給老師的一封信范文（通用44篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編整理的給老師的一封信范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信 1
尊敬的xx老師：
您好！
漫長的嚴冬終于過去了，xx老師您現(xiàn)在在北京還好嗎？很久沒有您的消息了，真的很想您。
時間過得可真快，轉眼間我們已經有三年多沒有見過面了，也許是人到中年的緣故，我經常在這樣澄靜的雨夜緬懷往事，憶舊游，舊游今在否？夢也夢也，夢不到寒水空流。二十年前和您初相見的情景還歷歷在目，那時候的我是不到二十歲的憤青，每天郁郁的把自己放在逼仄的空間，做著文學夢，而您是報社的副刊編輯，我像個無頭蒼蠅一樣把自己信手涂鴉的稿件亂投一氣，真的沒想到會得到您的賞識，連著幾期發(fā)了我的作品并且準備為我這個丑小鴨發(fā)一期整版的作品加評論。那天的.午后，我第一次踏進編輯部，那里人來人往，但是當我看到您時，我知道這一定是xx老師——那位從未謀面的知音和老師！我們一見如故，像老朋友一樣熟稔和親切，不知不覺中，我們聊了很多，從歌德、席勒、莎士比亞，到文學的發(fā)展和動向，冥冥中，我覺得自己的思維找到了一條深邃的通道，審視內心，文學不再是一種愛好，而是一生恒久的追求。其實我是個內向且自卑得人，那個午后我卻滔滔不絕的說了很多，所有的心路歷程都肆無忌憚的袒露在清澈的陽光里……
xx老師，您知道嗎，我可以毫不夸張的說，您改變了一個小女孩的命運。這些年以來，不管生活中遇到再大的波折和困難，只要一想到那個明媚的午后，那次靈魂撞擊和啟迪的談話，我就會變得堅強而自信，我知道，老師那雙睿智，儒雅的雙眼時我最堅強的后盾。
xx老師，其實您為了我們這些“憤青”的稿件在編輯部里受了不少委屈，可您卻只字未提，就那樣默默的為我們這些文學青年鋪路搭橋�，F(xiàn)在很多和我一樣在您指導下成長起來的作者，只要我們見面就會談起您，談到我們對您的崇敬，我們永遠也忘不了在您組建的文學沙龍里意氣風發(fā)、激情澎湃的邁向夢想天堂的歲月……
xx老師，您遠走北京已經有十多年的時間了，這些年里我們雖然很少見面，但在我心里，濃濃的思念伴隨著牽掛如影相隨，尊敬的老師，您現(xiàn)在好嗎？您一定要好好保重自己。不只為了您，還有我們。您知道嗎？您就像那輪彎彎的月亮，雖然光波淡淡，但柔和的光與影給我的靈魂深處送來無盡的安寧和喜悅……
xx老師，真的很感激您送給我這樣一段與眾不同的記憶，讓我在如此靜謐的雨夜可以反復且愉悅的把玩，回憶真是一種幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 2
尊敬的各位老師：
您們好！
我是學生xxx的母親，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數(shù)學、科學三科。
在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在xxx教育的各位老師幫助下，xxx各科成績都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步！一個重要的里程碑！那段時間xxx幾乎每天晚上都到xxx來做功課，遇到不懂的地方請教老師，這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數(shù)學，過去她基礎較差，對數(shù)學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，特別是老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于xx來說是一個了不起的進步！我和女兒，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)閤x所做的一切！您們的辛勤勞動，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質，也體現(xiàn)了貴校的.辦學宗旨和優(yōu)秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使xxx培養(yǎng)好良好的學習習慣，發(fā)揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓xxx自己實現(xiàn)理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰(zhàn)！一個共同心愿！祝愿貴校越辦越好！
寫信人：
日期：
給老師的一封信 3
親愛的老師：
您好！
轉眼間，您已經教了我們一年了，在這一年中，您耐心，細心地教導著我們，盡自己最大的力量來教導我們，這些我們都看在眼里，我們想對您說一句：“老師，您辛苦了！”
您不喜歡我們叫您“蔡老師”，說太生疏，我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”您卻笑得像一個孩子似地，附和著我們的玩笑。
您平常總喜歡像天真的小孩一樣笑，這讓我們倍感親切，也顯得您越發(fā)的可愛，我們總認為您像一只樹袋熊，因為您有著像樹袋熊一樣的性格與可愛，卻很勤勞，您用您的魅力征服了我們。
教師節(jié)馬上就要到了，我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花，所以我們一定會努力，知道學期結束，再給您一個驚喜，讓您知道您的'汗水沒有白流，您的付出是有回報的。
寫信人：
日期：
給老師的一封信 4
敬重的崔教師：
您好！
一年一度的教師節(jié)又降臨了，使我忍不住想起您對我的教導和關心，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業(yè)沒做完就在座位上轉來轉去。
后來您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才仔細地做完。經過這件事后，每次作業(yè)我都能仔細完成。還有一次是期末考試，我的數(shù)學只考了93分，連三好生都沒評到。我很難受，您說：“下學期可肯定得努力了！只有平常努力，期末才能保證考出好成績。“我聽后，打算努力學習，不再讓教師絕望。
教師，假如沒有您的教育，我的'學習不會更上一層樓。有了您，我熟悉了很多好同學，有了您，我知道了許多解題的方法，許多做人的道理。在這里我要送給您一首歌，歌的名字是《教師教師我愛你》：教師教師我愛你，你的話兒甜美蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
教師，我愛您。祝您節(jié)日歡樂！笑口常開！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 5
敬愛的聶老師：
您好！您是我一生中最該感恩的老師。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。敬愛的老師，我要感恩您，因為是您，把一個無知的我培養(yǎng)成一個懂事的我，是您幫我撐起理想的旗幟，帶我在知識的海洋中遨游，在科學的世界里探索。聶老師，您從一年級教到我三年級，您就像我的媽媽無微不至的照顧我。當您每次講完課，總是不厭其煩地問我說：“你會了嗎？懂了嗎？掌握了嗎？”當我遇到難題時，是您一遍又一遍的.給我講解，讓我的學習有很大進步，讓我的成績有很大提高，讓我的父母都對您佩服的五體投地。但有時我也是不禁的責問自己：“老師這樣不辭辛苦的教給我豐富的知識，會不會累著？我該怎樣做才能讓老師輕松些？”課堂上您總是滿面春風的講著課，課后卻是在辛苦地寫著教案，批改著我們的作業(yè)，您“點燃自己，照亮別人�！�
聶老師，您說過很多次，感恩不是掛在嘴邊的，一定要用真實行動來證明。雖然現(xiàn)在您已不再教導我，但是我會永遠記住您說的話，努力學習，長大后做國家的棟梁之才。
聶老師，讓那掛上樹梢的月兒，帶著我的一片感恩之心和最真摯的祝福，飛到您的身邊，愿您天天快樂，夜夜有星辰共隨。感恩的心，感謝有您！
祝身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 6
親愛的王老師：
您好！提起筆便有千言萬語涌上心頭，但我最想說的一句話就是――能夠成為您的學生，真的很幸運！
