新東方老師楊銳強(qiáng)浩談背誦新概念的體會(huì)

新東方老師楊銳強(qiáng)浩談背誦新概念的體會(huì)作者：股海陳香新東方名師楊銳談背誦新概念的體會(huì)

呵呵，當(dāng)你拿到新概念的書本時(shí)，其實(shí)應(yīng)該是幸福和收獲的時(shí)刻哦.

大家應(yīng)該都知道"諾賓浩斯"記憶曲線吧.其實(shí)根據(jù)心理學(xué)的表明，人的大腦對(duì)于要記憶的東西，前三天忘記的特別快啊，所以，應(yīng)該乘勝追擊哦.

我的背誦原則是：7遍法

如果今天你背誦的文章是二冊(cè)或三冊(cè)的某篇.

1今天晚上臨睡覺(jué)前，復(fù)習(xí)一遍，因?yàn)闆](méi)有后涉干擾.所以記憶就留在大腦和你一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).

2.第二天早晨，復(fù)習(xí)一遍，因?yàn)闆](méi)有前涉干擾，頭腦清醒，最輕松啊.

3.三天以后，找個(gè)時(shí)間，復(fù)習(xí)一遍吧.這是你會(huì)感覺(jué)輕松很多，主要是鞏固的作用.

4一周后，復(fù)習(xí)一遍.這樣，先緊后松，你也到此刻不覺(jué)得是負(fù)擔(dān)了.

5.半個(gè)月后，復(fù)習(xí)一遍，這個(gè)時(shí)候，仿佛是在見老朋友一樣，感覺(jué)親切了很多，而且，幾乎，你看著中文，英文就如同閃電一樣不需一秒劃過(guò)大腦

6.一個(gè)月后，復(fù)習(xí)一遍哦.這時(shí)候，主要是去感覺(jué)英文的美妙之處，以及想想，我如果是作者，該怎么譴詞造句呢?

7.在一個(gè)半月到兩個(gè)月后，你再安排一次復(fù)習(xí)吧.這個(gè)時(shí)候，我保證，你仿佛如同背誦自己的名字一樣輕松了.因?yàn)椋?遍后，還有什么記不住呢?

其實(shí)啊，你背的時(shí)候，不要機(jī)械的去記憶，而是主動(dòng)的背誦，這樣，你才是快樂(lè)的啊，如果是痛苦的背誦，不如悶頭多睡一會(huì)兒養(yǎng)精神了.

如果<新概念>這么養(yǎng)眼的文字你都瞌睡，那，審美方面你可要注意一下嘍，呵呵.

不管如何，請(qǐng)大家，堅(jiān)持一年半載，我們一起用時(shí)間檢驗(yàn)吧.

新東方名師強(qiáng)浩談背誦新概念的體會(huì)

新概念背一遍是沒(méi)用的，背新概念是方法是手段，提高英語(yǔ)水平是目的，所以不能為了背而背，或者僅僅像完成個(gè)任務(wù)似的，從頭到尾背一遍就了事了。一定要記住，我們追求的是"留心"而不是"過(guò)目"，那么想做到把新概念留心，背一遍或背幾遍是不夠的。

背新概念有兩種背法，一種用蠻力，一種用巧力，蠻力未必不如巧力，兩種辦法殊途同歸。所謂蠻力，就是把新二或新三拿來(lái)，不查單詞，不管語(yǔ)法，不求理解，囫圇吞棗，死記硬背，這樣背到一定遍數(shù)后，豁然開朗，除一些極細(xì)小精微處仍未理解，基本的英語(yǔ)知識(shí)和良好的語(yǔ)感都有了。還有一種是巧力，就是在理解的基礎(chǔ)上再去背，先查單詞，再過(guò)課文，任何不理解處，查字典或問(wèn)老師，務(wù)必弄清楚，在這個(gè)基礎(chǔ)上再去背，所需的遍數(shù)會(huì)少一些，但仍然要二、三十遍。

蠻力：背背背背背背…理解

巧力：查字典，問(wèn)老師…準(zhǔn)理解…背背背…理解

第一種背后的理論基礎(chǔ)就是中國(guó)古人說(shuō)的"書讀百遍，其義自現(xiàn)"，我自己就是這樣背的，一遍一遍，每一遍都會(huì)有新的領(lǐng)悟。它的好處是比較省心，不用查字典，只管扯著喉嚨背，腦子也不用想(這里指剛剛背的時(shí)候，背到一定時(shí)候，文中的意思逐漸顯現(xiàn)時(shí)，自然會(huì)情不自禁的去想)，慢慢的語(yǔ)感會(huì)越來(lái)越好，所背的單詞，句子也漸漸可以使用。

