- 相關(guān)推薦
學(xué)校德育管理工作述職報(bào)告
述職報(bào)告***本年度我分管學(xué)校德育管理工作。畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作，寄宿生舍務(wù)管理工作。工作頭緒多，任務(wù)重，責(zé)任大。哪一環(huán)節(jié)出問題都是大事。在這一年的工作中，我敬業(yè)、奉獻(xiàn)、愛校。全身心地投入到各項(xiàng)管理中作中，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地抓好分管的各部門工作，協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系，使學(xué)校的德育管理工作，舍務(wù)管理，畢業(yè)生的實(shí)習(xí)及就業(yè)安置工作平穩(wěn)地向前發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量等均有所提高，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、克服困難，勇挑重?fù)?dān)，目標(biāo)管理，責(zé)任到人。本年度我分管“五愛”“南市”兩個(gè)校區(qū)的德育管理工作，舍務(wù)管理工作和畢業(yè)生的實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作。這種跨校區(qū)、跨部門，位置分散，調(diào)研市場(chǎng)校企合作，給我很大壓力，感覺擔(dān)子很重，責(zé)任很大。高一、高二在校生2400余人，分散在“五愛”“南市”兩個(gè)校區(qū)，高三1100余人，分布在沈陽(yáng)市內(nèi)及全國(guó)各地，住宿生900余人，分散在“五愛”“南市”省地質(zhì)局三個(gè)地方住宿，挑這個(gè)擔(dān)子挺重，為把部門工作落實(shí)到實(shí)處，我實(shí)行目標(biāo)管理、責(zé)任到人，制定科學(xué)的工作細(xì)則，督導(dǎo)檢查。例如：德育管理工作，抓校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌、心理健康、道德修養(yǎng)為重點(diǎn)。為使兩個(gè)校區(qū)的德育管理即統(tǒng)一、又有各自特色，我實(shí)行責(zé)任分割，層層落實(shí)，各部分校區(qū)的德育主任抓各校區(qū)的學(xué)生管理，各部分校區(qū)的干事劃責(zé)任區(qū)域，環(huán)境上分塊，班級(jí)上分工，既有分工責(zé)任各自側(cè)重，又全體合作，我統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)，這種目標(biāo)管理使責(zé)任層層落實(shí)下去，使管理工作能有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施下去。二、抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)、規(guī)范管理、注重創(chuàng)新。德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)這三項(xiàng)工作都是學(xué)校管理工作的中心，其管理水平高低，關(guān)涉到學(xué)校的現(xiàn)狀、生存、發(fā)展、前途。在對(duì)這三個(gè)部門的管理中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)抓常規(guī)，突出重點(diǎn)，尋求創(chuàng)新。（一）德育管理方面1、暑期組織學(xué)生處，落實(shí)新生班主任隊(duì)伍，布置新生教室，籌備好接待新生報(bào)到。2、制定軍訓(xùn)計(jì)劃，組織落實(shí)，扎住軍營(yíng)組織好新生軍訓(xùn)。3、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，制定班主任工作條例，規(guī)范班主任工作手則。制定班主任例會(huì)、交流、研討制度。4、 督導(dǎo)各部德育處落實(shí)德育工作計(jì)劃。5、接待解決處理家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任各項(xiàng)矛盾問題。6、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，各項(xiàng)集體競(jìng)技活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)。7、與轄區(qū)派出所建立校園警務(wù)室，聘法制校長(zhǎng)，確保校園安寧。8、協(xié)同做好全校全方位安全工作。（二）舍務(wù)管理方面：1、暑期做好迎新生舍務(wù)準(zhǔn)備工作，消毒、保潔、每位學(xué)員落到床鋪。2、制定舍務(wù)管理的規(guī)章制度，組織舍務(wù)工作人員培訓(xùn)業(yè)務(wù)，建立各項(xiàng)舍務(wù)檢查、評(píng)估與學(xué)生處反饋制度，舍務(wù)學(xué)生處聯(lián)席例會(huì)制度。3、重視舍務(wù)安全工作，組織消防演練，確保各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施安全，無隱患，晚間增設(shè)男舍務(wù)保衛(wèi)。（三）畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作1、穩(wěn)定已有的實(shí)習(xí)基地，密切與用人單位的溝通與合作。2、建立每生一本的全年實(shí)習(xí)考核檔案。3、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育管理工作，建立家長(zhǎng)委員會(huì)。4、成立實(shí)習(xí)處“市場(chǎng)調(diào)研部”。拓展就業(yè)渠道，獲取市場(chǎng)用工信息，指導(dǎo)調(diào)整專業(yè)為教學(xué)服務(wù)。5、規(guī)范實(shí)習(xí)班主任工作條例，考核制度。6、強(qiáng)化實(shí)習(xí)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，例會(huì)研討經(jīng)驗(yàn)交流，注重實(shí)習(xí)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。7、協(xié)調(diào)處理實(shí)習(xí)管理就業(yè)安置過程中出現(xiàn)的各種矛盾問題。德育、舍務(wù)、畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)安置這三項(xiàng)管理對(duì)學(xué)校生存與發(fā)展極為重要，是生命線。在抓嚴(yán)、抓狠強(qiáng)化規(guī)范，平穩(wěn)發(fā)展同時(shí)，在管理手段措施上尋求創(chuàng)新。例如：走讀生，住校生的�？▍^(qū)別，中層以上干部及學(xué)生處干事編班次校內(nèi)值班；實(shí)習(xí)處設(shè)立市場(chǎng)調(diào)研部，每位實(shí)習(xí)生一冊(cè)全年實(shí)習(xí)考核檔案等等。三、注重學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，廉潔從政，嚴(yán)格自律。總之通過自己的努力工作以及在各部門的支持和同力合作下，我主管的德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作都能按部就班有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然，校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌良好，學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)平穩(wěn)順暢，前景寬廣。當(dāng)然在工作取得成績(jī)的同時(shí)，還存在不足：1、管理方面依然是傳統(tǒng)模式占主要，更新更科學(xué)的管理需探究。2、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，獲取最前沿的信息，提高充實(shí)自己。3、要追尋實(shí)效性，小平講“發(fā)展才是硬道理”再此還要下很大功夫，差距甚大。4、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，拓展思維，使學(xué)校的辦學(xué)與市場(chǎng)緊密結(jié)合，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。在今后工作中，更加努力辛勤工作，克服不足，提高管理水平，增強(qiáng)創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展及整個(gè)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！ぁぁぁ� ···· 沈陽(yáng)市****學(xué)�！ぁぁぁ� 袁春明···· 2006年12月【學(xué)校德育管理工作述職報(bào)告】相關(guān)文章：
學(xué)校德育主任述職報(bào)告03-29
學(xué)校德育主任述職報(bào)告10-19
學(xué)校德育主任述職報(bào)告08-14
學(xué)校德育工作述職報(bào)告05-05
學(xué)校德育主任個(gè)人述職報(bào)告01-01
學(xué)校德育主任述職報(bào)告（精選12篇）10-02
學(xué)校德育工作個(gè)人述職報(bào)告06-27
學(xué)校德育校長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告06-19