學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文（精選6篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告了。為了讓您在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告1
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長(zhǎng)，一年以來(lái)，在各位的大力支持與配合下，與學(xué)校一起成長(zhǎng)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同進(jìn)步。年終歲末，有必要回顧一下我們?cè)?jīng)走過(guò)的路，用成績(jī)來(lái)激勵(lì)自己，用不足來(lái)鞭策自己。下面是我對(duì)本學(xué)期所分管工作的小結(jié)，敬請(qǐng)批評(píng)指正！
一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園
1、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)：名校的生存與發(fā)展，離不開(kāi)名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)比中，全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人，全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)比中，懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人，骨干教師12人；在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評(píng)選中，懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人，教壇新秀17人，懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首，在全市初中也名列第一。我想，成績(jī)決不是憑空而來(lái)的，正是我校加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實(shí)。
2、加強(qiáng)課題研究工作：成績(jī)可以說(shuō)明一切：目前，我校已經(jīng)擁有“十一五”市級(jí)課題12個(gè)、縣級(jí)課題16個(gè)、省級(jí)課題9個(gè)、國(guó)家級(jí)課題1個(gè)。
3、組織教師編書(shū)出書(shū)：學(xué)校組織編寫(xiě)教材已經(jīng)有兩年了，作為叢書(shū)的主要負(fù)責(zé)人，兩年里我們編印校本教材20多種。xx年暑假，組織骨干教師編寫(xiě)9個(gè)學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書(shū)》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書(shū)立說(shuō)，本學(xué)期我校投入20多萬(wàn)元出版《懷文探微叢書(shū)》，本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個(gè)人專(zhuān)著共七本。
二、完善教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化管理機(jī)制，進(jìn)一步構(gòu)建課改校園
�。ㄒ唬┤娲蛟烊齽�(dòng)五自主課堂
近年來(lái)，我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動(dòng)課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐證明“三動(dòng)五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對(duì)性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思想�，F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的.經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書(shū)，書(shū)名就叫《創(chuàng)三動(dòng)課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動(dòng)五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動(dòng)五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在全校上下形成了新的優(yōu)課價(jià)值觀念。
（二）優(yōu)化管理機(jī)制
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長(zhǎng)、徐校長(zhǎng)和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開(kāi)課，讓老師們聽(tīng)課評(píng)點(diǎn)，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質(zhì)，防止知識(shí)退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行教師月考制度。這種制度，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，提供了師資保障。
3、推動(dòng)管理中心下移：為管深管透，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從本學(xué)期開(kāi)始，我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級(jí)，管理重心向級(jí)部?jī)A斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級(jí)組織實(shí)施，增強(qiáng)了檢查及時(shí)性和針對(duì)性。
三、加強(qiáng)國(guó)粹教育，弘揚(yáng)民族文化，進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)粹校園
在市縣詩(shī)詞協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，我校高度重視詩(shī)教活動(dòng)對(duì)樹(shù)立學(xué)校品牌、打造詩(shī)化校園的重要性，并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強(qiáng)成語(yǔ)育人工作：為加強(qiáng)成語(yǔ)學(xué)習(xí)，建成成語(yǔ)墻、成語(yǔ)梯、成語(yǔ)林、成語(yǔ)椅，開(kāi)通成語(yǔ)廣播，印發(fā)《中華成語(yǔ)千句文》，師生學(xué)成語(yǔ)、用成語(yǔ)蔚然成風(fēng)。
2、加強(qiáng)對(duì)聯(lián)育人工作：