如果想達(dá)到同樣的理解程度，用巧力背所需的遍數(shù)會(huì)少一些，但剛開始比較難，很難想象一個(gè)英語(yǔ)很糟糕的同學(xué)，能夠靜下心來(lái)，一個(gè)個(gè)單詞，一個(gè)個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)去查去問(wèn)，從頭到尾的去過(guò)一本書。一般來(lái)說(shuō)都是有個(gè)老師給他講解并督促他完成對(duì)全書的理解，但在這個(gè)基礎(chǔ)上去背，確實(shí)可以省點(diǎn)時(shí)間。

我的意見是，如果自己自學(xué)，推薦用第一種，好入手，不用想，只管讀去，只管背去，一般來(lái)說(shuō)40遍就會(huì)理解個(gè)70%，80%，英語(yǔ)就會(huì)有大飛躍。

如果身邊有老師指導(dǎo)，可以用第二種，先徹底的理解了，再去背，這時(shí)候，背個(gè)20遍就可以達(dá)到相似的理解度。為什么會(huì)省點(diǎn)時(shí)間?因?yàn)橐粋�(gè)是純靠自力，一個(gè)是靠自力+他力。

有同學(xué)問(wèn)了，你說(shuō)20遍，40遍(以前俞老師提過(guò)200遍和1000遍)，具體怎么操作?是先把一篇文章背40遍，再背第二篇，還是先把整本書背一遍，然后在回頭進(jìn)行第二遍?我在這里還是推薦豐子愷的22遍讀書法。

豐子愷青年時(shí)師從李叔同，先學(xué)的是日語(yǔ)，翻譯了源氏物語(yǔ)，再學(xué)英語(yǔ)，翻譯了大量西方音樂(lè)理論，美術(shù)理論作品。學(xué)俄語(yǔ)時(shí)，已經(jīng)53歲了。先用一本《俄語(yǔ)一月通》。這種速成的書同學(xué)們不會(huì)陌生，外文書店里多的很，我大學(xué)剛畢業(yè)就為了進(jìn)日資企業(yè)買過(guò)一本無(wú)師自通日本語(yǔ)，學(xué)了三天學(xué)的倒胃，就放棄了。但豐子愷花了大約三個(gè)月的時(shí)間去通這本一月通，然后就在一本字典的幫助下，開始閱讀《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，全書9個(gè)月讀完。他把全書分成幾百份，第一天他把第1份讀10遍，在第一份的空白處，寫下一個(gè)言字，旁邊寫一個(gè)士字；第二天把第二份同樣讀10遍，再把每一份復(fù)習(xí)五遍，在士字下加寫一個(gè)四字；第三天把第三份讀10遍，第二份復(fù)習(xí)5遍，第一份溫5遍，在四字寫下目字；第四天把第四份讀10遍，復(fù)習(xí)第二、三份各5遍，同時(shí)把第一份復(fù)習(xí)2遍結(jié)束，即完成繁體讀字的最后兩撇。這樣一天天反復(fù)讀下去，終于在每1份下面都寫上一個(gè)完整的繁體讀字。所以9個(gè)月內(nèi)他把戰(zhàn)爭(zhēng)與和平讀了22遍，而且像這樣4天式循環(huán)讀22遍，由于符合記憶規(guī)律，比普通的從頭至尾讀22遍收獲更大。

第一天，背第一課10遍。

第二天，背第二課10遍，復(fù)習(xí)第一課5遍。

第三天，背第三課10遍，復(fù)習(xí)第二課5遍。復(fù)習(xí)第一課5遍。

第四天，背第四課10遍，復(fù)習(xí)第三課5遍，復(fù)習(xí)第二課5遍。復(fù)習(xí)第一課2遍。

第五天，背第五課10遍，復(fù)習(xí)第四課5遍，復(fù)習(xí)第三課5遍。復(fù)習(xí)第二課2遍。

…

第六十天，背第六十課10遍，復(fù)習(xí)第59課5遍，復(fù)習(xí)第58課5遍。復(fù)習(xí)第57課2遍。

以上，每天2個(gè)半小時(shí)左右。

第六十一天，復(fù)習(xí)第一單元20課。

第六十二、三天，復(fù)習(xí)第二單元20課。

第六十四、五、六天，復(fù)習(xí)第三單元20課。

再加上當(dāng)中可能出現(xiàn)的意外，多算10天吧。七十五天可以把新三背到"不忘"的程度。英文會(huì)有一個(gè)飛躍。

MSN（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）

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