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青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得（精選12篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得，歡迎閱讀與收藏。
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇1
今天，我非常高興，因?yàn)槭俏遗瓮丫玫娜兆拥搅恕覀兘K于可以去官港青少年實(shí)踐基地了。
早上8點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍向?qū)嵺`基地進(jìn)發(fā)。一路上有說(shuō)有笑，大家開(kāi)心極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)很久不組織校外活動(dòng)了，當(dāng)然是出于學(xué)生安全考慮。往車窗外面看，天色藍(lán)藍(lán)，風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉搖動(dòng)枝干，好像拍手助我們此行。心情舒暢，總覺(jué)得紅綠燈通行也比以前快了，路也不堵了。天空隱隱約約飛過(guò)的幾只鳥(niǎo)雀也追逐著我們浩浩蕩蕩的8輛大轎子車，可能也想看看我們?yōu)槭裁催@么高興，聽(tīng)一聽(tīng)我們?cè)谡f(shuō)什么。
40分鐘后，我們到了實(shí)踐基地。因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)，所以我們既緊張又興奮。緊張是不知道這里的老師會(huì)來(lái)教我們些什么，興奮的是第一節(jié)課我們可以學(xué)習(xí)烘焙一些東西了。
不一會(huì)兒，我們的烘焙老師為我們端上了原材料，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)致講解指導(dǎo)后，同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試了。在各個(gè)小組的'精誠(chéng)合作下，小巧手的手中誕生了不多有趣的"作品"呢。一個(gè)個(gè)作品陸續(xù)擺進(jìn)了烤盤里，讓老師都拍手叫好。我們自己都開(kāi)始自我崇拜起來(lái)，我們可真能干。一轉(zhuǎn)眼，一上午的時(shí)間就過(guò)去了，大家都開(kāi)心不已。
午飯后，彩泥雕塑的課程和上午的烘焙課程好像有異曲同工之處，同學(xué)們能發(fā)揮自己的大膽想象，捏出許多生動(dòng)有趣的人物、小動(dòng)物、植物等等，成功的喜悅掛在每個(gè)人的臉上。當(dāng)然這個(gè)成品可不能吃哦。
在即將結(jié)束的短短的實(shí)踐活動(dòng)中，我們品嘗到自己親手做的餅干和面包，那種欣喜與自豪感油然而生。很多同學(xué)把自己的作品包起來(lái)，要帶回家給爸爸媽媽品嘗，跟弟弟妹妹分享。
時(shí)間過(guò)的真快，一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，此次的基地之行畫上了圓滿的句號(hào)。通過(guò)這次實(shí)踐，我感受到了只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造勞動(dòng)，用汗水換來(lái)的果實(shí)，才是最甘甜。我們也開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，這樣的活動(dòng)我們大家都喜歡，期待下一次，我們和老師同學(xué)再一起出行。
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇2
今天，我的心情無(wú)比愉悅，因?yàn)榕瓮丫玫娜兆拥搅�，那就是我們可以去青少年�?shí)踐基地活動(dòng)了。
大家排著隊(duì)伍來(lái)到了青少年實(shí)踐基地，老師們?cè)缭绲鼐驮谀莾旱群蛭覀兞�。在老師地帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了"心靈手巧"活動(dòng)室便開(kāi)始了"衍紙藝術(shù)"活動(dòng)，在老師的示范講解下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。開(kāi)始動(dòng)手操作了，我運(yùn)用彩色紙做了許多東西，有小房子、小動(dòng)物、娃娃……千姿百態(tài)，老師還夸我做的好呢！其他小組的`同學(xué)做得更是形態(tài)各異，美輪美奐。各組的同學(xué)看著自己組的作品，心里別提有一番虧阿勒的滋味。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許許多多的"小巧手".雖然有的同學(xué)失敗了，但也從中體會(huì)到了："只有經(jīng)歷失敗才能認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我們有信心面對(duì)未來(lái)人生道路的一個(gè)個(gè)困難，一個(gè)個(gè)挫折，這也算是一個(gè)小的收獲吧！
