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致學(xué)弟學(xué)妹的一封信作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的致學(xué)弟學(xué)妹的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致學(xué)弟學(xué)妹的一封信作文1
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
了解了你們對(duì)《背影》的看法，各有可取之處，不過(guò)我更認(rèn)同“我們不是缺少愛(ài)，而是缺少感受愛(ài)的神經(jīng)”這一看法。
歐·亨利的一篇小說(shuō)中，一位患肺病的落魄畫家冒大雨為另一位快絕望的病友畫下了最后一幅畫——一片永不凋落的樹(shù)葉。這令不明實(shí)情的病友收獲希望，逐漸康復(fù)，而畫家卻永眠在昏暗的.地底。藝術(shù)來(lái)源于生活，但若沒(méi)有歐·亨利那顆智慧的心捕捉感動(dòng)，哪兒還有這偉大的篇章？
作家需要“愛(ài)”這個(gè)點(diǎn)睛之筆，因此有虛構(gòu)的成分在里面。但愛(ài)真有這么難以發(fā)覺(jué)嗎？
上了初三以后，我的學(xué)習(xí)壓力驟增，學(xué)到十一二點(diǎn)是家常便飯。每當(dāng)我滿臉倦意地走出房間喝水時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，靠近客廳的房間準(zhǔn)亮著燈，不斷傳出嘆息聲；當(dāng)我失眠，夜深人靜之時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到父親刷刷的腳步，他探進(jìn)頭來(lái)，月光刻畫著他消瘦的面孔。
母親的愛(ài)則更加深沉。今天，我難得地起了個(gè)大早，還未出房門，外面便響起母親炒菜的嘶嘶聲，一股香氣直撲鼻腔。我去洗漱時(shí)，卻見(jiàn)滿眼血絲的母親給我讓開(kāi)了路。
生活中處處都有愛(ài)，只是我們或許都缺少了發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。到我們意識(shí)到愛(ài)即將消散時(shí)，才追悔莫及。因此，我倡議大家在生活中多觀察，多留意愛(ài)的存在。隨著時(shí)代的發(fā)展，或許當(dāng)年“你在這等著，我去買兩個(gè)橘子”的情景緩緩淡出視野。然而，那為了孩子而前進(jìn)的背影，依舊催人淚下。
在忙碌、緊湊的生活中，不妨空出一小段時(shí)間靜靜，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：保溫杯里泡著的是父母的關(guān)心、黑板上飄飛的是老師的擔(dān)憂、傷口上涂抹的是醫(yī)生的期望。在此刻，我想，不論如何，請(qǐng)你說(shuō)聲“謝謝您”。一句“謝謝”，能掃除一切煩惱。
“當(dāng)你在欣賞風(fēng)景時(shí)，你也成了別人眼里的風(fēng)景”，風(fēng)景能傳遞。同樣，愛(ài)也是能夠傳遞的。讓我們一同發(fā)現(xiàn)愛(ài)，傳播愛(ài)吧！
相信在我們的聚力下，這個(gè)世界將充滿愛(ài)！
以上就是我的淺薄之見(jiàn)，謝謝大家。
致學(xué)弟學(xué)妹的一封信作文2
學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
馬上的九月一號(hào)，你們就要步入高中了，你們將要離開(kāi)你們所熟悉的初中生活；在初中，老師們一定給你們講過(guò)高中的生活吧，很苦很累，但是別怕，初中的三年一晃而過(guò)，高中的三年之后，等待我們的就是美妙的明天。
高中的生活其實(shí)沒(méi)有那么的苦悶，也會(huì)是悲歡喜悅交織；在高中的三年里，可以交到各種各樣朋友，更是可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)，涉及的領(lǐng)域是初中所從未聽(tīng)從的，在高中看到的事物，更加廣闊，領(lǐng)悟到的道理更加深刻，高中是步入社會(huì)的開(kāi)始，是我們開(kāi)啟我們?nèi)松碌牡谝徊�；�?jīng)歷完中考后的你們，會(huì)更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，你們還將在三年后的兩天里，迎來(lái)一場(chǎng)決定人生的.考試——高考，在高中的三年里，你會(huì)看到周圍的同學(xué)前所未有的勤奮與刻苦努力，因?yàn)樵诟咧械娜辏覀儾粌H是為了自己，更是為了前途，為了我們的將來(lái)，我們的生活，我們的夢(mèng)想，我們的征途。
