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工作述職報告

時間:2021-05-25 13:17:34 述職報告 我要投稿

工作述職報告范文集錦六篇

  在當下這個社會中,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的工作述職報告6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作述職報告范文集錦六篇

工作述職報告 篇1

  20xx年,緊緊圍繞“兩提高、一降低”這一路線方針,在本科審核評估、學科建設(shè)和評估、人才隊伍建設(shè)、實驗室及實習基地建設(shè)、科研項目申請和研究平臺建設(shè)、對外交流合作和社會服務(wù)等方面盡自己最大的能力做了一些工作,取得了一些成績,但也仍然存在一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、本科教學除全面主持學院管理工作外,直接分管教學工作。

  20xx年,在全面完成日常教學工作的基礎(chǔ)上,啟用了畢業(yè)論文全程網(wǎng)上指導和管理體系,畢業(yè)論文內(nèi)容得到了校督導組的高度評價;組織教研室主任及廣大教師完成了110門課程教學大綱的修訂,并多次組織專家和教學辦進行修改完善;全面啟動了本科教學審核評估自評工作,成立了工作組和秘書組,認真總結(jié)梳理了我院教學領(lǐng)域6個大項24個小項工作的特色、成績和存在的問題,完成了9萬多字的自評報告,認真準備并接受了校評估組專家的評審,在得到成績肯定的同時,進一步理清了存在問題及整改方向;完成了xx學院完成了專任教師和實驗員基本數(shù)據(jù)采集、專業(yè)劃分歸隊,學生培養(yǎng)信息采集、專業(yè)建設(shè)及教學狀態(tài)數(shù)據(jù)收集、整理,并完成了網(wǎng)上逐條上報,撰寫了5余萬字的數(shù)據(jù)分析報告;徹底整理了20xx以來的教學管理資料、文件,建立了本科教學管理檔案室;積極與企業(yè)協(xié)調(diào)合作,完成了6個專業(yè)頂崗實習任務(wù),新建3個校企(地)合作實訓基地;反復(fù)溝通并探討了引進社會資源合作辦學的途徑,制定了實施細則,啟動了和潤冠名班的合作談判;完成了新進教師指導教師的配備,制定了青年教師培養(yǎng)規(guī)劃和導師制;完成了蔬菜教研室的搬遷和實驗室建設(shè);申請并獲得了卓越農(nóng)學等實驗室建設(shè)項目經(jīng)費200萬,申請了并獲得用于改善辦公和實驗條件的電腦30臺;組織教師申請并獲得教改項目1項,立項編寫教材15部,獲批示范課程1門,實驗教學儀器設(shè)備研制與標本制作項目3項。

  二、學科建設(shè)與科學研究該項工作由劉景輝副院長具體負責,詳細見其報告。

  這里簡單介紹幾項重要工作。組織申報了植物保護學、園藝學一級學科博士點,其中植物保護學通過了自治區(qū)評審,目前正在接受國家評審;組織參加了全國學位點學科水平評估;完成了學科合格評估的自評工作,梳理了作物學、園藝學、植物保護學以及二級學科植物學存在的問題;完成了xx學院免推研究生的標準制定和本年度的選拔推薦工作;完成了各級各類研究生的招生、培養(yǎng)、考核、答辯等常規(guī)工作。組織申報了各級各類科研項目,在國家基金、國家重大研發(fā)專項的申報中取得進步;接受了自治區(qū)重點實驗室、工程中心的安全評估,組織申報了20xx年度自治區(qū)工程中心等平臺建設(shè)項目。獲得自治區(qū)科技進步1獎等獎勵多項.

  三、人才建設(shè)工作

  20xx年引進高層次人才2人,引進優(yōu)秀博士2名,申請并獲批1名實驗員、1名學生輔導員共2名校聘崗工作人員,同時爭取到2名2+2研究生充實到學院學生及黨務(wù)管理工作隊伍,正在與學校協(xié)調(diào)爭取柔性引進產(chǎn)業(yè)體系首席專家1人;爭取到近10年來最多的職稱晉升指標,4名教師晉升教授、3名教師晉升副教授;支持出國長短期研修教師4人;支持并獲得草原英才、自治區(qū)321等人才工程項目多項。