我校把對(duì)聯(lián)當(dāng)成為語(yǔ)文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況，開(kāi)展了以下活動(dòng)：組織編印了《懷文聯(lián)語(yǔ)》第一冊(cè)和第二冊(cè)、高樹(shù)軍校長(zhǎng)親著《聯(lián)語(yǔ)潤(rùn)懷》字帖版對(duì)聯(lián)賞析教材，我校各班級(jí)在黑板上開(kāi)展“今日對(duì)聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動(dòng)，面向全校師生開(kāi)展“本周征聯(lián)”活動(dòng)，安排專(zhuān)人并邀請(qǐng)專(zhuān)家，來(lái)我校開(kāi)設(shè)對(duì)聯(lián)講座，增強(qiáng)了學(xué)生欣賞寫(xiě)作對(duì)聯(lián)的能力。
為推動(dòng)楹聯(lián)育人工作，學(xué)校還組織全校教師參加對(duì)聯(lián)考試。實(shí)施教師對(duì)聯(lián)段位制，并分層開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。本月19日全國(guó)首張面向中學(xué)生的報(bào)紙《校園楹聯(lián)報(bào)》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強(qiáng)硬件建設(shè)，優(yōu)化信息管理，進(jìn)一步構(gòu)建科技校園
1、為教師購(gòu)買(mǎi)筆記本電腦現(xiàn)在，我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站：現(xiàn)在我校進(jìn)一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)，核心交換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新，為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。
3、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化辦公：全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公，瀏覽各類(lèi)文件和通知。我校教職工享受無(wú)紙化辦公的便捷，豪邁地踏上信息高速公路。
4、開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合研究：《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文課程有效性整合的研究》這三個(gè)省級(jí)以上課題的立項(xiàng)，突破了懷文中學(xué)無(wú)電教課題的零記錄，目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
當(dāng)然，以上成績(jī)的取得，都是在座各位大力支持，共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處，在今后希望能得在大家進(jìn)一步的批評(píng)和指導(dǎo)，謝謝！
學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告2
近幾年來(lái)，本人任刁鋪中心小學(xué)副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)主持學(xué)校日常工作，分管學(xué)校財(cái)務(wù)工作。任職期間能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，做到學(xué)校第一，事業(yè)第一，本人現(xiàn)將近年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
作為一名教師，特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛(ài)的教育事業(yè)；把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、抓好常規(guī)，提高效能
管理出效益，管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)
格備課、上課、作業(yè)批改、調(diào)研測(cè)試等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的`、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，隨時(shí)進(jìn)教室聽(tīng)推門(mén)課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)關(guān)注各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，特重視研究測(cè)試后的質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。盡管學(xué)生底子差，但我校考試成績(jī)一直在全區(qū)名列前茅。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級(jí)做實(shí)課堂、低年級(jí)做活課堂”的要求，過(guò)去的一學(xué)年，我校廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。多次召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì)，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見(jiàn)；組織以教導(dǎo)處、教科室、年級(jí)組長(zhǎng)為主的教學(xué)研討小組，組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng)，相繼開(kāi)展調(diào)入教師匯報(bào)課、同年級(jí)觀摩課、看錄像、學(xué)專(zhuān)家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級(jí)同課頭集體備課、說(shuō)課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開(kāi)放周等教學(xué)活動(dòng)，均取得了良好效果。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開(kāi)“一幫一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況，組織跟蹤聽(tīng)課，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。力爭(zhēng)使成長(zhǎng)起來(lái)的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。
三、勤勉工作，做好補(bǔ)位
作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校日常工作的副校長(zhǎng)，本人深知在學(xué)校工作中的地位、作用和責(zé)任，能擺正角色位置，校長(zhǎng)工作上積極配合，思想上主動(dòng)溝通，確保以學(xué)校利益為首，集體榮譽(yù)為重，不計(jì)私利、怨恨，只圖學(xué)校的興旺和發(fā)展。
