期的一項(xiàng)重大的考驗(yàn)，也是一個(gè)投資機(jī)會(huì)，讓你有把握地塑造將來(lái)；更是一項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，使你有信心面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)。你應(yīng)該珍惜。
3、和世界上許許多多貧苦無(wú)依、掙扎求存的孩童相比，你擁有舒適的環(huán)境及良好的學(xué)習(xí)條件，讀書(shū)其實(shí)是一種優(yōu)越與幸福。你若不把書(shū)讀好，那實(shí)在是你生命中莫大的損失和遺憾。
4、豐富的人生建立在認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深切的體驗(yàn)上�？陀^地想，不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)的人生會(huì)是多么空洞、蒼白？你壓卷讀書(shū)，但在你現(xiàn)在無(wú)法自立自足的人生階段里，還有什么活動(dòng)比讀書(shū)更為踏實(shí)、更有意義？你排斥考試，換個(gè)角度思考，還有什么比考試更能有效的測(cè)定你的學(xué)習(xí)能力與成效果？有了考試，學(xué)習(xí)才有推動(dòng)力，更能顯現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。
看過(guò)這樣一則生活其實(shí)錄：一個(gè)孩子提著籃子到沙灘拾貝殼，然而尋找了一個(gè)下午，始終沒(méi)有找到他心中那枚最美麗，最稀罕的貝殼。夕陽(yáng)西下，當(dāng)他的同伴快樂(lè)地哼著歌，挎著滿滿一籃子貝殼回家時(shí)，他仍提著空籃子茫然地在沙灘上尋找。
想像你是這個(gè)孩子，你心中是否已裝滿最美麗、最希罕的貝殼？若還沒(méi)有的話，那你更不應(yīng)該讓你生命的籃子空著。從此開(kāi)始，盡心盡力把它給添滿吧！
給孩子的一封信 篇8
親愛(ài)的寶貝：
希望你能夠一直快快樂(lè)樂(lè)，高高興興是爸爸媽媽真心期待。在還沒(méi)有你之前，爸爸媽媽經(jīng)常假設(shè)或者是想象，希望將來(lái)的你是一個(gè)成功的人，是一位科學(xué)家、商人或者是學(xué)者，后來(lái)當(dāng)你剛來(lái)到媽媽的肚子里時(shí)，那個(gè)時(shí)候希望你能更加帥氣或者更加漂亮，可是隨著時(shí)間的推移，直到出生的那前一段時(shí)間，我們才意識(shí)到所有的希望都不重要，只期盼你能夠平平安安、健健康康來(lái)到這個(gè)世界。
這也是爸爸媽媽給起“xx”這個(gè)小名的初衷，成為一個(gè)健康快樂(lè)的人，這是爸爸媽媽對(duì)你的基本的期望。在你身邊的人里面，很少提到爸爸媽媽，因?yàn)槎颊f(shuō)父母對(duì)孩子是最無(wú)私的，這個(gè)可能只有你自己成為父母，有了寶寶只后才能夠感受到。其實(shí)，天下的父母也會(huì)有私心，那就是都希望自己的孩子能夠成材，爸爸媽媽也不例外，于是我們現(xiàn)在也會(huì)讓你去提早進(jìn)行一些學(xué)習(xí)，目的是為了讓你增加知識(shí)和提高技能，但是就像我們前面說(shuō)過(guò)的一樣，成功的方法有很多種，關(guān)鍵是要找屬于你自己的方式，你能夠找到自己的旅程方向，對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了。
令爸爸欣慰的是，今天在幼兒園里看到你有很大的進(jìn)步，老師說(shuō)你跳繩跳得很好，以前經(jīng)常吃飯吃到最后，今天居然得了第一。還有，你說(shuō)連最不喜歡吃的xx，現(xiàn)在也開(kāi)始接受了，這就是你的生活中的風(fēng)景，更是你的進(jìn)步，希望你能夠一直保持進(jìn)步！而且，爸爸問(wèn)你在幼兒園有沒(méi)有不快樂(lè)的事，你說(shuō)只有快樂(lè)的事和遺憾的事，沒(méi)有不快樂(lè)的事，這也讓爸爸非常高興，因?yàn)閷?duì)于大人來(lái)說(shuō)，保持快樂(lè)的心情，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。
