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主任述職報告

時間:2021-05-26 09:52:40 述職報告 我要投稿

【必備】主任述職報告模板10篇

  在現(xiàn)實生活中,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的主任述職報告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】主任述職報告模板10篇

主任述職報告 篇1

尊敬的各位考核組成員,各位領導:

  大家好!沒有轟轟烈烈的壯舉,只有腳踏實地的工作。本學期我擔任初二動車1、2班的語文教學工作和動車1班的班主任工作,同時任初中部教學服務中心主任職務。

  半年來在校長室和主管校長的領導下,在各位領導和同事的幫助下,各項工作圓滿完成。教務工作繁瑣復雜,現(xiàn)就本學期的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導。

  一、教學工作

  本學期我擔任初二動車一二班的語文教學工作,周課時正課12節(jié),早自習4節(jié),晚自習4節(jié),注重教學質量的提高,真正貫徹齊校長提出的“以教學領導教學”的思想,教學成績名列前茅。

  二、班主任工作

  本學期我繼續(xù)擔任動車1班的班主任工作,盡管學生會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,但是我想說的是我一直在努力。

  三、處室工作

 。ㄒ)常規(guī)工作:

  1、教材、教學資料、學生作業(yè)本的發(fā)放,確保了教學工作的正常進行。

  2、堅持教研不動搖,協(xié)助教科處,認真組織初中部各學科組堅持每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導、或交流、或評議,促進課堂教學質量的提高

  3、精心組織每周公開課和視頻課,力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領的作用。

  4、牢固樹立質量意識不動搖,以身作則,確保教學質量的穩(wěn)步提高。

  5、認真組織月考期考,做好成績分析。配合初中各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂?荚嚱Y束后,對每次考試情況作了較詳盡的質量分析,使教師明確自己的努力方向。

  6、加大常規(guī)業(yè)務的檢查力度,做到每月一抽查,及時公布,由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作,為教學成績的提高提供保障。

  (二)迎檢工作

  1、檔案工作,暑假期間協(xié)調教務干事王海亮、張愛蓮、石玉霞,利用中午、晚上,加班加點,集中整合檔案,重新粘貼標簽,用時一周,整合檔案盒近200個,圓滿完成任務。在此對幾位同事表示真誠的感謝。

  2、教學評估,根據(jù)教學評估標準多次審核,檢查,補充檔案,協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄,組織教師和教務處干事對教師自評,互評,評估小組評,并及時匯總、收集整理,加蓋公章,及時歸檔、上報。圓滿完成初中部教師的教學評估工作。

  3、組織初中部教師整理義務教育階段評估文件夾,并多次逐一審核,并印發(fā)教學評估文件夾的具體要求,圓滿完成此項工作。

  4、教學評估說觀議活動,協(xié)助主管校長確定教學評估上課人員名單,并進行培訓。首先對數(shù)學組進行說觀議活動,其他學科組觀摩學習,并制定教學評估說觀議重點,組織培訓。認真審核各學科說課議課材料,并參加現(xiàn)場說觀議模擬活動。

  5、雙有效現(xiàn)場會工作,協(xié)助語文學科組集體備課十余次,幫助作課教師李洪卓修改教學通案,觀課議課,模擬演練,協(xié)調作課教師與市教研員的溝通指導,并多次迎接市教研室和教育局領導的調研指導部署具體的安排。并圓滿完成迎檢當天的日程安排,會場布置等工作,確保現(xiàn)場會取得良好的效果。

  6、雙有效現(xiàn)場會,作課教師和語文組承受了巨大的壓力,作為一名中層領導,必須及時溝通,做好穩(wěn)定工作,緩解作課、說課教師的巨大壓力,最終取得了良好的效果,受到領導的好評。

  7、在校長室和主管校長的帶領下,為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果,多次到八中,實驗,南關小學等觀摩學習,并及時傳達給學科組。

  此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。

  四、存在問題:

  1、本學期由于迎檢任務的繁重和課時量較大,致使深入課堂,深入教師的時間受到的沖擊。

  2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力,某些工作考慮的還不夠細致。

  3、在實踐中還需要加強學習,開拓創(chuàng)新,改進工作方法,提高工作效率。

  總之,一學期以來在各位領導的帶領下,在各位老師的配合下,圓滿完成了各項工作,成績歸功于大家,在今后的日子里我會努力把工作做的更好同時考慮事情也會更細。謝謝大家。

主任述職報告 篇2

  一、“小部門,大管理”談工作完成及職責履行情況

  在民辦學;蚰承﹦堇搜壑,教研是個無足輕重的部門,可謂之渺小,但本學期,教研室在董事會和校長室的英明領導之下,放眼未來,開展了一系列工作,現(xiàn)作簡要匯報,并請此次大會評議。

  1、作為在校長室直接領導下的教研室,首先嚴格履行了管理者的職責。我總認為:能領導人的是思想,不是權力;是責任,不是命令。思想體現(xiàn)智慧,管理要有藝術,執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調,不作蒼白的吶喊,而是嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃,堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以新課標為指針,發(fā)揮教研在教學中的先導作用,積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  2、領導并指導各教研組開展工作,落實了組長工作例會的具體內容并全程跟蹤督促實施,切實保證了會議精神的嚴格執(zhí)行。

  3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動,注重了教研形式和質量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學術性。

  4、積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《廣豪學校聽課記錄》,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評課能力增強了,這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎?