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1、多年來(lái)，本人堅(jiān)持每學(xué)期制定詳實(shí)、細(xì)致、切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，并實(shí)施整體規(guī)劃學(xué)校開(kāi)學(xué)工作，并推進(jìn)到位，實(shí)效明顯；整體落實(shí)全體教師的課務(wù)分工，盡量做到人盡其能，趨向于公平。
2、每周主持召開(kāi)校務(wù)會(huì)，教師周前會(huì)，細(xì)致籌劃每周工作，同時(shí)在教師會(huì)議上公示，并與其他校長(zhǎng)聯(lián)合推進(jìn)工作。每日至少學(xué)校各室各班巡查一次，早到校，晚離校，隨機(jī)處理偶發(fā)事件和正常事務(wù)。
3、強(qiáng)化學(xué)校結(jié)束工作，要求各室認(rèn)真做好學(xué)期末工作的總結(jié)，結(jié)合實(shí)際擬寫(xiě)好每學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，加強(qiáng)檔案管理責(zé)任落實(shí)分工到人，建立健全檔案，本學(xué)年規(guī)范考核為區(qū)一等獎(jiǎng)。
4、做到全校一盤(pán)棋，加強(qiáng)各條線，各科室之間的協(xié)調(diào)，保證學(xué)校工作呈良性發(fā)展。
5、嚴(yán)守財(cái)經(jīng)制度，把好財(cái)經(jīng)關(guān)，首先是合理使用每一筆錢(qián)，做到請(qǐng)示購(gòu)買(mǎi)，大項(xiàng)報(bào)告請(qǐng)示校級(jí)會(huì)議通過(guò)，嚴(yán)格審批制度。近年來(lái)，因教育現(xiàn)代化工程的建設(shè)和食堂收回經(jīng)營(yíng)加之改造，學(xué)校投資一百多萬(wàn)元，收到上級(jí)撥款僅叁拾萬(wàn)元，根據(jù)區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)要求，不得不四處集資還款。
�。ǘ┘皶r(shí)補(bǔ)位
1、學(xué)校體育工作處于低潮時(shí)補(bǔ)位抓體育
第一次全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組全區(qū)總分第一，其中田徑由倒數(shù)第一到季軍，籃球獲四次全區(qū)冠軍（男女各兩次），今年男籃獲區(qū)亞軍，女籃獲區(qū)冠軍，并代表高港區(qū)參加全泰州市比賽榮獲冠軍（這也是高港區(qū)代表隊(duì)的歷史最好成績(jī)），象棋包攬區(qū)級(jí)所有的團(tuán)體冠軍，乒乓球多次獲區(qū)級(jí)冠軍和市級(jí)前三名，學(xué)校廣播操成績(jī)處于上游水平。
2、藝術(shù)工作因?qū)I(yè)教師流失時(shí)狠抓藝術(shù)教學(xué)
學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在面臨無(wú)人訓(xùn)練時(shí)，我做到親自上陣，參與訓(xùn)練，最終獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。京劇興趣小組的開(kāi)設(shè)中，由于我的親臨一線，所以每次都是區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，并兩次獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，一次二等獎(jiǎng)。
3、學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)混亂時(shí)補(bǔ)位抓食堂工作
前些年，我校食堂因經(jīng)營(yíng)管理混亂，因此在檢查中屢查屢批。上學(xué)年學(xué)校加大投資收回經(jīng)營(yíng)以來(lái)，我每月都會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂工作人員會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，讓食堂全面工作制度化、規(guī)范化。讓總務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)，從人員、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)，進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)，并安排每班每天至少一名教師協(xié)助管理學(xué)生用餐。經(jīng)過(guò)不懈努力，我校食堂在各級(jí)各類(lèi)檢查中經(jīng)營(yíng)效果得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。
四、存在問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
五、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興�！币庾R(shí)。
4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告3
xxx，現(xiàn)任學(xué)校副校長(zhǎng)，分管安全、行政、五愛(ài)校區(qū)日常管理，協(xié)管培訓(xùn)工作。
20xx年7月以前任學(xué)校校長(zhǎng)助理、辦公室主任，主要負(fù)責(zé)學(xué)校行政和主持辦公室工作。
現(xiàn)將自己20xx年的工作和學(xué)習(xí)情況分上、下兩個(gè)半年向組織和同志們作以匯報(bào)，請(qǐng)組織和同志們批評(píng)指正。
一、20xx年上半年學(xué)習(xí)、工作情況
這一學(xué)期辦公室工作主要注意幾個(gè)校區(qū)間信息的整理、溝通和發(fā)布，定期召開(kāi)辦公室工作人員的例會(huì)，辦公室的內(nèi)部資料歸檔及時(shí)，上報(bào)教育局的信息質(zhì)量高，學(xué)校榮獲市教育局信息工作先進(jìn)單位，翟永志主任獲先進(jìn)個(gè)人。協(xié)助作好、招生、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽、教學(xué)開(kāi)放日等學(xué)校大型活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)方面，5月末和6月初參加市教育局組織的赴澳大利亞、新西蘭教育考察團(tuán)，參觀考察了澳大利亞TAFE學(xué)院等10多所學(xué)校。平時(shí)注意學(xué)習(xí)思考，經(jīng)常閱讀《職業(yè)技術(shù)教育》等雜志，撰寫(xiě)的論文《城市中等職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)換發(fā)展模式的思考》獲中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)、省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《職業(yè)技術(shù)教育研究》上，論文《學(xué)校文化與職業(yè)學(xué)校發(fā)展探析》發(fā)表在《職業(yè)技術(shù)教育研究》上，并被選入《中國(guó)教師報(bào)》主編的《中國(guó)當(dāng)代教育思想寶庫(kù)》。