好了，爸爸這封信送給你，其實(shí)也是在寫給自己。因?yàn)�，我們知道，如果家長(zhǎng)自己都不能做好榜樣，還怎么能夠以此來(lái)要求孩子？還有，盡管爸爸在這封信里面寫的比較多，但是可能也存在不太合理的'地方，或者會(huì)漏其他一些重要的內(nèi)容。當(dāng)然，可能再過(guò)十年、二十年、三十年，當(dāng)你有更多的知識(shí)、學(xué)識(shí)、閱歷和經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，對(duì)這些觀點(diǎn)會(huì)持有不同的看法，那么，有機(jī)會(huì)的話，也請(qǐng)你寫給自己的寶寶，讓我們一起進(jìn)行一次人生的精彩旅程！
愛(ài)你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
給孩子的一封信 篇9
你們好！
我是德明實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（*）班的一名學(xué)生，叫盧國(guó)浩。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的.。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書(shū)本還像新的，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書(shū)本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：盧國(guó)浩
3月22日
給孩子的一封信 篇10
同學(xué)們：
從升入七年級(jí)到現(xiàn)在，已有半年多的時(shí)間了。這期間我是你們的英語(yǔ)老師，還是你們的班主任。每天只要見(jiàn)面，我都會(huì)跟你們說(shuō)很多的話。關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，關(guān)于班級(jí)管理，衛(wèi)生，紀(jì)律，安全等方方面面，只要我想到的，我都說(shuō)過(guò)不下N次。但我還是想給同學(xué)們寫一封信。
想給同學(xué)們寫信的念頭起于那個(gè)下午。那天當(dāng)我拿著包準(zhǔn)備坐車回家時(shí)，恰巧看到你們排隊(duì)，說(shuō)了幾句催促的話。有同學(xué)告訴我：“老師，朱先超又捂耳朵了。”我本來(lái)是急著趕車的，可是看到同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，就放慢了腳步，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)不論上哪個(gè)老師的課，不論是誰(shuí)，都要端正坐姿認(rèn)真聽(tīng)課，所以我想詢問(wèn)個(gè)清楚。而接著我就知道了事情的原委。是上作文課發(fā)生的事情。老師讓你們以幸福為話題，起來(lái)談一談。好多同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)幸福的理解，有的同學(xué)舉了生活中的實(shí)例，說(shuō)出了自己身邊的幸福，很多同學(xué)都感動(dòng)了，有的同學(xué)還落淚了，因?yàn)槟切┪⒉蛔愕赖脑?jīng)被我們忽略的幸福。可是，朱先超卻起來(lái)說(shuō)：“我從來(lái)感覺(jué)不到幸福�！庇谑峭瑢W(xué)們愕然了，更多的是生氣，身在福中不知福的朱先超把同學(xué)們?nèi)桥?
