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老師的一封信作文

時間:2024-09-08 18:21:53 書信范文 我要投稿

【精】老師的一封信作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的老師的一封信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精】老師的一封信作文4篇

老師的一封信作文 篇1

親愛的陳老師:

  您好!

  俗話說,老師是園丁,學生是花。您就像太陽,發(fā)出溫暖的光。我們在您的光芒照耀下茁壯成長。

  我曾是一個很內(nèi)向的孩子,上課總是不愛舉手,是您打開了我心靈的窗戶,讓我逐漸變的大方起來。記得第一次上您的課時,您開導我們:“上語文課就是要大家一起交流自己的想法!蔽乙幌孪胼p松了,在課堂上變得開朗起來。我越來越愛上您的課了。

  您的教育方式很特別。上課前有一次抽寫,抽一些具有難度的生詞,全對可以加分。這擴大了我的詞匯量,也掉動了我的情緒,我們的學習效率立刻上升。而且,您總會出一些根據(jù)意思寫詞語的趣題,這可算是我的長處了。您還說:“滿十分就可以寫A類作業(yè)。”語文課堂就像賽場,愛拼才會贏。在競爭中,我學會了自強、向上。

  您總是讓我們有充分的休息時間,從不拖堂。我們見到您,都會親切的.說:“陳老師好!”在您的培育下,我們祖國的花朵天天向上。老師,就讓我們用優(yōu)異的成績來報答您吧!

  祝您:

  年輕漂亮

  您的學生:于躍

老師的一封信作文 篇2

敬愛的張老師:

  您好!

  時光荏苒,一轉眼,已經(jīng)過去了三年。還記得第一次見到您時,您是那么的嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績提高到了前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩子變成了聰明懂事的學生;是您,教會了我們許多知識和人生哲理……縱然有千言萬語,也無法表達我對您的感激與敬佩之情。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。張老師,您就像那春蠶一樣,吃的雖然只是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您就像那蠟燭一樣,默默地燃燒自己,卻為我們照亮了前進的道路。

  每當我們成績有所進步時,您總是笑得比我們還開心,每當我們成績退步時,您總是焦急萬分,給我們查缺補漏,給我們講解一道道難題,直到我們理解了,您才會露出欣慰的笑容。

  三年級的時候我很內(nèi)向,不太愛表達自己心中所想的。您知道后,讓我當上了語文組長,并且還經(jīng)常鼓勵我:“放大膽些,把自己心中所想的說出來,加油!”我很開心,開心自己遇到了您這樣的好老師。

  有一次,語文考試,我考了97分,是全班第三名。我十分開心,開心自己取得了這么好的成績。可是,當我拿著自己的試卷回到座位時,卻見有的同學在竊竊私語:“她肯定是作弊了的!怎么可能考這么高。

  我很委屈,因為這張試卷是我自己做完的,根本就沒有作弊。淚水在眼眶里打轉強忍著沒讓它落下來。這時我注意到您望了過來,你雖然并沒有說什么,但是慈祥的望著我,就像在說:“不要哭,自己有沒有作弊自己最清楚了,別管他們說什么,老師相信你沒有作弊!拔业腵淚水頓時消失得無影無蹤了,我抬起了頭,露出了笑容,是啊,我沒有作弊,管他們怎么說,清者自清。

  張老師,正是因為有了您,我們才能成才;正是因為有了您,我們才能在知識的海洋里遨游。加減乘除,算不出您為我們做出的貢獻!優(yōu)美詩詞,頌不出我們對您的贊美!我雖然你不是您最出色的學生,但是您一定是我最崇拜的老師!

  祝你

  身體健康

  您的學生

  20xx.4.18

老師的一封信作文 篇3

尊敬的李老師:

  您好!您去上海學習已有些日子了,不知您在那邊生活得還好嗎?這幾天我們這里比較熱,您那邊的天氣如何?在您出去學習的這幾天,班級發(fā)生了許多事情,下面讓我為您講一講。

  那節(jié)是語文課,代課老師也沒有來,我們一時不知所措。這時,薛茗心大步流星地走上講臺,說您昨天給她發(fā)了短信,說這節(jié)課要默寫詞語,讓我們先看幾遍,再默寫。雖然您已發(fā)來了“飛鴿傳書”,可我仍心不在焉。我望著書本,心想:您在外面學習那么累,可心還牽掛這我們這群調皮搗蛋的孩兒們,我可不能辜負了您的一片心意!于是我開始專心致志地看詞語,默寫時也把詞語默寫得盡量正確、美觀。后來咱們班幾乎默寫全對。

  雖然大部分同學都比較聽話,不惹事,可還有那么幾個為了雞毛蒜皮的事而打起架來。事情是這樣的:王翊嘉從胡安迪身后過去,不小心碰了胡安迪一下,讓胡安迪的本子上多了一道“傷疤”。剛開始,他們兩位“君子”只動口,不動手,可后來胡安迪不服氣,用手推了王翊嘉一下,使王翊嘉差點跌倒,于是兩人便開始廝打起來:胡安迪的`“九陰白骨爪”使王翊嘉的臉上掛了彩,王翊嘉也不甘示弱,用長長的指甲掐得渾身哆嗦……最后大家合力把他們兩個拆開,這次“戰(zhàn)斗”才得以結束。

  老師,今天就先講到這里吧!不過我們都很想您,您快點回來吧!

  祝您:身體健康,笑口常開!

  您的學生:

老師的一封信作文 篇4

  尊敬的老師:

  你好!

  我是xx小學六年級x班的學生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點有很多,缺點也很多。我的優(yōu)點是;會唱歌跳舞,還會做飯菜這些……缺點就是:粗心,健忘不夠認真。

  老師,我不喜歡那種“三天一小考,五天一大考”的老師,考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點小玩笑,上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的操場上一個班的同學正在進行各種游戲,歡樂的笑聲連綿不絕,這種情形能在中學的校園發(fā)生。該多好呀?

  未來的老師,我相信能當老師的'一定是一個響亮名字,老師我是吳紅,你永遠是最美的。

  祝你工作順利

  學生:吳紅

  5月16日

  六年級:灰蒙蒙的天空

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