  5、高質量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應階段的教學效果進行了評估,并促使部分教師及時調整和改良教學,為我校教育教學質量的提高充當了指揮棒的作用。

  6、認真完成了“廣豪學校第二屆課堂教學大比武”活動,從比賽方案到比賽進行到評比程序,都進行嚴謹規(guī)范,客觀公正的評審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人找準了對象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠發(fā)展打下了深厚的基礎。

  7、不搞封閉性的教學研究,密切注意全國各地的教研教改信息,周密安排我校教師外出參加上級教研活動,從而準確把握新課程改革、發(fā)展的脈搏;在教師外出教研乘車方面,堅持做到“花小錢,辦大事”,“不花錢,也辦事”(因為很多老師不報銷往返車費)。從老師們期末交來的《教研總結》來看,普遍反映有一定收獲,能提高自身課堂授課能力和教學效益。順便說一下,除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外,今年老師們的《教研總結》寫得認真、中肯、有水平,這也說明了我們教研活動的某些成功之處。

  8、加大了對實驗班的研究管理工作,以抓“課件制作”為切入點,以盯常規(guī)教學為支撐點,以教學業(yè)績是否領先為突破點,以是否圓滿完成學校各項工作為考核點,把實驗班辦成我校教育教學的領頭羊,從而引領我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學!边~進的步伐。

  9、從學校大局出發(fā),積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的出版搜索枯腸輾轉奔波,為教師的應聘試講客觀評審公正嚴明,在工作中甘為人梯,克己奉公。

  二、“多反思,少抱怨”談工作中的不足及其思考

  在我們的工作中,我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關系,作為管理者,要多琢磨事,少琢磨人;要用好人,管好人,做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題:

  1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉,他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動,要使其深刻認識到提高教學質量與認真進行教研的必要性,也要使其認識到學校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性,只有思想認識提高了,才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。

  2、由于學,F(xiàn)實發(fā)展需要的局限,有些教研工作尚需為其它部門工作讓路,專心致力于教育教學研究的空間較為狹窄,這在一定程度上制約著民辦學校生源不穩(wěn)定下的教學質量的整體進步。我們的教研沒有時間保證,好比在夾縫中搞教研。

  3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。

主任述職報告 篇3

  曾經做班主任時心中有個理想要當教育家,這個定位是高了點,但自己一直在努力。今天當上了教導主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的學校充滿生機,走出自己的特色,辦成百姓滿意學校。為此,從步入教導處以來一直都在虛心學習,踏實工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學習中提升自己。一年來,我擔任教導處的副主任職務,并根據(jù)學校需要隨時兼課,這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進步。所以每當這時,我都想說一句,感謝我的校長,感謝周圍關心幫助我的同事。

  一、思想上不斷成熟,提升了對事業(yè)的熱愛。

  周圍的黨員、領導不但從自身的人格魅力影響著我,還經常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名積極分子光榮地通過了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來對這個詞沒有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了。看問題能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,把學校的事看成是自己的事,把學校的責任當成自己的責任。

  按照學校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦,可不知從什么時候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學校,喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,喜歡聽學生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。

  二、實踐中提高業(yè)務,讀懂了自己的責任。

  從進入教導處的第一天起,我就意識到了自己責任的重要,作教導主任教什么,導什么,作為學校教學的骨干怎樣起到引領作用?因而當走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,在這樣周而復始的上課、聽課、評課中,自己的業(yè)務也在不斷提升。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產生;聽課中會為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學水平。在不斷地理論與實踐相結合中,在不斷地互相促進中,發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務也在不斷地在提高。

  因為深感肩上的責任之重,我還常上網點擊名家名師博客,學習他們的經驗,了解最新的動態(tài),并期盼著與他們在網上交流,通過網絡走進他們的教育世界。如果說原來是個教書匠,那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參,現(xiàn)在又多了課標、多了教科研雜志。回想當班主任時想到的更多的是自己怎么教,我的學生怎么學。現(xiàn)在我更多關注的是教育的最新動態(tài),想到的更多的是老師們缺少什么,怎樣能讓老師們得到更多;學生們需要的是什么,怎樣能讓學生收獲得更多;家長們想的是什么,怎樣能讓家長更滿意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責任。

  三、工作中鍛煉能力,樹立了服務的意識。

  因為走出了班主任的工作,接觸了許多新的工作任務,這些工作鍛煉了我的能力,同時也樹立了要為大家服務的意識。

  1、做好學校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結性考核。由于工作中能一步一個腳印,因而學校的教學工作在有序進行,各班的教學質量在不斷提升。我校的早自習從新聞發(fā)布會到數(shù)學思維訓練,從古詩文積累、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特色。教師的個性化教案設計已形成自己的風格,突顯了教案的實效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學習、取長補短的最佳時機,學期末各種本簿的展示,不僅展示了孩子一學期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水。

  2、組織學校的校本教研活動。在校長的指導下,調研、計劃并組織學校每學期的校本教研活動。上半年組織了實效教學評優(yōu)課大賽活動,經過全體教師的講課、聽課、評課,評審組按語文組、數(shù)學組、專科組分別評出了特等獎、一等獎、優(yōu)秀獎。下半年根據(jù)學校的現(xiàn)狀,根據(jù)教師評課存在的問題,組織開展了層次性、遞進式的“實效教學,評課研討”教研活動。各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進行,活動重在評課,通過評課這一手段增強教師的業(yè)務能力,提高教師的教研能力。教研活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,提高了教師的課堂教學水平。課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非http://整理常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

  3、抓好教師的培訓提高工作。在校長的指導下每周組織教師進行集體備課,備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討,使學校內形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網聯(lián)學習,隨時幫助教師解決網絡中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評,協(xié)助校長完成每月對教師的考評。

  4、積極協(xié)助做好學校的各項臨時工作。從迎接學校的依法治,F(xiàn)場會到迎接區(qū)督導的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學活動初的調查規(guī)劃到活動結束后的搜集、總結、整理。哪里需要我,我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。

  由于工作的勤懇,我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,而對老師們的服務意識越來越強,對學校的這份愛也越來越深。

  四、反思自身的不足,促進自己再提高。

  自身存在的問題:

  學習觀念還是不足,科研能本為力還是不夠,作為學校主抓教學的,應該把學習、鉆研作為工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,業(yè)務精通了,理念領先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務上的作用。

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  多讀書,在了解教育科研動態(tài)的同時自己也撰稿投稿。

  多交流,通過網絡與教育名師名家交流。

  多聽課,通過聽課了解教育最前沿的情況,幫助教師成長,促進學校穩(wěn)步發(fā)展。

  多探索,提升自己的教研科研能力的同時,帶領教師們共同進步。

  多整理,把好的經驗做法積累起來形成自己的特色,開發(fā)自己的教研之路。

  多考察,多到學生中教師中家長中考察,了解學校教育最需要什么,并為之而努力。

  奮斗目標:

  在教學上起到引領者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動者;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡者;在為人上,努力做孩子們喜愛的朋友,老師們信任的公仆,領導們得力的助手,家長們信賴的老師!