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂；在您的教導下，我感到很滿足；在您的`愛護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領下走進了使我快樂每一天的黃河路小學四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語文教學果然使我對學語文產生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書法教學，剛到班里不久，您就夸我字寫得好，但我清楚，班里寫一手好字的大有人在�？删褪且驗槟墓膭�，我便加強書法練習，每當我有所進步，您就毫不吝嗇地大加表揚。從此，每次學校組織的書法比賽我的書法作品總能被選中；最值得一提的就是您持之以恒地培養(yǎng)我們的寫作能力。您經常讓我們閱讀，想必就是為寫作做鋪墊吧！不管其他同學是否做到了這一點，我已經徹底愛上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著我們做游戲、做試驗……教給我們善觀察、會思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，掌握了寫作的方法，使我對寫作產生了濃厚的興趣。
時間過得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學生了，即將離開母校、離開親愛的老師。前幾天，學校組織我們拍畢業(yè)照，同學們個個都興高采烈，可王老師您看著我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學上進的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時間甚至多過與父母的相處，師生情誼怎能忘懷？
王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會用學習進步和優(yōu)異的成績來回報您！
祝您：身體健康，青春永駐！
此致
敬禮
您的學生：xx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信 7
尊敬的xx老師：
從來不喜歡寫作文的我，今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前，因為我要把此時的感受寫出來。早在回家的路上就已經在醞釀，所以寫起來特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來我們班的時候，他感覺起來真的很親切，而且他一再申明，他一向來是不偏心的，就是在今天他還在班會課上說。可是一早的事，我還記憶猶心。他說我和同桌欺負另一個，為什么就因為那個同學成績好嗎？我真的覺得好可笑哦。我開始不喜歡那個老師。不問我們，一點解釋的機會也不給我們就這樣。
今天在班會課老師說，在學校不喜歡老師的學生，害的是自己，會影響學習，其實這個道理我想誰都懂。而我更是。因為小學三年級，由于喜歡班主任的原因，我的學習突飛猛進，從此，改變了我的學習路途。所以，有過親身經歷的我更明白，喜不喜歡老師，對自己的學習有很大的影響。因此，不管什么年級，我都會盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學生都喜歡自己吧。
但是，為什么作為老師喜歡說一套做一套，也許我說的過于肯定了。但是很多老師似乎并沒有想過為什么會讓同學討厭。他們只會一直一直讓同學不能討厭老師，可是他們卻不會追究自己的責任。不想一想是什么讓同學討厭的，然后再進行改進。可是，很少有老師會這么做的。不僅如此，在老師要求同學不能討厭老師的`同時，自己卻做不到。老師也會討厭學生，這難道就不會影響同學的學習了嗎？說不定，這比那個同學討厭老師對學習的影響來的更大，因為這樣還對那個同學造成了心理上的傷害。不要以為學生都不會知道你的想法，其實學生是最敏感的，特別是我們這種年紀的人，而且這時候，受過的傷害是很難痊愈的，而且對人的一生都會有影響。
其實我明白，老師也不是圣人，會偏心是每個老師都會有的，這并不能怪老師，因為誰都喜歡美好的事物，老師也一樣。但是，我卻看不慣老師因為“偏心”而被事實蒙蔽，這對不被老師喜歡的人來說，是不公平的。
希望天下的教師，以一顆心看待所以人，不要傷害正值青春年華的我們。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 8
敬愛的xx老師：
您好！
時間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您，美麗端莊的郭老師，您曾經陪伴我們走過四年的風雨，您的心中裝著我們班的每一個孩子，大家都喜歡您！
至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進了藝蕾小學的大門。這里的一切是那么美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時，是您微笑著牽著我的手，帶我走進了教室里。面對這神秘陌生的環(huán)境，是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學校、老師和同學。
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的'小學生活，所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲；瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。
親愛的郭老師，最后，我還是要對您說一聲“謝謝”，感謝您的關愛和培養(yǎng)。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 9
老師：
您好！
知道今年您要教我，我好高興，給語文老師的一封信。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲。希望這一年內，我能好好接受您的教導，同時也讓我從內心欽佩敬愛您。
一、老師，我希望您是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器。
二、老師，請您不僅僅教書，而更重要的是育人。
三、老師，請您真正把我當成您的學生，而不僅是您記分冊上的一個號碼。
四、老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。
五、老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求超過了我的能力。
六、老師，不要勉強我把求學當作人生最大樂趣；至少對于我，讀書不一定是最快樂的。
七、老師，不要期待我最喜歡您教的課；至少對于我，別的課可能更加有趣。
八、老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。您肯傾聽我的.心聲，我也會向您學習，認真地聽老師講授的課程。
九、老師，請輔導我自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案。
十、老師，只要您保證公正，請您對我盡量嚴格，我知道我需要您的嚴格要求。
十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。
十二、老師，在教室內，不要把另一位同學當做我的表率，我可能因此恨他，也恨您。
十三、老師，我若有所成就，也不要把我當做別人的榜樣，因為那樣也會使我難堪。
十四、老師，請您記得，不久以前，您也是學生。您是否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣第一？
十五、老師，請您也別忘記，大學統(tǒng)考，您是怎么考取的，您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿？
十六、老師，您也需要學習，您不學習，我怎能從您那兒學到更新的東西？
十七、老師，我心中感激，但您不要期待我口頭上常說：“老師，謝謝您�！�
最后，老師，您一定希望我學業(yè)進步，讓我也祝您教學成功。您的成功是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據(jù)。
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 10
尊敬的老師：
您好！
人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩！在我的眼里老師是神奇的您像一支紅燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻出了所有的光和熱！您的品格和，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我慰藉和鼓勵，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我美麗的未來。
所以，我發(fā)自內心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。
當我遇到困難的時候，耳畔總會聽到親切剛柔的話語；當我打敗困難的時候，耳畔又會聽到鼓勵的話語，當我們失敗的時候，您會走到我跟前，悄悄地對我說：“風雨過后，總會有彩虹。”對于您的教誨，我無比感激，我會銘記在心！