  四、學生工作該項工作由燕飛副書記具體負責,詳見其報告。

  這里簡單介紹有關(guān)工作。組織學辦與教學辦成功合作,完成了學院信息采集和報告撰寫,同時兩辦合作完成了學院本科教學自評報告,接受了校專家組的評審;完成了學生工作一站式辦公室條件建設(shè);通過成功舉辦系列活動,使學生第二課題與第一課題更加緊密對接,探索了農(nóng)學類專業(yè)第二課題的活動模式。

  五、對外交流與社會服務(wù)工作

  本年度支持6名教師出國參加國際學術(shù)交流,邀請8名國外專家來學院進行學術(shù)交流;與蒙古國生命科學大學xx學院簽署了合作備忘錄,本人年底訪問美國杜魯門大學和兵西法尼亞州立大學,并與美國兵西法尼亞州立大學植物生理學實驗室就開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)達成了協(xié)議;支持10余名教師以科技特派員、三區(qū)人才等方式開展對地方的科技服務(wù)工作,獲得企業(yè)資助項目6項。

  六、存在問題

  1.各方面工作的平衡性掌控還存在問題,有待進一步提高;2.個人處理的事務(wù)偏多,調(diào)動各方面力量和積極性的能力和藝術(shù)還有待提高。

工作述職報告 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  我從20xx年8月加進交際與口才社團,一年中以為得到了很多方面的學習鍛煉,社交禮節(jié),人際溝通,為人處事等。20xx年9月,我擔負了交際與口才社團組織策劃部部長一職,在任職的半年中,組織策劃社團的大小活動,活動前期預(yù)備籌劃,活動展開組織進行,活動結(jié)束總結(jié)經(jīng)驗,努力做到盡職盡責,跟隨社團的步伐共同發(fā)展進步,以下是我的述職報告:

  一、社團宣傳納新

  新學期開始,社團在a區(qū)門口擺設(shè)新生咨詢處,為新生指路解答疑問,我參與其中,雖陽光暴曬,但以助人為樂;免費贈飲活動中,社團從贈水到贈飲,從少數(shù)幾人品味到最后大家紛紜積極領(lǐng)取,我們宣傳社團,我們分發(fā)飲料,我們共同努力;新生交換會,門路教室的爆滿,工作職員的仔細預(yù)備,社長的出色演講,無疑為社團的宣傳又增加色采,結(jié)束后我們分發(fā)進會申請表,登記邀請新生加進。社團宣傳力度很大,是我們共同努力的結(jié)果。

  二、社團活動舉行

  招募新生力注進交際與口才社團后,展開屬于我們的活動。每期的活動由社長交代一個主題,然后我們組織策劃,前期宣傳、各部分負責事項,活動有序進行,都是組織策劃部安排。一次次策劃中,我考慮全程,確保實施;一次次活動中,我盡職盡責,全心服務(wù);一次次總結(jié)中,我吸取教訓,努力完善。不斷學習進步本身能力素質(zhì),用微薄之力為社團發(fā)展盡力,使社團活動不斷豐富、充實、有深度。

  三、培養(yǎng)鍛煉會員

  加進交際與口才社團都是積極向上的人,部長在納干中招進一些有理想有抱負的干事,并對其進行培訓。組織策劃部對干事進行了培訓,策劃書的書寫,如何考慮活動安排,活動結(jié)束總結(jié)的書寫等。這些無形中鍛煉了他們的組織策劃能力,全面的思考題目,學習發(fā)展社交能力,同時也鍛煉了我本身的能力。

  我在社團負責組織策劃方面的事物,鍛煉了我組織策劃方面的能力,培養(yǎng)了我多角度思考題目的方法,明白了做人做事中奧妙的潛規(guī)則。因此我學習鍛煉了很多,但仍有不足的地方,策劃始終欠缺些細節(jié)題目的考慮,在今后的工作中,我會盡力彌補,把工作做的更加完善。加進社團半年中,固然周末休息時間大部份捐獻給社團,有勞累的辛酸,也有開心的歡笑;有批評的失落,也有表揚的歡樂;有努力的結(jié)晶,也有奮斗的痕跡!我們正年輕,我們共發(fā)展!交際與口才社團在發(fā)展,在成長,在進步。社團相比往年完善了很多,職員也比往年多,活動也比往年豐富多彩。