主任述職報告 篇4

各位領導、同事

  大家好!

  我自擔任學校信息中心主任這項工作工作以來,在各位領導、同事的大力支持、配合與幫助下,工作得以順利開展, 信息管理是一項服務性工作,沒有各位的充分理解與配合,學校教育信息化工作就不可能得到如此迅速的發(fā)展。(特別是信息骨干劉碩川老師大力支持,因為教育信息化工作是一個全新工作,是一個不斷自我學習和進步的過程,在這一方面的業(yè)務鉆研和技術指導劉老師做了大量的工作)。在此我表示衷心的感謝!

  一、現(xiàn)我就前半期的工作作如下匯報:

  1、 根據(jù)電教館和學校的總體要求,配合安裝方完成了村校數(shù)字全覆蓋設備和中心校電子白板的安裝。

  2、完成了中心校全體教師電子白板的使用、優(yōu)課的使用以及教育信息化大平臺使用的業(yè)務培訓。

  3、按時完善教育信息化工作的各項信息和資料,積極組織我校老師參與教育信息化國培,這些工作得到主管部門的一直肯定,特別是我校教育信息化大平臺的運用近幾周一直穩(wěn)居全縣第二名,朱校長在巴中參加教育信息化工作校長培訓時得到了局領導的表揚。

  二、后半期工作打算:

  1、由于村校數(shù)字全覆蓋設備一直未得到上面的授權,所以這項工作一直未得到正常使用,最近聽說授權了,爭取在近段時間完成村校數(shù)字全覆蓋設備使用的培訓,并能正常投入使用。

  2、按照上級要求,做好資料,迎接專項檢查和年終檢查。

  三、幾點感想:

  1、 信息化工作是一項全新的教學方法,需要我們全體教師不斷

  加強信息技術方面業(yè)務知識的學習,特別是自我學習,現(xiàn)在不懂電腦就不能與時俱進了。

  2、 教育信息化工作是我們全體老師的工作,無論是電子白板用

  電腦上課還是教育信息化大平臺的運用,都要積極參與,不要因為在這方面而影響了你的績效工資。謝謝各位的合作。 以上是我的述職報告,不妥之處懇請各位領導、同事給予批評指證。

  述職人:童榮

主任述職報告 篇5

  我叫賈濤,是焙燒制酸生產車間甲班主任,在過去的一年里,認真履行工作職責,積極工作,在制酸甲班全體成員的共同努力下,保質保量地完成了車間下達的各項生產目標任務。

  20xx年是制酸二期工程上馬的第一年,我們甲班在努力適應新的制酸工藝的快速變革與發(fā)展的前提下,以紫金年度生產計劃為工作主線,在車間領導的正確領導和指引下,全班員工緊密團結、努力奮斗,以“規(guī)范化、標準化、精細化”為工作追求目標,以人員素質管理為突破口,切實轉變思想觀念,牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,大力推動班組基礎管理更上一個新的臺階,較為圓滿地完成了本年度廠、車間下達的各項生產任務;能積極有序地開展各項工作,班組建設也得到提高,F(xiàn)將一年來制酸甲班及我所開展的主要工作述職如下:

  一、切實履行本崗職責,力爭做一名合格的職工

  班組長是車間領導與班組職工之間聯(lián)系的橋梁,是班組職工心聲的反映者,起著一種承上啟下的紐帶作用。我時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。作為一名班組長,我真正關心本班職工的根本利益,真正相信和依靠本班職工,全心全意為本班職工服務。在平時的工作期間,我認真聽取上級工作指令,仔細領會上級文件精神。本班職工關心車間的發(fā)展,愿意為車間的發(fā)展積極獻言獻策,我就不遺余力的反映本班職工的心聲,確保了班組人員與車間領導及時溝通,問題不藏在心里。

  二、培訓與學習

  制酸甲班因其特殊的工作性質,對員工的各項素質要求較為嚴格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強員工規(guī)范操作意識和安全生產知識,我們定期認真組織學習,從提高員工業(yè)務技能和生產安全入手,利用工作之余,在班內積極開展了法律法規(guī)、知識技能、安全生產,特別是制酸安全等方面的培訓。內容涵蓋制酸標準操作程序、工藝指標及質量控制要點、安全培訓等。

  通過培訓和學習,員工的整體生產知識及安全知識水平得到了極大的提高,在思想上和行動上,充分認識和體現(xiàn)出規(guī)范生產和生產安全,特別是生產安全的重要性。

  三、存在的缺點與不足

  在全年的生產工作中,我們認真履行崗位工作職責,對遇到的實際問題和隱患能解決的積極進行解決、整改,不能解決的立即上報,確保按質按量完成年度生產工作任務。但在工作過程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可避免的一些問題。隨著生產任務的有條不紊的進行及社會經濟的不斷變革加速,對班組人員在知識技能方面有了新的要求。

  有的員工工作缺乏細致深入,有的工作看似做了,實際沒做,有的做了,但細處沒做。

  為保證今后生產任務的順利完成和生產工藝紀律的嚴格執(zhí)行,對存在的問題及隱患,我們會在今后的工作中逐步改善和調整,并將努力加強協(xié)調各生產小組的整體運作,從培養(yǎng)員工全面素質和提高工作效率兩方面著手開展各項工作,充分運用本班人力資源進行合理安排,認真組織生產。積極與其他班組間進行合作和協(xié)調,保證工藝質量的穩(wěn)定和生產安全。同時,請領導根據(jù)實際工作情況對我班工作及班組建設繼續(xù)實行支持和幫助。

