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初中英語的暑假培訓學習心得
這個暑假我參加了為期三天的骨干教師培訓學習,充分享用了教研室楊老師給我們精心安排的視覺和聽覺大餐,現(xiàn)將學習心得總結如下:
一、“有效把握教材,提高課堂教學質量”從認識教材、開發(fā)教材、解讀教材、把握教材等方面,為我們從理論層面升華了對教材的認識,為我們有效把握教材提供了可行性建議,為我們的教學設計和課堂教學指明了方向。
二、“新課程背景下的初中英語命題探索”從命題理論、命題實踐、命題注意事項、命題與教學等方面,深化了我們對命題的認識,明確了我們今后教學的一個努力方向。
三、全國優(yōu)質課觀摩,從課堂教學實踐,給我們提供了豐富的視聽大餐。
三位老師流利而充滿激情的課堂用語、始終面帶笑容的超強親和力、充滿機智的課堂應變能力和嫻熟的課堂駕馭能力不得不讓我們反思:我們的課堂為什么連沂南都走不出去?其中有一位老師的教學設計其實和我們平時的備課差不多,可我們的課堂卻為什么走不出去?提高我們的自身素質和課堂駕馭能力是關鍵、是突破口。說到提高自身素質和課堂駕馭能力,雖然就是那么一句話,卻需要我們有挑戰(zhàn)自己和敢于批判自己的勇氣,需要我們有堅持不懈的追求與努力“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
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