  但是仍存在一些題目,成員自我內(nèi)部交換少,各部會員聯(lián)系匱乏,因此明年的社團活動中可趨于向這方面發(fā)展,以此讓社團更加團結(jié),會員更具凝聚力!讓我們共同努力,把交際與口才社團創(chuàng)建的更具特點,使之成為光華最具魅力的社團,人才聚集,培養(yǎng)交際與口才能力的搖籃!以上是我的任職半年的述職報告,敬請批評指正。

工作述職報告 篇3

尊敬的領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  我叫xx,現(xiàn)年31歲,本科學歷,現(xiàn)在銷售公司運輸部汽車三隊工作,崗位為核算員,今天我競聘的崗位是運輸部汽車三隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據(jù)核算員。本人自從1999年參加運輸工作以來,在十多年的核算工作經(jīng)歷中積累了豐富的工作經(jīng)驗,也取得了一定的工作成績。今天,我重新挑戰(zhàn)這個崗位,我完全有信心、有能力做好這份工作。

  這次根據(jù)公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨,我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領(lǐng)導及大家的信任和支持,如能競聘成功我將努力做好以下幾點。

  一、進一步加強學習,不斷的提高自身綜合素質(zhì)。

  二、堅持勤奮工作,不斷創(chuàng)新。核算工作是一項細致嚴謹?shù)墓ぷ鳎懈叨鹊呢熑涡,核算?shù)字要做到準確無誤,容不得半點差錯。在工作中,我將始終保持愛崗敬業(yè)的工作作風,堅持精益求精、將每一筆核算業(yè)務(wù)都要做到嚴、細、實,達到票據(jù)核算的真實性和準確性。同時我將努力學習新知識,運用新方法,借鑒新經(jīng)驗,不斷搜索,勇于創(chuàng)新,有創(chuàng)造性的開展工作,力爭在本職崗位上取得更大的成績。

  三、團結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力完成每月的核算任務(wù)。由于票據(jù)核算工作具備特殊性,以及我自身還有不足之處,我深知個人的看法具有片面性,只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優(yōu)秀之處,并且堅定的執(zhí)行公司的政策制度,才能更好的成功的完成各項工作任務(wù)。

  四、堅持誠實奉獻,無論在工作中還是在生活中,都要腳踏實地,和身邊的同志團結(jié)共事,虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高,才能為公司經(jīng)營業(yè)務(wù)的健康發(fā)展做出貢獻。

  各位領(lǐng)導、同志們,崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰(zhàn),也是一次十分難得的機遇,如果我有幸競聘成功,我將以更大的工作熱情、更好的工作作風,認真對待每一項工作任務(wù),積極履行核算員的崗位職責,切實承擔好自己所肩負的使命,把全部精力投入到工作中,不辜負領(lǐng)導的信任和期待。

工作述職報告 篇4

  時光荏苒,忙碌而又充實的20xx年已經(jīng)過去,在過去的一年里,化產(chǎn)車間領(lǐng)導班子在公司的正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞安全生產(chǎn)這個中心,克服諸多困難因素,不斷強化車間基礎(chǔ)管理工作,狠抓落實,經(jīng)過車間全體員工的共同努力,車間的綜合管理水平不斷上升,圓滿完成了公司下達的各項任務(wù),尤其在安全生產(chǎn)方面,車間保持了全年安全生產(chǎn)無事故的良好成績,現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面對20xx年化產(chǎn)車間領(lǐng)導班子的工作情況進行回顧,為20xx年取得更好成績,開拓工作新局面,打下堅實的基礎(chǔ)。

  一、【德】

  車間領(lǐng)導班子在日常工作中珍惜團結(jié)、維護和諧,能夠做到互相支持,團結(jié)一致,求真務(wù)實,廉潔自律,具有較強的事業(yè)心和責任感,具有較高的思想品質(zhì)和精神境界,能夠帶頭貫徹和落實公司的各項決策和工作部署,嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡心、盡力、盡責的做好各項工作,在職工中樹立起了較好的形象。

  二、【能】

  化產(chǎn)車間領(lǐng)導班子四人均為大專以上文化,且均在車間工作多年,具有較豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗和技能水平,能夠借助自身在管理或技能上不同的優(yōu)勢,為車間各項工作的開展保駕護航,在過去的一年里,有效促進了車間安全、生產(chǎn)、技術(shù)、黨建等工作又好又快的發(fā)展。

