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《柳林風(fēng)聲》讀書心得

時(shí)間:2021-06-02 13:04:21 心得體會(huì) 我要投稿

《柳林風(fēng)聲》讀書心得400字(精選8篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書心得了。那么讀書心得到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的《柳林風(fēng)聲》讀書心得400字(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

《柳林風(fēng)聲》讀書心得400字(精選8篇)

  《柳林風(fēng)聲》讀書心得1

  最近我讀了《柳林風(fēng)聲》一書!读诛L(fēng)聲》的作者是英國(guó)著名童話作家肯尼斯-格雷厄姆,他出生于蘇格蘭的愛丁堡。5歲時(shí),他的父母相繼去世,因此他比其他孩子經(jīng)歷了更多的艱難。除《柳林風(fēng)聲》外,他 還 發(fā)表了《黃金時(shí)代》和續(xù)篇《做夢(mèng)的日子》。他的書對(duì)英國(guó)的兒童文學(xué)產(chǎn)生了極大的影響。

  《柳林風(fēng)聲》譜寫了不少動(dòng)人的故事:在一個(gè)寧?kù)o的花園里,調(diào)皮的鼴鼠獨(dú)自闖入森林,可走到一半,卻迷了路,他不知所措,迷茫中來到獾先生的家。愛冒險(xiǎn)的蟾蜍到處闖禍,最后把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。黃鼠狼們聽到了這個(gè)消息,便打起了鬼主意,他們想:蟾蜍不在了,那他的花園就是我們的了。于是,他們就搶占了蟾蜍的家。獾先生最終帶領(lǐng)朋友們趕走了黃鼠狼,奪回了失去的家園。

  《柳林風(fēng)聲》的語(yǔ)言優(yōu)美,描繪了大自然四季的迷人景色,展現(xiàn)了動(dòng)物們的故事,刻畫了他們之間的友情。

  《柳林風(fēng)聲》一書對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,它拓展了我的知識(shí)面,讓我懂得了親情,懂得了友情,懂得了人與人之間的無限美好情誼,這是一本非常好的書。

  讀了我的介紹,你的心一定會(huì)跟著《柳林風(fēng)聲》一起走進(jìn)那夢(mèng)幻的奇境中!快來和我一起閱讀吧!

  《柳林風(fēng)聲》讀書心得2

  呼,大團(tuán)圓。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,為我剛看完的書——《柳林風(fēng)聲》,放下了心中的石頭。

  《柳林風(fēng)聲》這本書用說人的方式,講述了動(dòng)物之間的故事:蟾蜍靠祖?zhèn)鞯呢?cái)富生活,揮霍浪費(fèi),只要見到新奇玩意就去追求,結(jié)果因此入了監(jiān)獄,房子也被壞動(dòng)物:白鼬、棕鼬和黃鼠狼,他們給占領(lǐng)了,最后還是在三個(gè)好朋友的幫助下才把家給奪了回來。本書所寫的劇情十分曲折,令人怎么也忘不了。

  本書的作者肯尼斯·格雷厄姆,是英國(guó)十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初的一位杰出的兒童文學(xué)家。他的這本《柳林風(fēng)聲》影響著一代又一代的讀者,讓每一個(gè)讀者都百讀不厭,都被他深深地吸引住了。

  《柳林風(fēng)聲》中的動(dòng)物的心理與現(xiàn)實(shí)中人類的心理交織在一起,描繪出了一個(gè)生動(dòng)的充滿情趣的世界。

  用心寫作加上把人的情感與動(dòng)物的情感交織在一起,也許,這就是他一直站立在歷史的舞臺(tái)上的原因吧!

  原來,寫作文還可以像這樣去把它寫好!

  《柳林風(fēng)聲》讀書心得3

  我讀《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)有段時(shí)間了,今天總算讀完了。這是一部妙趣橫生的童話小說,又是一篇充滿田園風(fēng)情的文學(xué)經(jīng)典,起初覺得沒有意思,后來越來越喜歡讀了。

  這本書的主人公是恭順憨厚的鼴鼠,它常年居住在地下。一個(gè)春天,它迫不及待的鉆出地面,看看新世界。它在河邊結(jié)識(shí)了聰明善良的河鼠,它倆成了無話不說、形影不離、骨肉相連的好朋友。隨即,它們又結(jié)識(shí)了驕傲自大的癩蛤蟆和一只老成持重的老獾。這四個(gè)好朋友經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)和磨難,最后過上了幸福的生活。