二、20xx年下半年學(xué)習(xí)、工作情況
20xx年7月開(kāi)始被組織上任命為沈陽(yáng)市xxxx學(xué)校副校長(zhǎng)，分管安全、行政、五愛(ài)校區(qū)日常管理，協(xié)管培訓(xùn)工作。主要做了如下工作：
（一）安全工作
作為全校安全工作的第一管理人，一學(xué)期以來(lái)可以說(shuō)做了大量細(xì)致而基礎(chǔ)的工作，使學(xué)校的安全管理工作有章可循，有法可依，并取得了相應(yīng)的成績(jī)。
首先是明確責(zé)任。明確了全校安全責(zé)任的三級(jí)管理模式，即校級(jí)、中層、基層的三級(jí)管理模式，并通過(guò)文字和網(wǎng)絡(luò)圖的方式明確了基層責(zé)任人的管理責(zé)任，使管理全覆蓋，不留死角。全校的中層干部、班主任與校長(zhǎng)分別簽訂了安全責(zé)任狀。同時(shí)，創(chuàng)造性地在全校范圍內(nèi)劃定了10個(gè)校級(jí)安全重點(diǎn)防護(hù)部位，并掛牌明示，以突出管理的重點(diǎn)和層次。
其次，成立學(xué)校安全工作辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)安全辦），實(shí)行安全月檢查制度。從9月份開(kāi)始，每月的月末組織安全辦進(jìn)行全校安全聯(lián)檢，形成安全檢查月報(bào)，上報(bào)校長(zhǎng)，并有針對(duì)性地進(jìn)行整改。一學(xué)期以來(lái)，先后進(jìn)行了電路安全檢查，對(duì)全校的配電室進(jìn)行重點(diǎn)的重新鋪設(shè)，督促總務(wù)處進(jìn)行了水質(zhì)年檢、鍋爐年檢、更換滅火器和應(yīng)急燈、財(cái)務(wù)室安裝防盜門(mén)等，在很大程度上排除了許多安全隱患。
第三，積極組織和參加各種培訓(xùn)和演練。
本學(xué)期，學(xué)校先后兩次召開(kāi)全校安全工作會(huì)議，先后共有5名中層干部參加學(xué)校特殊保護(hù)區(qū)、消防和心理健康教育等培訓(xùn)，邀請(qǐng)遼寧省消防培訓(xùn)中心對(duì)全校教師進(jìn)行消防培訓(xùn)，400名學(xué)生參加全省“11·9”消防紀(jì)念日央視現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)，本校住宿生進(jìn)行了消防逃生演練，參加人數(shù)400人。
第四，針對(duì)校內(nèi)的兩起安全事故，進(jìn)一步強(qiáng)化了消防和校門(mén)口的治安管理。
針對(duì)9月的火災(zāi)和11月校門(mén)口的治安事件，在校長(zhǎng)的大力支持下，安全辦加強(qiáng)了消防檢查，在宿舍、食堂等人群密集的區(qū)域切斷可能引起火災(zāi)的違規(guī)線路，并嚴(yán)查違規(guī)使用電器的情況。同時(shí)，加強(qiáng)校園門(mén)口的治安管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班負(fù)責(zé)制，每天有一名中層干部以上的領(lǐng)導(dǎo)和兩名男教師負(fù)責(zé)全天的安全管理，并進(jìn)行認(rèn)真記錄，收到了良好的效果。同時(shí)，強(qiáng)化了保安的管理，并牽頭完成了與新的保安和保潔公司簽訂合同的工作。
（二）行政和五愛(ài)校區(qū)工作
行政主要是起到督促和指導(dǎo)兩個(gè)校區(qū)的辦公室開(kāi)展工作的作用。按照學(xué)校的總體安排，本學(xué)期主要進(jìn)行了資源的整合，在結(jié)構(gòu)工資調(diào)整、校產(chǎn)清查、職工聘用合同制、對(duì)外宣傳等方面，做了大量的工作，發(fā)揮了應(yīng)有的'作用，履行了職責(zé)。
負(fù)責(zé)五愛(ài)校區(qū)的日常管理工作，本學(xué)期側(cè)重抓了學(xué)生的幾項(xiàng)大型活動(dòng)，如秋季廣播操隊(duì)列、拔河和跳繩等比賽，督促完成了宿舍的消防逃生演練，全力落實(shí)安全工作的各項(xiàng)措施。完善五愛(ài)校區(qū)干部例會(huì)，加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的建設(shè)，抓了教師的師德。暑假期間協(xié)助招辦抓招生工作。
�。ㄈ┙Y(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。
在這次活動(dòng)中，自己從一名普通黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓚�(gè)角度，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，完成了黨組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，寫(xiě)了1萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記，積極參加捐款助貧活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)�！氨３止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室”主任，準(zhǔn)時(shí)參加歷次會(huì)議。
始終保持謙虛謹(jǐn)慎、質(zhì)樸勤勉的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律己，寬以待人，不講待遇，不講條件。
三、存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┰谧杂X(jué)學(xué)習(xí)方面的緊迫感不夠，滿足于一般的要求，針對(duì)性不強(qiáng)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是生命中必不可少的一部分。
（二）工作的主動(dòng)性和魄力不夠，思想上總存有一定的包袱和顧慮，不能放開(kāi)手腳工作。
�。ㄈ┵N近群眾不夠，群眾路線執(zhí)行得不好。因?yàn)樾姓桶踩芾硎聞?wù)比較多，所以與群眾接觸的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。
以上三點(diǎn)，歸根結(jié)底是因?yàn)樽约旱姆⻊?wù)意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)和黨性原則不強(qiáng)的表現(xiàn)。
在今后的工作中一定要努力改變現(xiàn)狀，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服困難，把工作做得更好，更好地為大家服務(wù)。
學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告4