有人說，老師是辛勤的園丁，而我卻要說，您是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。老師，您為我打開知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我會好好珍惜的。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的`點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩�；▋焊兄x陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
同學們，當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師，讓我們真誠地對老師們說聲：“謝謝！”
祝您：工作順利，康樂如意，青春永葆！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 11
敬愛的寇老師：
您好！
今年，我們在淮安市實驗小學認識了，那就讓我給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)在楚州，它是淮安旁邊的一個明珠。這里空氣清新，江山如畫。楚州的物產非常豐富，美食當然也數(shù)不勝數(shù);清真白魚，姜湯肉丸，平橋豆腐，車橋餛飩……聽到這里，你是否也口水直流“三千尺”了呢？（詳寫略寫得當！精妙！）
楚州的名人很多，開國總理周恩來，大軍事家韓信，巾幗英雄梁紅玉，民族英雄關天培，小說家吳承恩……其中周恩來紀念館就是廣為人知的名勝古跡之一。周恩來紀念館的正前方有周總理的雕像，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，周恩來雕像前的人總是排的滿滿的。周恩來紀念館還有一條曲折蜿蜒的小河河水清澈見底，河底的石塊色彩斑斕。河里的魚兒們不時吐出一個個晶瑩剔透的`泡泡，一有什么動靜，就東竄西竄的，最后沉在水底不動了。碧綠的“綠寶石”中，是一大片一大片鮮艷的花朵。（介紹的真具體）
聽了我的介紹，您一定心動了吧！希望您常來我的家鄉(xiāng)——楚州做客，我們一家一定會張開雙臂歡迎您的！
祝您生活愉快！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 12
親愛的景老師：
您好！
大家都說，一位老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽培的桃李中的一棵，我無時不沐浴著您的陽光雨露。
我在3——5年級的時候，從來沒有加入過長跑比賽項目，真正參加長跑比賽的是五年級。在這之前，我舉過手，想?yún)⒓�，您沒叫我，四年級的時候也是這樣。我知道，您是擔心我這個“豆芽菜”堅持不了，也是對我的關心。到了五年級，您決定讓我參加比賽了，是您親自把我們五個參賽隊員送上操場，并叫來全班同學為我們加油。比賽開始了，第一圈是體育老師領跑，不讓我們跑得過猛。第一圈跑完了，我正好跑到您的跟前，我看了您一眼，您用鼓勵的眼神正看著我，然后大喊一聲，加油！我腳下一陣狂風，飛奔著向前跑去……雖然我沒有得了第一，只得了第五，但是依然很高興！
還有一次，我考試的分數(shù)不好，同學們都笑話我，只有您一個人夸我，叫我加油，并語重心長地對我說：“只要每天都在進步，即使是一點點，堅持下去，就一定會有好的成績！”
花兒以它的芬芳，作為對大自然的`回報，我就一學習上的進步向您表示感謝吧！
祝您萬事如意。
您的學生：
日期：
給老師的一封信 13
尊敬的魯教師：
你好！
老師節(jié)那天，我早起，吃早飯，我也趕到班組，祝你們節(jié)日快樂。邁入班集體的第一步，我也聽到里邊繁華的響聲，有的同學們送上花束，這時候，您比花束也要艷麗，有的同學們送上糖塊，這時候，您高興得比糖塊也要柔美。
看見您臉部的'微笑，我不由自主想到之前產生在我們班的一件事：有一天晚修，我上去訂正作業(yè)，一不小心，我將您叫變成“母親”，班里捧腹大笑。但大家內心很清晰，您如同大家的母親一樣，把一腔熱血的愛和不求回報地獻給了大家，您把全部心都放到院校，放到大家48棵幼苗的發(fā)展上。
也有，較長一段時間，大家犯了許多不正確，許多問題，大家也有許多缺陷，是您，多多的的寬容大家，是您，多多的的關注大家，是您，多多的的維護大家。
感謝您，我敬愛的老師。在這個節(jié)日里，再多得話也不可以表述彼此的情感。母親，希望您每日都像如今那樣高興，開心！。
祝你：
平安快樂，
青春永駐！
您的學員：
日期：
給老師的一封信 14
老師：
時光飛逝，日月如梭。轉眼之間，我們已走過了一個春秋，在這一年中，有酸辛，有汗水，有成功，有喜悅。這一切都要感謝您啊，請讓我在這教師節(jié)的莊重的日子向您鄭重地說上一句：老師，節(jié)日快樂！一千句一萬句的感謝的話都匯聚在這莊重的一句話上。
記得每天的自習課，別的老師都到辦公室去了，只有您一成不變的`坐在教室的前面，專注的看著每個同學的自習，雖然有時候很反感，但是，我們知道，這是您對我們的愛�。∷�，我們只有認真學習，以優(yōu)異的成績來報答您對我們的哺育！
記得每天放學，你把有些不明白的同學留在教室中。您犧牲了您的休息時間為我們補課，就是為了讓我們對學習更上一層樓！你那柔弱的身姿深深的印在我的腦海之中，您那烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)已夾雜了幾根銀絲。老師，我卻要告訴您，成績固然重要！但是，您的身體也同樣不可忽視！您望著您的學生羽毛漸豐，您只是望著他們欣慰的微笑，這就是在您身上體現(xiàn)出的高貴的中華民族的優(yōu)秀情操！
祝您身體健康，萬事如意
您的學生
給老師的一封信 15
唐老師：
您好！
能夠做您的學生，我感到非常的榮幸。今年寒假，我想請您到我的家鄉(xiāng)——宣威來做客。
宣威氣候宜人，冬暖夏涼，四季如春。由于它特殊的氣候環(huán)境，才有了馳名中外的宣威火腿，其色香味美，營養(yǎng)豐富，風味獨特。但特別奇怪的是只有用宣威的水，尤其是東山上的泉水煮出來的火腿吃起來才有地道的宣威火腿香味。
除了宣威火腿香之外，宣威還有菌類、姜黃豆腐、燒餌塊等很多很多的特產，我都愛吃。到時請?zhí)评蠋熎穱L一下，也感受和體驗宣威傳統(tǒng)的美食文化。
宣威不但風景優(yōu)美，而且名人輩出。每次逛街，我們都要經過一個古香古色的院子，這是鄧小平爺爺?shù)脑栏浮衷谕⒗蠣敔數(shù)墓示�，他們家不僅對中國的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻，而且是宣威歷史上著名的實業(yè)家，是他讓宣威火腿揚名海外，走向世界，對宣威的經濟文化發(fā)展起到了積極的推動作用。
宣威山美水美，人更美，宣威的各族人民勤勞勇敢，樸實善良，熱情好客。
唐老師，看了我在信中這么多關于宣威的'介紹，您一定動心了吧！我在這里誠摯的邀請您——唐老師，寒假請到我的家鄉(xiāng)來吧！我們全家期待您的到來，家鄉(xiāng)的山山水水期待您的光臨！
祝唐老師工作順利，天天開心！
您的學生
給老師的一封信 16
敬愛的老師：
您好！
您就像那辛勤的園丁，培養(yǎng)我這棵小樹苗茁壯成長；您就像那明亮的燈塔，指引我這個迷了路的小孩兒，找到回家的路；您就像那無聲的春雨，滋潤我的心田。是您，讓我從一個膽小無知的小孩兒變成一個即將面臨小升初的六年級學生，這一切，都離不開您的幫助……
還記得嗎?有一次，我在學校發(fā)燒了，家里又沒有家長，是您，犧牲了自己寶貴的午休，把位置讓給了我，那一次，我深深地被打動了，使我感覺，您就像是我的'親人，是那么溫暖，是那么親切，我看著您，您慈祥的面孔，讓我對您平添了幾分敬仰。
還有一次，我在排隊的時候暈倒了，我醒來時，看見您抱著我，正在掐我的人中，同學們都圍著我，頓時，一股暖流涌上我的心頭，我感覺是那么的溫馨，那樣的地面，我永遠也不會忘懷。
老師，感謝您對我的培育，感謝您給我的引導，感謝您給予我的關心，在不久，我們就會分開，我不知道有多么的不舍，可我知道，即使我們分開了，那濃濃的師生情也不會斷，終有一天，我會讓您看見您播下的種子已長成參天大樹。
再見！我親愛的老師！
祝工作順利，心想事成！
您的學生：
20xx年5月7日
給老師的一封信 17
親愛的杜老師：
您好！
別人都說：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長�！蔽矣X得老師就如同父母，一日為師，終身為父。
記得五年級上學期，杜老師第一次教我們時，我們都很好奇，來了新老師。第一次上課有點不適應，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時我就知道這個老師很好，在語氣上就能聽出來，說話特別溫柔。我已見杜老師就有點喜幌師了。
