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讀《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》有感
讀《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》有感正文：怎樣 成 為 一 名 優(yōu) 秀 的 教 師····· ——閱《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》有感 《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》一書(shū)是由眾多杰出的教育家向世人展示美國(guó)教育發(fā)展最優(yōu)秀、最光輝的一面。同時(shí)，他們也向從事教師工作的同僚們，一同分享了怎樣成為一名優(yōu)秀的教師，從而怎樣為教育事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)的一部教育書(shū)籍。透過(guò)這些文章我能清楚地看到為什么他們會(huì)成為資深的教育學(xué)者，并在美國(guó)教育界及其它領(lǐng)域成為有影響的人�？偨Y(jié)之，他們不僅在教學(xué)中經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐和掌握了很多的好的教學(xué)技巧，并能把這些技巧運(yùn)用在大多數(shù)課堂上，同時(shí)他們還具有成為優(yōu)秀教師所具有的品質(zhì)。以他們的一些資深觀點(diǎn)結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，我談?wù)勛约簩?duì)成為一名優(yōu)秀教師的看法。 一名優(yōu)秀的教師能夠讓你充滿希望，讓你相信有一個(gè)擁抱生活的理由——帕特 在當(dāng)今社會(huì)，教師的作用日漸凸顯，教師的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈，新一代的教師面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和障礙。的確，如今教師的淘汰率使大多新教師不寒而栗，但是這種狀況大多是由于教師自身的素質(zhì)和能力決定的。這對(duì)于我們要成為一名優(yōu)秀的教師，從而在教師崗位上有著自己的一席之地也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我個(gè)人而言，做好一名優(yōu)秀教師要處理好身邊的一系列關(guān)系。分述之，具體有：教師崗位與自身素質(zhì)連帶關(guān)系，教師與學(xué)生之間的師生關(guān)系以及教師與家長(zhǎng)的同盟關(guān)系。 一、不斷提升教師的綜合素質(zhì) 教師崗位與教師自身素質(zhì)有著連帶關(guān)系，自身素質(zhì)的好壞直接決定了，教師是否能夠繼續(xù)在崗位上盡職盡責(zé)，是否能夠更好的發(fā)揮出教師的最大作用。要提高自身的綜合素質(zhì)，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手。 （一）應(yīng)對(duì)本職工作飽含極大的熱情 這些年來(lái)，教學(xué)工具發(fā)生了翻天覆地的變化——課本的不斷更新，黑板也逐漸被計(jì)算機(jī)所替代。但是，教學(xué)中最重要的工具——對(duì)工作的真心和熱情卻始終沒(méi)有中國(guó)大學(xué)網(wǎng)（http://www.msguai.com）【讀《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》有感】相關(guān)文章：
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