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模電實習(xí)心得體會
經(jīng)過這次的模電實習(xí)，實驗的重點在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電工儀表的使用，訓(xùn)練基本接線技能，正確使用電子儀器，學(xué)會調(diào)試電子線路，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。下面是小編為大家收集整理的模電實習(xí)心得體會，歡迎大家閱讀。
模電實習(xí)心得體會1
時間總是過得很快，經(jīng)過一周的課程設(shè)計的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)自己能制作一個高保真音頻功率放大器，這其中的興奮是無法用言語表達(dá)的。
學(xué)習(xí)模電這段時間也是我們一學(xué)期最忙的日子，不僅面臨著期末考試，而且中間還有一些其他科目的實驗，更為緊急的是，之前剛做完protel99的課程設(shè)計，本周必須完成模電的課程設(shè)計。任務(wù)對我們來說，顯得很重。昨天剛考完復(fù)變，為了盡快完成模電的課程設(shè)計，我一天也沒歇息。相關(guān)知識缺乏給學(xué)習(xí)它帶來很大困難，為了盡快掌握它的用法，我照著原理圖學(xué)習(xí)視頻一步一步做，終于知道了如何操作。
剛開始我借來了一份高保真音頻功率放大器的電路原理圖，但離實際應(yīng)用差距較大，有些器件很難找到，后來到網(wǎng)上搜索了一下相關(guān)內(nèi)容，順便到學(xué)校圖書館借相關(guān)書籍，經(jīng)過不斷比較與討論，最終敲定了高保真音頻功率放大器的電路原理圖，并且詢問了兄弟班關(guān)于元器件的參數(shù)情況。為下步實物連接打好基礎(chǔ)。
在做電路仿真時，我畫好了電路原理圖，修改好參數(shù)后，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)列表時系統(tǒng)總是報錯，無論我怎樣修改都不行，后來請教同學(xué)，他們也遇到了同樣的困惑。任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的，開始是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表時出現(xiàn)問題，后來是沒有差錯但出來的仿真波形不是預(yù)計中的，這確實很難修改。輸出時仿真波形總是一條直線，我弄了一晚上也找不出原因，整個人也顯得焦躁不已。
接下來，開始了我們的實物焊接階段。之前的`電工實習(xí)讓我簡單的接觸到了焊接實物，以為會比較輕松，但實際焊接起來才發(fā)現(xiàn)此次與電工實習(xí)中的焊接實物有很大的不同，要自己對焊板上元件進(jìn)行布置和焊接電路元件連線，增加了很大的難度。由于采用了電路板，為了使步線美觀、簡潔，還真是費(fèi)了我們不少精力，經(jīng)過不斷的修改與討論，最終結(jié)果還比較另人滿意。
經(jīng)過這段課程設(shè)計的日子，我發(fā)現(xiàn)從剛開始的matlab到現(xiàn)在的pspice，不管是學(xué)習(xí)哪種軟件，都給我留下了很深的印象。由于沒有接觸，開始學(xué)得很費(fèi)力，但到后來就好了。在每次的課程設(shè)計中，遇到問題，最好的辦法就是問別人，因為每個人掌握情況不一樣，不可能做到處處都懂，發(fā)揮群眾的力量，復(fù)雜的事情就會變得很簡單。這一點我深有體會，在很多時候，我遇到的困難或許別人之前就已遇到，向他們請教遠(yuǎn)比自己在那冥思苦想來得快。