  三、【勤】

  工作和學習上能夠以身作則,在工作中做到不斷學習、持續(xù)提高各自的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和管理水平,每天都堅持深入生產(chǎn)現(xiàn)場檢查、解決生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各種問題,圍繞產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場管理、節(jié)能降耗等制定各種嚴格具體的考核措施,時刻發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。

  四、【績】

  1、車間領(lǐng)導班子不斷加強內(nèi)部市場化建設(shè),提高生產(chǎn)效率。

  在工作中,車間通過各種渠道加大宣傳,進一步強化市場化建設(shè)責任意識,加大內(nèi)部市場化工作推進力度,使員工切實樹立“掙工資、掙獎金”的理念,以提高生產(chǎn)效率、降低各項消耗為基本目標,全面建立二、三級市場運行體系及相應(yīng)的價格結(jié)算指標和績效考核指標,同時制訂了相應(yīng)的成本管理和能源管理制度,對水、電、汽及各種生產(chǎn)物資、設(shè)備材料等消耗嚴格考核,通過加強可控生產(chǎn)物資及檢修材料的日常管理,有效推進了車間的生產(chǎn)經(jīng)營管理,實現(xiàn)了增收、節(jié)支、降耗的目的。

  2、嚴格進行安全經(jīng)濟技術(shù)一體化論證,穩(wěn)步推進技改項目,積極實施增收節(jié)支實施方案。

  同時狠抓全員全過程成本管理,細化指標、優(yōu)化操作,不斷強化現(xiàn)場管理,深挖內(nèi)潛,認真開展QC小組活動、合理化建議等活動, 20xx年,車間實施了大量的檢修和技術(shù)改造,對降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)效率、保持全年安全生產(chǎn)無事故起到了積極的作用。具體包括:

 、傺h(huán)水、低溫水泵節(jié)能改造。

 、趯⒁慌_制冷循環(huán)水無閥過濾器改造為低溫水過濾器,改造后,大大降低了低溫水濁度和鐵離子,減少了低溫水系統(tǒng)工業(yè)水補水量。

 、蹏栏窨刂苹厥昭h(huán)水、制冷循環(huán)水系統(tǒng)濃縮倍數(shù)在4倍左右,減少工業(yè)水消耗。

 、苷舭彼糠职睔獠⑷腼柡推鳎坏(jié)省了預(yù)冷塔低溫水的冷量消耗,還節(jié)省了預(yù)熱器的蒸汽消耗并增加了硫銨的產(chǎn)量。

 、萆瘡U水處理過程中用液堿代替部分純堿,通過原料差價,降低了污水處理成本。

  ⑥兩臺蒸氨塔的技改:技改完成后,剩余氨水處理效率提高一倍,為公司環(huán)保做出積極貢獻;

 、1#初冷器和5#初冷器的大修:目前1#初冷器大修完畢,并已正常投用。5#初冷器預(yù)計春節(jié)前能正常投用。初冷器大修完成后,將徹底解決內(nèi)漏問題,緩解剩余氨水槽持續(xù)高液位的生產(chǎn)壓力;

 、嘤蛶齑直窖b車管線并入精苯廠5#裝車臺,從而實現(xiàn)危險化學品裝車的集中管理;

  ⑨硫銨離心機的改造,采用故障率較低的雙級活塞推料離心機比原有離心機效率提高了一倍;硫銨PE管的更換,解決了現(xiàn)場安全隱患;硫銨引風管的更換,解決廠房室內(nèi)飛料問題,在回流管之間增加聯(lián)通閥,實現(xiàn)了兩套系統(tǒng)的互相切換等等。

 、庑略4#電捕及1—3#電捕技改。4#電捕投用后,有效降低了煤氣油塵含量,為甲醇的穩(wěn)定生產(chǎn)提供了保障。

  3、嚴格按照《臨渙焦化20xx年材料考核管理辦法》,進一步加強機、電、設(shè)、控等各類物資材料計劃和備品備件材料計劃的申報管理,提高材料申報的準確性,嚴格過程控制,20xx年,化產(chǎn)車間材料費消耗比往年有大幅度降低。

  4、產(chǎn)量完成情況:

  化產(chǎn)車間20xx年全年產(chǎn)量完成情況:

