《網(wǎng)癮少年與貧困學(xué)生互換》-心得體會

  下午單位組織的觀看的《網(wǎng)癮少年與貧困學(xué)生互換》，觀看之前我還多少有些不以為然，然而，在會議室集體觀看的時候，140多人積聚在一起，我還是控制不住自己的淚水……故事一共四集，真的太感人了，回家后我自己下載又看了一遍，體會真的蠻多的！ 今天我把自己的一點體會寫下來，同時我發(fā)在自己的博客上，希望能引起我們教師、家長的注意，平時我們在交談的時候，總是“某某學(xué)生素質(zhì)太差，一點也不聽話”，“某某孩子太笨了，一點也不學(xué)習(xí)”等等，等你看完這個片子后，我希望能引起我們的一點反思。其實前幾天我一位同事推薦我觀看印度電影《三傻大腦寶萊塢》的時候，我就有寫一些自己想法的沖動，但最后鑒于自己的懶惰，還是沒有完成。 《網(wǎng)癮少年與貧困學(xué)生互換》和《三傻大腦寶萊塢》有一些共性，就是對孩子的教育家長如何意識的問題，我希望大家抽空都看看，在欣賞故事的同時或許能給你一心靈的啟迪！ 《網(wǎng)癮少年與貧困學(xué)生互換》和《三傻大腦寶萊塢》記錄的都是兩個不同世界的孩子經(jīng)歷著他們?nèi)松�的重大轉(zhuǎn)折，生活又一次聚焦在對孩子的“教育”上。   首先回顧一下故事情節(jié)： 　　1、變形記——蛻變前 　　15歲的長沙的富家子魏程，整天沉迷網(wǎng)絡(luò)輟學(xué)在家，專職打了兩年多的游戲。對他而言，網(wǎng)絡(luò)就是他的全部生活，網(wǎng)吧就是他的家，學(xué)習(xí)、前途、期望……都已經(jīng)是那么遙遠(yuǎn)的東西，他性格偏激，不愛溝通，有強烈的逆反心理，最直接的表現(xiàn)就是寧愿自己在網(wǎng)吧呆著什么也不干也不回家！與家人的關(guān)系淡漠，每一個人對他的勸解、開導(dǎo)就只能得到他的無視，給我印象最深的是70多歲的外婆為了找他病倒了，當(dāng)家人告訴他回家看看外婆的時候，他的一句話深深地激怒了我，就是“外婆病了跟我有什么關(guān)系？”…… 　　另一位是14歲的青海村娃高占喜，父親是盲人，沒坐過汽車，沒吃過巧克力，他與外面的世界基本隔絕，沒見過高樓大廈，只喜歡兩個明星，劉德華和趙本山，但自己卻分不清他們誰是誰！。占喜很懂事，成績優(yōu)良，幫家里干農(nóng)活，因家庭貧困面臨輟學(xué)打工，但依然夢想著依靠讀書來完成“丑小鴨到白天鵝”的蛻變。 　　這樣天壤之別的兩個孩子，在一個星期的時間內(nèi)，按照電視臺的安排，他們互換了自己的人生。 　　2、變形記——當(dāng)城市孩子變成農(nóng)村孩子 　　在青海新家的第一頓飯，魏程嘔了一地； 　　第一天　交換后第一天魏程走進(jìn)學(xué)堂，隨后的英語課他意料之中地睡著了。 　　第二天　電腦課上魏程當(dāng)起了老師，一本正經(jīng)地教同學(xué)們使用電腦與同學(xué)們講起了網(wǎng)游的害處，博得了同學(xué)們無比的尊重與崇敬，之后上課他竟然沒有睡覺。 　　第三天  魏程上數(shù)學(xué)課得到老師鼓勵。 　　第四天  魏程拔了一天麥子，聽別人說黃河離這兒不遠(yuǎn)，于是產(chǎn)生去黃河看看的想法。 　　第五天  中午魏程出門挑水遭遇大雨，他不會挑擔(dān)子，只好扛回家。農(nóng)村爸爸將家里所有的積蓄——20元錢，用好幾層紙包著，而且是藏在棉鞋里（只有老伴和自己知道）拿出來，讓他去黃河玩，魏程眼角紅了。他當(dāng)晚寫下了日記說是一定要靠自己的力量賺20塊錢來還給盲爸爸。 　　第六天　魏程到建筑工地打工，筋疲力盡后領(lǐng)到20元工資。當(dāng)晚他開始理解自己的父母，表示要悔過自新。 第七天  魏程來到黃河，因想家而痛哭，終于說出輟學(xué)的原因——因為一次郊游自己喝啤酒被老師打了一耳光……我無語！ 由于山區(qū)缺水，那里的人一年才能洗一次澡，盲爸爸為了能讓魏程干凈的回家，給他挑水洗澡摔倒受傷，魏程將盲爸爸背回家后，一個人跑到屋外痛哭。 　　