幼兒園城鄉(xiāng)教師交流學(xué)習(xí)心得
20xx年8月19日，帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，我有幸參加城鄉(xiāng)教師交流活動。我深深知道，這不僅是單純要搞好自己的教學(xué)，更重要的是要加強(qiáng)教育文化的交流與溝通，去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方式，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。
接到李園長的通知后，我一愣，園長怎么通知我到三之三幼兒園門口集中呢？不管它，到了就知道了。原來實驗幼兒園今年裝修，中大班都整體搬遷到三之三幼兒園。在這里，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心，由于我住在八橋，城里沒房子，這給我的上下班帶來了不便，每次學(xué)習(xí)，李園長都給予照顧，讓我會后向配班老師了解會議精神。所以我暗下決心，不管遇到多大的困難，一定要干好，盡自己最大的努力去工作。
在開學(xué)初，由于中大班整體搬遷到三之三幼兒園，為了給家長和幼兒一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們加班布置的環(huán)境得到了家長的認(rèn)可，家長和幼兒愉快地融入到這個新環(huán)境當(dāng)中去。為此園領(lǐng)導(dǎo)為給家長接送幼兒帶來的不便，還特地發(fā)了一封信，感謝家長的理解和支持，讓他們在途中注意安全。
在工作中，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。由于學(xué)校人員緊張，在此期間，我先后到大二班、小三班、大四班、小二班代班，向她們學(xué)到了很多，尤其是在宗紅敏班上，我學(xué)到了用紫粘泥進(jìn)行教學(xué)的新理念，幼兒對此很感興趣，他們用此裝飾了自己的相框、繪畫作品，裝扮的教室給人耳目一新的感覺。
在實幼工作期間，我不僅收獲了真摯的友誼，而且還收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧，更為實幼教師吃苦耐勞的實干精神而深深感動。我通過一段時間的觀察發(fā)現(xiàn)，這里的老師自律性強(qiáng)，自覺性強(qiáng)，事事都很有緊張感，工作效率高。領(lǐng)導(dǎo)分工安排，老師們立即分頭布置，耗時少，效率高。在工作中，我看到了自己的差距與不足，增強(qiáng)了危機(jī)感和急迫感，增強(qiáng)了主動學(xué)習(xí)的自覺性，平日除了搞好自己教學(xué)之外，在各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
交流之初，通過聽課、評課，相互交流活動，認(rèn)真吸取老師們的先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，并和這些老師認(rèn)真交流，談教學(xué)得失，談教學(xué)方法，參與集體備課，積極參加教研課改。無論是教育還是管理都讓我耳目一新，使我的教育視野得到了進(jìn)一步拓寬。走進(jìn)他們的校園，一種全新的的感覺油然而生，通過聽他們的`課、看他們的校園，接觸他們的師生，我心中的教育理念得到了進(jìn)一步更新，我的教學(xué)方法得到了進(jìn)一步提高。
雖然很累，付出很多，雖然有壓力，可是經(jīng)歷了這種活動，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)能力上往前邁了一大步，教師交流活動是難得的，是珍貴的，是有益的。通過教師交流，增長了見識，吸取了經(jīng)驗，提高了自己的教育教學(xué)水平，對教育教學(xué)起到很好的促進(jìn)作用。這是一種先進(jìn)教育思想，先進(jìn)教學(xué)方法的交流，是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合，這種交流使雙方教師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高，對于教育事業(yè)起著重要的推動作用。教師交流，是一件新生事物，因此，在今后的工作中，我還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使其在今后的教育教學(xué)，教研教改中發(fā)揮更大更好的作用，促進(jìn)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
在這次交流活動中，我與實驗幼兒園的教師們一起探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。我非常感謝實幼領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助，更感謝我園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會和對我的培養(yǎng)。
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