這次實(shí)踐基地活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但大家都大呼過(guò)癮。
時(shí)間無(wú)情的為我們此次基地之行畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真、幼稚抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也將必定會(huì)竭盡所能，綻放出成功的花朵！
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇3
這是我在風(fēng)動(dòng)力的第二周，第一周沒(méi)有完成的工作在第二周也基本上都完成了。給元寶街的孩子們講解故事我也有了很大的進(jìn)步，能夠帶動(dòng)每一個(gè)小朋友，說(shuō)話聲音也比第一次要洪亮要清楚，家長(zhǎng)也對(duì)我這次的講解表示滿意，有兩個(gè)小朋友是我第一次講故事的那兩個(gè)，一看到我就往我身邊坐，我真的很開(kāi)心，有了第一次的.經(jīng)驗(yàn)，在故事以及游戲都結(jié)束之后，我會(huì)想到其他能夠讓小朋友參與并且喜歡的游戲。海報(bào)也一張張的完成了，下一周會(huì)有新的挑戰(zhàn)等待著我，來(lái)吧！
7月22日xx區(qū)長(zhǎng)河街道游園會(huì)活動(dòng)總結(jié)：
今天早上八點(diǎn)半我們就準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)，開(kāi)始布置場(chǎng)地的時(shí)候就有一兩個(gè)小朋友到我們的區(qū)域，被我們的游戲毯吸了，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)很多小朋友都來(lái)到我們的場(chǎng)地，但是這個(gè)游戲必須是三個(gè)人才能開(kāi)始玩，所以很多小朋友就要等其他小朋友來(lái)了湊到三個(gè)人才可以玩，這個(gè)地方還需提高。在發(fā)放Dodo券的時(shí)候不能很明確的有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以分配不均勻的小朋友就會(huì)有所抱怨，還需要改進(jìn)。另外，有一些很小的小孩子也想玩，可是跟大一些的孩子在一起會(huì)有沖突，大一些的孩子的勝利欲會(huì)比較大，去找目標(biāo)的時(shí)候會(huì)忽略小一些的孩子會(huì)撞到他們，所以這個(gè)地方也可以好好的考慮考慮。
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇4
六月四日、五日連續(xù)兩天天氣晴好，氣溫偏高。將軍二校四、五年級(jí)去順城區(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地，接受實(shí)踐技能培訓(xùn)。
一下車，同學(xué)們躍躍欲試，恨不得馬上開(kāi)始活動(dòng)�；顒�(dòng)分為八個(gè)小組，其中有：絹花、茶藝、陶藝、攝影、攝像、航模、電子百拼、科技等項(xiàng)目。我和楊博文、張展豪三人，都對(duì)未來(lái)人類的科技發(fā)展?fàn)顩r感興趣，所以我們都參加了科技小組。
第一天，我們要完成的科技項(xiàng)目是：“讓小蟲(chóng)動(dòng)起來(lái)�！笔紫�，指導(dǎo)老師先根據(jù)電視畫面講解，“讓小蟲(chóng)動(dòng)起來(lái)”的制作過(guò)程。之后，老師發(fā)了剪刀等許多工具，和組成“小蟲(chóng)”身體、頭的白紙板卡片，就這樣，制作開(kāi)始了。我自以為這個(gè)項(xiàng)目非常簡(jiǎn)單。可被一個(gè)細(xì)節(jié)難住了，我和楊博文、張展豪一起研究才解開(kāi)。最后我的“小蟲(chóng)”終于動(dòng)起來(lái)了，我非常高興。