  對于我自己來說,作為一名年輕的職工,由于參加工作時間不長,經驗不足,在工作中,在執(zhí)行本崗職責時都存在著不足。首先是業(yè)務水平的不高,平時由于放松的對自己的要求,忙于工作,疏于學習。專業(yè)知識掌握不夠扎實,管理知識缺乏,加上實踐經驗少,造成工作中有些許疏漏。其次是自身素質有待進一步提高。

  針對以上的不足,我規(guī)劃了今后努力方向:

  1、加強專業(yè)知識的學習,提高本職工作的能力,在工作中不斷積累經驗教訓,提高自己處理和解決問題的能力。

  2、要多學習專業(yè)以外方面的知識,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質。

  3、要認真學習方針、政策,緊緊團結在車間的周圍,認真領會車間的文件精神,為車間的發(fā)展出一份力。牢固樹立全心全意為班組職工服務的思想,廣泛收集班組職工意見,代表班組職工的心聲,爭取做一名合格的班組長。

  總之,這一年通過全班員工的共同努力,在公司和車間領導的正確領導下,制酸甲班能夠完成各項工作指標來之不易,但我們也清醒認識到我們所做的

  工作離公司和車間的要求還很遠。未來,我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心,扎扎實實干好每一項工作,為明年的工作打好堅實基礎,相信在我們大家的共同努力下,紫金的明天會更加美好。

主任述職報告 篇6

  在市委、市政府的正確領導和上級婦聯(lián)的具體指導下,市婦聯(lián)始終堅持“服務大局、服務婦女、服務基層”,團結帶領廣大婦女堅定不移地推進“四大一新”發(fā)展戰(zhàn)略,為全力打造獨具鷹潭特色經濟“小巨人”作出了積極的努力。

  一、做到“六個圍繞”,在服務大局中把握婦聯(lián)工作主題

  婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶。一年來,我們始終緊貼中心,將婦女工作融入發(fā)展大局,正確定位婦聯(lián)工作,從不因弱勢而甘落后,堅持“黨有號召,婦聯(lián)有行動”,做到“六個圍繞”。

  一是圍繞新農村建設,積極參與衛(wèi)生清潔工程。組織召開了全市“雙學雙比”暨“城鄉(xiāng)牽手共建新農村”推進會議,請市分管農口的領導作動員講話,進一步動員廣大婦女積極投身新農村建設,打造了一批新農村建設巾幗示范村,培樹了一批種、養(yǎng)殖女狀元。努力爭取省體育局支持價值3萬元的健身器材落戶新農村建設點——貴溪濱江婆橋里童村。同市愛衛(wèi)會聯(lián)合在全市婦女中開展了“衛(wèi)生清潔”工程系列活動,向全市婦女發(fā)出了《愛我鷹潭,建設美好家園》的倡議,12月8日在劉墾舉行了千人參加的啟動儀式,并舉辦了講座,進行了知識競賽,同時與家庭代表簽訂《家庭衛(wèi)生責任承諾書》,廣泛發(fā)動各界婦女開展農村“衛(wèi)生清潔”工程垃圾焚燒爐“巾幗認捐”活動,目前共募集資金4萬余元。全市有4個村被評為省級“巾幗示范村”,市級以上女能人、女狀元98人,其中省級6人,全國級3人,市婦聯(lián)榮獲全國“雙學雙比”先進集體光榮稱號。

  二是圍繞優(yōu)化政務環(huán)境,深入開展“巾幗建功”活動。我們乘5月第十次江西省婦女代表大會和10月第十次全國婦女代表大會召開之際,組織開展了“宣傳鷹潭”系列活動,制作了圖文并茂的宣傳版塊參加全國展出,并選送了由經濟技術開發(fā)區(qū)表演的歌唱鷹潭園區(qū)形勢無限好的歌伴舞節(jié)目參加全省演出,在《中國婦女報》刊載了介紹鷹潭的文章。同時,我們先后聯(lián)合市教育局、市工商局分別在教育系統(tǒng)和民營企業(yè)開展了“為鷹潭發(fā)展作貢獻,爭創(chuàng)巾幗文明崗,爭做建功標兵”活動。在金融系統(tǒng)及重要經濟職能部門舉行了隆重的“全國巾幗文明崗”、“全國三八紅旗集體”授牌儀式。在市直機關婦委會開展了“優(yōu)化政務環(huán)境,爭創(chuàng)一流婦委會”以及“優(yōu)化政務環(huán)境,爭做優(yōu)秀婦委會主任”活動。全市涌現(xiàn)出一大批“巾幗文明崗”,“三八”紅旗集體以及“三八”紅旗手,激發(fā)了廣大婦女積極參與建設新鷹潭,立足崗位,建功立業(yè)的熱情,在全市婦女中唱響了團結、進取、爭先的主旋律。

  三是圍繞維穩(wěn)大局,促進社會和諧穩(wěn)定。我們全力抓好“五好文明家庭”、“和諧平安家庭”創(chuàng)建活動,積極爭取將其納入全市精神文明建設和綜治目標內容,積極開展“‘迎奧運、講文明、樹新風’婦女在行動”以及“不讓毒品進我家”主題宣講活動,同綜治辦在全市開展了“和諧平安家庭標兵戶”評選活動。全市共評選表彰“五好文明家庭”、“和諧平安家庭”226戶,市婦聯(lián)度再次被評為社會治安綜合治理目標管理先進單位,“平安家庭”創(chuàng)建考評在全省排名第四。

  四是圍繞計生優(yōu)教,推進男女兩性協(xié)調發(fā)展。全面開展“純女戶”“春蕾女孩關愛”行動,結對幫扶,解決助學資金9萬余元。舉辦“女性健康”專題講座,在全市組織了“關愛女性·關注健康”婦科病大普查,開展了優(yōu)秀“春蕾母親”、優(yōu)秀“純女戶”母親系列評選活動,舉辦“為國教子”好母親報告會,創(chuàng)建“未成年人道德建設基地”。通過培訓班、領導論壇、演講比賽、發(fā)送短信等形式多樣的宣教方式,營造生男生女一樣好的輿論氛圍,市婦聯(lián)被評為度月湖區(qū)計生工作先進單位。