在你教學的期間，我學會了游戲作文，你跟別的老師不一樣，別的老師讓我們寫作文時，就這么單調的寫，也沒有什么游戲作文。自從您來了，我們的作文就不再單調，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的'恩德，也要感謝校長，要是校長不把杜老師調到我們班，我們也就寫不好作文了。
我們馬上就要離開母校了，就要離開親愛的老師了，我真的有點舍不得，希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的恩德，我永生不忘。離開母校后，我會每個教師節(jié)去看您。以表達您對我們的養(yǎng)育之情。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的自然的回報。我就以初中好好上學向您感謝吧！
祝您全家幸福，青春常在！
您的學生：xxx
給老師的一封信 18
親愛的陳老師：
您好！
多年來您就像辛勤的園丁一樣，用甘甜的知識之水培育我們成長。
記得三年級的一個周六，您舍棄寶貴的周末休息時間，帶我們去省博物館觀看恐龍骨架。您還指導我們排隊參觀，教會了我們公共場合的各種禮儀知識。您還讓我們了解了幾萬年前神秘的自然知識。有了您的這次指導，讓原本不愛自然科學的`我，漸漸對自然的奧秘產生了興趣。參觀完回來，您還不辭辛苦地幫我們指導作文，修改作文。我們的寫作水平在您的指導下有了很大的進步。
您為了讓我們愛上閱讀，特意開創(chuàng)了“閱讀茶話會”。我本來是很膽小的，但是，在您的鼓勵下，我終于鼓起勇氣上臺表演。我在表演中體會到了閱讀的快樂。而全班同學都開始喜歡上閱讀了，這一切還要歸功于您。
您的課總是那么生動有趣，只要一進入您的課堂，我們都會忘記時間的流逝，有時真想時間能慢下來，再多聽一聽您的課。
您就像我們的親人，在我們傷心難過的時候安慰我們，您又像我們的朋友一樣平易近人。
陳老師，多年來謝謝您對我們的關心，也感謝您教會了我們許多本領，呵護我們成長。
祝您
身體健康，萬事如意！
寫信人：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 19
敬愛的老師：
您好！
俗語說的好：“師父領進門，修行在個人”，這句俗語一直影響我到現(xiàn)在，它就像我的黑夜里前行的一盞明燈，讓我不再感到迷茫。在我的眼里，老師的世界就好像是一個“潘多拉”的盒子，里面藏得都是知識的奧秘，正等著我跟隨老師的腳步去探尋。
在一步步的打開老師您的潘多拉的盒子的時候，我不斷的擴充自己的視野，我的知識又上了一個新的層次。您就像一棵大樹一樣，而我是您這棵大樹上的一片樹葉；您就是一片大海，而我是您這片大海里的一滴水；您就是一座森林，而我就是森林里的一顆小樹，您讓我不得不佩服您。
老師，我說不清您教了多少學生，我說請您為了學生付出了多少心血，只有您那臉上的'皺紋和魚尾紋才能體現(xiàn)出您的辛苦。雖然我犯過錯，但第二次離開母校，您沒有說什么，只是用您那寬廣的胸懷來接納我，您那慈祥的面容讓我重新做到一個勤奮好學的好學生，使您給我鼓勵，給我關懷，讓我一帆遠航，今生今世難忘恩師。
鳥兒也要飛翔，花兒也要開放，可愛的動物也要離開母親的懷抱，我最后說一聲：老師，您辛苦了！
最后祝您：萬事如意，身體健康！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 20
尊敬的洪老師：
您好！近來身體可好？工作順利嗎？
一直以來我都沒有給您寫過信，這封書信是來表達對您的想念。
您還記得我嗎？我就是您的學生王婧瑤呀！我最喜歡上您的課了。您表揚過我，鼓勵過我，也懲罰過我，但我知道您這樣做都是為我好。首先我要感謝您教育我。
您還記不記得班上的一次考試，那次考試我沒有考好，因為那段時間我沒有認真學習，試題錯得很多。您氣得火冒三丈，用戒尺重重地打了我?guī)紫�，我在心里說：“老師真壞，真壞�！钡髞�，再次考試，我在心里深深地記住了當時因被懲罰而錯的題目。
還有一次考試，我考了滿分，我激動地手舞足蹈著，您獎勵我了10根棒棒糖，我開心地對您笑著，心里美滋滋的。
那時候，我發(fā)自內心的感覺到您是一位有愛心、負責任的好老師。我好喜歡您。
直到現(xiàn)在我都深深地記著您對我學習上的.關心，記得您對我的每一次獎勵，更記得您對我的諄諄教誨。
我好久都沒有見到您了，同學們和我都很想念您。您有時間能來班級看看我們嗎？
祝
身體健康，萬事如意，工作順利！
學生：王xx
20xx年12月5日
給老師的一封信 21
親愛的李老師：
您好！您最近的身體還好嗎？不久，我們就要告別這美麗的學校，告別朝夕相處的老師，跨入新的學校。在這一年來，您不斷地傳授知識給我們，您宛如一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人。至此，我借用唐代詩人李商隱的一句詩來贊美您：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我知道，老師您為了我們付出了很多心血。老師們?yōu)閲遗囵B(yǎng)了多少人才。
在你默默奉獻的背后，只有你頭上的銀絲和眼角的`皺紋是您辛苦的見證。
此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是為我而白，一絲皺紋是為我而生的。我多么的想對您說：“老師，您辛苦了�！币苍S，有些同學會因為老師的批評而責怪老師。但是，我想說，同學們，我們這種想法錯了。人人都說只有嚴師才會出高徒。如果沒有老師的嚴格教育，怎會有我們今天出色的成績？如果沒有老師您的教育與引導，也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說，同學們，離考試時間幾經不遠了，你們六年來的心血全部凝聚在最后的沖刺中，現(xiàn)在辛苦些是值得的！老師，我們會認真學習，考上好的中學，考出我們精彩人生。祝你身體健康，青春常在。
您的學生：小琪
20xx年7月27日
給老師的一封信 22
親愛的王老師：
您好！
您在東南大學學習還好嗎？您之前送給我的U盤，我一直保存在家里的盒子里。我非常的喜歡。
您送給我的U盤是從南京買來的，是全班同學夢寐以求都想得到的。當時，我心花怒放。同學們都十分想要把U盤插在電腦上，老師被同學們的渴望感動了，把U盤插在電腦上播放。聯(lián)歡晚會的喜怒悲傷，平時的搞笑小視頻，還有我們離別時的傷心，都一一記錄了下來。
還記得元旦晚會那一次嗎？您選中我當小主持人，我非常開心，而且我還表演了唱歌和變魔術。讓我印象最深刻的是您帶我去參加詩詞。當時，站在舞臺上的我非常緊張。您不斷鼓勵我，支持我，讓我不要緊張，讓我順利的完成了比賽。
告訴您一個好消息，這次我得了全國“開心杯”作文比賽的.三等獎，還得了銅牌、證書和獎品呢！這讓我更加愛上了寫作文。
我要向您學習，和您一樣考上東南大學。
您好久都沒回來了，班里的人都十分想念您，我的姐姐也很想念您，在家里經常提起您。元旦的時候，您會回來看望我們嗎？
祝
身體健康，萬事如意！
學生：
20xx年12月17日
給老師的一封信 23
親愛的老師：
您好！
不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是��！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的.回報卻太少太少。您猶如一個方向標，帶領著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優(yōu)生做錯了照樣批評。��！老師！您猶如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗v又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！萬事如意！
您的學生：
20xx年1月17日
給老師的一封信 24
親愛的老師：
您好！
再過兩個月，我們就要離開這美麗的母校首先我要告別的是您，我最尊敬的老師，您已經教育了我三年，在這三年里有許許多多有趣與難忘的事情，使我記憶猶新，終身難忘。
20xx年9月1日，那是我認識您的.第一天。新的學期到來了，我走進熟悉的教室，看見您端端正正的站在講臺上，黑板上寫著九個大字：歡迎同學們回校上課。等同學們到齊了，您就開始向我們介紹您自己。一眨眼上午就過去了，到了下午，開始正式上課了。剛開始我有點陌生，不怎么跟您說話，可經過后來一段時間的相處，我漸漸覺得您是多么的和藹可親，上課時我一點兒也不緊張，一下課您就像小孩子一樣跟我們說說笑笑。不久，班上的同學都特別喜歡您給我們上的語文課。
那是在夏天，我中暑了。早上，我一到教室就趴在課桌上。老師來教室看見了，見我臉色不好，就知道我是中暑了，馬上開車把我送進醫(yī)院，醫(yī)生叫我吃了幾顆藥，我就好多了。謝謝您老師。
祝您：
身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
20xx年4月28日
給老師的一封信 25
敬愛的謝老師：
您好!
