初中物理科學(xué)習(xí)體會

--寫給兒子的話

【文】/涂廣森

"物理不是學(xué)出來的，而是玩出來的"。這是我在教物理時(shí)對我的學(xué)生說過的話。在我看來，學(xué)習(xí)物理就和玩一樣的，十分簡單。在我看來，"認(rèn)真學(xué)"是學(xué)好物理的基礎(chǔ)，"放松玩"是學(xué)好物理的心態(tài)和過程。只要認(rèn)真掌握基本的定義、概念、原理，再把這些知識放到生活中以"玩"的心態(tài)去認(rèn)識、去體驗(yàn)、去分析、去研究、去運(yùn)用，就可以輕松學(xué)好物理。在這里，我簡單地概括了四點(diǎn)，供你參考。

一、注重抓住教材的"本"，向課本學(xué)物理

一是要重視課前閱讀，全面掌握內(nèi)容，找準(zhǔn)難點(diǎn)。根據(jù)課本內(nèi)容的不同，結(jié)合課文中提出的問題，邊讀邊想，邊想邊劃，以求對新課內(nèi)容有一個(gè)粗略的了解，對一些重點(diǎn)的詞句用適當(dāng)?shù)姆�號進(jìn)行標(biāo)記，特別要注明自己還未理解的內(nèi)容，以弄清知識點(diǎn)，找出重點(diǎn)，小結(jié)難點(diǎn)問題，以便帶著問題有目的地聽講，對難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破，提高聽講的針對性。

二是重視課堂閱讀，認(rèn)真思考分析，突破難點(diǎn)。結(jié)合老師講課，對重點(diǎn)知識(概念、規(guī)律等)要努力進(jìn)行識記，做好筆記。對不理解的內(nèi)容要認(rèn)真聽講，并主動向老師和同學(xué)提出，以解決問題，加深印象。對一些概念、規(guī)律，要認(rèn)真體會其表達(dá)的特點(diǎn)，特別要注意重點(diǎn)詞語，弄清概念、定義和規(guī)律的內(nèi)涵和外延，理解"為什么這樣說"，弄清"為什么不能那樣說"，加深對知識的理解和消化。

三是開展課后閱讀，及時(shí)梳理歸納，加深鞏固。學(xué)習(xí)完一章之后，要結(jié)合課堂筆記再閱讀教材，及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)歸納，把每節(jié)或每章的內(nèi)容形成"知識樹"，或以圖表形式歸納，把學(xué)過的知識串成線，連成網(wǎng)，結(jié)成體，使零碎的知識逐步系統(tǒng)化、條理化，加深現(xiàn)解。

四是要科學(xué)記憶，多種方法識記，提高效果。要結(jié)合知識特點(diǎn)，合理采用圖表、順口溜、類比、系統(tǒng)、形象等方法在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，使所學(xué)知識信息貯存得牢固，在頭腦中建立"智慧的倉庫"，方便在今后的學(xué)習(xí)中隨時(shí)取用，保證新知識的學(xué)習(xí)和思考的迅速進(jìn)行。

二、把握生活之"源"，向生活學(xué)物理

物理學(xué)科是一門應(yīng)用科學(xué)，本身就是為了解釋世界，分析世界，解決問題的。特別是初中物理，更與我們生活實(shí)際聯(lián)系緊密，結(jié)合生活實(shí)際來學(xué)習(xí)物理，將取得更好的學(xué)習(xí)效果。

一是要主動從生活中找物理實(shí)例，加深對所學(xué)知識的理解。理解物理規(guī)律如果單純從公式的角度進(jìn)行分析，會讓人感覺枯燥無味，記憶也不會持久。但如果能夠借助生活實(shí)例，結(jié)合生活中的各種現(xiàn)象進(jìn)行分析理解，就可以讓我們體會到學(xué)習(xí)的樂趣，同時(shí)加深記憶。

二是要善于用物理知識解決生活問題，主動運(yùn)用所學(xué)知識。運(yùn)用我們所學(xué)的知識去解決我們生活中存在的問題，不但可以加深我們對知識的理解，還能夠加強(qiáng)我們的動手能力，對物理學(xué)習(xí)很有幫助。

三是要積極開展生活探究實(shí)驗(yàn)，深化所學(xué)知識。我們要養(yǎng)成一個(gè)使用身邊隨手可得的物品進(jìn)行探究活動和各種物理實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣。許多同學(xué)總是在抱怨物理的抽象，不好理解，老師安排的實(shí)驗(yàn)不多。其實(shí)我們身邊許多廉價(jià)物品甚至廢品都是很好的實(shí)驗(yàn)資源，可以讓我們開展相關(guān)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。比如利用舊注射器來探究大氣壓的原理，利用磁鐵和鐵粉研究發(fā)現(xiàn)磁鐵的性質(zhì)，利用扳手、剪刀等研究杠桿原理等等。可以說，初中階段的物理知識都可以采用簡單的生活用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，所有物理知識都可以在生活中找到對應(yīng)的現(xiàn)象。這就是很好的學(xué)習(xí)資源，我們不能不用。