雖然最終實物做出來了，但這并不是我一個人做出來的。通過這次課程設(shè)計，我明白了一個團(tuán)隊精神的重要性，因為從頭到尾，都是大家集體出主意，來解決中間出現(xiàn)的各種問題。從原理圖的最終敲定，到波形的仿真，到元器件的選擇與購買，到最后實物的焊接與調(diào)試，這都是大家分工合作的結(jié)果，正是因為大家配合得默契，每項工作都完成得很棒，銜接得很好，才使我們很快的完成了任務(wù)。
盡管現(xiàn)在只是初步學(xué)會了高保真音頻功率放大器設(shè)計，離真正掌握還有一定距離，但學(xué)習(xí)的這段日子確實令我收益匪淺，不僅因為它發(fā)生在特別的時間，更重要的是我又多掌握了一門新的技術(shù)，收獲總是令人快樂，不是嗎？
模電實習(xí)心得體會2
歷經(jīng)了一周的實訓(xùn)，而在今天做了一個完結(jié)。在這一周里雖然有一些學(xué)習(xí)實訓(xùn)上的小困難，但是，許多的知識還是讓我高興異常。以前我是學(xué)文科的，說實話隊以一些理科上的東西還是很不明白的，學(xué)習(xí)起來也有一些困難，但這并不能成為我學(xué)習(xí)電子的阻礙。對于電子我還是懷有很大的熱情。
這周我們做了對晶體二極管電路，單極放大電路，求和電路，積分、微分電路，振蕩電路，電源電路的實訓(xùn)。
第一天，我們做的是單級電路的實訓(xùn)，首先，我們要找到電路圖，然后在計算他們的靜態(tài)工作點，在用數(shù)字萬用表測量靜態(tài)工作點時，先要觀察電路圖上的數(shù)據(jù)，以謹(jǐn)慎的及電路圖的分布，在數(shù)值上也是非常重要的`，數(shù)據(jù)的錯誤會導(dǎo)致測量工作的出現(xiàn)誤差，所以是非常謹(jǐn)慎的、
第二天，說實話對于晶體二極管，我的了解不是很多。但是，我了解到晶體二極管有許多的特性。像正向特性反向特性擊穿特性頻率特性等等，我們要做晶體二極管的實驗，首先就要了解晶體二極管的這些特性，才能準(zhǔn)確的作出判斷正向電流IF在額定功率下，允許通過二極管的電流值。正向電壓降VF二極管通過額定正向電流時，在兩極間所產(chǎn)生的電壓降。最大整流電流(平均值)Iom在半波整流連續(xù)工作的情況下，允許的最大半波電流的平均值。反向擊穿電壓VB二極管反向電流急劇增大到出現(xiàn)擊穿現(xiàn)象時的反向電壓值。正向反向峰值電壓VRm二極管正常工作時所允許的反向電壓峰值，通常VRm為VP的三分之二或略小一些。反向電流IR。在規(guī)定的反向電壓條件下流過二極管的反向電流值結(jié)電容c結(jié)電容包括電容和擴(kuò)散電容，在高頻場合下使用時，要求結(jié)電容小于某一規(guī)定數(shù)值。最高工作頻率二極管具有單向?qū)щ娦缘淖罡呓涣餍盘柕念l率。
第三天，我們測試了求和電路。求和電路的實質(zhì)是利用“虛地”和“虛斷”的特點，通過各路輸入電流相加的方法來實現(xiàn)輸入電壓的相加。
這種反相輸入電路的優(yōu)點是，當(dāng)改變某一輸入回路的電阻時，僅僅改變輸出電壓與該路輸入電壓之間的比例關(guān)系，對其他各路沒有影響，因此調(diào)節(jié)比較靈活方便。另外，由于"虛地"，因此，加在集成運(yùn)放輸入端的共模電壓很小。在實際工作中，反相輸入方式的求和電路應(yīng)用比較廣泛。
第四天，我們測試了積分電路和微分電路。用積分電路是輸出電壓與輸入電壓的時間積分成正比的電路。它積分電路主要用于波形變換、放大電路失調(diào)電壓的消除及反饋控制中的積分補(bǔ)償?shù)葓龊�。而今天我們主要做一些簡單的電路測試。