第二天，我們要制作“超難度的機(jī)器人”，這讓我感到非常畏懼。我們仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)完講解。三人分工合作：我先按裝電池、緊螺絲，把兩根粗細(xì)不同的.導(dǎo)線連接在主板上。楊博文把主板按裝好，張展豪把幾根導(dǎo)線插入主板。就這樣經(jīng)過(guò)三節(jié)課的時(shí)間，我們終于安裝好了“超難度的機(jī)器人”。只要一按動(dòng)開(kāi)關(guān)，這個(gè)機(jī)器人就能走動(dòng)，我們?nèi)藶槌晒Χ鴼g呼！
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了很多機(jī)械制造類的知識(shí)。知道了科學(xué)家的神奇創(chuàng)造力。長(zhǎng)大了，我也想當(dāng)一名科學(xué)家。
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇5
5月16日早晨，同學(xué)們拎著大包小包，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。老師交代了一些事情后，同學(xué)們便乘坐大巴車前往常陰沙青少年實(shí)踐基地，開(kāi)始為期兩天半的快樂(lè)時(shí)光。一路上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在大巴車中，大約行了一個(gè)多小時(shí)的車程吧，便來(lái)到了青少年實(shí)踐基地！
在活動(dòng)中，我們一共參加了飄香餛飩、感恩花藝、書(shū)報(bào)架制作和農(nóng)耕園文化體驗(yàn)這四個(gè)課程。其中令我印象最深刻的就是飄香餛飩。
飄香餛飩是我們第一個(gè)參加的.課程，所以同學(xué)們一聽(tīng)到集結(jié)號(hào)，就很快在老師的帶領(lǐng)下來(lái)帶到了野炊區(qū)。野炊區(qū)面積很大，來(lái)個(gè)幾百號(hào)人都不用怕。廢話不多說(shuō)，首先，由組長(zhǎng)領(lǐng)了一些工具、碗具等，緊接著就是燒火，燒火可是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，所以我們一致認(rèn)為讓組長(zhǎng)來(lái)完成。前面幾次燒稻草，還沒(méi)進(jìn)灶就滅了，最后，在組員的幫助下，火終于燒著了。然后等水沸騰后，再把老師下發(fā)的餐具放進(jìn)去消毒……之后的擦拭、擇菜、切菜、擠菜都很順利，可到了包餛飩的環(huán)節(jié)時(shí)，卻把一些男生給難住了：小明是最不會(huì)包餛飩的了，自己認(rèn)為包的挺好的餛飩，在我們眼里簡(jiǎn)直就是“百葉結(jié)”不堪入目。最后經(jīng)過(guò)老師和幾個(gè)女生的指導(dǎo)，小明終于包了幾個(gè)看得下去吃的下去的餛飩了。再看下一個(gè)男生小剛，別看他包的有模有樣的，可一下鍋，全露餡了，原來(lái)小剛為了節(jié)省時(shí)間，都沒(méi)有粘牢皮子，可憐的他只能吃他包得露餡的餛飩了。
“餛飩好啦！”只聽(tīng)貪吃的小明大喊。同學(xué)們高興得坐下，津津有味地吃著自己親手制作的餛飩。雖然不是什么山珍海味，不過(guò)同學(xué)們也沒(méi)說(shuō)難吃，畢竟是自己一個(gè)下午辛苦的結(jié)晶嘛！
常陰沙青少年實(shí)踐基地，給了我們美好的回憶！
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇6
藹藹冬風(fēng)寒，悠悠穿堂嬉。步入常青沙實(shí)踐基地，胸腔就只剩下砰砰砰的心臟跳動(dòng)聲了。藤廊狹長(zhǎng)，高聳的歷史墻篆刻著名人事跡。革命烈士的紅色精神仿佛透過(guò)那面冰冷的墻，蔓延到我的心臟處。它融入中華兒女的骨血，流淌著。鮮艷的紅色刺激著我們的'感官，提醒著我們勿忘國(guó)恥，砥礪前行。
偌大的會(huì)堂，黑壓壓的坐滿了學(xué)生。大家默契無(wú)比，一時(shí)間鴉雀無(wú)聲。主任的囑咐，被同學(xué)們刻在了心底。隨后，我們體驗(yàn)了打靶。在預(yù)備賽中，七班共有三名學(xué)生脫穎而出。而在決賽上，一名女將橫空出世，以92環(huán)的好成績(jī)奪冠，獲得最佳靶手的稱號(hào)。
消防演練中，我們以分組的形式進(jìn)行知識(shí)比賽。實(shí)地模擬火災(zāi)，每組必須運(yùn)用到安全知識(shí)，計(jì)時(shí)逃離災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。所有團(tuán)隊(duì)的配合都很默契，六支隊(duì)伍，五支用時(shí)都在38秒內(nèi)。
次日下午，我們體驗(yàn)了一把團(tuán)隊(duì)餛飩。何為團(tuán)隊(duì)餛飩？此餛飩乃大家的勞動(dòng)成果。大部分連隊(duì)配合得很好，大家雖然快慢不一，但都整齊無(wú)比。有時(shí)先完成的組會(huì)去支援還在活動(dòng)的組，一些同學(xué)吃不飽，其他連隊(duì)的就湊出幾盤來(lái)，滿足他人。