您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師，但我看到您的第一感覺就是：簡直是三小副校長蘇校長的翻版!不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的老師，怎么說呢，我們以前班普通都很調皮：大文豪語文老師秦和清被我們起起外號叫“秦裹金”;上科學課集體折飛機玩;年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的，只不過時間不等人，一眨眼就進入了初中。
我從小就有些偏科，數(shù)學啦科學啦品社啦學的一塌糊涂，而偏偏對語文和英語情有獨鐘。說實話，我作文寫得并不好，掙分的只有寫的字。一年級我的字丑得簡直不忍直視了，數(shù)學卷子答題的`字都是一行往上翹。知道四年級，我就開啟了自卑模式，有一次排隊交作業(yè)，聽見兩個同學在議論，“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時候的字就有筆鋒啦，嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒有“筆鋒”這個概念，但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級，因為五班女老師的嚴重偏心，我的自卑心理也就愈來愈嚴重了……
我的書信從老都是散文形式，還望老師不要批評!
祝
萬事如意健康快樂
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 26
尊敬的老師：
您好！
昔日的歡聲笑語，昔日無憂無慮的眨眼間美好的孩童時光已悄然逝去……再也沒有孩童哪份無憂無慮，沒有歡聲笑語。
逝去的哪些光陰里，是老師們用知識哺育我，教導我。
“老師”人類文化精神的傳播著，老師：是一個辛勤的園丁，用哪知識的大剪裝飾著我，甚至千千萬萬的人，他們是那么無私，默默的奉獻，他們不要我，甚至千千萬萬的人回報，只是把他們所知識來哺育我們。讓我們一個個出人投出。
眨眼間，就上了高中，多么令人難忘的中學的生活已悄然逝去。老師說的點點滴滴都已經在我的腦海里留下了不可磨滅的印記。
夜深了，偶爾聽得到一兩聲蟈蟈的叫聲，從燈光的影子里，依舊可以清楚在為我們批改作業(yè)或在燈光下備課。
每到深夜的`時刻更為辛苦。要等到聽不到狗吠聲，才閉燈休息上課時，就問我們課前的預習怎么樣，做了筆記沒有，有沒有什么不懂的地方�？偸怯弥蓝鴾剀暗哪抗鈱χ覀儭＿@樣目光是那么的深遂。老師是一個不求回報，樂于奉獻，像一個個的辛勤的園丁，更是偉大的人類文明的傳播者。
此致
敬禮！
xxx
給老師的一封信 27
尊敬的盧老師：
您好！
首先我想要感謝您對我這一年來的細心培養(yǎng)和教育，一晃眼這一年過去了，在過一兩個月后我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的'看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著您，看我們準備畢業(yè)考時緊張的表情。
我一定不會忘記您第一次幫我講解數(shù)學題的畫面，在那時我還第一次知道有老師是文理都通的，于是在那次以后，我便成了向您問問題的常客，我仔細一算，我問您數(shù)學問題的次數(shù)大于了問數(shù)學張老師還多。
斯大林說過，老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時，您對我們和藹可親。
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮我們心靈的每個角落。
敬愛的老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：身體健康，家庭幸福。
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信 28
尊敬的陳老師：
現(xiàn)在我已經是一名六年級的學生了，也就是說，我和您在一起的時間不長了，因為我們即將要畢業(yè)了。陳老師，我有許多的話想對你說!
陳老師，感謝您這么多年來的.照顧。陳老師，您還記的嗎?我是您最關心的一名學生了，記的有一次，放學了，正好外面下著大雨，我沒有帶雨傘，您好像什么都知道，就走到我的跟前，對我說：“你沒有帶雨傘吧!來，老師送你回家!”我聽了這話別提多么的高興了，當時，我真想和您說一聲“謝謝”，可是怎么也說不出口!
記的上個學期期中考完試，我的英語成績考了全年級第一名，您別提多高興了，又是夸獎我，又是給我獎品，班里的其他同學都羨慕死了，我也就開始驕傲了起來，同學有不會的題來問我，我也不告訴他們，就這樣，期末考試到了，就因為我驕傲，所以我的英語成績直線下降，考了一個六十分，您當時看見了我的成績，馬上就把我叫到了講臺上面，當著全班同學的面，就狠狠的扇了我左臉一個又響又脆的耳光，我的臉頓時一陣火辣辣的痛，我哭了，因為我認識到了我的錯誤。您也沒有說什么，只是讓我回到了座位上面。
一下課，您把我叫到了辦公室，我以為您還回批評我呢!其實，您并沒有這樣，而是給我講試卷上的錯題，我被感動了。老師，陳老師，謝謝您!
身體健康，工作順利!