  五是圍繞“聯(lián)建共創(chuàng)”,積極投身于“迎省運會,創(chuàng)文明城”活動。出臺了“聯(lián)建共創(chuàng)”“六個一”實施方案,組織開展了“聯(lián)建共創(chuàng)”知識競賽,成立了社區(qū)“媽媽文明勸導隊”,“聯(lián)建共創(chuàng)”做到快、廣、實、細、好,形成了包干路段有人管事,有人干事,有人主動干事的好局面,市婦聯(lián)在市委片區(qū)連續(xù)兩個月的“聯(lián)建共創(chuàng)”評比中,分別取得了第二和第一的好成績。

  六是圍繞反腐倡廉,構筑家庭助廉防線。市婦聯(lián)與市紀委聯(lián)合舉辦了領導干部配偶“廉內助”培訓班;舉辦了家庭助廉知識講座和競賽;簽訂了《家庭助廉承諾書》,以承諾書的形式與參加培訓的家屬“約法三章”;觀看了警示教育片,評選表彰了“十佳”廉潔家庭,弘揚了“清廉、和諧、文明”的新風尚。

  二、做到“四個注重”,在服務婦女中彰顯婦聯(lián)工作特色

  作為黨領導下的婦女群眾組織,市婦聯(lián)始終堅持“婦女有訴求,婦聯(lián)有行動”,把服務婦女,履行職能放在工作首位,做到“四個注重”。

  一是注重培訓指導,促進婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)。市婦聯(lián)立足于“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”,全面啟動“婦女提升素質行動”,年初就主動深入園區(qū)企業(yè),召開企業(yè)用工與婦女就業(yè)現(xiàn)場對接會,發(fā)放聯(lián)系卡1000余張 ,建立長效互動的聯(lián)系機制,先后在夢娜襪業(yè)、三川水表集團舉辦勞動技能培訓班,培訓女工余名,培訓課程涉及6個方面,幫助企業(yè)解決招工難問題,促進廣大婦女“家門口”就業(yè)創(chuàng)業(yè)。市婦聯(lián)榮獲全市“農村勞動力轉移培訓工作”先進單位光榮稱號。

  二是注重維護權益,強力推動“兩綱”實施。我們大力實施“春蕾計劃”!傲弧逼陂g,全市再次掀起“春蕾計劃十元捐”熱潮,在社會各界的大力支持下,共募集資金11萬余元,支持基層爭取省“留守兒童”扶助資金20萬元,幫扶“春蕾女童”230人。加大了信訪調處和婦女維權力度,信訪結案率達到99%,連續(xù)五年未出現(xiàn)一起越級上訪案件,維護了一方的穩(wěn)定!秼D女發(fā)展規(guī)劃》、《兒童發(fā)展規(guī)劃》綜合指標考評完成情況在全省排名第二。

  三是注重扶貧濟困,關心弱勢群體。我們爭取香港婦女基金會的支持,為30名病殘婦女贈送了價值45000元的輪椅。和南昌仁愛女子醫(yī)院合作,為4名貧困婦女免費進行了婦科手術。爭取“貝因美”集團價值2萬元的優(yōu)質奶粉,開展“把愛送出去”嬰幼兒奶粉捐贈活動。在市總工會、民政局等部門的支持下,積極開展為貧困婦女“送溫暖、獻愛心”走訪活動。目前,全市共有156名留守婦女被結對幫扶。

  四是注重創(chuàng)新載體,活動內容異彩紛呈。我們組織參與“感動鷹潭十佳新人新事”評選推薦,開展第三屆“百佳”女性競選活動,市、縣(市、區(qū))聯(lián)動開展“節(jié)能減排進家庭”環(huán)保行動,推出了農村“衛(wèi)生清潔”工程“十佳”女能人,“三八”期間,組織開展了“召開一個座談會,話效能,謀發(fā)展,集思廣益,獻計獻策;舉行一場紅歌賽,慶三八,唱紅歌,鼓舞士氣,超常發(fā)展;觀看一場《網絡媽媽》,振精神,比奉獻,勇于拼搏,自強不息;宣傳一批先進典型,樹榜樣,趕先進,力爭上游,再立新功;舉行一場報告會,明形勢,講政治,樹立信心,戰(zhàn)勝危機;舉辦一次旅游促銷活動,走出去,引進來,宣傳鷹潭,發(fā)展鷹潭;開展一周維權活動,揚正氣,懂法律,履行職能,維護權益;組織一場返鄉(xiāng)農民招聘會,搭平臺,促就業(yè),深入基層,服務婦女;致領導干部家屬一封信,多關心,常提醒,防微杜漸,做賢內助;掀起一場衛(wèi)生攻堅戰(zhàn),創(chuàng)特色,求實效,聯(lián)建共創(chuàng),清潔家園”“十個一”慶祝紀念活動。組織廣大婦女積極參加第二屆鷹潭市體育健身舞蹈大獎賽,并取得良好成績。市婦聯(lián)榮獲度全省“全民健身”先進單位光榮稱號。

  三、做到“三個加強”,在服務基層中謀求婦聯(lián)工作實效

  作為群團組織,市婦聯(lián)注重面向基層,服務基層,不斷夯實婦女工作的根基,不斷提升婦女素質,主要做到“三個加強”。

  一是加強婦女基層組織建設。市婦聯(lián)在全市實施“個、十、百”婦女基層組織建設示范縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))創(chuàng)建活動。大力推進市直機關、事業(yè)單位婦委會建設,不斷強化非公企業(yè)婦女組織組建工作,在美運鞋業(yè)、中旺食品、中輕刀剪等10余家民營企業(yè)經濟組織中建立了婦女組織,探索推廣了婦女理事會、互助會、協(xié)會等新型農村基層婦女組織建設模式,使婦聯(lián)組織延伸到最基層、各領域,進一步鞏固了黨的群眾基礎。