文藝匯演與大腦訓(xùn)練也是十分精彩，從學(xué)校到連隊(duì)，從連隊(duì)到小組，各位同學(xué)齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，出色的完成了三天的活動(dòng)。
三天的時(shí)光在歡聲笑語(yǔ)中流逝，我們也迎來(lái)了結(jié)業(yè)式。會(huì)上，兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生有些已經(jīng)抱作一團(tuán)。在三天前，大家也許互不相識(shí)，但三天后，大家經(jīng)歷了磨合，都培養(yǎng)了感情，離別時(shí)自是不舍。這一次的活動(dòng)，有利于提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。豐富了學(xué)生課外知識(shí)，帶來(lái)了在枯燥的課內(nèi)得不到的體會(huì)。我想，此后，作為學(xué)生的我們會(huì)更清楚地定位自己，樹(shù)立目標(biāo)，向著理想前進(jìn)。
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇7
在青少年實(shí)踐基地的野炊區(qū)里，陣陣炊煙往上冒起，暖意包圍著整個(gè)野炊區(qū)，歡聲，笑聲，歌聲，講話聲，油噼里啪啦的聲音環(huán)繞在上空，是什么使同學(xué)們興奮，激動(dòng)？那就是野炊了！
第一曲：生火
想燒菜，第一步就得生火�？�！我們各自拿著火柴躍躍欲試，可怎么都點(diǎn)不著？怎么辦，我們急得想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我們發(fā)愁時(shí)，老師來(lái)了，她看著我們點(diǎn)火的樣子，“撲哧”一下的笑出聲來(lái)，“火是往上燒的，把稻草橫著燒怎么能著呢？”“哦！”我們恍然大悟！我們九個(gè)大男生只會(huì)死讀書(shū)，連一點(diǎn)基本的點(diǎn)火都不會(huì)，以后到了社會(huì)上怎么過(guò)��！真是慚愧�。�
第二曲：煮菜
好了，火生好了，下面就該炒菜了，先炒白菜。我有模有樣的把油繞著鍋灑了一圈，把白菜倒進(jìn)去，隨后油鍋就噼里啪啦的往外蹦油，搞的我連閃的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。片刻以后，油鍋總算平靜了下來(lái)，我拿起鏟刀，學(xué)著媽媽的樣子鏟了幾下，誰(shuí)知，這不爭(zhēng)氣的白菜竟從鍋里被我鏟了出去，我無(wú)可奈何，用鏟刀又把他們送回了鍋里。吸取上次的教訓(xùn)我少用了點(diǎn)力氣，總算克服了這困難。三兩下就可以出鍋了，可我總想少了點(diǎn)什么，我拿起筷子，夾了塊吃吃，哦，我沒(méi)放鹽！哎我也真是的，怎么把這么重要的事給忘了！小小的炒白菜暴露了我這么多問(wèn)題！我可真謝謝這白菜啊！
第三曲：吃菜
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的忙活，菜都端上了桌，熱氣騰騰的，光看著就讓人大開(kāi)胃口了，我們拿起了筷子，伸向自己喜歡的菜。但果然不出我所料“哎呀，這白菜太酸了�！薄澳愕�'湯太淡了�！薄斑@個(gè)……”要么太咸，要么太淡，總之味道不怎么好，但大家還是吃的不亦樂(lè)乎，吃個(gè)精光，因?yàn)檫@畢竟是我們自己的勞動(dòng)成果嘛，好不好吃無(wú)所謂。就這樣，野炊在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還自己采摘橘子，制作風(fēng)箏與放飛，制作筆筒，制作環(huán)保袋。真是青青果園笑聲多，小小灶臺(tái)暖意濃，大操場(chǎng)上跑的歡，熱鬧教室笑聲多！
在公路上，歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著三輛大巴，濃濃的暖意包圍著我們，我們告別了美麗的長(zhǎng)江之濱，踏上了返校的路程，實(shí)踐基地Bye—Bye！但你教會(huì)我們的知識(shí)絕對(duì)不會(huì)對(duì)我們說(shuō)Bye—Bye！
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇8
12月27日至12月29日，我們?nèi)チ恕俺ｊ幧城嗌倌陮?shí)踐基地”，這里讓我們親近自然，讓我們更加了解同學(xué)，教會(huì)了我們?cè)鯓优c人相處。雖然時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，但我們?cè)谀抢飳W(xué)到了學(xué)校里課本上所沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，也學(xué)到了許多第一次：第一次下田干農(nóng)活、第一次做針線活、第一次做蛋糕、第一次獨(dú)立生活……其中，讓我最難忘的是第一次做蛋糕，讓我一直記憶猶新。
