濟(jì)寧金話筒少兒主持人培訓(xùn)中心學(xué)員家長(zhǎng)心得體會(huì)(二)

"金話筒"無(wú)論是從教學(xué)模式還是教師自身素質(zhì)，作為家長(zhǎng)我們都很滿意，但它是一個(gè)見效慢的活動(dòng)，不像其它業(yè)余班一樣，能起到一個(gè)立竿見影地效果，所以必須長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持學(xué)下去，我相信堅(jiān)持上金話筒，孩子肯定會(huì)有收獲、有變化的。

課堂上希望朱老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求，郭雅晗生性好動(dòng)，只要在課堂上有違紀(jì)現(xiàn)象，該說(shuō)的說(shuō)，該批評(píng)的批評(píng)，我們會(huì)配合的。

濟(jì)寧金話筒少兒主持人培訓(xùn)中心

幼兒一級(jí)一班郭雅晗家長(zhǎng)

自從孩子參加金話筒少兒主持人培訓(xùn)班以后，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力比以往有了很大進(jìn)步，對(duì)于孩子的個(gè)別發(fā)音不準(zhǔn)確，朱老師也是耐心地教導(dǎo)，作為家長(zhǎng)我非常感謝。每次上課孩子都有展示的機(jī)會(huì)，真正的鍛煉了孩子，讓孩子有了自信。孩子在上課時(shí)，不僅語(yǔ)言能力得到發(fā)展，而且孩子還學(xué)會(huì)了遵守課堂紀(jì)律，為孩子上小學(xué)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

金話筒辦的不錯(cuò)，我支持你們！

濟(jì)寧金話筒少兒主持人培訓(xùn)中心

幼兒一級(jí)二班孫晨賀家長(zhǎng)

作為家長(zhǎng)，我們希望能給孩子提供更多的課外實(shí)踐的機(jī)會(huì)，能夠增加孩子與外界的溝通能力，提高孩子的自信心。希望能給孩子提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我的平臺(tái)。例如：帶孩子參加一些實(shí)踐性的節(jié)目，讓孩子在舞臺(tái)上或在錄制節(jié)目的同時(shí)充分體會(huì)當(dāng)主持人的確切感受，使孩子真正認(rèn)識(shí)到作為一名主持人的責(zé)任及重要性，從而自發(fā)的去認(rèn)真學(xué)好這門課程！

濟(jì)寧金話筒少兒主持人培訓(xùn)中心

幼兒一級(jí)一班陳笑宇家長(zhǎng)

記得我第一次聽程程老師上課，我深深感受到了主持是一種多么讓人羨慕的職業(yè)，讓人體會(huì)出有種說(shuō)不出的高興，所以我讓自己的女兒來(lái)學(xué)習(xí)金話筒少兒主持人課程，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，多方面發(fā)展！

我希望老師對(duì)學(xué)生能更加嚴(yán)格要求，認(rèn)真教育，真誠(chéng)的與家長(zhǎng)孩子相互溝通交流。

濟(jì)寧金話筒少兒主持人培訓(xùn)中心

少兒初級(jí)一班錢曉彤家長(zhǎng)

通過(guò)半年多時(shí)間的金話筒少兒主持人培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)容更加豐富，趣味性很強(qiáng)，思維更敏捷。使孩子的學(xué)習(xí)積極性增強(qiáng)，在班上積極回答題。望今后該培訓(xùn)中心多讓孩子體會(huì)新鮮事物，積極參與，共同上一個(gè)新臺(tái)階！

濟(jì)寧金話筒少兒主持人培訓(xùn)中心

少兒初級(jí)一班孫天歌家長(zhǎng)

孩子在金話筒少兒主持人培訓(xùn)中心的老師教導(dǎo)下，對(duì)主持人有了初步的了解和認(rèn)識(shí)，語(yǔ)言知識(shí)也有所進(jìn)步，但在公共場(chǎng)合時(shí)仍然有些靦腆，不大方，最基本的禮貌稱呼也需要家長(zhǎng)提醒，請(qǐng)老師多多指教。

濟(jì)寧金話筒少兒主持人培訓(xùn)中心

幼兒一級(jí)二班劉雨桐家長(zhǎng)

（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）

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