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安徒生童話讀書(shū)心得

時(shí)間:2021-02-19 20:57:31 心得體會(huì) 我要投稿

安徒生童話讀書(shū)心得15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了!那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)心得呢?以下是小編幫大家整理的安徒生童話讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

安徒生童話讀書(shū)心得15篇

安徒生童話讀書(shū)心得1

  對(duì)于寫(xiě)作文,我已經(jīng)習(xí)慣了。我木然地瀏覽著書(shū)目,以為隨便找本書(shū)就能搞定,可是《安徒生童話》這幾個(gè)字映在我的眼里,心里突然被什么東西揪了一下。“童話,安徒生的童話……”我默讀。我不明白我為什么如此癡迷于寫(xiě)安徒生童話,也許是因?yàn)檫@些童話是童年的象征,也許是它們?cè)谖业挠洃浿袎m封太久了。也許安徒生的童話太天真,但人生不就是童話嗎?

  就像《賣(mài)火柴的小女孩》,在漫長(zhǎng)的寒夜里,小女孩一個(gè)人在等一籃火柴,沒(méi)有人覺(jué)得可憐,沒(méi)有人同情,大家都只是路人。但是,她心里還是有自己美好的幻想,比如圣誕樹(shù),取暖器,滿(mǎn)桌子的米飯,還有對(duì)奶奶的愛(ài)。她用手劃著火柴。生活中并不是每個(gè)地方都充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖,寒冷的夜晚也會(huì)經(jīng)常光顧。這一刻,我們可能只需要手里的這一根火柴,不要忘記珍惜夢(mèng)想,用它來(lái)照亮希望。

  和《丑小鴨》一樣,在養(yǎng)鴨場(chǎng)出生的白天鵝,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,被擠得到處都是,和別的雞不一樣。但是,他做了一個(gè)夢(mèng),經(jīng)歷了坎坷寒冷的冬天,終于改變了,長(zhǎng)大了。生活充滿(mǎn)了比較和不公平。我們可能會(huì)覺(jué)得自己不如別人,或者不如別人,以至于覺(jué)得自己像一只丑小鴨,與周?chē)娜撕褪澜绺窀癫蝗。但是我們不?yīng)該拋棄夢(mèng)想,拋棄自己,而應(yīng)該堅(jiān)持用信念去戰(zhàn)斗,相信有一天我們也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。因?yàn)榭偸墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。同時(shí),我們也不應(yīng)該為自己的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)越感而沾沾自喜,去排擠和嘲笑別人,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道丑小鴨平凡的外表下有一顆怎樣的火熱的心。

  還有《皇帝的新裝》,皇帝雇傭騙子滿(mǎn)足虛榮心,騙子利用人們的虛偽和自欺欺人獲取暴利。對(duì)于一件根本不存在的衣服,人們贊不絕口,孩子們最后的天真話語(yǔ)打破了騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們,我們漸漸失去自我,變得像童話里的人。希望我們不要再迷失自己,回頭慢慢找到誠(chéng)實(shí)的自己。

  安徒生的童話是講給孩子聽(tīng)的,但是不同年齡的人可以從中獲得更多不同的人生感悟。也許這就是安徒生童話之所以能流芳百世的最重要原因。表面上,他給孩子寫(xiě)童話。其實(shí)他在寫(xiě)回憶,幸福,生活。

  童話曲折美好,生活也是如此。我們總是在艱難中開(kāi)始,在努力中前進(jìn),在美好中結(jié)束?偸桥呐耐捁适律系幕覊m,不時(shí)翻翻回憶,讓你無(wú)論何時(shí)何地偶然遇見(jiàn),都能哼起童年的旋律。

安徒生童話讀書(shū)心得2

  暑假里我讀完了《安徒生童話》,我愛(ài)好看《安徒生童話》這本書(shū),故事里有仁慈的王子、美麗的人魚(yú)公主、狠毒的女巫、聰慧的傳授、能唱出最入耳歌聲的黃鸝、愛(ài)好抉剔的胡蝶師長(zhǎng)教師……

  一個(gè)個(gè)活潑風(fēng)趣的故事,讓咱們理解⒗聿巧趺詞僑蝕取⑶詵、英勇、笣q……沒(méi)人瞧患上起的丑小鴨最初釀成了崇高斑斕的白晝鵝;心腸仁慈的拇指女人,最初與俊秀灑脫的花王子糊口正在了一同;高屋建瓴的天子愚笨患上赤身露體地正在大巷下游行;佳麗魚(yú)何樂(lè)不為用本人的性命來(lái)調(diào)換了他人的幸運(yùn)……

