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平凡的教師,擦出不平凡的光亮心得體會范文
雖說犧牲了暑假休息的時間,但是能聽到這樣高質(zhì)量、高水平的講座,無論是對于我們青年教師提高教學(xué)水平而言,還是對提高自身綜合素質(zhì)、修心養(yǎng)性而言,都是難能可貴的,現(xiàn)以幾點體會與大家分享。
一、不斷提高政治素質(zhì)和職業(yè)道德,爭做學(xué)生喜愛的老師。
要教好學(xué)生,如果自己沒有正確的人生觀、價值觀、世界觀,即使知識傳授得鋪天蓋地,教出來的學(xué)生也是沒有積極人生思想、沒有價值進取觀的人,這樣的學(xué)生是危險的。因此,我們要在學(xué)生中樹立良好的形象,做他們?nèi)松念I(lǐng)路人,在學(xué)生心目中既是良師也是親人。
1、注重個人修養(yǎng)
我們教師的天職是傳道、授業(yè)、解惑,為人師表,那我們就應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)和工作之余注重修心養(yǎng)性,多學(xué)時事政治,遵守法律法規(guī),學(xué)習(xí)新知識,力爭做到德才兼?zhèn)、談吐文雅,要求學(xué)生做到的自己首先要做到,以身作則、為人師表。從教學(xué)實踐和日常生活的一點一滴中爭作學(xué)生榜樣,以健康的體魄、堅定的政治素養(yǎng)樹立起學(xué)生們心中良好的教師形象。
2、做學(xué)生喜愛的老師
每一位學(xué)生都是我們心中天真無邪的孩子,他們對知識充滿渴求,急需要我們的承認。學(xué)生在我們的眼里更沒有高低貴賤、貧富差距、優(yōu)等生和差等生之分。因此,我們應(yīng)該一視同仁,更要及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時指出,讓他們有成就感、榮耀感,激發(fā)他們向上、向前。同時也讓學(xué)生真切地感受到:上課我們是師生關(guān)系,下課后我們是親人關(guān)系,有任何困難,我們都可以共同面對、共同商議、共同解決。老師要做到熱愛學(xué)生,幫助學(xué)生,想學(xué)生所想、急學(xué)生所急,這樣,學(xué)生才把我們當(dāng)親人看待,有什么解不開的“疙瘩”才敢于給我們說,我們才能共同解決好,使我們的這個“家”更加美好。
二、不斷提高傳授知識的技巧,爭做一名優(yōu)秀的教師。
自己有淵博的知識、高超的技能,沒有良好的口頭表達能力、邏輯思維能力,沒有個人的人格魅力去打動學(xué)生,那所有的知識都只是教師自己的,永遠灌輸不到學(xué)生的腦海里,一切都是零。我們作為教師這是失敗的。因此,我們要在提高專業(yè)知識、操作技能的同時,更多的是要向領(lǐng)導(dǎo)、同事多多請教,虛心學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)經(jīng)驗,通過多與學(xué)生的交流,提高自身的備課、授課的能力,把自己的知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的技能,把教師這個職業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)來做。
1、不斷改進教學(xué)方法
“因材施教”是我們教學(xué)所追求的境界。針對不同的學(xué)習(xí)對象,組織相適宜的教學(xué)內(nèi)容,采取不同的教學(xué)手段和方法。使每一位學(xué)生在老師的教育下都能健康、快樂地成長。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
通過此次學(xué)習(xí),在極大的轉(zhuǎn)變教育觀念的同時,我更深刻認識到:創(chuàng)新作為教育的核心,必將成為21世紀中國教育的主題。沒有觀念的更新,就沒有創(chuàng)新的行動。高職教學(xué)要創(chuàng)新,必須轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,建立新的現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀。由“師道尊嚴”向師生平等轉(zhuǎn)變,建立民主合作的教學(xué)觀。由傳授知識為主向指導(dǎo)自學(xué)為主轉(zhuǎn)變。樹立“學(xué)生會學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀念”。
教好課早已不僅僅只是把頭腦中的知識復(fù)制給學(xué)生那么簡單,這就要求教師們轉(zhuǎn)變教育觀念和方法,不但要教授學(xué)生基礎(chǔ)知識,更要激發(fā)和保護學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,在傳授知識的同時培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和創(chuàng)新意識及能力,而這恰恰是我們年輕教工需要向老教工們虛心學(xué)習(xí)和討教的。
3、加強學(xué)生管理能力
在本次學(xué)習(xí)中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上有了提高,而且在班級管理等方面也學(xué)到了許多知識。當(dāng)一名合格的教師,既要有對教育的無限忠誠,循循善誘、誨人不倦的精神,還必須有對學(xué)生的一片愛心,通過自己無私的愛,來開啟學(xué)生的心扉,激發(fā)他們求知的欲望。比如我們平時常探討的某些“落后”學(xué)生的教育教學(xué)問題,往往是你談我講,說不出個所以然來。其實“教育的一切都源自于愛”這句話便是最好的答案。如果沒有愛心,卻去找尋什么教育的“技巧”,終是舍本逐末之舉,到頭來這也只能事倍功半。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!笔俏覉远ú灰频娜松拍。教師是平凡的工作,但若能在這平凡的工作中擦出一抹光亮,那么人生也將會不平凡。
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