在回家的路上我一直在想著一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)關(guān)于幸福的問(wèn)題。于是我記起在你們這個(gè)年齡的時(shí)候，我曾看過(guò)的一篇文章《幸福為何總在遙遠(yuǎn)的天那邊》,作者是誰(shuí)都忘記了。只記得大體意思：我們往往只看到別人的幸福，而對(duì)于自己的幸福卻常常熟視無(wú)睹。為什么呢?只是因?yàn)榱?xí)慣了，當(dāng)一切成為習(xí)慣，而你又沒(méi)有一顆善于感悟幸福的心，你是體會(huì)不到幸福的。所以通�？吹降闹皇亲约旱男腋�。作者在文章末尾寫到挽著媽媽的胳臂一起買菜，被鄰居看見(jiàn)了。鄰居驚叫：“看哪，你真幸福，你的兒子和你一起買菜!”是啊，在鄰居眼里，兒子和媽媽一起買菜就是幸福，這么一想，幸福的感覺(jué)便來(lái)了。
想想吧，我們的父母其實(shí)是多么的愛(ài)我們。爸爸雖是比較沉默的，可是你知道“在爸爸的心目中，兒子是一條龍;在爸爸的心目中，女兒是一尾鳳”。媽媽的確是愛(ài)嘮叨的，可是你知道，世界上最好聽(tīng)的聲音便是母親的呼喚。當(dāng)你對(duì)你的父母開(kāi)始抱怨時(shí)，當(dāng)你不屑于父母對(duì)你的關(guān)心時(shí)，我希望你從這首小詩(shī)上得到一點(diǎn)啟示：?jiǎn)�，是�?ài)|不問(wèn)，是理解。這是詩(shī)人汪國(guó)真寫給眾多不理解父母的孩子的一首詩(shī)，好好體會(huì)，你會(huì)恍然大悟，原來(lái)父母的愛(ài)是那么簡(jiǎn)單卻又那么深沉。
你該記得每次回家，你的弟弟或是妹妹的那種興奮吧?雖然你在作文里寫因?yàn)槟愕拿妹�，你有多少煩惱。可是你的妹妹不也給了你很多或者更多的歡樂(lè)嗎?小時(shí)候她是你的玩具，大了她開(kāi)始依賴你，每次你回家前，她都會(huì)在家門口那棵大樹(shù)下等你，這種翹首期盼的心情怎能不令你感動(dòng)?有哥哥姐姐的同學(xué)就更幸福了。不論是開(kāi)始工作的'還是正在上大學(xué)的哥哥或者姐姐，哪次回家不都給你帶了好多好東西?而且哥哥姐姐們對(duì)自己也不是那么大方的，唯有想到你這個(gè)弟弟或妹妹，心一橫，買!只為你高興。這些你都忘了嗎?這些算不上你的幸福嗎?
你的老師，雖說(shuō)不上多么偉大，可是我覺(jué)得作為老師中的一員，我想說(shuō)，其實(shí)老師這個(gè)工作真的很累，可是雖然累，但我們還是在盡職職責(zé)的做著一切。雖然有些時(shí)候，老師也懲罰你，也生你的氣，畢竟老師希望你好好學(xué)習(xí)，好好做人，這樣將來(lái)才會(huì)過(guò)的好一些。當(dāng)年的老師也是學(xué)生，也貪玩，也有自己的想法，可是現(xiàn)在想想，人生最好的職業(yè)其實(shí)就是學(xué)生。不用忙于生計(jì)，不用勾心斗角，更重要的是老師對(duì)我們好，師生之間雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，可是那種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，是完全沒(méi)有功利之心的。所以同學(xué)們，幸福吧，趁你現(xiàn)在還是學(xué)生，還有人只是因?yàn)槟悴粔蛲昝蓝愕臍狻?/p>
你的同學(xué)有好多，雖算不上來(lái)自五湖四海，但是畢竟來(lái)自不同的家庭，而你們之間又存在著那么多的個(gè)體差異，性格也好，其他也罷，可是，為什么，是你們，不是別人，單單是你們組成了我們七年級(jí)一班?難道這不是緣分?我們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆与y道不是幸福的日子?這些時(shí)光難道不是幸福的時(shí)光?所以同學(xué)們覺(jué)得有必有事事?tīng)?zhēng)的你死我活?更不用說(shuō)同學(xué)之間搞個(gè)小幫小派了吧。我們同屬于一個(gè)班集體，我們就應(yīng)該有個(gè)班集體的樣子。我們要團(tuán)結(jié)，要奮進(jìn)，要互幫互助，我們要互相進(jìn)步。等到以后回憶起這一年，我希望是快樂(lè)的，希望每個(gè)人對(duì)現(xiàn)在都這樣評(píng)價(jià)：啊，那段時(shí)光，是多么幸福!
走讀的同學(xué)，可以每天見(jiàn)到爸爸媽媽，每餐都吃到熱乎乎的飯，每天都享受到一些親情。住校的同學(xué)不必?fù)?dān)心路遠(yuǎn)，我們有宿舍可以住，宿舍雖然沒(méi)有家的溫暖，但是同學(xué)之間的真誠(chéng)一樣是無(wú)價(jià)之寶。在宿舍說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，不一樣為我們的青春年少增添了不少色彩嗎?