高中的三年，沒(méi)有什么是不可能的，在高中，奇跡隨時(shí)隨地有可能發(fā)生，甚至見(jiàn)過(guò)有最后一名進(jìn)入校園，卻是以前十名出校的，沒(méi)有什么在高中發(fā)生不了，沒(méi)有什么是不可以想象的，在這里，充滿奇跡，一切都沒(méi)有不可能之說(shuō)。
還有一個(gè)月的你們就要步入高中的校園了，一年前的我，在這個(gè)時(shí)候充滿期待，高中一年的生活后，我更加期待未來(lái)的生活了，因?yàn)樵谶@里，我體會(huì)到了生活未來(lái)充滿的無(wú)限美好，會(huì)有無(wú)限的期待，對(duì)未來(lái)更是有無(wú)限的向往，相信明天的我們一定會(huì)更好。
離開(kāi)初中的你們一定會(huì)有不適應(yīng)，初中的我們被老師壓著學(xué)習(xí)，但高中，沒(méi)有人會(huì)來(lái)逼迫我們學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)開(kāi)始變成了我們自己的事情，不會(huì)再有人時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在我們耳邊說(shuō)，一切都靠我們自己，我們也開(kāi)始擁有了屬于我們自己的人生；這或許就是我們第一次體會(huì)到人生的美妙吧。
期待吧，學(xué)弟學(xué)妹們，馬上你們就要開(kāi)啟一個(gè)新的世界，去到一個(gè)新的旅程，有一段新的開(kāi)始。
XXX
xx年xx月xx日
致學(xué)弟學(xué)妹的一封信作文3
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我有幸在中考中取得了優(yōu)異成績(jī)。我認(rèn)為，明確的目標(biāo)為我指引了前進(jìn)的方向，自律的習(xí)慣為我夯實(shí)了牢固的基礎(chǔ)，最后，積極的心態(tài)為我摘下了豐收的果實(shí)。
白巖松說(shuō)：“方向是比速度更重要的追求�！闭\(chéng)然，明確的方向會(huì)為自己源源不斷的動(dòng)力，讓你在沉悶的日子里重燃希望。初中生的階段目標(biāo)大多是考上理想的高中。在我的初中生涯中，我的成績(jī)經(jīng)歷過(guò)大大小小的起伏，有時(shí)會(huì)讓我感到迷茫沮喪。但是，為了考上珠海一中，我沒(méi)有放棄，而是像夸父追日般鍥而不舍地努力著，最終成績(jī)才不斷進(jìn)步。所以說(shuō)，明確的目標(biāo)是成功的首要引擎。
有了明確的目標(biāo)，還要馳而不息地努力。在這點(diǎn)上，自律的習(xí)慣尤為重要。自律的.養(yǎng)成首先需要他律。我的父母為我制定了時(shí)間規(guī)劃，嚴(yán)格督促我執(zhí)行。在我學(xué)習(xí)時(shí)，他們?cè)谝慌阅x書，絕不玩手機(jī)。我的自律習(xí)慣在他們的影響下逐漸養(yǎng)成。自律，賦予每分每秒獨(dú)特的意義。當(dāng)別人談天說(shuō)地時(shí)，我在默默地學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在絡(luò)世界沖浪時(shí)，我在知識(shí)的海洋里遨游。自律，夯實(shí)了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓我的生命更加充盈。
最后，積極的心態(tài)也很重要。在學(xué)習(xí)生活中，我們或許都經(jīng)歷過(guò)疲倦的時(shí)期，這時(shí)我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，才能鍥而不舍地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在臨近中考時(shí)，不要過(guò)分焦慮，以輕松的心態(tài)迎接中考。在中考時(shí)，要做到“考一科，忘一科”，以輕松樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一科考試。在我們這一屆中考，許多同學(xué)數(shù)學(xué)都發(fā)揮失常了，也包括我。但是我以輕松的心態(tài)迎接接下來(lái)的每一場(chǎng)考試，最終取得了滿意的成績(jī)。
