大學生法制教育心得體會
法制教育一直以來是學生管理工作的重點，也是堅持以人為本，落實科學展觀的重要體現(xiàn)。下面是小編整理的大學生法制教育心得體會，供您參考。
法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權(quán)利的有力武器。
不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神毒品，天天吸甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵；如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非�、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷。
大學生，已經(jīng)是一個基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學會做人是最大的學問，也是做人處事的基礎，提高思想到德修養(yǎng)關系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
大學生法制教育心得體會2
隨著科學技術(shù)的進步和人類社會的進一步發(fā)展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學技術(shù)的不懂法律，就不能很好地維護自己的權(quán)益，不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
法學作為一門重要的社會科學，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學生加強法制教育，一方面是因為法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面，越來越多的大學生已把法律素質(zhì)作為一項重要指標來要求自己。
在對100名大學生進行法制教育方面的問卷調(diào)查時，對“你認為學習法律是否重要”一題，100%的大學生選擇“重要”和“非常重要”，沒有一個大學生選擇“不重要’，問其理由時，有70%的大學生選擇“法律素質(zhì)是21世紀人才素質(zhì)的一個重要方面”。所以，對大學生加強法制教育是高等院校培養(yǎng)高級復合型人才必不可少的一個方面。
加強大學生法制教育是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和完善的需要
第一，市場經(jīng)濟主體在法律上享有平等地位，任何一方不得強迫他方與之交易，不得把自己的主觀意愿強加給他方。
第二，市場交易行為需要法律予以規(guī)范。如今的市場交易己極少有物物交換形式，絕大多數(shù)市場交易的時空跨度已大大增加。合同已成為市場交易中最重要的形式。合同締結(jié)過程中當事人雙方的權(quán)利義務和責任，合同的訂立步驟，合同的.主要條款，合同的效力，合同的履行及違約責任等問題，都需要法律予以明確規(guī)范。還有，市場交易應遵循的基本原則，例如平等自愿，等價有償，誠實信用，公平競爭等原則，也必須有相應的法律規(guī)范予以具體化，使其在實踐中更具操作性。
第三，市場秩序需要法律予以調(diào)整和規(guī)范。要實現(xiàn)更加合理的資源優(yōu)化配置，保護正當競爭，維護廣大消費者合法權(quán)益，維護社會公共利益的市場秩序，就必須有相應的法律來抵制假冒偽劣，投機倒把，行業(yè)壟斷，權(quán)錢交易，地方保護。
通過以上分析可以看出，市場經(jīng)濟運行的每個環(huán)節(jié)都與法律息息相關，而高等院校培養(yǎng)的大學生將來必定要進入市場經(jīng)濟的大潮中，成為市場經(jīng)濟的主體，從事市場交易活動。所以，對大學生加強法制教育是市場經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)在需要。黨的xx大報告中指出：“全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家�！贝髮W生作為建設社會主義的生力軍，法制教育的作用比以往更加重要。
加強大學生法制教育是實現(xiàn)社會主義法治國家的需要
xx大指出：“民主法制建設與擴大人民民主和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還不完全適應，政治體制改革需要繼續(xù)深化�！泵裰鞯姆ㄖ嗡枷氩豢赡茏园l(fā)地在人的頭腦中產(chǎn)生，只有通過教育才能改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)思想觀念，樹立現(xiàn)代的民主法治觀念，所以對大學生進行法治思想教育是實現(xiàn)社會主義法治國家的重要前提條件之一。
當今社會，信息泛濫，大學生中間出現(xiàn)了許多新情況、新問題，在高校中，我們吃驚地發(fā)現(xiàn)許多學生的法制觀念淡薄、法律常識缺乏，他們對網(wǎng)絡虛擬世界的了解超過了對自己周圍生活的了解。大學生對偷盜、傷害他人、亂發(fā)不良信息等反映是冷漠和無知，他們甚至不覺得這是違法行為。作為社會主義的接班人，大學生的法制教育成功與否將成為我們實現(xiàn)社會主義法治國家的必要條件。
加強大學生法制教育是社會主義精神文明建設的需要
社會主義精神文明建設與社會主義法制建設有著密切的關系。首先，社會主義法制建設是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容之一，精神文明建設的目標就是要提高全民的思想道德、文化教育、法律意識水準。另外，法制建設又為精神文明建設提供了保障。為此xx大提出：“深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。尊重和保障人權(quán)，依法保證全體社會成員平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。
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