所以說(shuō)，我們很幸福。不夸張的說(shuō)我們是被幸福包圍著的。同意我的觀點(diǎn)嗎?同學(xué)們?nèi)绻械叫腋�，�?qǐng)你拍拍手吧!我知道，此時(shí)此刻，你的心里是充滿了幸福感的!多么希望你們會(huì)因我而改變，并且越變?cè)胶�。如果是這樣，作為你的班主任，我也會(huì)幸福的一塌糊涂。即使某年某月的某一天，和你們偶然相遇在一個(gè)街角，即使你都已經(jīng)認(rèn)不出我是誰(shuí)，我還是會(huì)一樣的驕傲。
如果一個(gè)人連感悟幸福的能力都沒(méi)有了，他哪里會(huì)有幸福?他對(duì)一切都是漠然的，所以我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)知足，知足才會(huì)幸福。這樣，我們的幸福會(huì)觸手可及，而不只是在遙遠(yuǎn)的天那邊。
xxx
20xx年xx月xx日
給孩子的一封信 篇11
親愛(ài)的孩子：
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個(gè)快半年了。
孩子，媽媽希望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí)，培植自己的知識(shí)樹(shù)，會(huì)苦會(huì)累，但苦中有樂(lè)，累中有喜�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便
成功�！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力！在進(jìn)入高中后的兩次考試中，相信你一定已經(jīng)感覺(jué)到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學(xué)期你能做到以下幾點(diǎn)：一是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！”當(dāng)然，我所說(shuō)的不是抓緊每一分鐘學(xué)，而是抓緊學(xué)的每一分鐘，所有一切的.前提是先要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)！媽媽希望你每天都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到問(wèn)題時(shí)不要著急，樂(lè)觀面對(duì)，積極思考，解決問(wèn)題。
孩子，只要你做到用心唯我，無(wú)所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的�？荚嚨趲酌麩o(wú)所謂，只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負(fù)擔(dān)。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學(xué)習(xí)中給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來(lái)！
孩子，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)愛(ài)自己的人！努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！
寫信人：
日期：
給孩子的一封信 篇12
萌萌：
你還清清楚楚、明明白白地記起昨天早晨我說(shuō)了七點(diǎn)二十五分出門，而結(jié)果你卻在將近七點(diǎn)三十五分出門的事兒吧？本來(lái)說(shuō)好了，只把你送到單位門口，后來(lái)為什么卻送到學(xué)校路口了呢？
用這種方式，是為了告訴你，凡事只要沒(méi)有到實(shí)施行動(dòng)之前，都是可以改變的，是可以盡到自己所能盡到的力量，讓事情朝著有利于自己的方向發(fā)展的。這種改變，有一個(gè)起決定作用的東西，這個(gè)東西不是別的，就是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語(yǔ)言，用語(yǔ)言這看起來(lái)無(wú)形、聽(tīng)起來(lái)卻有用的強(qiáng)大力量，巧妙地改變?nèi)藗兿惹白龀龅臎Q定。具體到送你上學(xué)這件事，你只要說(shuō)真話——我做錯(cuò)了，我要遲到了，我沒(méi)抓緊時(shí)間，我磨蹭了；說(shuō)反映客觀的話——媽媽上班還早呢；說(shuō)有利于改正的話——我以后早點(diǎn)兒出門，等等，就可能打動(dòng)我，聽(tīng)從你的。如果我還沒(méi)有心動(dòng)，沒(méi)作改變，一定程度上取決于你的攻關(guān)不利。請(qǐng)注意，自己的.缺點(diǎn)、毛病，說(shuō)改，就一定要表現(xiàn)在行動(dòng)上，如果嘴上說(shuō)得好聽(tīng)，實(shí)際沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜，那除了類似自己的媽媽那樣的傻瓜會(huì)一味地原諒、遷就你之外，是沒(méi)有什么人能一再提供給你機(jī)會(huì)的。