三、抓準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)之"根"，從實(shí)驗(yàn)找規(guī)律

實(shí)驗(yàn)是研究物理的基本方法，它對培養(yǎng)我們的觀察、分析能力和提高實(shí)驗(yàn)技能十分重要。實(shí)驗(yàn)有由老師操作，讓我們觀察的演示實(shí)驗(yàn)和由我們自己動手操作的分組實(shí)驗(yàn)兩種。但無論是什么實(shí)驗(yàn)，都需要我們積極思考，認(rèn)真觀察，主動探究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，推導(dǎo)結(jié)論。要做到這幾點(diǎn)，就需要認(rèn)真解決這些問題：

一是實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊�明確，知道實(shí)驗(yàn)"做什么"。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都與所學(xué)的知識相關(guān)，在觀察演示實(shí)驗(yàn)或自己動手做實(shí)驗(yàn)前都要充分明確每個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的。

二是實(shí)驗(yàn)方法及步驟要清楚，解決"怎么做"。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有一定的操作步驟和要求。在觀察或操作實(shí)驗(yàn)之前對這些步驟和要求了然于胸，全面掌握，才可以把實(shí)驗(yàn)做好。如果是自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，就更要認(rèn)真思考，分析總結(jié)各種條件和可能性，讓實(shí)驗(yàn)更加科學(xué)、全面，才能得出正確的結(jié)論。

三是實(shí)驗(yàn)結(jié)論要推導(dǎo)，解決"怎么說"。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，怎么把這個(gè)結(jié)論表述清楚也十分重要。實(shí)驗(yàn)結(jié)論要表述得準(zhǔn)確、全面、簡潔，一方面要以語言表達(dá)能力掛鉤，但多思考、多嘗試，多討論不失為提高表達(dá)能力的重要方法。

四是多假設(shè)，多思考，研究條件變化了會"怎么樣"。物理實(shí)驗(yàn)對條件的要求十分嚴(yán)格。條件變化了，就會引起結(jié)論的變化；條件不全面，所得出的結(jié)論往往沒有代表性。在實(shí)驗(yàn)中，要多對條件進(jìn)行假設(shè)，有機(jī)會的情況下，最好還能改變條件，觀察其產(chǎn)生的不同結(jié)果，并研究為什么會有這些變化。

五是抓住重點(diǎn)，熟悉重要實(shí)驗(yàn)。在初中階段，主要的實(shí)驗(yàn)有測密度、測電阻、測小燈泡的電功率和其他幾個(gè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。

四、調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)會放松學(xué)習(xí)

一是要"不害怕"。要樹立物理不難學(xué)的信心。相信只要積極認(rèn)真，方法得當(dāng)，我們完全可以把物理學(xué)好。

二是"不著急"。我們接觸物理才不到兩年時(shí)間，所學(xué)的物理知識只是最簡單最基礎(chǔ)的內(nèi)容，不可能對一些物理現(xiàn)象分析得十分到位。因此在學(xué)習(xí)中遇到一些困難很正常。只要我們循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，就一定能學(xué)好物理。

三是"不消極"。要認(rèn)真克服學(xué)習(xí)松松垮垮、馬馬虎虎，懶惰思想較重，學(xué)習(xí)缺乏主動性，處于被動應(yīng)付狀態(tài)，做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極動腦，主動回答老師提問，注重思考物理過程，達(dá)到全面理解，常動手，多思考，不死記硬背，就一定能學(xué)好物理。

四是"多練習(xí)"。做作業(yè)對學(xué)好物理十分重要。課后作業(yè)時(shí)，要多進(jìn)行一題多解及分析最優(yōu)解法練習(xí)；在章節(jié)復(fù)習(xí)中，要精選課外習(xí)題自我測驗(yàn)，及時(shí)反饋信息。發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)，要有意識地加強(qiáng)對這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。練習(xí)中，要仔細(xì)審題，弄清題中敘述的物理過程和各個(gè)物理量的關(guān)系，明確題中所給的條件和要求解決的問題，再根據(jù)題中陳述的物理現(xiàn)象和過程，對照所學(xué)物理知識選擇解題所要用到的物理概念和規(guī)律，經(jīng)過冷靜的思考或分析推理，建立數(shù)學(xué)關(guān)系式，借助數(shù)學(xué)工具進(jìn)行計(jì)算。做題后要進(jìn)行"三查一驗(yàn)"，即一查單位，看各物理量單位是否統(tǒng)一到國際單位；二查規(guī)律，檢查所用的規(guī)律是否正確；三查運(yùn)算，看運(yùn)算進(jìn)程是否嚴(yán)密；最后回顧解題過程，驗(yàn)證答案的正確性。

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