微分電路是輸出電壓與輸入電壓的變化率成正比的電路。微分電路的工作過程是：如Rc的乘積，即時間常數(shù)很小，在t=0+即方波跳變時，電容器c被迅速充電，其端電壓，輸出電壓與輸入電壓的時間導(dǎo)數(shù)成比例關(guān)系。
實用微分電路的輸出波形和理想微分電路的不同。即使輸入是理想的方波，在方波正跳變時，其輸出電壓幅度不可能是無窮大，也不會超過輸入方波電壓幅度e。
第五天，我們測試威震電路。能夠產(chǎn)生振蕩電流的電路叫做振蕩電路。一般由電阻、電感、電容等元件和電子器件所組成。由電感線圈l和電容器c相連而成的lc電路是最簡單的一種振蕩電路，其固有頻率為f=[sx(]1[]2πl(wèi)c�！煲环N不用外加激勵就能自行產(chǎn)生交流信號輸出的電路。它在電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中得到廣泛地應(yīng)用，如通信系統(tǒng)中發(fā)射機(jī)的載波振蕩器、接收機(jī)中的本機(jī)振蕩器、醫(yī)療儀器以及測量儀器中的信號源等。
我們學(xué)習(xí)的是基本的振蕩電路，所以只需要做一些簡單的電路測試。也需要我們認(rèn)真以對。
經(jīng)過五天的認(rèn)真測試，我做出了這個總結(jié)。電路在我們生活中多處處存在，與我們的生活緊密相接，所以電子是一門要好好學(xué)的課目，在這個實訓(xùn)周我學(xué)到了許多，也希望在以后的日子更能學(xué)好這門學(xué)科。
模電實習(xí)心得體會3
模電是一門內(nèi)容多、涉及面廣、新知識點多，學(xué)時少的學(xué)科。剛學(xué)模電時，感覺打開書后全是重點，它的特點決定了它的難學(xué)性，在此，我只能根據(jù)自己的情況總結(jié)出一些自己覺得比較重要的知識點，僅供大家參考。
第一章
這章是基礎(chǔ)，所有的知識點都要在弄懂的情況下才能夠進(jìn)一步展開對模電的后一步學(xué)習(xí)，要貫徹理解不同的晶體管和場效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)，特性曲線，熟練掌握它的主要參數(shù)及等效電路(特別是三極管的等效電路)。
第二章
這章的重點比較多，學(xué)好這一章能給以后的學(xué)習(xí)如虎添翼，所以大家一定要靜下心弄懂，需要掌握的內(nèi)容雖然多但是卻都是能減輕以后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
重點如下：
1、掌握放大的概念以及放大電路的指標(biāo);
2、掌握靜態(tài)、動態(tài)、直流通路、交流通路、頻率特性及溫度漂移等基本概念;
3、掌握結(jié)合具體電路進(jìn)行合理近似的估算法;
4、學(xué)會用圖解法分析放大電路的靜態(tài)、動態(tài)工作情況;
5、熟練掌握運(yùn)用小信號模型等效電路法計算放大電路的動態(tài)性能指標(biāo);
6、熟練掌握共射(包括工作點穩(wěn)定電路)、共集和共基放大電路的工作原理及特點;
7、掌握場效應(yīng)管放大電路的分析方法和指標(biāo)計算。
第三章
這章的主要主角是多級放大電路和差分放大電路，考點較前兩章來說并不是很多的，所以掌握好它的各個考點，考起試來就會胸有成竹哦。
1、多級放大電路的基本概念，耦合方式以及動態(tài)分析;(重點)
2、直接耦合放大電路的零點漂移現(xiàn)象;
3、掌握差分放大電路的共模信號、差模信號、共模放大倍數(shù)、差模放大倍數(shù)、共模抑制比的概念。(重點)
4、差分放大電路的組成、抑制零點漂移的原理以及四種接線方式分析方法。(重點)
5、掌握互補(bǔ)輸出級的正確接法和輸入輸出關(guān)系。
第四章