寫信人：
日期：20xx年xx月xx日
給孩子的一封信 篇13
孩子：
軍營(yíng)生活的意義對(duì)你們來(lái)說(shuō)是非凡的，它能把一個(gè)男生變成真正的男子漢;軍訓(xùn)很苦，只有那些有著頑強(qiáng)毅力的人才能取得最后的`勝利。
軍訓(xùn)生活也是多姿多彩的，你會(huì)難以忘懷曾經(jīng)灑下的汗水，難以忘懷師生的情誼，難以忘懷同學(xué)間的友誼……這一切的一切都會(huì)等著你去體驗(yàn)其中滋味。李冠呈，準(zhǔn)備好了嗎?成功永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人，利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己吧，拿出你永不服輸?shù)木駚?lái)。
希望在13號(hào)那天，爸媽看到一個(gè)臉上洋溢著自信微笑、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的戰(zhàn)士凱旋!今年的軍訓(xùn)遇到了60年來(lái)最熱的酷暑，在老師博客里看到了你的笑容，相信任何困難都難不住你的。
XXX
XXXX.X.X
給孩子的一封信 篇14
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
接手你們已快一年了，早就想推心置腹地和你們聊聊了。今天我就打開(kāi)心扉，把我心中郁結(jié)已久的話一吐為快吧。
孩子們，在盛夏的那縷縷驕陽(yáng)中我們熱情相遇，本該，澎湃在我們心中的應(yīng)該是那份緣遇之喜，但同年級(jí)的老師向我溫馨提示，七班的孩子好動(dòng)想法多，你管班要掌握火候；教你們五年的音樂(lè)老師對(duì)我友情相告，在她教的八個(gè)班級(jí)中，你們班的課堂紀(jì)律是“風(fēng)生水起”，課堂教學(xué)中孩子們的循規(guī)蹈矩的就指望你的威力了。聽(tīng)著他們的細(xì)說(shuō)，頭頂灼熱驕陽(yáng)的我，頃刻間只覺(jué)得我的世界“愁云慘淡萬(wàn)里凝”了。為了給你們一個(gè)下馬威，初次見(jiàn)面，我就告訴你們，老師發(fā)起脾氣來(lái)就是“母老虎”，可現(xiàn)在看來(lái)，我的“母老虎”威力也不夠威不夠力了。音樂(lè)課上，兩位同學(xué)輪番上演頂撞陳老師，甚至出言不遜，讓教你們的陳老師怒火中燒，也讓你們的班主任顏面掃地。身為班主任的我，可沒(méi)少苦口婆心呀，曉之以理、動(dòng)之以情的.話天天嘮叨；厲言厲語(yǔ)也曾三番五次向你們數(shù)落，但我的諄諄教導(dǎo)只是鏡中花水中月，一切皆徒勞。程門立雪的故事，你們眾人皆知；凡是三思而行，你們個(gè)個(gè)能言�？勺饚熤氐谰湍敲措y嗎？你們?cè)陧斪惨魳?lè)老師的那剎那，就不可以試試三思而行嗎？
孩子們，時(shí)間在流，可記憶不會(huì)褪色，當(dāng)你成人那天，回想起小學(xué)畢業(yè)那段時(shí)光，你們會(huì)欣慰嗎？教你們的音樂(lè)老師很企盼你們能安安靜靜上好一堂課；教你們的美術(shù)老師擔(dān)心在她剛踏上三尺講臺(tái)之際，心中那腔飽滿的教學(xué)熱情就被你們澆滅了；而身為班主任的我，也心力交瘁。當(dāng)我把一沓試卷帶回家連批三小時(shí)累得腰酸背疼時(shí)，你們想過(guò)老師的辛苦嗎？孩子們，老師多么希望你們不要光言不行，沉心靜氣地讀書(shū)——這千叮萬(wàn)囑，我已記不清說(shuō)過(guò)多少遍，可你們聽(tīng)進(jìn)去了嗎？
孩子們，不要再蹉跎時(shí)光了。好（hǎo）讀書(shū)之時(shí)就該好（hào）讀書(shū)，希望你們?cè)诶蠋煹乃樗槟钪性缛斩�。也希望你們每個(gè)人都有一個(gè)陽(yáng)光的未來(lái)！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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