一年來(lái)，主抓初三年級(jí)、后勤及工會(huì)工作，對(duì)年級(jí)組主要抓常規(guī)管理，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”方面下功夫，力求科學(xué)、合理、高效，努力營(yíng)造寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的年級(jí)風(fēng)貌。在后勤管理上大力推進(jìn)后勤社會(huì)化管理改革，并取得一定成效。同時(shí)積極完成校長(zhǎng)交付的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)配合學(xué)校其他工作，為學(xué)校的全面發(fā)展盡了一份力。
一、向管理要質(zhì)量，帶領(lǐng)教師全力以赴上質(zhì)量
新學(xué)期伊始，堅(jiān)持“保持隊(duì)伍基本穩(wěn)定，三個(gè)年級(jí)相對(duì)均衡，重點(diǎn)保初三”的原則進(jìn)行師資結(jié)構(gòu)布局。
工作中一是堅(jiān)持身先士卒，身體力行，和教師并肩作戰(zhàn)，給予他們堅(jiān)強(qiáng)的精神支持，始終保持其旺盛的戰(zhàn)斗力；二是經(jīng)常深入到教師中間，一起研究如何高效完成教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，盡可能科學(xué)決策，減少失誤和低效甚至是錯(cuò)誤的決定；三是始終如一，堅(jiān)持不懈。抱著敢于競(jìng)爭(zhēng)、敢于勝利的決心，鼓勵(lì)每一位師生，激勵(lì)他們的戰(zhàn)斗意志，爭(zhēng)取好成績(jī)；四是加強(qiáng)集體教研集體備課，調(diào)動(dòng)學(xué)科組長(zhǎng)和成員的創(chuàng)造性、積極性，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，挖掘每個(gè)人的`最大潛力，提高學(xué)科的整體水平和教學(xué)成績(jī)。五是調(diào)整改進(jìn)以往的措施策略，減少耗時(shí)、低效勞動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率。六是加大教師培訓(xùn)力度，派初三教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，此舉使教師增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了教學(xué)水平。
通過(guò)一段時(shí)間的朝夕相處，讓我更加深深體會(huì)到八中教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感事業(yè)心，是他們推動(dòng)了八中在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中屹立潮頭，八中也因?yàn)橛羞@樣一大批優(yōu)秀師德群體而聲名鵲起，廣受贊譽(yù)。
二、抓課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)高效課堂模式
本學(xué)年，我和班子同志一起，深入一線、沉入課堂，與教師們一起走進(jìn)新課程，共同探究高效的課堂教學(xué)模式，發(fā)揮引領(lǐng)和促進(jìn)作用。
立足課改展開(kāi)教學(xué)管理。高效課堂是學(xué)校的一切焦點(diǎn)和關(guān)鍵，課堂教學(xué)研究是推進(jìn)課程改革的重要途徑。因此，每天的工作都是務(wù)在課堂、務(wù)在教師中，關(guān)注教師教學(xué)理念、教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。本學(xué)年，我基本保證每周至少聽(tīng)3節(jié)課，此舉對(duì)于提高自身水平和加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)大有益處。
在年級(jí)的管理過(guò)程中，尊重、團(tuán)結(jié)、信任并依靠年級(jí)骨干力量，聚集體智慧，推動(dòng)了年級(jí)的整體協(xié)調(diào)發(fā)展。年級(jí)主任、班主任、備課組長(zhǎng)服從于大局，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和主人公意識(shí)，展示了良好的素質(zhì)和高效的工作。在協(xié)調(diào)各科教學(xué)、統(tǒng)籌安排自習(xí)課、合理布置作業(yè)、階段側(cè)重復(fù)習(xí)方面發(fā)揮了骨干引領(lǐng)、協(xié)調(diào)組織作用。
三、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作
總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的。
�。ㄒ唬┺k公用品購(gòu)置與管理，加強(qiáng)辦公用品的管理：每學(xué)期對(duì)辦公用品的使用情況進(jìn)行三次檢查，一是看是否有浪費(fèi)現(xiàn)象；二是看是否有使用不當(dāng)損毀或丟失現(xiàn)象，期末對(duì)價(jià)值較高的辦公用品或設(shè)備一律收回有總務(wù)處統(tǒng)一保管，以防丟失或被盜。
�。ǘ┰O(shè)備購(gòu)置與管理，新增變壓器（250VA）一臺(tái)，新增圖書(shū)26000余冊(cè)、新增多媒體9套、新增空調(diào)24臺(tái)、新增電腦60臺(tái)、新進(jìn)320套學(xué)生課桌凳、更換鋼制黑板24塊，不斷改善教師辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ㄈ┕锞S護(hù)與管理，加大維修力度，確保師生生活學(xué)習(xí)環(huán)境舒適安逸。
�。ㄋ模┬@環(huán)境整治，將學(xué)校教室、走廊文化進(jìn)行合理改造，統(tǒng)一規(guī)劃，為創(chuàng)造一個(gè)安全、潔凈、衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ㄎ澹┴�(cái)務(wù)管理，科學(xué)合理編制學(xué)校收支預(yù)算和收支計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理，合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約資金，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，防止學(xué)校資產(chǎn)流失。
每張票據(jù)均實(shí)行3人簽字制度，按國(guó)家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格控制現(xiàn)金支出，對(duì)超過(guò)現(xiàn)金限額的支出按國(guó)家或上級(jí)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制。
對(duì)學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過(guò)不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄，反映在憑證、帳簿和報(bào)表中，以備隨時(shí)查閱。