  外面的每一個(gè)故事都十分美觀,看著看著我就感到仿佛是真的丹青出現(xiàn)正在我眼前,仿佛走進(jìn)了一個(gè)斑斕幸運(yùn)的天下,正在這個(gè)天下里人們都具備崇高的質(zhì)量以及抱負(fù)、英勇以及舍己為人的獻(xiàn)身肉體。出格是“拇指女人”她是個(gè)何等仁慈的女人啊,她固然長(zhǎng)患上身體巨大,但她能樂(lè)于助人,尋求黑暗,終究也患了本人的幸運(yùn)糊口。

  這些活潑的故事里丑小鴨給我留下的印象最深,他終身上去,由于長(zhǎng)患上很漂亮,大師都沒(méi)有愛(ài)好它。冰冷的冬季,它正在叢林里受盡了熬煎,可是它靠本人的積極,終究飛了起來(lái),成為了一只斑斕的白晝鵝。它讓我理解⒗聿橇艘桓鍪呂恚翰還蘢鏨趺詞攏沒(méi)有要怕本人笨,只需存心往做往學(xué),就必定能樂(lè)成。當(dāng)前我會(huì)存心地積極往學(xué)做每件事,靠本人不時(shí)的積極釀成丑小鴨那樣的白晝鵝。

  我出格愛(ài)好看這本書(shū),連我的媽媽也每天沒(méi)有遺忘天天都要以及我一看搶著看,厥后媽媽就讓我讀給她聽(tīng),我讀媽媽聽(tīng),她聽(tīng)患上可有味道了,呵呵!良好的童話故事讓咱們理解⒗聿巧趺詞僑蝕、窃栜、英勇、笣q、凄]怠安康。還教給咱們面臨窮困以及困難的一種人生立場(chǎng)。

安徒生童話讀書(shū)心得3

  我喜歡讀《安徒生童話》這本書(shū)。書(shū)中的故事很有趣,有些故事讓我明白了很多道理。這么多故事里,我最喜歡的是《皇帝的新裝》。

  《皇帝的新裝》這個(gè)童話講的是一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,但是很蠢的故事。兩個(gè)騙子利用皇帝的愚蠢,騙皇帝說(shuō)他們能做出世界上只有聰明人才能看到的最美的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子,給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝“穿”了一件不存在的衣服,赤身裸體地舉行了盛大的游行。因?yàn)榇蠹叶疾幌氡粍e人認(rèn)為傻,結(jié)果就是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都在極力夸獎(jiǎng)皇帝的衣服。但是,一個(gè)小孩說(shuō)了一句大家都以為但不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿!最后,連皇帝也意識(shí)到自己什么都沒(méi)穿,但為了他,他繼續(xù)穿著一件不存在的漂亮新衣服行軍。

  看了這個(gè)故事,覺(jué)得真的很搞笑。嘲笑皇帝的愚蠢,兩個(gè)騙子的狡猾,嘲笑每個(gè)明明看到真相卻不敢說(shuō)出來(lái)的人?上Ш⒆诱f(shuō)的是實(shí)話,因?yàn)樗麤](méi)有過(guò)多考慮結(jié)果。明明一件很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕颂珦?dān)心結(jié)果,把一件假的事情當(dāng)成真的。這個(gè)故事教會(huì)了我,任何時(shí)候都要把事情的真實(shí)情況說(shuō)出來(lái),不要因?yàn)榭紤]別人的想法而把事實(shí)顛倒過(guò)來(lái)。

安徒生童話讀書(shū)心得4

  《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū),我最喜歡故事中的《賣(mài)火柴的小女孩》。

  她在除夕的夜晚,還要上街賣(mài)火柴,她的生活很困難,她多么想過(guò)美好的生活呀,她實(shí)在冷得受不了了,她將小小的身子蜷成一團(tuán),可是還是冷呀,她忍痛擦亮了火柴,她看到了烤鵝、圣誕樹(shù),還有她最?lèi)?ài)的奶奶。她希望奶奶能帶她離開(kāi)這個(gè)傷心的地方。

  就這樣,在除夕之夜,她走了。讀著小女孩的故事,我哭了,我的生活多么好呀,我想要什么,媽媽就給我什么,我好幸福,我一定要珍惜,我要做個(gè)讓媽媽驕傲的孩子。

安徒生童話讀書(shū)心得5

  《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。今天我把這本書(shū)又重溫一遍后,有著太多太多的話要說(shuō)。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒,又有誰(shuí)會(huì)想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺(jué)得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

  這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的',甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)帲疵匚罩R(shí),最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的天鵝。所以,〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

  《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú),她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí),她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子,還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤茫撬M全力救了王子的生命。可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái),看到的卻是一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛(ài)自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿?墒,王子并不認(rèn)識(shí)她,只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話的侍童罷了,他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。