  焦油:10.54萬噸,月平均產(chǎn)量8780.4噸,平均收率為:3.86%,超過公司年初目標10萬噸。

  硫銨: 2.84萬噸,月平均產(chǎn)量 2363.67噸,平均收率為:1.08%。公司的考核指標為1.10%,從飽和器后煤氣含氨看,煤氣中的氨已基本全部回收,產(chǎn)量未完成的主要原因是我公司煤氣含氨不高,近幾月來的風機后煤氣含氨一直在7g/m3以下。

  粗苯:2.79萬噸,月平均產(chǎn)量為2322.7噸,超過公司年初目標2.7萬噸。

  五、【廉】

  在廉潔自律方面,車間領(lǐng)導班子始終高度重視黨風廉政建設(shè)工作,認真學習上級有關(guān)反腐倡廉方面的文件、會議精神。在履行職責的過程中,始終做到“慎言、慎行、慎獨,廉潔自律,以平和之心對“名”,以淡泊之心對“位”,以知足之心對“利”,以敬畏之心對“權(quán)”,對于關(guān)系職工切身利益的重大問題,集中研究,做到公平、公正、公開、透明。

  20xx年已經(jīng)悄然滑過,在新的一年里,車間領(lǐng)導班子將繼續(xù)團結(jié)一致,強化管理,優(yōu)化工藝,以提高管技人員和現(xiàn)場員工的技能水平為抓手,抓好班組建設(shè),提高精細化管理水平和應(yīng)急管理能力,確保20xx年安全生產(chǎn),為公司完成20xx年生產(chǎn)經(jīng)營目標夯實基礎(chǔ)。

工作述職報告 篇5

  20xx年4月,我正式進駐東莞市師范學校附屬小學(以下簡稱“附小”),成為了一名光榮的駐校社工。作為駐校社工,我始終積極工作,主動學習,不斷反思自己,總結(jié)工作中積累到的經(jīng)驗,并且及時做出相應(yīng)的調(diào)整。同時,作為正陽駐附小社工的小組聯(lián)絡(luò)員,在做好自己的工作的同時,我還積極地履行自己的職責,做好機構(gòu)與社工、機構(gòu)與用人單位、社工與用人單位之間的溝通橋梁。下面就從幾個方面談?wù)劚救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。

  一、本職工作的開展情況

  (一)宣傳工作

  作為首批上崗的駐校社工,宣傳很重要,因此在進駐學校最初,我在熟悉學校的同時,積極的向?qū)W校宣傳自己,針對老師、學生、家長三個層面,開展社工的宣傳工作,根據(jù)對象的不同特性,采用相應(yīng)的宣傳方式。比如針對老師,采用專業(yè)性較強的宣傳單張;針對學生,采用趣味性較強,通俗易懂的圖文結(jié)合的海報,如“認識社工姐姐”宣傳海報、小組活動海報、“社工姐姐拜大年”迎新海報、“珍愛生命學會感恩”海報等。抓住機會走進學生群體、和學生一起聊天、做游戲,和他們初步建立良好的朋友關(guān)系;針對家長,通過參加家長會、致家長一封信等形式進行宣傳,并開通了家長咨詢熱線,對于家長的來電,我積極的走訪班主任了解情況,輔導學生,并回復(fù)家長、并建立起家校結(jié)合的工作模式。

  在通過一些列的自我宣傳之后,附小的學生們開始知道學校有兩個“社工姐姐”,學校開始給我們安排工作,開始有老師找我們幫忙,在接觸的過程中,我無時無刻不在謹記自己“社工”的身份,即使是幫助老師做簡單的“打字”工作,我也會和他們聊天,了解學生,同時也進行社工宣傳。

  本學期由我負責學校廣播站的工作,我充分的整合利用這一資源,通過廣播進行社工知識、心理健康知識、法制知識的宣傳。在以后的工作中,我更要好好的發(fā)揮宣傳欄、廣播站這些宣傳陣地的作用,整合更多的可利用資源,協(xié)助工作的開展。

 。ǘ┗顒拥拈_展

  前期宣傳活動最直接的成果體現(xiàn)就是學校的接納和認可,我們的活動開始慢慢的開展起來。學校、學生和社工之間開始彼此了解,于是我根據(jù)學生的特性,開始積極的走進班級,走近學生,開講座、做游戲,課間聊天,初步建立關(guān)系。走訪班主任,了解同年齡段學生特點,班級特性,以及個別學生的特殊情況,并虛心向老師們請教學習、彌補自身的經(jīng)驗不足。