采購(gòu)、維修大額開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行《大額開(kāi)支申請(qǐng)審批制度》，并簽訂采購(gòu)、維修合同，上報(bào)相關(guān)部門(mén)，完善相關(guān)手續(xù)后方可執(zhí)行。
�。┕�(huì)工作與教師福利，加大對(duì)教師福利的投入，在不違反政策的條件下，讓廣大教師得到最大的實(shí)惠。
四、堅(jiān)守理想、廉潔自律
作為學(xué)校管理者，要有理想，有目標(biāo)，才會(huì)不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。人不僅要活在當(dāng)下，腳踏實(shí)地孜孜以求地讓生命純粹而高貴，而且要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，謀取大局，不為蠅頭小利而折腰，拒腐蝕，永不沾。
工作中廉潔奉公，認(rèn)真執(zhí)行中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，堅(jiān)持權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)書(shū)刊、教輔資料和學(xué)習(xí)用品；沒(méi)有參與任何形式的活動(dòng)和低級(jí)趣味的娛樂(lè)活動(dòng)。
五、今后工作思路和努力方向
1、不斷學(xué)習(xí)是保持旺盛戰(zhàn)斗力的不竭動(dòng)力，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。從我做起，認(rèn)真深入的研究課堂教學(xué)改革，努力探索行之有效的教學(xué)模式方法。
2、加大對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)教師走出去，使教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不斷提升，進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問(wèn)題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。
學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告5
上午好，今年是我走上副校長(zhǎng)工作崗位的第二個(gè)年頭。根據(jù)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的分工，在本年度中我的工作職責(zé)主要是主抓學(xué)�？蒲泄ぷ鞴芾砗驼n題的申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施；側(cè)重抓學(xué)校數(shù)學(xué)教育工作；負(fù)責(zé)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師論文的管理，負(fù)責(zé)學(xué)校的職稱(chēng)評(píng)審與評(píng)優(yōu)推薦。回首這一年的工作，雖然緊張忙碌，但在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其它行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)分管工作得以順利進(jìn)行�，F(xiàn)對(duì)自己一年來(lái)的所做工作加以梳理和反思，以求在反思中找出差距，誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、全體同仁幫助。
一、樹(shù)立正確教育思想
一年來(lái)，我自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī)，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí)，注重自身廉潔，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，和同志們和睦相處，虛心傾聽(tīng)教職工意見(jiàn)和建議。自己工作范圍之事，盡忠職守；自己能力范圍之事，竭盡所能，實(shí)事求是，表里如一。
二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動(dòng)態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)2011版課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新教材；在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行工作職責(zé)
1、教育教學(xué)和教研管理
作為分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我深知“管理出效益，管理出成績(jī)”的道理。一年來(lái)協(xié)同教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓過(guò)教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下，
指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格各教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。同時(shí)扎實(shí)做好校本研修工作，狠抓集體備課，采取領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課的制度，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。
為深入教學(xué)一線，掌握學(xué)校教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，一年來(lái)我一直擔(dān)任180班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我和老師們一起，備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，認(rèn)真鉆研教材教法，不斷開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念、科學(xué)的`教學(xué)方法及現(xiàn)代化的教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)。在職責(zé)范圍內(nèi)監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
為培養(yǎng)教學(xué)新人，提高教師教學(xué)技能，我還積極協(xié)同教導(dǎo)處鼓勵(lì)教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽。20xx春季學(xué)期派出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三位老師參加縣小學(xué)課堂評(píng)比；20xx年秋季學(xué)期派出語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)團(tuán)體參加教學(xué)技能比賽；還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學(xué)音樂(lè)五項(xiàng)技能比賽。
