《大禹治水》的閱讀心得

　　上初中的時(shí)候?qū)W過(guò)這篇課文《大禹治水》，講述的是黃河泛濫成災(zāi)，大禹的父親因治水不利被當(dāng)時(shí)候部落聯(lián)盟首領(lǐng)堯賜死，之后命令大禹接觸父親的職責(zé)去治理黃河。大禹在采取父親之前堵塞的方法失效后，又采取了與之相反的疏導(dǎo)辦法最終將黃河之水引向了大海。大禹最后也因治水有功而被推為部落首領(lǐng)，繼承了堯的位置，最后還建立了中國(guó)第一個(gè)國(guó)家，夏朝。

　　在大禹治水期間，曾經(jīng)三次路過(guò)自己的家卻始終沒(méi)有選擇進(jìn)去看下自己的妻子和兒女以及年邁的母親，這就是歷史上有名的”三過(guò)家門(mén)而不入“的典故。大禹的這種做法在很多擁有雄心壯志、心懷天下、志比天高的鷹男眼中很是值得推崇。推崇的理由大致是以下幾點(diǎn):好男兒就該心系天下，志在四方。男人就該以國(guó)為重，切勿戀家等等。

　　初中那會(huì)看篇文章之時(shí)也與諸多心懷天下的鷹男看法一致�，F(xiàn)在回頭來(lái)看這篇文章，反而覺(jué)得，三過(guò)家門(mén)只是那個(gè)時(shí)代特有情況，放在現(xiàn)在而說(shuō)有些與時(shí)代不接軌。現(xiàn)在這樣做不僅是在行為上錯(cuò)誤，更是一種思想上的錯(cuò)誤。古代圣賢總是說(shuō)，沒(méi)有國(guó)何來(lái)家？那么如果沒(méi)有了家園，只是守著一個(gè)空國(guó)又有什么意義呢？

　　國(guó)家！國(guó)家！國(guó)與家是不可以分割的，我們?cè)谕瞥鐞?ài)國(guó)的同時(shí)也要兼顧愛(ài)家。一個(gè)國(guó)就是由眾多小家庭組成而來(lái)的，沒(méi)有了家，沒(méi)有了人民，也就是沒(méi)有了國(guó)之說(shuō)。反之，國(guó)不在，家必亡。兩者相輔相成！

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