  這本書里給我感受最深的就是鼴鼠和癩蛤蟆的經(jīng)歷。先來說說鼴鼠。鼴鼠很想認(rèn)識(shí)一下老獾,就獨(dú)自悄悄的來到了危險(xiǎn)重重的野樹林,結(jié)果它卻又在野樹林里迷失了方向,幸好此時(shí)仗義的河鼠及時(shí)趕到給它幫助。可到了第二天,天下起了鵝毛大雪,它們?cè)俅蚊粤寺罚窃诼飞暇谷徽`打誤撞的進(jìn)到了老獾的家,后來在老獾的幫助下它們又踏上了回家的路。在這里,我看到了朋友之間互相幫助是多么的重要,而河鼠對(duì)朋友的仗義令我特別佩服。

  再來說一下癩蛤蟆。癩蛤蟆有愛好,這本沒有錯(cuò),但是因?yàn)樽约旱目裢万湴,這個(gè)愛好后來讓它吃盡了苦頭。它喜歡駕車旅游,在大路上游蕩,中途卻被一輛飛奔而來的跑車撞傷了。后來,驕傲無禮的癩蛤蟆還不聽朋友勸告又惹出了事端。它偷了一輛吉普賽篷車,結(jié)果被警察抓走了。最終,經(jīng)歷了重重險(xiǎn)阻越獄而逃,恰巧碰到了朋友河鼠。在河鼠的幫助下,蛤蟆好不容易回到了自己的家,卻又發(fā)現(xiàn)它高大上的蛤蟆宅地被黃鼠狼占領(lǐng)了,在四個(gè)小伙伴同心協(xié)力下,一起趕走了黃鼠狼。在這里,我感受到了人不能狂妄自大,否則會(huì)招惹事端。另外我還感受到,在遇到困難時(shí),朋友是多么的重要。

  鼴鼠的憨厚老實(shí),河鼠的機(jī)智勇敢,蛤蟆的從一開始驕傲自大到后來學(xué)會(huì)了謙虛,都給我留下了深刻的印象。這本書實(shí)在好看!

  《柳林風(fēng)聲》讀書心得4

  讀完《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。

  這本書主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾,它雖然很少露面,卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨,愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),最后連自己的家都沒有的故事。

  故事中的那些動(dòng)物朋友們,它們懂得珍惜友誼,不為一件小事而爭(zhēng)吵不休;它們有福同享,有難同當(dāng)。難道,我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎!

  生活中,也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼,其中,就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天,我和明明在我家門口玩,我拿著我最心愛的變形金剛擺弄起來,不一會(huì)兒,明明想玩我的玩具,可我卻不給他,即使他再三請(qǐng)求,我也始終不給他,于是,我們就爭(zhēng)吵起來作文盒子。明明說:“哼!你真小氣,讓我玩一會(huì)兒就怎么了!”我聽了生氣的大聲喊道:“就不給,讓你爸買去!”就這樣,我們一直吵到我爸爸過來。爸爸勸住了我們,并對(duì)我說:“孩子,不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋(gè)物品而發(fā)生矛盾,要學(xué)會(huì)分享,快去向明明道歉!”于是,我向明明道了歉,并把玩具給了他。隨后,我們便快樂的玩耍起來。

  友誼是最可貴的,不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋(gè)最要好的朋友,要學(xué)會(huì)分享快樂,因?yàn)檫@樣,你的朋友才越來越多!

  《柳林風(fēng)聲》讀書心得5

  大家好!今天我來把讀過的書《柳林風(fēng)聲》讀后感受和大家分享一下!

  書中講述,在一個(gè)小山村里,住著活潑可愛的鼴鼠,離開了村莊去外面的世界,發(fā)生的一些故事。他首先和聰明的河鼠成為了好朋友,河鼠帶著他又結(jié)識(shí)了有錢富裕的蛤蟆,一起開始了他們的旅行。

  在旅行中,相遇了老成持重的獾。四個(gè)小伙伴,成為了非常要好的朋友。

  接下來他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷會(huì)讓你看到很開心的故事發(fā)生。野樹林的奇遇,蛤蟆先生玩車偷車,又被抓關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,在小女孩的幫助下逃跑,接下來被追和黃鼠狼大戰(zhàn),奪回了自己的房子。

  一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事讓我感受到,朋友之間的友誼和溫暖。故事里還有很多人們生活的道理,做錯(cuò)了事是要有教誨的。