給老師的一封信 29
尊敬的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書的幾個月，內心感到無比充實。是您，陪我們走過了一段歡快而充實的時間。
記得第一次上你的身體還好吧！
語文課，你漂亮的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，由于是初到忠山學校，來到這個新環(huán)境有種生疏感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應了吧？”說真的，當時我的心很受感動，我在心里對自己說，確定要在瀘州扎下根，轉變自己的學習狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您由于中途有事外出學習，全班同學都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真實地感到一天都離不開你，是你濃濃的`母愛呵護著我們健康成長。
王老師您總是那么認真負責，每次考完試，你會叫上考得不好的同學到辦公室談心，關懷他們找出語文學習上存在的問題。接近期末考試時，你不辭辛苦地細心為我們選擇復習題，每天早上都親自到教室督促同學們讀書、背書，希望我們全班同學考得好一點，過上一個好年。我們取得的點滴進步都有老師辛勤的付出，分散了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，友愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 30
敬愛的蔣老師：
您好！
時光如水，一轉眼我們就要畢業(yè)說分離了。離別總是不舍的，在這難忘的時刻，曾經的一件件往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時，我因為在課上沒有認真聽課，所以到了寫作業(yè)的時候也是一竅不通。當您在查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我還沒交，就讓我到講臺上去寫，我當時心里還覺得很沒面子，心中還暗暗抱怨，而這時耐心的您卻走過來教我怎么寫：“這個要先畫線段畫，再列方程……”我聽后把這個方法記在了腦子里，而您為了讓我記得更牢，還特地請同學放學后留下來教我，給我類似的題目做，可以說，在數(shù)學上，您給予了我不少的幫助，三年級、四年級、五年級、六年級都是您在教我們數(shù)學。這幾年中，我也沒讓您少操心，總是這個不會，那個不熟，但您依舊沒有放棄我，還是和以往那樣耐心地指導我。
“一日為師，終身為父”，您的點滴之恩，我會永遠記在心頭。還記得我的`本子沒了，您不責怪我讓我重補一遍；還記得您，嗓子不好，還是堅持給我們上課，還記得我惹您發(fā)火時，您還是不厭其煩地教我……就這樣，您一步一步的教我，讓我成長起來。等我長大了，我定會再回母�？赐酪宦暎骸袄蠋�，謝謝您！”
祝您工作順利，青春永駐
您的學生：劉佳雯
2015年5月8日
給老師的一封信 31
親愛的王老師：
您好！
不知您還記得我嗎？我是以前常常幫您分憂解難，既乖巧又懂事的若蘭！媽媽在我小時候說過一句話：“稻穗的香醇，來自于土壤肥沃；大海的寬闊，來自于一條條清澈小溪！”我覺得我的好成績，應該是來自于您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。
在六歲那年，開學的第一天，媽媽牽著我的手把我送進學校。你是第個迎接我的人。您微笑著，讓我感覺您是那么和藹，那么可親，我那害怕的心情，一下這就舒展開來。在不知不覺中，我開始喜歡上您，喜歡上您的課，喜歡和您交談，喜歡和您交談，喜歡幫您做事！一開始我的成績不是太理想，但您卻告訴我不要灰心，還在不停的鼓勵我。就這樣，我的成績穩(wěn)步上升。您看著我點點滴滴的進步，臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時候，不由得心酸了！
隨著時間的匆匆，我升上了三年級，可是您卻沒教我了，我感到十分遺憾！再您沒再教我的四年中，我經歷了許許多多的考驗，我曾煩惱過，我曾悲傷過我曾愉快過！不知您過得怎么樣，我真的真的好想向您傾訴心聲，分享快樂！是您讓我從一個懵懂無知的小孩子搖生一變，變成有著點點知識的人。
王老師，您的'聲音，總在我耳邊響起；您的教誨，常駐在我的腦海里；王老師，您是春天的細雨，滋潤著我的心田！我想由衷地說上一聲：“老師，謝謝！
祝您
身體健康
您的學生：××
20××年×月×日
給老師的一封信 32
敬愛的教師：
您好!
多少人曾用畫筆描摹過您，多少人曾用語言贊美過您，又有多少人曾用詩歌歌頌過您，不計其數(shù)。盡管描述的淋漓盡致，本事的阻礙，仍描繪不出你們的偉大，你們的無私，你們那純真而又真摯的愛。
媽媽大手牽小手把我送進學校時，是您用您寬大的羽翼來迎接我，當我悲痛時，感受到的是您的`關愛，當我失落時，聽到的是您的鼓勵，當我取得好成績時，看到的是您的喜悅......
知識是寶貴的，它們被鎖鎖住了，而你們，便是開啟這把鎖的鑰匙，書是知識的海洋，是的。的確是這樣但我認為教師更是知識的海洋。
教師是丁香花，它們的身影日夜陪伴著我，讓我感到光明與溫暖。
讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼教師的黑圓圈，心里不時生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨日晚上必須又為我們的作業(yè)熬夜了吧!看著作業(yè)本上的紅色批號，似乎是看到了教師為我們批改的身影。您留給我的為什么僅有忙碌的身影呢
昔日，我曾是一個不懂事的孩童，在我的眼里，世界是一張白紙，是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。
小樹之所以能茁壯成長，是因為沐浴著陽光，小河能歡樂的流淌，是因為有大海撐腰，我之所以有知識的“堅墻”，是因為有您的悉心培育。
教師，您奉獻了青春，奉獻了精力，請允許我用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容您吧!
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 33
敬愛的王老師:
海洋因為波濤而宏偉，天空因為飛鳥而活躍，大地因為鮮花而多姿，我們又因老師您而美麗。
老師您是一盞指路明燈，為我們照亮前方的道路；老師您是辛勤的園丁，為我們奉獻您的青春與活力；老師您是一把智慧的.金鑰匙，為我們打開知識的大門；老師您是人類靈魂下最光輝的職業(yè)；老師您是天使，您是大樹，您是海洋。
您是否還記得您教我的第一天，那天我因為做錯了一道題目，被您叫去了辦公室，去的路上我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下，我的腦海中總是不時浮現(xiàn)老師責罵我的情景，我低著頭走進了辦公室，卻看到老師您那慈祥的面孔，這令我十分驚訝。"知道三角形面積公式怎么算嗎？“我點了點頭，"以后可不能粗心。"我點著頭走出了辦公室，王老師您知道嗎，這是我一次感受到老師也是如此慈祥。
還有一次我考了84分，當我抬起頭看您的時候您那批評的目光中帶了許多疑問，問我為什么會考這么低。我很懊悔，都怪我當時沒有檢查，當我第二次抬頭時卻看到了鼓勵，是您鼓勵我從失敗中走出，是您鼓勵著我一步步前進。
王老師名字刻在木頭上不一定不朽，刻在石頭上不一定能流芳百世，但是我會把您的名字記在心里，直到永遠。
此致
敬禮
寫信人：
日期：
給老師的一封信 34
您好！
光陰似箭，轉眼間，我已經是即將畢業(yè)的六年級學生了。您把我們從天真無知的小孩子帶成了成熟穩(wěn)重的少年。
我們在您的孜孜教誨下一天天成長。老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下一滴滴汗水，澆灌著我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船只，帶領我們暢游知識的海洋；您是春雨，滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹。您把自己的心血傾注在三尺講臺，教會我們做人的道理，讓我們在成長的道路上不再迷茫！漫漫求學路，每一刻我們都記著您給予的感動；曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準備騰飛。是您，給予了我們前進的動力，是您的.諄諄教導在我們內心深處撒下了夢想的種子。時光匆匆，秋風吹老了您年輕的容顏；歲月無情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻，不減當年。斗轉星移，滄海桑田，不變的是那份閃著金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿天下！
您的學生：
6月11日
給老師的一封信 35
親愛的曹教師：
您好！這六年的時光轉瞬即逝，默然回首，才發(fā)現(xiàn)，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點點浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬般的不舍，也只能揮手、道別�？墒牵词箽q月的磨蝕再無情，也不能沖淡這最完美的回憶。
六年了，多少深冬的寒風替換以往的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋以往的七月，多少刺眼的陽光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細節(jié)，卻再也聽不到您那活力洋溢的講課聲，也許僅有那墨綠色的`黑板，才能見證那里以往發(fā)生的一切;哪怕，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真、最完美的回憶;哪怕，您已經忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。教師，結局，終要抵達，蟄伏于六月的一場鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去，到時，便在菩提樹下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負一生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 36
尊敬的老師：
您好!寫信對于我來并不陌生，但對老師寫信，尤其是給在教我們課的您寫信，我卻不知道應該從何下筆。
楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進了解我們。您了解我們，我們也了解您，因為我們親眼看到，無論是寒冷是冬季，還是赤日炎炎的夏日，您總是第一個走進班來迎接我們上學，最后走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲，還讓我們在游戲中學到知識。再班會友誼的力量中，你讓我們發(fā)表自己的意見，讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲，讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領略祖國的富饒美，讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的`能力，讓我們用自己親手做的禮物交換，看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩，那時您真像一位大姐姐。
楊老師您從來沒有討厭學習差的學生，反而上課次的給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進步，您為了我們生病,但卻堅持為我們上課，您說為了我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報!