做蛋糕，并不是一件大事，做起來(lái)只有6個(gè)步驟；但也不是一件小事。那天下午，我們高高興興地來(lái)到了二樓廚房，我們要做海綿蛋糕。海綿蛋糕看起來(lái)像一塊海綿，吃起來(lái)軟軟的。老師先把方法教給我們，接下來(lái)就要我們自己動(dòng)手了。第一、第二步，是要把雞蛋、糖、鹽、面粉、泡打粉等放入打蛋桶中，用打蛋器打。開(kāi)始，我和劉一緯也沒(méi)覺(jué)得有多難打，只是你累了，我打；我累了，你接著打�？墒�，等放入了蛋糕油之后，就越來(lái)越難打了。打蛋桶里像放入了膠水一樣，和我們作對(duì)。如果，沒(méi)有了我和劉一緯的合作，那是不可能把蛋液打成乳白色。這時(shí)，我明白了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)合作。
當(dāng)我們吃到自己親手做的蛋糕時(shí)，我們的心中，就只有：溫暖和幸福。當(dāng)我們正開(kāi)開(kāi)心心地吃著蛋糕時(shí)，老師們?cè)跒槲覀兡母冻隽撕芏嗪芏啵寒?dāng)我們已經(jīng)熟睡時(shí)，是老師接二連三的來(lái)看望我們；當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，是老師焦急地詢問(wèn)著同學(xué)的'病情……那時(shí)，老師們就是我們的“媽媽”，寢室就是我們的“家”，我們就像一個(gè)大家庭，互幫互助，和睦相處。
��！這個(gè)大家庭，我永遠(yuǎn)愛(ài)著這個(gè)讓我們離開(kāi)自己的爸爸媽媽獨(dú)立生活、這個(gè)讓我們更加了解同學(xué)的地方——張家港市青少年實(shí)踐基地。我么永遠(yuǎn)記�。菏悄憬o予了我們這樣的機(jī)會(huì)！
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇9
好幾天前，老師說(shuō)要帶我們到實(shí)踐基地去探險(xiǎn)�？墒抢咸鞝敳蛔髅�，淅淅瀝瀝地下起雨來(lái)，一下就是好幾天。盼呀、盼呀……今天總算盼到了。一大早，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我和同學(xué)們很興奮地坐上了公共汽車，一路上，大家有說(shuō)有笑。望著窗外的美景，我們的心都飛了起來(lái)，不久我們到了青少年實(shí)踐基地。
我們?cè)趯?shí)踐基地整整活動(dòng)了一天。實(shí)踐基地的`活動(dòng)項(xiàng)目很多，有趣橋、燒烤、多米諾骨牌、筆筒制作、觀看火箭發(fā)射等。我們玩了很多項(xiàng)目，我最喜歡的是趣橋里的云梯。云梯橋由一根根白色的鋼管構(gòu)成，像彩虹一樣橫跨在水面上。為了防止同學(xué)們掉到小河里，橋下鋪著一張大網(wǎng)。當(dāng)輪到我們小隊(duì)時(shí)，我小心翼翼地抓住橫杠，慢慢地一根根地跨過(guò)，很安全地到達(dá)了小河的對(duì)面，也有膽小的女生踩著網(wǎng)子小心地通過(guò)了。中午我們圍在一顆大松樹(shù)下開(kāi)了一個(gè)燒烤派對(duì)，同學(xué)們邊吃邊談，高興極了。
今天我和老師同學(xué)共度了愉快的一天，收獲很大，這將成為我生活里一次難忘的記憶。
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇10
在溫暖的春天里，我們迎來(lái)了新的一天，但這一天不是普通的一天，而是去實(shí)驗(yàn)基地的一天。
我們上了校車，在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，實(shí)踐基地到了�！暗嚼玻 彪S著同學(xué)們的一陣歡呼聲，實(shí)踐基地到了。我們陸續(xù)下了車。首先映入眼簾的是“中小學(xué)生實(shí)踐基地”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我們先玩了“勇敢者之路”，它是這樣玩的：先抓住麻繩往上爬，爬到頂端是一個(gè)洞，然后鉆進(jìn)洞里，出洞后，再順著麻繩往下爬，然后再往上，最后再?gòu)亩蠢镢@出來(lái)……午飯時(shí)間到了，吃過(guò)午飯，我們又開(kāi)始活動(dòng)……最后是我們燒烤的.時(shí)候了，我們先把肉串灑上油，再放在木炭火上烤，性急的同學(xué)一手拿肉串，一手拿扇子，把炭火扇得旺旺的，紅紅的火苗添著肉串，使得肉串上面出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小泡泡，一股肉香撲鼻而來(lái)，于是，肉串就烤好了。我吃著面包，嘗著肉串，心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果呀！