  我所負責的講座有青春期知識講座、人際交往講座、正確對待網(wǎng)絡(luò)講座。其他的活動如“他鄉(xiāng)同齡人”、“環(huán)保手抄報”、“慶三八繪畫大賽”、“掃墓活動”“社工進課堂系列活動”等都是我和陶萍一起組織開展或是協(xié)助學校開展的。

  我會在體育課的時候在一邊看學生們上課,等到他們自由活動的時候和她們一起玩游戲或是聊天。我一直堅持每天和老師、同學們一起做早操。在合適的時候,我還會向老師申請進教室聽課。做這么多都是想要通過自己的努力,融入附小,融入學生,通過與師生們的接觸,讓他們認識社工、了解社工。同時,長時間的接觸,也要我更能夠體會到小學生眼中的世界,更貼近他們的世界。越來越多的小朋友認識我,和我打招呼,我也會回以熱情的微笑,放學時會有很多同學繞到小屋來和我說“byebye”,開始和我說“小秘密”,每次看到他們的笑臉,我都好開心,很欣慰。

  每一次講座或是活動開展之前,我都會去做“實地調(diào)研”,我會聽取學生們的意見,也會去找班主任或是相熟的老師了解情況,為的就是知己知彼,達到最好的效果。在講座的現(xiàn)場,我也是積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢“能言善道、幽默十足”來調(diào)動學生參與的積極性。

 。ㄈ﹤案和即時輔導

  本人共開展即時輔導15次,個案2個,建立學生檔案30個,走訪班主任20余次。越來越多的同學開始來找我聊心事,談煩惱,這是學生們對于我信任的表現(xiàn),也是對于我工作開展的一種鼓勵。目前我已經(jīng)開展的兩個個案都較為復(fù)雜,案主1有著復(fù)雜的家庭關(guān)系,接案初期,有偷竊、認知、情緒等問題,家長直接表示放棄,老師也對其印象極差。通過社工的介入,案主已有明顯改善,最近得到了老師的表揚和鼓勵,但是仍存在效果的反復(fù),主要體現(xiàn)在家庭問題未能徹底解決。案主2也是具有復(fù)雜的家庭關(guān)系,有輕度抑郁癥、極其敏感、防備心理很重,有過“自殺”行為。在對所搜集進行評估分析后,開始尋找切入點,根據(jù)她的某個需求入手,慢慢一步步的建立關(guān)系,由于“自殺”行為的出現(xiàn),我也是及時的陪在她的身邊,并尋求心理老師、班主任、同學等人的幫助。近期情緒較為穩(wěn)定,但仍需多關(guān)懷。

  個案的跟進工作都是在體育課或是周末或是放學以后的時間開展的,有時是在社工小屋、有時是在回家的路上或是案主家的樓下。場地、時間受限給工作的開展帶來了很多的不便,但是這些都是可以克服的。很多時候,案主的問題源自于家庭,比如我的兩個個案,我曾經(jīng)嘗試過很多辦法去改善家長的態(tài)度,去調(diào)節(jié)家庭關(guān)系,但是過于復(fù)雜的家庭關(guān)系,遠遠超出了我的能力范圍,我很無奈,但是我從來沒有想過要放棄,我仍在尋找其他的途徑和方法,尋求其他的資源,去解決問題。

  個案工作的開展暴露出了我的很多不足,比如經(jīng)驗不足,知識量不夠等。因此我積極的尋找相關(guān)的書籍,從網(wǎng)上、書店、督導那里,只要是相關(guān)的信息,我都會仔細的看,認真的記,反復(fù)的想。通過專業(yè)知識的學習,我覺得我成長了,不僅僅是知識的積累,更多的'是自我的提升,個案或是其他工作開展的時候,我也越來也越自信。

  通過在一次次的接觸,走訪老師、班主任,同學聊天,家訪、收集資料,分析評估問題、找到工作的切入點。根據(jù)一段時間的改變,再重新評估分析,設(shè)定新的目標,積極的尋找?guī)椭麄兊霓k法,運用技巧去引導他們、鼓勵他們。慢慢的,他們開始有所改變,我不敢說那一定是我的工作成果,但是,對于我來說,能夠看到他們的變化,我是由衷的為他們感到高興。