  希望小朋友們都能來閱讀這本有趣的書《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》讀書心得6

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼思格雷厄姆的童話著作。在圖書館,它就以那充滿生命力的綠色封面吸引了我;氐郊椅揖推炔患按亍翱小逼饡鴣,生動(dòng)的文字、精彩的情節(jié)更是讓我欲罷不能,一口氣讀完了全文。這本書講的是鼴鼠拋開了春季大掃除的煩惱,爬出洞穴,和新認(rèn)識(shí)的河鼠朋友乘著小船去旅行的故事。在旅行的過程中,鼴鼠結(jié)識(shí)了蛤蟆和獾,并幫助蛤蟆奪回被白鼬、黃鼠狼搶占的蛤蟆莊。

  我覺得最精彩的`片段是“浪子歸家”。聽到蛤蟆莊被奪的消息,蛤蟆怒氣沖天,拿著棒子就往蛤蟆莊沖,被眼尖的警衛(wèi)打了一槍,剛好子彈擦過他的頭皮。我真為他捏了把汗,心想:蛤蟆的命真大!

  這樣蠻干可不行,四個(gè)小伙伴分工,兩個(gè)負(fù)責(zé)偵查敵情,一個(gè)負(fù)責(zé)接應(yīng)蛤蟆,獾突然記起,蛤蟆的爸爸曾經(jīng)交代有一條專門在危險(xiǎn)時(shí)候用的地下通道,他們就各持武器,(文中說:手持大棒,腰帶中插著福搶和匕首),我眼中仿佛出現(xiàn)了他們威風(fēng)凜凜的帥氣模樣。四個(gè)勇士從地道中殺將出去,仿佛從天而降的神兵,嚇得敵人魂飛魄散,抱頭鼠竄,有的鉆進(jìn)煙囪里逃了,有的破窗而去,有的滾呀滾的,掉進(jìn)河里,淹死了。真是大快人心!他們看到好多好吃東西,有法國(guó)面包卷、番石榴果醬、奶酪……看到這邊,我的口水都要流下來了。

  看完這本書,我也真想像鼴鼠他們一樣,去外面的世界旅行,去經(jīng)歷刺激的冒險(xiǎn),去過愜意的快樂的生活!

  《柳林風(fēng)聲》讀書心得7

  《柳林風(fēng)聲》的作者是格雷厄姆,講述的是鼴鼠,河鼠,老獾,蟾蜍四個(gè)動(dòng)物之間的故事。

  主要講述的是四個(gè)動(dòng)物朋友在河畔所經(jīng)歷的曲折刺激的冒險(xiǎn)故事。善良的鼴鼠,熱情的河鼠,關(guān)心人的老獾,瘋狂的蟾蜍都給我留下了深刻的印象。

  其中鼴鼠和河鼠給我的印象是最深刻的,鼴鼠在冬眠醒來后,耐不住春的誘惑,跑出家門,放棄了一切的計(jì)劃,與好朋友河鼠冒險(xiǎn),鼴鼠好奇心很濃,所以才會(huì)把船弄翻,差點(diǎn)把自己的命搭上。河鼠是個(gè)樂觀自信的人,當(dāng)鼴鼠把船弄翻時(shí),他卻說沒事兒,還救了鼴鼠一把,讓鼴鼠和自己一塊兒住。當(dāng)蟾蜍裝著自己有病的時(shí)候,他表明了他的善良,純樸,同時(shí)十分關(guān)心伙伴。蟾蜍是個(gè)演技高超的人,他很瘋狂,犯了錯(cuò)時(shí)仍不知道悔改,雖然他被捕了,隨后又逃了出來,然后又被捕了。他的三個(gè)好朋友曾經(jīng)都勸過他別干了,可是他依然我行我素,絲毫不聽別人的意見。老獾是個(gè)很嚴(yán)厲的人,當(dāng)他教育蟾蜍時(shí),是很認(rèn)真,很嚴(yán)肅的,雖然他什么話都說盡了,但蟾蜍仍屢次犯錯(cuò),把車看為自己的生命。

  這本書使我明白了,人要做一個(gè)勤勞,善良,本分,樂觀和助人為樂的人。

  《柳林風(fēng)聲》讀書心得8

  今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫的故事。

  故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中。

  鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠,可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們?cè)谝黄饎澊、聊天、游泳,度過了許多美好的時(shí)光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝黄鹩姓f有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個(gè)伙伴非常憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。

  作者通過這篇文章把家的氣氛描述得非常詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。故事中的四個(gè)主人公個(gè)性不同但是都非?蓯、善良、樂于助人,勇敢,還很團(tuán)結(jié)友愛,我非常喜歡這本書還有書中的這四只可愛的小動(dòng)物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。這本書告訴我們:做人要團(tuán)結(jié),和同學(xué)、朋友友愛,互相幫助,這樣才能趕一件大事!

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