有了前三章的基礎(chǔ)，學(xué)好以后的應(yīng)該不是難事了。這章主要講的是集成運(yùn)算放大電路，我們需要了解集成運(yùn)放電路的組成和電壓傳輸特性，能夠分析集成運(yùn)放電路中的.三種基本電流源電路(鏡像，比例，微電流源)和改進(jìn)型電流源電路(加射極輸出器的電流源，威爾遜電流源)，了解多路電流源電路和以電流源為有源負(fù)載的放大電路)。
第五章
這章是一個過渡章，需要我們了解的東西并不是很多，但是我們得從腦海中形成放大電路的頻率響應(yīng)的概念，對學(xué)習(xí)后面的信號分析會相對來說容易一點。
1、掌握放大電路頻率特性的相關(guān)概念：上限頻率、下限頻率、通頻帶、波特圖以及增益帶寬積;
2、放大電路的頻率響應(yīng)特點，上下限頻率與那些因素有關(guān);
3、定性了解多級放大電路頻帶寬度與單級的關(guān)系。
第六章
這章是重點章節(jié)，平時沒怎么學(xué)的，想要拿一個看得過去的分?jǐn)?shù)，得從這章下手。反饋又是這章出現(xiàn)頻率最高的詞匯，所以很明顯，反饋(也可以說負(fù)反饋)是重點的重點。在這章的學(xué)習(xí)中，我們需要：
1、理解反饋的基本概念，負(fù)反饋放大電路增益的一般表達(dá)式，4種反饋組態(tài)及其特點。
2、瞬時極性法判別正、負(fù)反饋及反饋類型，正確解釋負(fù)反饋對放大電路性能的影響。
3、計算深度負(fù)反饋放大電路的放大倍數(shù)。
4、負(fù)反饋放大電路產(chǎn)生自激的原因和條件，能用穩(wěn)定裕度的概念分析反饋放大電路的穩(wěn)定性。
學(xué)習(xí)目標(biāo)(重點)：
會看，會判斷反饋的類型和極性，會定性分析其作用。
會引，會根據(jù)需要正確引入反饋。
會算，會估算深度負(fù)反饋放大電路的閉環(huán)增益。
會消振，會通過實驗調(diào)試消除反饋放大電路中的自激振蕩。
第七章
本章所討論的集成運(yùn)放的基本應(yīng)用電路，主要包括比例、加法、減法、微分、積分、對數(shù)、反對數(shù)(指數(shù))運(yùn)算電路以及乘法器和除法運(yùn)算電路等。本章討論的信號處理電路有有源濾波電路。
在分析各種運(yùn)算和處理電路時，由運(yùn)放構(gòu)成的電路通常工作在深度負(fù)反饋條件下，常用到以下兩個概念：
1)集成運(yùn)放兩個輸入端之間的電壓通常接近于零，即虛短。
2)集成運(yùn)放輸入電阻很高，兩輸入電流幾乎為零，即虛斷。
主要內(nèi)容:
1、比例、加、減、積分和微分電路
2、濾波電路的基本概念，一階、二階有源濾波電路
3、電子信息系統(tǒng)預(yù)處理中所用放大電路
第八章
主要內(nèi)容：
(1)正弦波振蕩電路的振蕩條件
(2)Rc、Lc正弦波振蕩電路的工作原理、組成原則、振蕩頻率的計算。
(3)非正弦信號產(chǎn)生電路：單門限電壓比較器和遲滯比較器的工作原理，理解方波、矩形波、三角波、鋸齒波發(fā)生器的工作原理。
第九章
主要內(nèi)容：
1、功率放大電路的輸出功率、效率和非線性失真之間的關(guān)系。
2、甲乙類功率放大電路的組成、工作原理、各項指標(biāo)的計算及BJt的選擇。
第十章
由于我們班老師沒把這章講完，暫且還看不出來重點是什么，這就需要大家在課堂上和習(xí)題課上認(rèn)真聽講，自己歸納總結(jié)啦。補(bǔ)上一點，我的學(xué)習(xí)總結(jié)也許只適合部分人，大家應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行模電高效率的復(fù)習(xí)，最后，衷心希望大家都能在模電上取得一個滿意的成績！
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