 。ㄋ模┬〗M工作

  由于附小的校園面積只有7畝,學生都是走讀生,時間場地受限,因此我們的小組工作一直沒能開展。我在歸納學生作息時間,學校功能室分布情況以后,向校方協(xié)商,并遞交了詳盡的小組計劃書,終于得到了開展小組工作的機會。我負責的小組“快樂好學生”成長小組是我們的第一個小組,以社會學習理論和馬斯洛的需要層次理論為背景,從注意力、耐力、責任感、團隊精神四個方面設(shè)計小組活動流程。以達到增強團隊協(xié)作力、做事耐性和毅力從而促進學習進步,增強學生健全發(fā)展的目標。第一次的小組活動的籌備,我做的非常認真和仔細,積極的與功能室負責老師協(xié)商,準備所需資源、制作小組邀請卡,向組員派發(fā)等。

  通過小組活動的開展,我也發(fā)現(xiàn)了,小組活動的設(shè)計要從學生的需求出發(fā)、同時兼顧學生的年齡段特性,小組活動開展的目的是要讓學生們在參與小組活動的同時,通過分享活動中的體會和感想,收獲知識,而不僅僅是要學生們做游戲。因此,在小組的開展的過程中,我及時的根據(jù)前一節(jié)的需要作出適當?shù)恼{(diào)整。自己不僅僅是小組的主持者,也要做好觀察著、陪伴著的角色,更好的帶領(lǐng)小組活動的開展,要學生們真正的有所收獲。

 。ㄎ澹⿲W業(yè)輔導

  學業(yè)輔導工作的開展現(xiàn)在呈現(xiàn)“事倍功半”的現(xiàn)像,尤其是臨近學期末的時候。在學業(yè)輔導開始的時候,我和陶萍分別走訪班主任、老師,了解學生情況,建立學生檔案。在輔導的中期,嘗試了獎勵機制、領(lǐng)袖培養(yǎng)等方式,提高學生們的積極性,但是效果并不是很明顯。我一直通過研究學業(yè)輔導成員的檔案,爭取做到對于每個成員的特性都了熟于胸。根據(jù)學生的特性,在大的層面引導的同時,側(cè)重個別的輔導、對癥下藥,改變學生現(xiàn)狀。但是由于學生人數(shù)較多,且問題原因不一,受益面不大,但是也有些同學呈現(xiàn)轉(zhuǎn)好表現(xiàn)。本學期,經(jīng)過分析、評估,將學業(yè)輔導的現(xiàn)狀歸納統(tǒng)一后上交學校,積極尋找新的可行的方法,并預(yù)備在下個學期時候,實行新的方法,通過不斷的改進,達到預(yù)期的目標。

  二、協(xié)助性工作開展情況

  廣播站工作和儀仗隊的訓練一直由我負責,這兩項工作和我們的專業(yè)一點都不相干,自己在此之前也沒有從事過相關(guān)的工作。但是在工作開展的過程中,對我也是啟發(fā)頗多。

  廣播站工作,從最開始工作計劃的制定、廣播員的選拔和培訓、廣播站的正常運作,以及儀仗隊的訓練過程中,我一直都在努力的運用們社工的元素。因此,在工作中,我不斷的反思,怎樣能夠發(fā)現(xiàn)那些廣播員身上的特質(zhì),怎樣能夠?qū)⒐ぷ髯龊玫耐瑫r,運用到我們的專業(yè)元素呢?其實很多時候,那些廣播員或是儀仗隊的成員就是我身邊的可利用資源,他們來自不同的班級,每天當我指導他們的工作時候,我都會和他們聊一會,這樣我就可以通過他們掌握班級的動態(tài),同時,他們也是我的“小小志愿者”,給了我工作上很大的幫助。儀仗隊的訓練,我自己首先和學生們一起從零開始學起,自己先練習好,再交給他們,實踐的過程要我更深切的體會到了訓練中的問題或是重點所在,更容易和隊員們交流溝通,通過與隊員們的接觸,方便我更確切的了解學生、了解學生的需求,促進工作的開展。