  二是加強婦女干部隊伍建設。市婦聯(lián)以村“兩委”班子中至少有一位女性當選為目標,先后下發(fā)了三個文件,召開了婦女干部進“兩委”調度會。聯(lián)合市委組織部、市委黨校舉辦了青年女干部培訓班,組織了“推進四大一新,崗位爭做貢獻”主題演講活動,強化了女干部履職能力,加強了女干部隊伍建設。

  三是加強機關作風建設。結合優(yōu)化政務環(huán)境和機關效能建設,市婦聯(lián)健全完善了學習、會議、考勤等多項規(guī)章制度,嚴格落實黨風廉政建設責任制,制定出臺了《縣(市、區(qū))婦聯(lián)目標管理辦法》和《市婦聯(lián)部室目標細則》,開展了“爭創(chuàng)學習型組織,爭當學習型干部”競賽活動,提高了干部素質,改進了工作作風。我們堅持常唱廉政歌,常念廉政經。做到有關人事、財務等重要事項集體研究決定,會務招待費全年不超過3萬元,通訊話費嚴格按規(guī)定報銷,班子成員共用一部小車,每年燃修費控制在2萬元以內。

  回顧一年來的工作,我們存在的主要問題是:推進基層組織建設尤其是村級婦代會建設的能力有待于進一步提高(目前我市女性進“兩委”比例僅為55.9%);婦聯(lián)組織的凝聚力有待于進一步增強;發(fā)揮機關婦委會作用的水平有待于進一步提升。對此,我們將從四個方面努力。

  一是牢記發(fā)展要務,在服務“四大一新”,促進超常發(fā)展中創(chuàng)造新業(yè)績。二是做好維穩(wěn)文章,在提高婦女素養(yǎng),建設和諧鷹潭中做出新貢獻。三是履行維權職能,在實現(xiàn)男女平等,推動社會公平上邁出新步伐。四是強化自身建設,在夯實組織根基,構建和諧團隊上實現(xiàn)新跨越

主任述職報告 篇7

  重視人的全面發(fā)展,重視小學,學生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展,是班主任的重要責任,是21世紀教育的重要內容,也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整人格,這是班主任肩上責無旁貸的重任。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作小結如下,是我一年的工作總結:

  一、培養(yǎng)一支得力的小干部隊伍

  要使班級成為團結、活躍,具有良好學習氛圍的整體,班級小干部的作用是相當大的。班會課采用競選的形式產生班中小干部。要求每個想當學生干部的上講臺演講自己怎樣當好小干部,隨后采用民主選舉選出小干部。有些成績優(yōu)良,但不愿為班級服務的通過競選就落選了,而有些成績一般,但愿意為大家服務的卻能如愿當選,從而也促進了其成績的提高,總結了。

 二、班主任要善于觀察,耐心細致地解決問題

  我在工作中總結出二慢,一是慢進教室細觀察。應為有二分鐘預備鈴,這要求學生進教室后要靜心,準備當堂課的學習用具,并坐端正,迎接老師進教室上課。我的做法是鈴聲一響,則站在門口,仔細觀察每個學生的表現(xiàn),讓學生把一個真實的自我充分展現(xiàn)出來,班主任這時可以掌握第一手學生動向,可以利用以后的課余時間有的放失地做學生思想工作。二是慢言細語少厲色,當學生犯錯誤時,我一般不會嚴厲地訓斥,時時警戒自己要制怒,慢言細語能消除學生的恐懼感,讓學生從老師的教誨中理解道理,認識錯誤。這樣能夠不損傷學生自尊心,引起逆反心理,小學生也樂意接受我的工作。

  三、施展愛心,讓學生更貼近你

  接班后,小學班主任首先對每個學生進行全面了解,經常同他們個別談心,從學習、心理、愛好、家庭等處了解學生,利用晚上經常同學生電話溝通、同家長溝通。如魏海維小朋友,我接班后通過各個途徑教育、幫助他,這個學期各方面都有較明顯的進步。如當我發(fā)現(xiàn)某位家長由于孩子不聽話而打其耳光,當晚我就趕到這個學生家中,做家長的思想工作,調節(jié)家長與孩子的關系,讓那位家長認識到了錯誤,也使那位學生對我產生了好感與信任。再如碰到學生生病后住院我第一時趕去看望及問候,讓學生感到親切如父母。

  綜上所述,作為一名小學班主任,應該認真抓好班級管理工作,充分發(fā)揚民主,讓全體學生積極參與管理,千方百計調動他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向學生管理的過渡,真正扮演好引路人和協(xié)調者的角色的工作。

主任述職報告 篇8

  轉眼間這學期已經結束了,回想來××中的每一天,對我而言,已經由原來的茫然變得適應,開心而充實。我的孩子們也適應了小學生活,適應了我,我和我的孩子們經過一年多的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年四班這個具有強烈感染力的集體中,處處凝聚著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理,還是在上課輔導上,都讓我收益匪淺。下面就本學期的班主任工作做以下回顧:

  一、培養(yǎng)學生的良好的習慣

  縱所周知,在小學階段特別是在低年級時期,學生的習慣培養(yǎng)是重中之重。學生經過了一年多的學習,我班大部分學生已經具有了良好的習慣,不管是上課還是在勞動中,他們時時讓我感到:他們已經長大了。已經能夠按照學校的規(guī)章制度和要求來約束自己。但是畢竟學生年齡小,自控力能力差,持久性差。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,結合學校的行為準則,組織好學生的行為規(guī)范。在班級衛(wèi)生中,由于地理位置關系,必須嚴把走廊的衛(wèi)生,經過挑選,劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任。而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時拖完了就可以了,由于人的流動性比較大,反復幾次下來,孩子有點泄氣,至使我班連續(xù)受到了損失,這件事引起了孩子們的公憤,在一次班會上,有的孩子公然提出要承擔走廊的清掃給他們換掉。還振振有詞地說:他們損壞了集體榮譽,影響我們班級,榮譽是大家的,誰都沒有權利破壞他?粗粡垙埧蓯蹞凑\的小臉,我由衷地感動。劉長奇和周嘉豪流著眼淚承諾:以后會全力以赴的?紤]到走廊的實際,我在班干部會議上征求大家的意見,加派人手。第二天,不僅走廊拖干凈了,而且我還看見衛(wèi)生委員加派了四個人,這幾個人有明確的分工,我馬上在全班表揚了于惠菁分配得體,安排得當。也使一些死角得到了落實。走廊的難題解決了,也消除了我的心病。因為在開學初的值周反饋中:有這樣的一句話:2年4的走廊是難點。后來,我班的班級手記和衛(wèi)生反饋表中,得到了這樣的表揚,激勵著我的孩子們:2年4的走廊有進步。這是多么明顯的分水嶺呀!不僅是走廊,我們班級的衛(wèi)生都承包到戶,而且隨時無聲的自查自檢,而班干部主動承擔的'是玻璃。在我們班,你可以感受到我們是真正的一家人,有家的溫馨,寫到這里,我感受到由衷地幸福,欣慰!

  二、培養(yǎng)班干部,建設有凝聚力的班集體。

  在去年班干部的基礎上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,還有進行衛(wèi)生檢查的小排長,各干部各盡其責,做起工作來頭頭是道。我把權利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長,班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。

  我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高,時時為他人和班級著想。當他們的工作有進步時,我會及時的表揚,給他們指明正確的方向,當聽寫結束時,劉世平馬上就會清點,發(fā)現(xiàn)有沒有人沒交,擺齊后上交給我,我批完后,交給她,她會按要求讓錯的同學改正,重新過關;數(shù)學作業(yè)基本上歸張本亮,這孩子比較內向,但干起活來可不落后,總是把最后一本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候,把本子發(fā)下去,工作認真利落。我班的小排長,每次下課都能對自己的排進行檢查清理,保證班級有個良好的環(huán)境?傊谖野,即使是一盆花,都有專人負責。集體活動是增強班級凝聚力的時機,我記得我班在每次運動會上都能奪冠,但是今年連續(xù)失利,但是也是我教育孩子的良好機會,一二九長跑后,孩子們垂頭喪氣,我組織總結了失利的種種因素以后,孩子們暢所欲言,落實到筆頭上,用我最想說,在日記中寫到:我們不甘心,我們一定會贏,一定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊,人活著就要拼搏,就要有意義!正因為有了這樣的一群孩子,我們班的戰(zhàn)斗力增強了,孩子們經常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風氣,我們班級成了大家庭。

  三、以身作則,關心愛護每個學生

  班主任是最小的主任,這就決定了班主任工作的煩瑣和責任。班主任所擔負的對學生的教育責任最重。記得十月的周三放學,我出去送學生往回走,看見*扶著我班的閆家偉,捂著下巴找我。原來這孩子擦黑板時,不小心踩空了,摔到了椅子上,頓時血流不止。我正要請假時,看見家長走來,跟我說:老師,你回去吧,挺忙的,我?guī)メt(yī)院。一個小口子,居然縫了7針,我的心也像被劃了道口子:心疼!當我?guī)О喔刹咳タ赐麜r,他還直說,沒事,沒事。家長送我出大門口的時候,真誠的說:老師,再別來了,這是意外,老師挺忙的,學校的工作還有家里,我們做家長的幫不上忙,還得麻煩老師。像這樣的家長我們班有很多,他們理解你的辛苦,也對孩子關注,在家長開放周,家長們請假來關心孩子,聽課人數(shù)達40多,我們班很少有不完成作業(yè)情況。他們也盡管文化不高,有很多小學都沒畢業(yè),但是他們大多數(shù)明白道理,支持老師的工作。記得我班的王晨這樣說我:老師,我媽媽說我得多幫老師干活,幫助同學,幫助別人自己也得到了快樂!當我生氣的時候,王新穎對我說:老師,別生氣了,氣壞了老了都找上了,真是小大人。

  每次元旦,學生總送寫賀卡,過去還有一堆,我想給xx,誰知他卻跟我說:老師,別扔了,等我們上大學的時候,您再拿出來看,那多溫馨呀!呵呵,真有意思。他們都是小大人,大概是耳熏目染的結果吧!在與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。我要求學生說話算數(shù),要兌現(xiàn)自己的諾言,我答應學生每天中午給他們二十分鐘的看書時間,即使在期末最忙的時候,我也沒有放棄過。我經常教育學生,看書要象蜜蜂采蜜一樣,有所收獲,而不能學蝴蝶一無所獲,在看書的時候,讓學生先通覽一遍,然后再次品讀,對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進學生的發(fā)展。

  作為班主任,我愛班上的優(yōu)等生,更不放棄班級的后進生。不讓一個學生掉隊。經過上學期,我把我班級的關文濤,朱朝義列為今年的目標生,從開學的第一天就進行輔導,直到期末,從未間斷過。我常想到的一句話就是:教學是個良心活。

  四、衛(wèi)生方面

  二年級孩子小,講究衛(wèi)生很重要。但是我們做班主任的都知道,我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲,就是忘了剪頭,有的干脆就不管,沒辦法,我總是準備好幾個指甲剪,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先檢查一遍,這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格,而且有良好的衛(wèi)生習慣。但是還是有些難點,特別是我班的劉永奇,由于家里是收廢品的,我給他周理再三,也沒有好習慣,我找家長一看,家長還沒孩子干凈。所以對他,除了教育和幫助之外,家長你別想指望了。

  總之,班主任工作是復雜的,但是只要細心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴,不斷積累實踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經過這半學期的工作,我覺得自己踏實,從容了,工作也有頭緒了。特別要感謝校領導的關心與指導,感謝同組老師許瑩,每次為我寫板報的主題;電腦不明白的時候總是有邊銳的幫助,我們的組長對大家熱情的服務。我在吸取各位老師的長處和幫助下,班級管理工作一定會有更大的進步的。工作是我的主流,生活是我的全部,我希望大家都工作順心,生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年快樂,每天有個好心情!