青少年實(shí)踐基地還有許多令人向往的實(shí)踐項(xiàng)目，由于時(shí)間關(guān)系，我們只玩了其中的一部分。不過(guò)我想：下次有機(jī)會(huì)一定要盡情地玩?zhèn)�夠。
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇11
我們來(lái)到了青少年活動(dòng)基地，參加了許多精彩的活動(dòng)，有制作彩泥畫、天氣知識(shí)。定向追蹤，做粽子以及制作雞蛋糕，其中，我最感興趣的是包粽子。
我們?cè)诘诙煜挛鐚W(xué)習(xí)了包豬腳粽子，顧名思義，它的模樣確實(shí)和小豬的腳一樣。組長(zhǎng)先教我們包豬腳粽的一半；先把一片粽葉轉(zhuǎn)成一個(gè)螺旋形，然后左手的大拇指伸進(jìn)去，再把剩下的粽葉繞“S”型繼續(xù)纏。纏完后把手指拔出來(lái)，半個(gè)豬腳粽就做好了�？蓜傞_(kāi)始，我一連做了幾個(gè)都把不用封口的塞米口給封了，成了一個(gè)完整的“三角粽”，被同學(xué)看見(jiàn)了不僅笑話我，還讓我多做幾個(gè)“三角粽”吃。我聽(tīng)了，雖然十分生氣，但是更多的是著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣。不過(guò)，我并不灰心，仔仔細(xì)細(xì)地觀察，認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐，終于，經(jīng)過(guò)我的'不懈努力，第一只豬腳粽誕生了�？粗律鷥阂话阏滟F的小“豬蹄”，心想，平時(shí)真是看人砌墻不吃力呀，以前看媽媽奶奶包起來(lái)那么嫻熟，我就想包粽子肯定很簡(jiǎn)單，哪知道會(huì)這么難呢？在當(dāng)我想入非非之時(shí)，組長(zhǎng)把我從夢(mèng)境里給“拽”了出來(lái)。我立即認(rèn)真地包起下一個(gè)粽子來(lái)……不大一會(huì)兒，我們便包好了二十多個(gè)豬腳粽，接著讓它們進(jìn)了蒸鍋舒舒服服的洗了一個(gè)蒸汽浴。
大約過(guò)了二十分鐘左右，我們可以吃粽子嘍！我吃著它們，感覺(jué)雖不是山珍海味，卻比它們更美味，因?yàn)樗奈兜朗怯晌覀儎趧?dòng)后的甜美果實(shí)。
青少年實(shí)踐基地學(xué)習(xí)心得 篇12
經(jīng)過(guò)了這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，我體驗(yàn)到了老師的那句話“我們出來(lái)不是玩的，而是出來(lái)改變自己的”。在這幾天的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多，在這五天的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：趣味電子，火災(zāi)演習(xí)，趣橋世界，挑戰(zhàn)NO·1，雷地取水等活動(dòng)。
在這些活動(dòng)中我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)精神，必須在團(tuán)隊(duì)的.幫助下完成。
令我記憶猶新的是那天的”合力造橋“項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作的重要性，默契性。而這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)我們表現(xiàn)得最不好的地方，最令代課教官生氣的項(xiàng)目。在這一節(jié)課，我們失敗了，我們?nèi)B二排中的11班，12班被重新分伙后開(kāi)始考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，可是誰(shuí)知我們誰(shuí)都不服誰(shuí)，教官讓我們兩個(gè)班各做一半橋，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外形必須相同，可以相互溝通10分鐘，可是他們也不和我們溝通，我們也不和他們溝通，就這樣最后我們從團(tuán)隊(duì)變成了團(tuán)伙，所以最后的結(jié)果是失敗了。這告訴了我們不能為了一己私立而搞垮整個(gè)團(tuán)隊(duì)。
哪里充滿了歡聲，也充滿了笑語(yǔ)，也充滿了淚水。
在大巴車上，我回頭望了一眼那在雨中的基地，縱然不舍，在心中念道：基地，我們高二再見(jiàn)了！
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