最后一天，高爸爸堅持要送魏程下山，臨別的時候，魏程用自己打工賺來的兩塊錢，買了一個水瓢送給媽媽，只因為農(nóng)村家中那個已經(jīng)漏水。他收新媽媽連夜為他們家納的鞋底后，隨即突然做出一個驚人的舉動——他跪地黃土口中叫著媽媽，淚流滿面…… 　　回來后的第一個晚上，魏程看到了父親為他錄制的DVD，他重新回到了學(xué)校。 　　3、變形記——當(dāng)農(nóng)村孩子變成城市孩子 　　第一次坐在豪華小轎車?yán)�，高占喜突然流淚了，剪頭發(fā)、打手機，占喜接連落淚。面對豐盛的晚餐，他緊張得五次掉筷子，回家后收下200元零花錢。 　　第一天　占喜被電視劇所吸引，全然忘記了看書。 　　第二天　占喜愛上了卡丁車游戲，晚上請表弟表妹吃飯。 　　第三天　占喜買了一大堆零食，他似乎開始學(xué)會花錢了。 　　第四天　占喜逛公園和動物園，買了四本書。 　　第五天　占喜到媽媽的印刷廠幫忙，覺得很無趣。 　　第六天　占喜去賣報，遇見了一個八九歲為母親治病賺錢的小工友，回來后他說城里生活也很不容易，沒有錢不行。 　　第七天　占喜收到了新父母送給他的自行車，興奮不已。晚上占喜意外得知親生父親摔傷腳的消息，立刻要求趕回家。 　　回來后的第一個清晨，占喜拉著爸媽請他們吃面，他向記者接了電話打給城里的媽媽道歉，因為害羞他曾拒絕了媽媽的擁抱。 　　故事情節(jié)就是這樣，詳細(xì)內(nèi)容要大家自己下載觀看。說實話，兩個孩子以后的命運我們沒法定義，但是七天改變一個人的事實，卻讓我深深地感動。感動之余，我們不禁要思考： 　　曾經(jīng)在城市人眼中那么沒有出息，沒有希望的一個孩子，如何因為七天的農(nóng)村生活，而重新懂得感動、學(xué)會了關(guān)心親人的？為什么放在農(nóng)村才發(fā)現(xiàn)，他也會因為別人的一句話而感動流淚？ 　　其實，并不是他不好，而是因為生活中我們?nèi)狈﹃P(guān)注和溝通，沒有發(fā)現(xiàn)他的好，沒有讓他表現(xiàn)出他的好。他是一個寂寞的孩子，只有網(wǎng)絡(luò)才能讓他感覺自己是受關(guān)注的，所以他特別沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里，讓很多人片面的覺得他迷失了自己。然而，他到了青海之后，特殊的身份給他帶來了很大的關(guān)注，大家都圍繞著他轉(zhuǎn)，受到重視的他忘記了沒有網(wǎng)絡(luò)的煩惱，開始嘗試著去接觸和了解他身邊的人，去習(xí)慣青海的鄉(xiāng)村生活，慢慢的也顯露出純真的本性。純樸的農(nóng)村父母幾次讓他心靈深受震撼，他慢慢變得懂事，也讓越來越多的人開始接納他，甚至于喜歡他。 　　農(nóng)村孩子占喜閱盡城市繁華，享受生活之初，他似乎被這個迷失了，從勤儉有佳到花錢如流水。但他畢竟是一張白紙，在賣報經(jīng)歷過后他總結(jié)出城里人生活也不容易，沒有錢不行，這樣的刺激使他在回到了原來的生活后，像以前一樣勤勞好學(xué)，因為他懂得讀書是唯一的出路，只有考上大學(xué)才能走出大山。 　其實，每一個孩子都是一塊沒有被雕琢的莆璞玉，他將變成什么樣子，就要看老師和家長怎么樣來雕琢。并不是每一個城里的孩子都可能來到農(nóng)村回歸純樸，也并不是每個農(nóng)村孩子都有機會領(lǐng)略城市的繁華生活。但是有一種不需要生活角色的互換，家長們依然能夠更好地教育孩子的方法，那就是嘗試著多關(guān)注孩子們的感受，多和他們的溝通，并不斷地、積極地激勵他們，或許很多問題都會得到很好的解決呢。 我相信，在每個孩子的心中，即使是網(wǎng)癮的孩子、家長眼中的某些“壞孩子”，都有最純真和美好的東西，他們更渴望被關(guān)注、被理解、被鼓勵和被尊重！人可能真的需要經(jīng)歷一些些東西，才會有所感悟。 真誠祝福這些孩子，未來路，且行且珍惜……

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