主任述職報告 篇9

  尊敬的各位領導、各位代表:

  大家好:

  我是崩坎村治安主任梁國強,20xx年,在黨委政府的安排下,我負責村內的治安工作、環(huán)保工作、食品安全工作。近一年來,我的各項工作得到了各級領導的支持,得到了群眾和同事的理解和關心,年底將近,我就自己一年來的工作等方面的情況向各位做個簡單的匯報,請大家批評指正。

  根據(jù)今年上級文件要求,年初我們就明確了綜治工作的全年目標任務,通過對綜治工作加以細化、量化,可操作性強,定期召開綜治會議,分析社會治安形勢,找出存在問題,研究解決辦法,加大檢查督導力度,建立應急處理方案,完善綜治長效機制等,以確保全年目標的實現(xiàn)。

  一、治安工作

  作為我村的治安主任,在實際工作中我能夠時刻牢記自己的職責,在工作中自覺抓好治安管理責任制度的落實,一年來我不斷健全和完善治安工作的各項規(guī)章制度,加強了對糾紛案件的處理力度,今年共處理矛盾糾紛20多起,堅決做到發(fā)現(xiàn)一起調解一起,避免了各類矛盾事件的升級,給我村營造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

  二、環(huán)保工作

  近年來,環(huán)保工作一直是我村工作中的重中之重,直接關系到子孫后代的幸福以及村級年底的績效考核,所以我一直堅持一個理念,要把環(huán)保工作做好。我們?yōu)樘岣呷w村民的環(huán)境保護意識,印發(fā)了近兩千份環(huán)境保護倡議書,并發(fā)放到每個農戶的家中,尤其是在今年的第二季度,我村在鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生評比工作中由原來的十多名上升到了第七名,大家的環(huán)境保護的積極性也逐漸高漲,環(huán)境保護的意識也逐漸深入人心,總體來說我村在環(huán)境保護工作上做得還是不錯的。

  三、食安工作

  今年由我牽頭,在村支兩委的領導下,我村狠抓食品安全工作,對我村農村聚餐認真摸底排查,今年我村共上報農村聚餐24例,堅決做到不漏報、不虛報、不重報。在統(tǒng)計聚餐的同時,對可能存在的安全隱患及時通知當事人并要求當事人進行整改,嚴格控制進貨渠道,禁止各類有害食品進入村民的餐桌,今年我村全村未出現(xiàn)一例食品安全事故,保障了村民的餐桌安全。

  我深知自己水平不高、能力不算強、素質不算優(yōu),但我深信勤能補拙,在接下來的工作中,我將更加謙虛謹慎,更加努力、扎實的工作,同時強化自己的理論知識學習,加強自己的文化素養(yǎng)和辦事能力,與村干部一起,與村民群眾一起共同努力,密切配合,協(xié)同行動,相互支持,形成了合力,共建美麗和諧的崩坎村。

  我的匯報完畢,謝謝大家!

主任述職報告 篇10

  一、回顧及成績

  今年不負學校重托,在學校的安排下,我擔任六年級班的班主任工作。從思想認識上來說,通過其它各位教師的幫助和自己在工作中得到的啟示和思考,使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產生了更為深刻的理解,透過這普通的稱謂,我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”和諸多的付出與數(shù)不盡的汗水。直到自己確確實實承擔了這一責任,才能體會從小學到大學,自己的各位班主任對自己不計回報的付出一學期來該班通過我的努力和學生、科任教師的共同努力、配合,有讓人高興的也有讓人作進一步思考的問題,但總的來講是較好的,我能順利地把他們平安的送出了校門。這一年中不出現(xiàn)任何有損學校利益、名聲和讓人積極痛苦的事情。

  二、為人師表,率先垂范。

  我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學生產生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如,教育學生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答

  三、加強思想品德的教育

  班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于六年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機,除了學習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結合國旗下講話的內容,在班會課上做相應的安排。

  四、鼓勵學生展示自我,樹立自信

  六年級學生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。

  五、加強家校聯(lián)系。

  孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用家長會、或是平時放學時與多位家長進行交流。

  當然我做的還很不夠,班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中,

  六.經驗教訓

  開學不久在我的帶領下,學生積極配合選出我班的班干部,并明確各班干部自己的職責。并制定了班級公約,這一條是很重要的,因為班級紀律的好壞直接影響到學生成績的好壞。

  全班學生在老師的帶領下能按時完成學校布置的規(guī)定任務和臨時布置的任務,在各種勞動和活動中學生積極主動,只有少數(shù)學生不太認真,但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作。在參加我校舉行的春季校運會中榮獲獎項很多,各種小型活動很多,總之我班樂于參加各種活動,是團結向上凝聚力好的班。

  各班干部都積極認真履行職責,都積極發(fā)言,勇于檢舉不良行為的學生,同學之間相互幫助和監(jiān)督,使原先少數(shù)有點調皮的學生都不能覺有“英雄”無用武之地,這是良好班風建成的重要原,總之前面的這些能夠這樣順暢的發(fā)展依賴于我的前期計劃。

  1、開學之初選好班干部,制定好班級公約,使他們各施其責。培養(yǎng)他們的良好品質。

  2、落實衛(wèi)生區(qū)域到個人。

  3、期末評出班級優(yōu)秀學生,并表揚好的學生。

  七、不足之處

  我班的差生較多,學期快要結束時,有幾個同學經常無故曠課,對于這種學生我們只有加強教育和引導,增加他們的信心,從而能順利地把他們送出校門到初中學校接受教育。

  以上是我本學期擔任六年級班主任工作的總結。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

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