祝：
身體健康！
工作順利！
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信 37
親愛的劉老師：
你好！
太陽和月亮跑得很快，時間過得很快。轉眼間，我就要小學畢業(yè)了。你已經照顧我六年了。我犯了許多大大小小的錯誤，但你沒有在任何時候責備我，也沒有在任何時候責備我。
老師，你高尚無私。我記得二年級的一個星期五，當時正下著大雨，我媽媽在學校門口等我。那時，你害怕我會淋濕。你什么也沒說，拿著雨傘把我?guī)У搅藢W校門口。
老師，你受過良好的教育。為了我們的學習，你掉頭發(fā)了。深夜，老師讓你睡了很長時間，你總是想著如何提高我們的`成績。我記得有一次，我睡著了，突然一陣腳步聲傳來。我睜開朦朧的眼睛。乍一看，我看見劉小姐坐在桌旁，打開電腦，寫著手稿。我漫不經心地問，“老師，現(xiàn)在幾點了？”“四點鐘。”我很驚訝。老師，你不想睡覺嗎？
老師，你的寬宏大量是眾所周知的。幾天前，你收到一封匿名信，說你用電腦課為學生補課。我們都從眼睛里看到了這一點，痛苦就在我們的心里。但是老師，你不追究責任，你每天都繼續(xù)教我們，而且你還是那么認真負責。
老師，您為我們的學習不遺余力。你把青春灑在我們身上。"春天的絲蟲會織到它們死去，每晚蠟燭會抽干它們的燭芯"不僅贊美老師，也贊美像你這樣默默奉獻的人。
向你致敬
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 38
大彬老師：
您好！
我是麗水市實驗學校的一名小學生。我看了您的書，您寫的書寫了您去了圖書館聽講座的感受和對圖書館的喜愛。您把圖書館當成像家里的“大書房”。我喜歡您的想法，因為，我們的確能在那里讀到、找到或查到一些我們想要得到的`知識。
三年級第一學期剛開始的時候，老師就讓我們開始大量閱讀課外書。我記得我們讀過的書目包括《精靈鼠小弟》《如何有效閱讀一本書》《奇跡》《哈利·波特與魔法石》等20多本書。老師還讓我們寫讀書筆記，摘抄書中的好詞、妙句。這會讓我們記住一些讀過的書的內容。
我記憶最深的是作品紙和發(fā)表文章了。我從三年級到今天一共才發(fā)過兩篇文章。老師把寫得好的作文在他創(chuàng)建的平臺上發(fā)表。作文如果寫得很好的話，讀過的人就會寫留言或者是點贊一下。幾次的發(fā)表給了我非常大的寫作信心。
作品紙我寫了一年半多了。老師讓我們每個周末寫一張書法作品紙。他把它們集合做成一個個本子。到我們畢業(yè)的時候發(fā)還給我們，讓我們看看以前寫過的字是什么樣的。
老師還讓我們每天背一首詩。老師說了：“自己背了一首詩，那首詩就會印在自己腦子里，它就再也不會跑去別處了。”他還說“一年之季在于春，一日之時在于晨”，所以讓我們每天早上都早點到校早讀，還有一個原因是因為早晨的記憶力最強。
我就想問您一下，您是怎樣寫出這么多書的？我也想多寫幾篇文章發(fā)表。
敬祝身體健康。
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 39
尊敬的劉老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，兩年的時光就過去了。感謝您的細心教導。我現(xiàn)在寫了很多好作文，也發(fā)了很多稿費，您教的數(shù)學我也學的很好。
一盒粉筆，一張講臺，一位老師，您無數(shù)次站在這個講臺上，您在這個講臺上面教過我很多寶貴知識。您是一位美麗的天使，但是你會耐心地幫助我們。而不像別班老師那樣打打罵罵。您會幫助我們解決難題，會幫助我們達成心愿，讓我們從一個調皮搗蛋、懵懂無知的小屁孩兒，變成了一個風風光光的'大孩子。
記得有一次，我在考試的時候，喃喃自語道：“這次的考試題怎么這么難？”當我做完最后一道題，蓋上筆蓋的那一刻，我希望自己不會考的太差，結果成績一發(fā)，我的分數(shù)還是很低，眼睛慢慢的濕潤了。
您看到后卻說：“這只不過是一次考試而已，下一次一定會考的更好。”我牢牢地記住了您對我說的話。
從此，我便也努力做好預習，每次遇到難題，我都會認真地去查到找。終于，功夫不負有心人，我在期末大考的時候，我的數(shù)學考了滿分。
我覺得每個人都有一個難忘的感情，那就是師生之情。我一直有一個信念：一日為師，終生為父。
祝您：
工作順利，事事如意！
您的學生：
2020年8月4日
給老師的一封信 40
敬愛的孟老師：
您好！
您的身體還好嗎？這幾天，溫度又不太正常，您可要適當調整衣物喲！您要是病了，我們48顆“小星星”可是都要心疼的喲？
當我7歲來到北六小學，第一眼看到的就是您，您微笑的迎接我們。從您那親切的眼神中透露出一種信息——您非常喜歡幼小的.我們！
這2年多來，您一定很受“折磨”吧？想到您剛接我們時的青春洋溢，現(xiàn)在也變得成熟穩(wěn)重了，我想您一定為我們費了不少心血吧？看著您那開始出現(xiàn)皺紋的臉，我想大家都會明白這一切的。但是，老師您一定要相信你的心血沒有白費！因為我們已逐漸從懵懵懂懂的孩子成長為講文明有禮貌的“五好少年”了！
老師，我時常在想，您為什么能耐下性子給予我們關愛？我猜想著那就是您的秘密所在吧，您一定有秘密武器：巧克力和果凍。因為一吃巧克力心情就好多啦！我就喜歡巧克力。巧克力那種味道讓我回味。果凍是因為它可以讓人讓您把所有煩惱都嚼碎，使它們都變成可口的味道，只有這樣，您才能每次面對我們總是微笑。所以巧克力和果凍一定是老師們的秘密武器！
孟老師謝謝您！謝謝您的栽培！謝謝您的一份微笑！
孟老師是您的栽培我才這么有禮貌，有文明。岳老師是您的語言讓我明白所有人不可能沒有缺點，只要盡力做好自己就不會后悔。是您的那一份親切的微笑讓我明白無論是當了母親或者是沒有母親都有一顆關心孩子的心。
孟老師謝謝您！
祝您：
身體健康，青春永駐！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 41
親愛的胡老師：
您好！
不知不覺您已經教了我們快四年了，您就是我的人生導師。還記得我初入校園之時，緊張得在教室門口站了許久，您看到之后，便笑盈盈的將我接了進去，那雙溫柔的大手，把我心中恐懼的冰川都融化了，也就是那一刻，我對您也不再害怕，開始了小學生涯。
