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做卓越的老師心得體會
我讀了書中“磨斧子”的故事,就在想:每天光顧著賣力地工作,賣力地批卷,沒有去多思考,多研究:怎樣做才會最好,怎樣復(fù)習(xí),才會讓孩子記得更牢,怎樣批改才會更有效果?如果不去多反思,多靜下心來想一想,雖然很敬業(yè),很認(rèn)真地去教,但結(jié)果也不是很理想。所以在我們的教學(xué)工作中,除了要有積極的工作態(tài)度和高度的責(zé)任心外,還得注意科學(xué)、合理的工作方式。一定要多反思,及時充電,要牢記“磨刀不誤砍柴工”。葉瀾教授說過“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果說一個教師寫三年反思則可能成為名師!笨梢姺此荚谖覀兘逃虒W(xué)中是多么重要。一個教師如果只知道埋頭苦干,那只是教書匠,如果認(rèn)真反思,及時學(xué)習(xí)新的教育理念,與時俱進(jìn),那樣他才能稱得上是一個教育工作者,在工作中善于總結(jié),勤于反思,雖然不會成為大教育家,但只要時時關(guān)注著新的課程理念,處處搜集著教學(xué)反饋信息,把自己當(dāng)成一個理性的有思想、有見解、有獨立判斷能力的人。
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