  學校的工作協(xié)助,包括活動開展協(xié)助、教導處代班、資料錄入、消息發(fā)布等,我都會利用這些機會,和老師們接觸、讓他們認識我、了解我、接納我。在教導處代班,最直接的好處就是和領(lǐng)導之間的溝通更直接、也更加有效。

  三、工作中的收獲

  工作以來,最直接的感受就是“書到用時方恨少”,專業(yè)知識的不足,經(jīng)驗的欠缺,讓我在工作中碰了很多壁。可是我一直都在積極的嘗試,在努力,遇到過困難、犯過錯誤、有過失敗、但是我從來沒有想過要放棄,因為我知道“努力不一定成功,但是不努力一定不會成功”;仡櫼酝墓ぷ鳎液芨锌,也很感激,生活是最好的老師,通過一次次的實踐,慢慢的摸索,不斷的總結(jié),現(xiàn)在的我已經(jīng)告別初時的青澀,慢慢的成長起來。真的很感謝身邊的領(lǐng)導、督導和同工們,謝謝機構(gòu)的培養(yǎng)、督導的的支持和同工們的鼓勵,同時也要感謝那群可愛的孩子們,你們的笑臉就是我最大的期盼。

  工作之余,我積極的擴大自己專業(yè)知識面,多看書,查資料。我還會向其他領(lǐng)域的同工請教,或是協(xié)助他們開展活動,探討工作中的心得體會,學習他們工作的經(jīng)驗,做彼此的支持者。為了更快的融入東莞,更利于工作的開展,我參加粵語培訓班,每天都堅持進行粵語的聽、說練習,現(xiàn)在能夠進行基本的對話。讓我覺得非常榮幸的是作為正陽一線社工代表,參加20xx年新社工崗前培訓的一線社工經(jīng)驗分享,這對于我來說是一個很重要的經(jīng)歷,也是一次很好的鍛煉,在主任以及同工們的指導和支持下,分享得到了同工們的認可。

  展望未來的工作開展,要更加的積極主動的工作,多看、多學、多嘗試。作為一名“社工”,東莞的社工發(fā)展還需要我們大家的共同努力,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能做到更加勤懇。用自己的努力去拼、去搏,去開拓屬于我的一片天!我希望讓需要愛的人感受到愛,感受到關(guān)懷和溫暖。我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會更加的成熟穩(wěn)重,工作也會越來越好,也會離我的目標越來越近!愿得到領(lǐng)導和同工們的誠懇支持。

  我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!

工作述職報告 篇6

  自從走上工作崗位我就一直擔任著繁瑣而又責任重大的班主任工作,可以說十多年來從中有過經(jīng)驗教訓有過欣慰喜悅,有過說不清的酸甜苦辣,有過數(shù)不清的感人瞬間。我選擇,我快樂,因為我快樂,所以我盡力去做好。

  家長會是家校溝通獲得家校合力的有效途徑,所以我珍惜每次召開家長會的機會與家長溝通交流,爭取家長對自己的各方面工作的理解、支持,在XX年十月份我把一直以來召開家長會的心得整理成文,并以《如何建設(shè)有效地家長會》為題在省教育學會的論文評比中獲得三等獎。在XX年九月份又獲得校十佳班主任稱號。

  在平時教育學生的過程中我不忘采取各種有效地方式進行相關(guān)的教育,晨會、課間、集體活動之后、班會都是我教育學生的主陣地,在XX年浦口區(qū)中小學主題班會評比中我班的主題班會“永遠跟黨走”獲得區(qū)級一等獎。

  學高為師,身正方能為范,在這么多年的班主任工作中我不忘加強自身的學習,利用寒暑假以及休息時間積極進行學歷進修,并在XX年取得畢業(yè)證書的同時獲得優(yōu)秀學員稱號的雙豐收。在近兩年的區(qū)級各類競賽中三次獲得解題競賽一等獎,一次獲得青年教師說課一等獎,同時代表浦口區(qū)參加南京市中學青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,并獲得市級三等獎。XX年度、XX年度承蒙各位同仁的厚愛,我在年終評比中連續(xù)獲得優(yōu)秀等次。

  作為一名年輕的班主任,我感到任重而道遠,任重于學生的正確教育以及引導,道遠于班主任工作的努力和創(chuàng)新。我始終相信,在以后的人生風雨路,有你有我一路更加精彩。謝謝!

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