上課時，我因不認識拼音而苦惱，甚至灰心，您盡力安慰著我，一次又一次不厭其煩地教導著我，臉上并未顯出一絲不耐煩，在您一次次的教導中，我學到了越來越多的知識。您的眼神里總是帶著希望，像一輪新生的太陽溫暖著我，在您的鼓舞下，我感受到了學習的快樂。
您永遠是那么善解人意。記得那一次，一個同學上課時沒有好好聽講，作業(yè)完成得特別差，他害怕您罵他，便趴在了桌子上，我們都低垂著頭，想象您因為他一個人，會怎樣批評我們，我心中連續(xù)打了好幾個寒戰(zhàn)。而您不但沒有生氣，將那位同學拉了過去說道：“不要怕，作業(yè)可以訂正的'，老師不會怪你，之后好好聽課就行了�！边@句話讓那個同學緊攥衣服的雙手慢慢地釋放開來，也讓我們心中懸著的大石頭落了下來。
在您的孜孜不倦的教導下，我到現(xiàn)在依舊是班里的前幾名，我的心里有好多話想對您說：老師您辛苦了！謝謝您照顧了我們這么久，一句怨言也沒說過，還不畏辛苦為了我們而奮斗，總有一天我會回來報答您。
祝
身體健康，工作順利！
您的學生：
2021年10月21日
給老師的一封信 42
親愛的趙老師：
您好！立即就要畢業(yè)了，當我熟悉了新的老師新的同學時，我卻永恒不會忘記您。
您五年來一直和我們一起生活，是您眼睜睜的看著我們成長啊！六歲那年，我進入了濮陽市實驗小學，進入了六班。是趙老師您迎接的我��！趙老師是個多么親切的稱呼呀。您微笑著向我們做了自我介紹。以后，我就喜愛上了上學。因為您總有辦法讓我們分清那些拼音。今天編個兒歌，明天講個故事。我們天天都陶醉在您動聽的聲音中。
隨著知識的增長，我們開始學會了寫日記。從剛開始的一句簡短的話到后來幾百字的優(yōu)美文章，您用五年的時間教導我們�？蛇@五年的.日日夜夜里，您又有哪一天閑著呢？每個日日夜夜都在給我們講課改作業(yè)�？刹还芪覀兊淖鳂I(yè)多少，您都要把我們的作業(yè)改完。夜深了，老師的燈卻還是亮著。
上了五年級，我們的課緊了。而您還想讓我們多學點古語賢文。您買來很多書一字一句地看，看那一本的內容更好，更能激起我們學習上的愛好。
趙老師，這些也許您已經不記得了，因為你為我們做得太多太多了，而我們卻永恒忘不了。五年來，您處處為我們著想，想讓我們多學點知識，想讓我們比別人更優(yōu)秀……
花兒以它馥郁的芳香為對養(yǎng)育它的大自然的回報。我也以我的學習上的進步向您表示感學吧！
祝您
時代青春常在！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 43
親愛的李老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情能讓他的學生一輩子感激不盡。是啊！是您把我?guī)肓藬?shù)學王國；是您讓我認清數(shù)字那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成一個個熟悉的數(shù)學公式；也是您總有辦法叫那些難題的計算公式，轉換成簡便易懂的等式，解決了種種難題。
記得您給我們上得最有趣的一堂課就是——算24點。您當時好像是這樣告訴我們游戲規(guī)則的.：“我抽去J，Q，k，剩下的牌中任意抽出四張，請你們把這四張牌任意排列，用上加、減、乘、除法，看看誰能在短時間內用多種方法得出結果為24！”沒想到，您的游戲規(guī)則讓我對這小小的撲克牌起了極大的興趣，我開始迷戀上玩“算24點”。記得有道題是“3、6、1、5”，當時我看到這道題，急得向熱鍋上的螞蟻，怎么也想不出它的解題思路。我抬起頭，希望能從您的眼神中得到答案。這時，您的眼神讓我充滿了自信。此后，在每堂課上都由您來組織我們玩這個游戲。它不僅娛樂了我的生活，還給我的口算帶來很大的提升。
像這樣的事還有很多，或許您已經不記得了，但我卻永遠難忘。
現(xiàn)在，也許您的黑發(fā)已變白；也許您的聲音已變��；也許您挺拔的身軀已低垂而下，但一幕幕的往事，一次次的感動將永留我心底！
祝您：
笑口常開
青春常駐
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 44
親愛的茅老師：
您好，大家都說過，一位好老師會讓她的學生感激不盡！的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學的種子。在我們面臨黑暗時給予我們光明。
光陰似箭，彈指一揮間，六年已經過去，那一幕幕的精彩瞬間，都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣，有酸，有甜，有苦……更像一個個美妙靈動的小音符，有低，有高，一個接著一個，一串又一串組成了一支悅耳動聽的交響曲，把我們的生活裝扮得有滋有味。
老師，是您讓我們從一個個不懂事的小孩成長成為大哥哥大姐姐，是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此，老師，我想對您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦，任勞任怨地教導我們，您多么不容易呀！您對工作尤其負責，別的老師在辦公室吃東西，聊天的時候，您卻一個人默默坐在角落，爭分奪秒地工作。
您是一座燈塔，指引我們學習知識的航程；您是一位園丁，培育著祖國千千萬萬的棟梁。世界有多大，您的講臺就有多大，天有多高，您的`心胸就有多高。
在這六年里，老師，是您教會了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗。敬愛的茅老師，回憶和你在一起的時光，有太多太多的東西值得我去記憶，有太多太多的話想對你說，有太多太多的感謝想向你表達，總之千言萬語歸成一句話：“老師，您辛苦了。”“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠銘刻在我們的心上。
祝：
桃李滿門，身體健康
您的學生：
5月16日
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