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學(xué)習(xí)《班級活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織》心得體會
班級活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織 班級管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。現(xiàn)在的班級活動(dòng)已逐漸告別了包辦、封閉、被動(dòng)、虛偽的局面，開辟了自主、開放、主動(dòng)、實(shí)在的新天地。經(jīng)過幾年來的探索、實(shí)踐、創(chuàng)新，我們的班級活動(dòng)已成了學(xué)生展示各種才華的舞臺，成了促使學(xué)生快樂成長的樂園。在這學(xué)期我擔(dān)任一年級的教學(xué)，我覺得應(yīng)做好以下幾點(diǎn)： 在組織活動(dòng)中要注意五個(gè)結(jié)合： （1）要注意與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合 現(xiàn)在的孩子家庭生活條件都很不錯(cuò)，大都過著飯來張口，衣來伸手的生活。在生活中他們?nèi)狈Κ?dú)立自主的能力。凡事都要?jiǎng)e人幫他做好好，還不滿意。且唯我獨(dú)尊，只知道全家人要聽從自己，關(guān)心自己，而不知道自己也應(yīng)學(xué)會尊重別人，關(guān)心別人。特別在為人處事、待人接物方面也都很不盡人意。針對這些我們開展“一言一行見公德”教育活動(dòng)的號召，圍繞“一言一行見公德”這一主題，開展了“如何關(guān)心他人”這一主題班級活動(dòng)。通過開展本次活動(dòng)，使同學(xué)們懂得了為什么要關(guān)心他人？如何去關(guān)心他人？特別是在如何和同學(xué)相處，如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識提高了。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)員都收獲多多，歡樂多多。同學(xué)們通過辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等，獲取了許多書本上沒有的知識，懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。這項(xiàng)活動(dòng)不但激發(fā)了同學(xué)們愛家、愛父母、愛班級、愛同學(xué)的情感，思想覺悟以及人生觀、價(jià)值觀也得到了不同程度的提升，收到了良好的教育效果。真可謂“一箭雙雕”。 （2）要注意與學(xué)生的品德教育相結(jié)合 因?yàn)槟壳拔覈竦赖陆ㄔO(shè)方面仍存在著一些問題，給兒童的健康成長帶來了一定的負(fù)面影響。塑造兒童就是塑造未來。所以加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)育教育尤其重要。如針對當(dāng)前我國學(xué)生最突出的道德問題之一，就是以我為中心，集體觀念淡薄，責(zé)任感較差的現(xiàn)狀，活動(dòng)內(nèi)容可這樣設(shè)計(jì)：A、和學(xué)生一起探討什么是責(zé)任感？什么是講道德？B、聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剾]有責(zé)任感不講道德的人有那些危害？C、讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勛约喝绾巫鲆粋�(gè)有責(zé)任感講道德的人？這樣通過感受、體驗(yàn)，可以增強(qiáng)學(xué)生的自理能力和責(zé)任感，提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)，懂得什么事該做，什么事不能做，不道德的事堅(jiān)決不做。 （3）要注意與班級的實(shí)際情況相結(jié)合 活動(dòng)內(nèi)容要盡量圍繞主題結(jié)合班級的實(shí)際情況做到“實(shí)”而“小”，“近”而“巧”。要引導(dǎo)學(xué)生充分巧妙地去發(fā)現(xiàn)利用身邊的活動(dòng)資源�，F(xiàn)在一些同學(xué)由于父母經(jīng)常在外工作，很少回家。學(xué)生在家里不尊重爺爺奶奶，充當(dāng)小皇帝的角色，如何讓他們懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢？可利用班會這樣設(shè)計(jì)：先讓學(xué)生了解父母從事什么工作，他們每天收入多少，開支多少，節(jié)余多少；然后組織一次以《錢從哪里來又到哪里去》的主題匯報(bào)會，并讓每個(gè)人都談心得。最后達(dá)成共識：應(yīng)該體諒尊重父母，尊重他們的辛勤勞動(dòng)，要從小學(xué)會勤儉節(jié)約。又如針對班級學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)等壞習(xí)慣，開展《如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題班隊(duì)會。針對班級有人損壞圖書的現(xiàn)象，開展《愛護(hù)圖書，人人有責(zé)》主題班隊(duì)會。可自編一個(gè)相關(guān)內(nèi)容的小品進(jìn)行表演，可讓學(xué)生背背有關(guān)讀書方面的名人名言，也可出題讓學(xué)生進(jìn)行討論辨析。這樣既可使同學(xué)們受到教育，又能達(dá)到讓大家共同愛護(hù)圖書的目的。這樣從“小”處入手，從“實(shí)”處入手，從“近”處入手，巧妙引出活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)實(shí)在在地開展活動(dòng)，既解決了實(shí)際問題，學(xué)生受到的教育也深刻。 （4）要注意與各學(xué)科相關(guān)知識的結(jié)合 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容的選擇，要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識的聯(lián)系，要注意各學(xué)科之間的整合，有意識地將各學(xué)科學(xué)到的知識、課外學(xué)到的知識巧妙地運(yùn)用到隊(duì)活動(dòng)中去結(jié)合語文課讓學(xué)生比一比，說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動(dòng)內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。 （5）要注意與各類節(jié)假日和紀(jì)念日結(jié)合 活動(dòng)內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀(jì)念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)前做好收集有關(guān)資料的準(zhǔn)備。同時(shí)，視野要“寬”一點(diǎn)。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)內(nèi)容從課內(nèi)引向課外，把活動(dòng)領(lǐng)域從校內(nèi)擴(kuò)展到家庭、社區(qū)、大自然，力求形式活潑，學(xué)生喜聞樂見�？梢宰叱鋈�，還可以請進(jìn)來。如可邀請家長到校一起參與活動(dòng)。觀念要“新”一點(diǎn)。考慮活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要體現(xiàn)時(shí)代潮流，要富有時(shí)代氣息。 要做到以上五個(gè)結(jié)合，班主任就要充分發(fā)揮班干部的作用，引導(dǎo)班干部集思廣益，既利用全班同學(xué)的智慧，又發(fā)揮自己的聰明才智，選好符合本活動(dòng)主題的內(nèi)容。如做到既要有思想性，又要有知識性，還體現(xiàn)實(shí)踐性和時(shí)代性，內(nèi)容要豐富多彩。其次，要充分發(fā)揮班級特長生的作用。讓他們在班會上一展才華。再次，千萬別冷落了后進(jìn)生。要防止“近視眼”病的發(fā)生，要樹立全體參與的意識。班主任要引導(dǎo)班隊(duì)干及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，再找一些適合他們表演的節(jié)目，以增強(qiáng)他們的信心。【學(xué)習(xí)《班級活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織》心得體會】相關(guān)文章：
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