2、負(fù)責(zé)課題申報(bào)、立項(xiàng)、實(shí)施和教師論文的推薦；
為提高教師的教育教研能力，完成上級(jí)的課題研究任務(wù)，我鼓勵(lì)教師參與課題研究，今年春季學(xué)期，在教研室的帶領(lǐng)下，我校語(yǔ)文組申請(qǐng)的《探索農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生課外閱讀與寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)的策略和途徑》和數(shù)學(xué)組申請(qǐng)的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效提問(wèn)的策略研究》課題均獲得區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，我本人也身體力行，積極參與到數(shù)學(xué)課題研究活動(dòng)當(dāng)中，對(duì)課題的開(kāi)展進(jìn)行督導(dǎo)，確保課題研究穩(wěn)步推進(jìn)。
在組織教師總結(jié)教學(xué)成果，撰寫(xiě)教學(xué)論文這方面，我也做了很多工作。在20xx年廣西教育教學(xué)研究成果評(píng)比活動(dòng)中，我鼓勵(lì)教師踴躍投稿，經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)議，共有37篇教學(xué)研究成果參與評(píng)比；還有11篇教學(xué)論文、教育故事等參加了崇左市教育教學(xué)研究成果上半年評(píng)比；20xx年底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加崇左市教育教學(xué)研究成果下半年評(píng)比。此外我還把教師優(yōu)秀文章推薦到�？度A山少年》發(fā)表。
3、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育工作
在教師繼續(xù)教育活動(dòng)工作方面。根據(jù)教育局人事股的要求，我做了本年度教師繼續(xù)教育計(jì)劃，一年來(lái)分別選派和組織教師參加了20xx年的科帶頭人短期集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)、緊缺薄弱學(xué)科集中培訓(xùn)、校長(zhǎng)提高班培訓(xùn)及基地研修、班主任專(zhuān)門(mén)成長(zhǎng)研修、薄改教學(xué)多媒體電子白板應(yīng)用培訓(xùn)、各學(xué)科新教材培訓(xùn)等等各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，全年培訓(xùn)達(dá)到126人次。通過(guò)培訓(xùn)提高了教師的教育教學(xué)理論水平。
4、職稱(chēng)評(píng)審與評(píng)優(yōu)推薦
今年我們學(xué)校有兩位老師申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)。在申報(bào)過(guò)程中，我盡職盡責(zé)為申報(bào)老師服務(wù)，不厭其煩地指導(dǎo)和幫助他們正確填寫(xiě)職稱(chēng)評(píng)定系統(tǒng)個(gè)人版電子材料，并認(rèn)真審核上送，使這兩位老師的申報(bào)材料順利通過(guò)評(píng)審。
為鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)教師的個(gè)人榮譽(yù)感，今年教師節(jié)前夕，我根據(jù)寧明縣教育局下發(fā)的通知，起草方案，開(kāi)展推薦教師參加20xx年寧明縣優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者評(píng)選的活動(dòng)，我校推薦優(yōu)秀教師3人，先進(jìn)教育工作者1人，優(yōu)秀班主任1人，推薦工作分個(gè)人申報(bào)、校級(jí)推薦、確定推薦人選三個(gè)階段進(jìn)行，全程公開(kāi)，確保了推薦工作的公平、公正。
四、不足和努力方向
作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，身體力行。但由于理論水平不夠深厚，管理經(jīng)驗(yàn)不足，且對(duì)自己本身的工作能力不夠自信，因此在工作中出現(xiàn)畏首畏尾，工作不夠大膽，處理問(wèn)題不夠果敢、堅(jiān)決的現(xiàn)象。在今后的工作中，我將克服自身的不足，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我將竭力讓自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，作好校長(zhǎng)的助手。
以上報(bào)告，請(qǐng)審查。
學(xué)校副校長(zhǎng)述職報(bào)告6
xx——xx學(xué)年度，我本人繼續(xù)擔(dān)任xx中心學(xué)校副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作，上學(xué)期由于xx校長(zhǎng)被抽調(diào)到辦公室負(fù)責(zé)民師認(rèn)證，學(xué)校后勤工作我也接管了下來(lái)；一年來(lái)，在xx縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子，一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪，現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報(bào)如下。
一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新的觀念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)。本學(xué)年我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“十八大精神”和國(guó)家基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的有關(guān)操作規(guī)程，學(xué)習(xí)了xx縣教育局“三項(xiàng)工程”建設(shè)及打造“高效課堂”的有關(guān)文件。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校的學(xué)校工作計(jì)劃，組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，組織并開(kāi)展了各項(xiàng)工作。
