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《優(yōu)秀教師的九堂必修課》心得體會
《優(yōu)秀教師的九堂必修課》心得體會 濮陽高新區(qū)實驗學校 在最近半個月中，我讀了全國優(yōu)秀教師高萬祥老師撰寫的《優(yōu)秀教師的九堂必修課》。心潮起伏，受益匪淺。高老師認為，老師能成為優(yōu)秀教師，必須自己先上好九堂必修課。于是高老師將自己近30年從教的經(jīng)歷中，從古今中外許多優(yōu)秀教師的事跡中，從不斷的閱讀、觀察、思考中，總結(jié)提煉了優(yōu)秀教師在專業(yè)修煉、職業(yè)提升和事業(yè)追求的過程中，都高度民主重視并積極踐行的9件事。 第一件事，讀書修身，讀書致遠。教書人應該是一個真正的讀書人，優(yōu)秀教師應該是生活在書籍中的人，應該是淵博如一座圖書館的人。 第二件事，仰望星空，自我反思。優(yōu)秀教師的一個重要人格特征便是具有反思意識、批判精神。仰望自己心中這一片教師天職的星空，反思校園，敢于面對殘酷的應試現(xiàn)實和無以復加的高考慘淡。真的教育勇士將篳路藍縷，勇往直前�！ 〉谌拢逃蒲�，拯救自己。一個優(yōu)秀教師和一個平庸教師的最大區(qū)別，就是有沒有科研追求和科研能力。 第四件事，大愛圣心，大德厚生。愛心、細心、耐心、恒心和責任心，優(yōu)秀教師一定是這樣的“五心”教師。教師事業(yè)成功和生命的燦爛之花，一定盛開在這種大愛情懷之中�！ 〉谖寮拢涣骺诓�，蓮花口舌。口才是教師的第一能力�？诓诺谋澈笫菍W識、教養(yǎng)、自信和自我實現(xiàn)。古人云：“言，心聲也�！闭Z言美源于心靈美。鍛煉口才的同時，教師的心靈也會得到美的滋養(yǎng)。當然，我以為，口才的最高境界是講真話。 第六件事，我寫我心，我思我在。寫作是實踐和思考的結(jié)晶。2003年，張家港高級中學統(tǒng)一制作教師佩戴的�；眨易尶滔铝艘恍凶帧白鲋袊詈玫慕處煛�。我說，中國最好的老師，一定是最能寫作的教師。 第七件事，生活教育，注重細節(jié)�！叭绻覀儾荒茏鰝ゴ蟮氖虑椋蔷蛻阎活w偉大的愛心，去做好那些平凡的小事。”特蕾莎修女的話，為“細節(jié)決定一切”的行為理念作了最好的注釋。我還十分信奉《道德經(jīng)》上的一句話：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。是以圣人終不為大，故能成其大�！薄 〉诎思�，家校溝通，必有我?guī)�。好父母其實一定是真正的好教師。有�?jīng)驗的教師和校長都知道，家校溝通和合作的過程，也是教師接受教育和陶冶，從而不斷優(yōu)秀起來的過程�！ 〉诰偶拢{(diào)整心態(tài)，享受快樂�！疤柕紫伦罟廨x的職業(yè)”，應該是最快樂的職業(yè)。然而，現(xiàn)在的中小學教師，生活的幸福指數(shù)普遍偏低。原因何在？除了客觀因素，便是自己的心態(tài)。能不能享受幸福的教育人生，全在魔鬼或是天使的心態(tài)。 一． 讀書是教育之母----讀書修身 讀書，每天不間斷的讀書，跟書籍結(jié)下終身的友誼，就是一種真正的備課。蘇霍姆林斯基認為讀書不是為了應付明天的備課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。成功并不像你想象的那么難，只要我們對教育感興趣，只要我們能夠堅持讀書學習，勤奮實踐，成功的大門一定會向你敞開。書中還提到李鎮(zhèn)西，現(xiàn)在被稱為“中國的蘇霍姆林斯基”。當作者問及他怎樣取得這樣的成就時，他的回答是，可能是比別人早讀了一些書，多讀了一些書。我相信只要堅持讀書，加上我們的不段反思和記錄，我想我們已經(jīng)向優(yōu)秀教師的門檻邁進了一步。距離成功已經(jīng)很近了。 一． 自我反思 《優(yōu)秀教師的九堂必修課》有這樣一段話“現(xiàn)在的許多年輕教師，為什么一下子優(yōu)秀不起來，根本的原因也許就是生活太順利太甜蜜，因而不愿意思考，不愿意勤奮，不愿意‘痛苦’�！� 說到反思，我們經(jīng)常談到要及時反思的自己的工作，可往往是說說而已而懶于記錄。在這方面，我深知自己也是很欠缺的。書中高老師給我們介紹了寫作的方式：1、像寫情書那樣真誠?日記隨筆寫作；2、教師應該是反思者?學生個案寫作；3、詩意地生存?文學和學術(shù)寫作。在這方面蘇霍姆林斯基是我們的大師，他幾十年如一日，每天早晨從5點到8點寫教育手記，點滴積累加上長期的堅持不懈，便有了他身邊的傳世著作。人稱“中國的蘇霍姆林斯基”的李鎮(zhèn)西，能成就非同一般的事業(yè)功名，也和他長期勤奮寫作教育隨筆分不開。李鎮(zhèn)西老師一直堅持寫教育日記、教育手記和教育隨筆，所寫的日記隨筆是他最寶貴和最重要的成功之道。有了這么成功的經(jīng)驗和大師的指點，再加上我們自身的努力，相信我們也會成功的。【《優(yōu)秀教師的九堂必修課》心得體會】相關(guān)文章：
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