  這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上,才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀。

  現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn),其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo),或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)嗎?這便是一種童話式的向往,有多少成年人希望回到童年時(shí)代,和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往,卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力。

  成年人為生計(jì)奔波勞碌,沒(méi)有多少時(shí)間體味現(xiàn)時(shí)生活,也沒(méi)有多少時(shí)間想象未來(lái)的生活,他們活得很累,他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險(xiǎn)。也許成年人還認(rèn)為異想天開(kāi)是一種不成熟的表現(xiàn),卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現(xiàn),因?yàn)橐坏﹩适Я撕闷嫘暮拖胂罅,一個(gè)人就老了。如果,成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話,那么他既有成人的成熟,又有孩子的童心,那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過(guò),這是人生的一種極高的境界,這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力,相信童話能給我們帶來(lái)這一切。

安徒生童話讀書(shū)心得6

  看了《安徒生童話》這本后,令我非常沉迷,童話故事非常風(fēng)趣,從書(shū)中我理解⒗聿橇撕芏嗍呂懟

  《安徒生童話》中有一個(gè)拇指女人的故事:正在好久從前,有個(gè)仁慈的姑娘很想要個(gè)孩子,因而她像一個(gè)有邪術(shù)的老婦人告急,老婦人給了她一個(gè)孩子,便是拇指女人。姑娘非常心疼拇指女人。沒(méi)過(guò)多少天可憐發(fā)作了,姑娘回家晚了,拇指女人被癩蝦蟆背回了家,厥后拇指女人被小植物救了,又碰到了君子國(guó)的國(guó)王,他們今后過(guò)上了幸運(yùn)的糊口。

  安徒生童話中有一個(gè)個(gè)風(fēng)趣的故事,讓咱們理解⒗聿橇艘桓齦鍪呂懟A磧幸桓齦風(fēng)趣的故事‘天子的新裝’講的是一個(gè)傻天子被人騙的故事。通知咱們沒(méi)有要由于他人說(shuō)甚么聰慧的人能瞥見(jiàn)這種哄人的話,就硬是說(shuō)本人能瞥見(jiàn),瞥見(jiàn)便是瞥見(jiàn)沒(méi)瞥見(jiàn)便是沒(méi)瞥見(jiàn),別最初像天子同樣鬧了笑話進(jìn)去。不但這些另有海的女兒,白雪皇后,紅舞鞋,鳳凰等愈加風(fēng)趣的故事讓咱們?yōu)g覽。同窗們請(qǐng)你們往瀏覽這些風(fēng)趣的故事吧,我置信你們必定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們必定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

安徒生童話讀書(shū)心得7

  這幾天我讀了一本《安徒生童話》,里面有很多美麗動(dòng)人的故事,我看了一遍又一遍?粗粗,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界:那兒有可愛(ài)的灰姑娘、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有感情豐富的豌豆上的公主……

  我很快被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事吸引住了。那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天,一個(gè)穿著破爛赤著雙腳的小女孩,在街道上嘶啞地叫喊著:“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了……”。然而回答她的卻只有寒風(fēng)呼嘯的聲音。別人都?xì)g歌笑語(yǔ)的,有新衣服穿,有好吃的東西,可是她什么都沒(méi)有,也沒(méi)有人幫助她,最后,這個(gè)饑寒交迫、無(wú)人疼愛(ài)的小女孩在美好的幻想中悲慘的凍死了。

  這篇童話感人至深、催人淚下,我深受感動(dòng)。與文中的小女孩相比,我真是自愧不如啊,我的生活是多么的幸福啊!可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那,想到這兒,我的臉不由自主地紅了。

  我決定:從今以后,聽(tīng)爸爸媽媽的話,幫他們做力所能及的家務(wù)活,為他們捶捶背、揉揉肩,做一個(gè)孝敬父母的好女兒!

安徒生童話讀書(shū)心得8

  在這個(gè)快樂(lè)、炎熱的暑假里,我讀了很多很多的書(shū),其中,我最喜歡的是《安徒生童話》。

  《安徒生童話》里有許多故事,比如《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《打火匣》、《海的女兒》、《飛箱》……,其中,我最喜歡《賣(mài)火柴的小女孩》。

  故事是這樣的:可憐的小女孩在新年的前夜仍在大街上賣(mài)火柴,可沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她,小女孩蜷縮在墻角劃燃一根根火柴,在微光中,她幻想著圣誕夜的歡樂(lè),桌上鋪著雪白的臺(tái)布,身上插著刀叉的烤鵝向她蹣跚走來(lái)……,可幻景一閃即逝。元旦的清晨,人們發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)凍死街頭。