“云路鵬程九萬(wàn)里，雪窗螢火二十年�！本d綿不息地努力方能雕琢出美麗的璧玉，希望我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享能幫助你們更上一層樓，奔赴更美好的未來(lái)！
xx
xx年7月13日
致學(xué)弟學(xué)妹的一封信作文4
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹：
你們好！很榮幸在這分享我關(guān)于朱自清的《背影》的思考。
對(duì)文章中父親攀月臺(tái)穿鐵道的行為，倘若在如今，不置可否，這違反了交通規(guī)則。但是，我想請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)我的故事。
從小到大，我的衣服一直都是媽媽置辦的，小時(shí)候不覺(jué)得有什么，長(zhǎng)大后，看著同學(xué)們身著時(shí)尚潮流，彰顯青春活力的衣服，再反觀自己——厚重的大衣顯得上身臃腫無(wú)比，加棉的長(zhǎng)褲將腿襯得極粗，在同學(xué)旁邊的我，不由得有些自卑，以及對(duì)母親的埋怨。
那天晚上，當(dāng)母親拿起那件厚重的大衣囑托我時(shí)，我忍不住爆發(fā)了。我向她大發(fā)脾氣，將自己的委屈、不滿肆意地宣泄。而后我奔入房間，甩上房門，在滿腔怨氣中睡去。
第二天，當(dāng)我起床后，看到床頭柜抽屜放了件大衣，我正煩躁時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不是那件厚大衣，我湊近一看，看到了媽媽貼在上面的`字條，上面寫道——
“寶，媽媽不知道你會(huì)在意這些，但媽媽現(xiàn)在知道啦，昨晚媽媽去店里，店員說(shuō)這件是現(xiàn)在你們小姑娘最喜歡的款式，冬天了，要注意保暖�！�
看著這張字條，淚腺霎時(shí)就失守了，我難以自控地想著母親昨晚是如何仔細(xì)地詢問(wèn)店員，她可能仔細(xì)地摸索了布料，查看了里面的棉，又留意了尺碼……最后在燈下提筆寫下了這張字條。
深夜的一杯牛奶，冬天的一件外套，考前的一句關(guān)懷，都是我媽媽對(duì)我的愛(ài)——細(xì)小入微而又笨拙真切。
朱自清的父親又何嘗不是這樣？他怕兒子坐在座椅上冷，將自己的大衣墊在座椅上；他怕兒子照顧不好自己，便拜托列車員多關(guān)注一二；他怕兒子路上餓，想為兒子買橘子，又怕兒子趕不上列車，于是他拖著年邁的軀干，以他熾熱的愛(ài)子之心，攀月臺(tái)穿鐵道買來(lái)了橘子。這份父愛(ài)難道不夠細(xì)小入微，情意懇切嗎？站在理性的角度思考固然沒(méi)錯(cuò)，但我們也要去感受愛(ài)，理解愛(ài)，回應(yīng)愛(ài)！
我的分享到此結(jié)束，感謝諸位聆聽(tīng)！
致學(xué)弟學(xué)妹的一封信作文5
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹：
你們好！曾幾何時(shí)，我也像你們一樣懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，和對(duì)大學(xué)的向往。踏上一條未知的旅途，但是當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)后，放下了高中時(shí)那學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，沉迷在形形色色的趣事中，把玩著片刻不離的手機(jī)，這真的是你們高中努力學(xué)習(xí)所追求地生活嗎？可能并不是，與其這樣還不如不去學(xué)習(xí)，十二載地拼搏并不是去過(guò)一個(gè)不用學(xué)習(xí)，將來(lái)后悔地生話。
所以你們要過(guò)一個(gè)精致的大學(xué)生活，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)卿，而要過(guò)的精致，就要有所規(guī)劃。首先，英語(yǔ)很重要！英語(yǔ)很重要！英語(yǔ)很重要！重要的事情說(shuō)三遍。英語(yǔ)四級(jí)證書是你必須拿到的一個(gè)證書，在這里我可以向你們推薦一個(gè)軟件百詞斬，在大學(xué)中你有很多的自由時(shí)間可以利用它記單詞，但是記住最重要的一點(diǎn)是要堅(jiān)持下去，其次就是要去圖書館，圖書館才是大學(xué)的'內(nèi)涵所在。圖書館各種各樣的書，總會(huì)有一本能夠吸引你，讓你為他駐足。經(jīng)常去圖書館，和經(jīng)常待在宿舍完全是兩個(gè)概念，一個(gè)氛圍好到讓你覺(jué)得不學(xué)習(xí)非常羞愧，而一個(gè)卻引領(lǐng)著你躺在床上玩手機(jī)。
