教學研討會學習心得
非常榮幸我參加了《**省小學數(shù)學學科教學帶頭人第四階段培訓教學研討會》，聽了兩節(jié)很優(yōu)質的公開課，一節(jié)是三年級的《二十四時計時法》，另外一節(jié)是五年級的《平行四邊形》。通過這兩節(jié)課，我學到了非常多，同時也認識到自身還存在的諸多不足之處。因為這兩節(jié)課讓我知道如何反思自己，也讓我下定決心要好好努力。雖然現(xiàn)在的我，相較于開始工作時候的我，已經(jīng)慢慢有所適應了，但我知道還是遠遠不夠的。不管是從班級的紀律，班級的管理，班級的成績還是從教師本人-我的教學技能和素養(yǎng)來看，都還是比較低的。特別是在聽了今天的這兩節(jié)課以后，我就更加深刻地感覺到自身的缺陷了。
今天，兩位老師的課都是非常生動的。李老師在執(zhí)教《二十四時計時法》時候，主要采用了化曲為直的方法，這樣可以使學生很生動地、很形象地去感受時鐘上面“相同的時刻”。在課的過程中，李老師多次設疑，讓學生在交流討論后或者思考后進行回答，體現(xiàn)了新課標的要求。在內容的銜接上面，李老師做到行云流水，十分流暢，上課內容也非常清晰，并且能逐層深入，慢慢引導，我想這是李老師精心備課，深挖教材，才可能有的效果。對于學生的回答，李老師的評價都是非常幽默風趣的，因為他的這種教學風格使得課堂顯得非常輕松，學生在一陣陣的歡笑之中，就很輕松的掌握了本節(jié)課的內容。最后，李老師也不忘記對學生進行時間觀念的教育并且拓展了相關的常識。總之，李老師這節(jié)課從各方面來說，都是非常圓滿和立體的。不僅這些方面值得我學習，還有很多方面由于我見識淺薄沒有挖掘出來。但是我明白我離這樣的水平還有一段遙遠的距離，因此我會懷著謙虛的心，向更多有經(jīng)驗的老師學習，不管在那一方面都希望可以盡快成長起來。
對于蘇教授，這已經(jīng)是第二次聽他的相關講座了。第一次是聽他的講座是關于新課標的內容，講座結束后，我迷茫的心有了明朗的方向。第二次就是這次教學實踐活動，他所執(zhí)教的《平行四邊形》。他的教學內容同樣精彩，里面蘊含著變與不變的辯證思想，使得學生可以從本質上面去學習數(shù)學，體會數(shù)學。他說的一句話很好：“數(shù)學就是要讓學生真正地去體會數(shù)學學習的樂趣”。我想這是很重要的，只有學生真正感興趣了，才有可能學得好數(shù)學。所以，如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的樂趣，也是我今后教學所要面臨的一大挑戰(zhàn)。
總之，通過聽這兩節(jié)優(yōu)質課，我學到了很多，也知道了自己還有很多要努力的地方�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，未來還有很多挑戰(zhàn)，我將會堅持到底。
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