- 相關(guān)推薦
師德與師愛(ài)師德新說(shuō)心得
著名教育家林崇德先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，熱愛(ài)別人的孩子是神圣�！弊鳛榻處�，每天要面對(duì)許多“別人的孩子”，要教給他們知識(shí)，傾聽(tīng)他們的想法，解決他們遇到的問(wèn)題，面對(duì)“別人的孩子”的時(shí)候，我們是不是也能像“疼愛(ài)自己的孩子一樣”興平氣和地給予他們所需要的幫助呢？在“教師職業(yè)素養(yǎng)和精神成長(zhǎng)”系列培訓(xùn)會(huì)議上，范耿泉校長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)前的教育事件，給全校的老師做了一場(chǎng)關(guān)于師德與師愛(ài)的講座。
范校長(zhǎng)首先提出“師德”是教師素質(zhì)的核心，是教師素質(zhì)的重要組成部分，也是教師人格的直接體現(xiàn)。“愛(ài)崗敬業(yè)”是教育事業(yè)的基礎(chǔ)，“教書(shū)育人”是教育事業(yè)的載體，“為人師表”是教育事業(yè)的支柱，古人很早就總結(jié)出作為教師所需要的職業(yè)素質(zhì)：循循善誘、誨人不倦、躬行實(shí)踐……這里的每一個(gè)詞語(yǔ)都告訴我們，教師的魅力哪里來(lái)？來(lái)自于自己的人格魅力，來(lái)自于自己的的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教師的人格魅力的核心則源自于對(duì)孩子真誠(chéng)的愛(ài)。
范校長(zhǎng)希望老師們問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：“你愛(ài)學(xué)生嗎？”“你會(huì)愛(ài)學(xué)生嗎？”“你如何讓學(xué)生體會(huì)到老師的愛(ài)？”第一個(gè)問(wèn)題很好回答，但是要給第二和第三個(gè)問(wèn)題一個(gè)完美的答案卻是一件很不容易的事情，一味地表?yè)P(yáng)學(xué)生就是愛(ài)學(xué)生嗎？緊緊地盯著學(xué)生的成績(jī)就是愛(ài)學(xué)生嗎？什么事都親力親為就是愛(ài)學(xué)生嗎？這沒(méi)有絕對(duì)的答案，一切都是以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)，為學(xué)生更健康地成長(zhǎng)作出努力的是“會(huì)愛(ài)學(xué)生的老師”。
公正也是令人信任的師德要素。我們認(rèn)為，教師在教育活動(dòng)中實(shí)踐教育公正，至少應(yīng)把握以下五個(gè)方面：尊重學(xué)生人格是教師公正的前提；體現(xiàn)平等權(quán)利是教師公正的基礎(chǔ)；合理進(jìn)行評(píng)價(jià)是教師公正的核心；把握差異原則是教師公正的升華；傾聽(tīng)學(xué)生言所是教師公正的亮點(diǎn)。這里的公正不是簡(jiǎn)單的平均主義，教師要關(guān)注到學(xué)生間的差異性，給予學(xué)生所需要的。
就如一位家長(zhǎng)曾經(jīng)講過(guò)的一個(gè)事例，她的孩子一直在默默地和班里一個(gè)非常能干的孩子競(jìng)爭(zhēng)，有一次她的孩子終于和那個(gè)孩子一樣考到了100分，但是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)不好，要被扣掉1分，這樣她的孩子又比那個(gè)孩子少了一分，所以這位家就主動(dòng)與老師溝通，能不能先不扣那一分，老師答應(yīng)了，后來(lái)這個(gè)孩子一直把這張?jiān)嚲碣N在他的書(shū)桌前，這既是自己努力的見(jiàn)證，也是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)。在這個(gè)事例里面，老師并沒(méi)有嚴(yán)格按照扣分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判分?jǐn)?shù)，但我們能說(shuō)這位老師不公正嗎？不能。孩子健康成長(zhǎng)所需要的，就是我們所要努力的。
最后，范校長(zhǎng)以“靜心教書(shū)，潛心育人，讓師德成為一種陽(yáng)光心態(tài)”一語(yǔ)作為此次講座的結(jié)束語(yǔ)，希望通過(guò)這次講座，能讓老師們更正確地理解師德與師愛(ài)，“讓師愛(ài)成為學(xué)生心靈的陽(yáng)光雨露”。
【師德與師愛(ài)師德新說(shuō)心得】相關(guān)文章：
師德心得：師愛(ài)，教育之魂01-25
“師德”的靈魂在于“師愛(ài)”04-30
《師德新說(shuō)》學(xué)習(xí)體會(huì)04-28
《師德新說(shuō)》個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃09-26
“師德，師愛(ài)，師風(fēng)”個(gè)人體會(huì)06-11
師德師講稿03-07
愛(ài)-師德的靈魂05-01
師德與師愛(ài)心得體會(huì)04-26