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建瑜讀書(shū)體會(huì)2
做個(gè)好媽媽讀《好媽媽勝過(guò)好老師》有感
讀了《好媽媽勝過(guò)好老師》一書(shū)，自覺(jué)受益匪淺。雖然也是媽媽寫(xiě)如何教育孩子的書(shū)，可感覺(jué)和《來(lái)吧，孩子》一書(shū)不可同日而語(yǔ)。尹建麗是首先是一位母親，其次是一位老師、教育學(xué)者，還是一位作家，所以此書(shū)寫(xiě)來(lái)讓人感覺(jué)是親切感人，樸素生動(dòng)。最重要的是，她給我們的不是抽象空洞、讓人看時(shí)心服口服、看完之后卻不知所從的理論，而是具體可感的、有著很強(qiáng)實(shí)操性的方式方法。她沒(méi)有刻意夸耀自己的孩子多么優(yōu)秀，僅僅是站在一個(gè)母親的角度，以一位母親對(duì)孩子的應(yīng)有的適度的驕傲和自豪去講述孩子成長(zhǎng)過(guò)程中自己的探索和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，她也有過(guò)教育方式不當(dāng)?shù)臅r(shí)候，她的孩子也有"不聽(tīng)話"、"頂牛"的時(shí)候，正是因?yàn)橛羞@樣的時(shí)候，她的教育方法才顯得那么真實(shí)可信。畢竟，沒(méi)有那一位成功的母親是天生的，她也需要不斷學(xué)習(xí)和摸索，這與孩子的成長(zhǎng)是一路同行的。只不過(guò)，尹建莉走得比很多家長(zhǎng)要順利和坦然，因?yàn)樗恢睉汛е鴮?duì)自己孩子的信心和肯定，一直懷揣著對(duì)正確教育理念的堅(jiān)守和學(xué)習(xí)。
在這本書(shū)里，我學(xué)會(huì)了不少解決具體問(wèn)題的方法，更重要的是我懂得了作為一位母親所應(yīng)擁有的心態(tài)。只有自己堅(jiān)韌，孩子才能不畏艱險(xiǎn)；只有自己上進(jìn)，孩子才能努力要強(qiáng)；只有自己自律，孩子才能律己自控；只有自己?jiǎn)渭�，孩子才能善良無(wú)暇…
因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，我接觸過(guò)不少教育類(lèi)的書(shū)籍，但是很少有像《好媽媽勝過(guò)好老師》一書(shū)這樣綻放樸素的光彩、散發(fā)純凈的幽香。它適宜為人母者讀，也適宜為人師者閱，甚至適宜研究教育學(xué)的學(xué)者細(xì)細(xì)品味，我相信它一定能給人常讀常新的感覺(jué)。
MSN（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
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