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我的育子心得

時間:2023-05-07 02:04:17 心得體會 我要投稿
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我的育子心得

從孩子呱呱落地那時起,我們就承擔了教育子女的重任,希望他聰明活潑、善良,富有同情心,在健康快樂中成長,轉(zhuǎn)眼孩子已成為一年級的小學生了。在這七年成長的過程中,我們共同成長,共同分享,共同感受所帶來的甜蜜、歡笑、失敗和成功。我認為作為一年級家長,引導、扶持孩子至關(guān)重要。

  1、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。生活上我要求他有固定的作息時間,飯前便后洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。晚上,我一般八點半讓他上床睡覺,然后講幾個故事,到時他就會問:“幾點了,該睡覺了嗎?”說明他已有一定的時間觀念。剛?cè)雽W那段時間,因為拼音基礎(chǔ)不是很好,識字量也不多,放學后他等著我下班陪他一起做作業(yè),后來我引導他,自己能做的先做好,不懂的留著再問媽媽,F(xiàn)在我下班前他基本上能把作業(yè)做完,我只要檢查一下就行了,這樣就可以有更多的時間看些課外書或鍛煉身體了。

我的育子心得

 。P(guān)于培養(yǎng)良好習慣的重要性,相信各位家長都能認識到,但如何去培養(yǎng)可能是你們覺得困惑的,讀了媽媽的這段話,結(jié)合自己的一些體會,我覺得培養(yǎng)習慣時要特別注意兩點:一、對于一種習慣的要求家長之間要一致,同時要自始自終。不能爸爸這樣要求孩子,媽媽又是另一種。也不能今天要求孩子做到,過兩天就忘了,三天打魚,兩天曬網(wǎng),永遠也養(yǎng)不成好習慣。二、習慣的培養(yǎng)需要一段時間,初始階段需要我們成人不斷提醒、不斷督促。別為此感到麻煩,也不要為此去責怪孩子。我們要做的就是不斷地友好地提醒孩子、督促孩子。別指望你跟孩子說過幾次后,孩子就能從此照辦不誤,那是不可能的。)

  2、培養(yǎng)孩子的進取心也需適時引導。一次,孩子放學回來對我說:“ 小紅(化名)成語知道很多的,上課組詞時都用成語,楊老師表揚他了!闭f這話時我感覺他很羨慕小紅,于是我趁機引導他:“小紅能說這么多成語主要是他平時經(jīng)常聽成語磁帶或讀成語故事書籍,有了平時的積累,才能有今天的收獲,從今天開始我們也一起來學成語吧!”從那以后他就興致勃勃地聽成語磁帶成語故事了,有時候還要跟爸爸、媽媽比賽誰知道得成語多,爸爸經(jīng)常敗下陣來,這樣他學習成語的勁頭更加足了。

  (我們不能要求孩子樣樣都是最棒的,那不可能,但我覺得,我們很有必要培養(yǎng)孩子一種積極的、向上的心態(tài),這對一個孩子的成長以及他以后的人生都特別的重要,孩子一旦擁有一顆向上的心,那么很多事都將迎刃而解。孩子的成長就會進入一種“不待你用力,自會穩(wěn)穩(wěn)行”的狀態(tài)。當然,這種積極的向上的心態(tài)不會空穴來風,它需要家長在學習上多給予孩子一些幫助,孩子知道的多了,表揚的機會多了,學習興趣、自信心就來了,孩子自然就樂意追趕了。)

  3、通過切身體會,讓他明白人生的一些道理。上學期我要求孩子跳繩,剛開始他一個都不會跳,天天在家練得滿頭大汗,氣喘吁吁。從一個都不會跳到能連續(xù)跳兩三個,我就鼓勵他,不要急,多跳了就能掌握方法,慢慢地能一分鐘跳十幾個了,到最后和幾個好朋友的孩子比賽得了第一名。借此機會我跟他說,現(xiàn)在你真正體會到了“世上無難事,只怕有心人”這句話的真正含義了吧!

  (教育的機會無處不在,無時不在,適時地和孩子說道理,能讓孩子理性地看待自己,看待他人,看待生活中的一切,這樣的教育才能真正地抵達孩子的內(nèi)心,并被孩子所接受,因為它來自孩子的生活。鍇樂的媽媽很好地把握了這一點。)

  4、培養(yǎng)他正確面對挫折的態(tài)度。孩子在學圍棋過程中,有時候下棋輸了就哭鼻子,我心想這可是個教育的好機會,一個人的一生不可能一帆風順,遇到挫折在所難免,跨過挫折他會變得更加堅強,我就趁機開導他,失敗是成功之母,你輸了很正常,說明你還有不足,跟別人還有差距,只要你繼續(xù)努力,彌補了你的不足,你一定會成功!

 。ㄒ驗槲覀兊暮亲o過度,“耐挫能力弱,吃不起一點苦”,已成為了現(xiàn)在孩子的通病,呵呵,寫到這兒,忽然想起了上屆一學生家長曾經(jīng)說過的一句話:現(xiàn)在的教育已經(jīng)人文過頭了!是啊,許多教育雜志上類似于“要多鼓勵孩子“之類的理論鋪天蓋地,看多了,我們就不敢在孩子面前說一句重話,生怕孩子受不了,于是,你越是小心,孩子越是受不起一點點打擊。如何扭轉(zhuǎn)這種狀況,我覺得家長要多引導,告訴孩子勝敗、輸贏都無所謂,關(guān)鍵是要盡力。另一方面,也不必太在意孩子的情緒,他愛哭就讓他哭,你不理睬他,不把他當回事,他自然會消停了。)

  總之,在孩子的教育初級階段,家長引導是至關(guān)重要的,讓他從小養(yǎng)成良好的生活學習習慣,樹立正確的人生態(tài)度可以影響他的一生。

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