莫言曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)；你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來(lái)，歷練。夢(mèng)想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最渴望的那個(gè)人，學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話，問(wèn)問(wèn)自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀。
最后歡迎你們來(lái)到大學(xué)，開(kāi)啟人生新的章。
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
致學(xué)弟學(xué)妹的一封信作文6
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹：
你們好！
聽(tīng)說(shuō)你們對(duì)朱自清《背影》中父親攀月臺(tái)穿鐵道的行為展開(kāi)了激烈的討論，大家有的從情感談起，有的從社會(huì)秩序談及，多維的角度也讓我多有啟發(fā)。而我今天想和你們談?wù)剱?ài)，它應(yīng)該如何表達(dá)。
愛(ài)是一種情感，可以是父母對(duì)孩子的寵愛(ài)，可學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，朋友之間的關(guān)愛(ài)，還可以是對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)護(hù)等等。但是經(jīng)常在一些時(shí)候愛(ài)會(huì)造成困擾，誤解等，這都是因?yàn)閻?ài)不懂得表達(dá)。
首先，表達(dá)愛(ài)的行為不能觸犯社會(huì)規(guī)則。在《背影》中，父親攀月臺(tái)穿鐵道為朱自清買橘子，我們感動(dòng)于父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)，但就像大家所言，父親違反了交通規(guī)則，這是我們所不提倡的。這種行為不僅對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)，也對(duì)他人的生命不負(fù)責(zé)。孫小果案中，他的母親利用職務(wù)包庇孫小果，“我做的這一切都是出于母愛(ài)”。這種“愛(ài)”讓孫小果更加無(wú)所忌憚，也正是孫小果母親的.愛(ài)把他推進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的深淵。社會(huì)規(guī)則的存在是為了讓人們過(guò)上自由幸福的生活，觸犯了社會(huì)規(guī)則的愛(ài)必然會(huì)傷害對(duì)方，傷害自己。所以在你們與同學(xué)之間的友愛(ài)也是不能超出規(guī)則的，比如借同學(xué)抄作業(yè)，這就是最常規(guī)的非友愛(ài)行為。
其次，愛(ài)是雙向的情感，需要兩個(gè)人的理解。在家庭中，家庭成員之間的愛(ài)是維系家庭和睦的紐帶，如果表達(dá)不正確，就會(huì)是家庭分崩離析的罪魁禍?zhǔn)�。父母�?ài)我們，所以對(duì)我們的未來(lái)有了更多的期待。不少家長(zhǎng)會(huì)給在座的大家報(bào)興趣班、補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)椤盀榱撕⒆雍谩�，而�?dāng)我們更羨慕窗外的紙飛機(jī)、游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，雙方就會(huì)產(chǎn)生矛盾，進(jìn)而引起爭(zhēng)吵。其實(shí)大可不必，倒不如雙方靜心談?wù)摗拔业男枰焙汀拔业膸椭�，達(dá)到學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的最大平衡點(diǎn)，相互也能多理解。
以上兩點(diǎn)是我的一點(diǎn)想法，愛(ài)的包容度有無(wú)限大，但是不會(huì)是社會(huì)無(wú)限包容的理由。愛(ài)的雙方是愛(ài)的真正主題，也只有正確表達(dá)自己的愛(ài)，才不會(huì)讓愛(ài)成為一把匕首，刺向?qū)Ψ健?/p>
謝謝大家的聆聽(tīng)！
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