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高中生的讀書心得:讀三國演義有感

時(shí)間:2023-05-02 07:29:04 心得體會(huì) 我要投稿
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高中生的讀書心得:讀三國演義有感

只要看過《三國演義》的人有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)?有誰不為曹操的奸詐而氣憤?有誰不為關(guān)羽的重義氣而感到折服?誰不為黃蓋的忠心而敬佩?

高中生的讀書心得:讀三國演義有感

“三國智者”這個(gè)稱號(hào)我感覺應(yīng)該頒給諸葛亮,因?yàn)椴荽杓@個(gè)流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也!叭龂夤怼边@個(gè)稱號(hào)應(yīng)當(dāng)送給周瑜,在當(dāng)時(shí)三國鼎立初期,周瑜也算是一個(gè)不可多得的人才,為什么他只度過三十六春秋就被諸葛亮“活活氣死”呢?因?yàn)樗且粋(gè)實(shí)足的“小氣鬼”。

諸葛亮為人忠厚、機(jī)智過人,周瑜為人機(jī)智聰明、善于用計(jì)。諸葛亮怎么會(huì)專門擠對(duì)周瑜呢?這全怪周瑜自己,他嫉賢妒能,心胸狹窄。周瑜呀周瑜!你為什么就不能心胸放寬一點(diǎn),取諸葛亮之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短呢?

在日常生活中我們經(jīng)常能見到為一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、鬧得人仰馬翻。究其原因,是因?yàn)樵谖覀冎車幸恍┤诵男鬲M窄、嫉妒心強(qiáng),不能寬容人、不敢于認(rèn)錯(cuò)┉這一道壓在心頭冰冷的“墻”阻止了人與人之間正常交往,影響了安定、和諧。

為了文明、友好,為了安定、和諧。請(qǐng)從我做起、從現(xiàn)在做起,人人都做一個(gè)自我檢討,拆除心中的那道“墻”,多一些寬容、多一些理解、多一些幫助,這樣人與人之間就能和睦相處,社會(huì)就能安全和諧,生活就能越來越美好。讓我們一起拆除心中的那道“墻”,做一個(gè)能夠?qū)捜輨e人、理解別人、幫助別人的人。

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