二、抓好課堂教學(xué)改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加大課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教育局關(guān)于打造“高效課堂”，推進(jìn)教學(xué)改革的要求，我校于今年3月開(kāi)始，廣泛開(kāi)展“高校課堂”教學(xué)改革活動(dòng)。成立了以徐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課改指導(dǎo)小組，召開(kāi)教改專(zhuān)題會(huì)，布置課堂改革工作計(jì)劃，提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)；組織聽(tīng)課、評(píng)課。采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，遠(yuǎn)去洋思、合肥，近到苗集、馬集，把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)來(lái)實(shí)地指導(dǎo)，解決課改中遇到的困惑，多次到太和三中、民族中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們較成熟的`課改經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)我校的課改實(shí)踐，提高了教師課堂教學(xué)水平，涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進(jìn)人物；為我校今后進(jìn)一步推進(jìn)教改奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研、科研，使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校教改的不斷深化，對(duì)教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評(píng)細(xì)則》、《績(jī)效考核辦法》，以教研組為單位集體備課，同年級(jí)同科教案資源共享，改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣；以六、七年級(jí)為課改試點(diǎn)，把洋思的《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練》與我校的實(shí)際相結(jié)合，采取分組指導(dǎo)、師生互動(dòng)的形式，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教改；開(kāi)展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”，“多媒體教學(xué)大賽”，課改指導(dǎo)組推門(mén)聽(tīng)課等活動(dòng)，大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識(shí)；組織并開(kāi)展了大教研活動(dòng)，活動(dòng)中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課，相互研討，共同提高，呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共30多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，定期召開(kāi)各年級(jí)月考分析會(huì)，逐科逐人分析取得的成績(jī)和存在的不足，并提出改進(jìn)的措施；定期召開(kāi)班主任會(huì)議，相互交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，共同商討并解決班級(jí)管理工作中遇到的問(wèn)題；指導(dǎo)班主任定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)們交流教育孩子的方法，提醒家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)�？刂茖W(xué)生的不良行為；重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作，經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心，幾乎每月都要召開(kāi)畢業(yè)班老師會(huì)，傾聽(tīng)他們的心聲，解決他們遇到的困難，盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持，力爭(zhēng)考出優(yōu)異的成績(jī)；堅(jiān)持每周一班子例會(huì)不動(dòng)搖，總結(jié)上一周的工作情況，制定下一周的工作方案，確定下一周的工作重點(diǎn)，明確工作責(zé)任人，確立預(yù)達(dá)目標(biāo)，使學(xué)校工作有方向、有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有落實(shí)；定期召開(kāi)教代會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，學(xué)校的重大決策都由教代會(huì)討論通過(guò)后方可實(shí)施，及時(shí)反饋廣大教師的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)�！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)，他們?cè)诿β抵�、收獲著并快樂(lè)著；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們?cè)谄床⒆非笾⒊砷L(zhǎng)著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長(zhǎng)的搖籃。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校的每一面黑板，每一塊墻壁，每一處花草都能成為育人的陣地。
學(xué)校每月定期舉行黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，由團(tuán)委會(huì)根據(jù)每月活動(dòng)主題確定各班黑板報(bào)內(nèi)容，結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)條件之一；三字經(jīng)《弟子規(guī)》、古今勵(lì)志名言圖版、校規(guī)、校訓(xùn)等掛滿了學(xué)校的每一塊墻壁，“感動(dòng)校園人物”的先進(jìn)事跡展板分列在主干道的兩側(cè)，這些不僅美化了校園，更以無(wú)聲的語(yǔ)言教育和激勵(lì)著我校的每一位師生；我校的綠化建設(shè)今年初具規(guī)模，順利的通過(guò)了xx市的驗(yàn)收，被命名為市花園式學(xué)校，如今我校一年四季花香四溢，綠樹(shù)成蔭，堪稱(chēng)全校師生的樂(lè)園。
四、不足及努力方向
一年來(lái)，應(yīng)該說(shuō)我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏，更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念，不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精學(xué)校的各項(xiàng)工作。
工作中的歷練成長(zhǎng)，使我信心倍增；同志們的關(guān)愛(ài)信任，使我備受鼓舞。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
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