  回想我們現(xiàn)在的生活,有老師的幫助,有爸爸、媽媽的陪伴,還有同學(xué)、小伙伴的陪自己一起玩耍,多幸福呀!可再想想賣(mài)火柴的小女孩,爸爸、媽媽早就去世了,只剩下了疼她愛(ài)她的奶奶,可不幸的是她奶奶后來(lái)也去世了,只剩下她孤零零的一個(gè)人。所以,我暗下決心,以后一定要努力學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母和老師,也要盡力的去幫助那些有困難的人,好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。

  希望在這快速前進(jìn)的歲月中,世界上永遠(yuǎn)都不要再出現(xiàn)“賣(mài)火柴的小女孩”。

安徒生童話讀書(shū)心得9

  《安徒生童話》這本書(shū)給我的感受特別深,今年寒假里,我一口氣把它讀完了 。

  先說(shuō)說(shuō)作者安徒生,讀安徒生的童話,是一種莫大的精神享受,當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言、流連于他那曲折多變、充滿(mǎn)浪漫神奇色彩的故事中時(shí),都會(huì)被他所塑造的多姿多彩的人物深深地打動(dòng),使人流連忘返。

  《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!主人公小人魚(yú)與其他公主不同,她的 身體下面是以條魚(yú)尾,為追求不滅的靈魂,與王子相愛(ài)。王子雖然被小人魚(yú)救了一命,可他卻與一位長(zhǎng)相像救命恩人的女子結(jié)婚了,最終小人魚(yú)肝腸寸斷,靈魂升空。

  讀完了這個(gè)故事,我不禁被小人魚(yú)善良的品質(zhì)打動(dòng)了。使我懂得了生命的可貴,善良的心。在任何事情面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它,就可以 戰(zhàn)勝一切困難。在事情來(lái)臨之際,要時(shí)刻為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量。小人魚(yú)就是有這種替他人著想的善良品質(zhì),才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”,也永久的銘刻在讀者的心中。

安徒生童話讀書(shū)心得10

  記得第一次讀這本書(shū),我只覺(jué)得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心然而當(dāng)今天我把這本書(shū)又重溫一遍后,有著太多太多的話要說(shuō)!栋餐缴挕分械拿恳粋(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。

  有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒牵钟姓l(shuí)會(huì)想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺(jué)得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

  這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn),拼命地吸收知識(shí),最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的天鵝。所以,〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿(mǎn)信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!

  再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話,這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,他非常自命不凡,才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相。皇帝相信了那兩個(gè)騙子的話,認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái),只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當(dāng)他光著身子在街上游行,卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí),他才醒悟過(guò)來(lái),這真是可悲!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

安徒生童話讀書(shū)心得11

  我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩,我最喜歡讀童話。今天,我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺?mèng)境,仿佛我就是童話中的主人公。

  故事刻畫(huà)了許多有著高尚的品質(zhì),舍己為人的勇敢獻(xiàn)身精神的人!逗5呐畠骸分锌蓯(ài),美麗的小人魚(yú)公主她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán),不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良,可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切造謠,以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘她雖然長(zhǎng)的身材微小,卻具有一個(gè)偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩(shī)一樣的境界,同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無(wú)情的揭露和諷刺。

  《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”,《皇帝的新裝》中的那位皇帝,《夜鶯》中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調(diào),把他們刻畫(huà)得入木三分。他們用御用的工具,在他的筆下也是丑態(tài)畢露!缎】藙谒购痛罂藙谒埂分械哪莻(gè)牧師。

  他也熱情地歌頌了普通勞動(dòng)人民的純樸和真誠(chéng)的愛(ài)情,在《老頭子做是沒(méi)有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。

  對(duì)窮苦的人們,安徒生則給予無(wú)限的同情。這一點(diǎn)在《賣(mài)火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)。

  還有的著力的描寫(xiě)了底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露社會(huì)的陰冷,黑暗和人間的不平,《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象,雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人,但是在他心目中,追求美好的事物始終是他崇高的理想。《墓地里的孩子》讓我在不幸的生活中變得堅(jiān)強(qiáng)和溫柔,對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心和力量。

  “丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長(zhǎng)”;

  “拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;

  “艾麗莎”聚集著人類(lèi)情感的一種極至:善良之至,堅(jiān)定之至;

  “豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞,出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;

  “小人魚(yú)”更不能讓我忘懷,他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。

  故事情節(jié)注入了感情,生動(dòng)活潑,讓我走進(jìn)了書(shū)中的仙境……

安徒生童話讀書(shū)心得12

  今天我看了一本書(shū),名叫《安徒生童話》,這本書(shū)是一本故事書(shū),里面是一些童話故事,不如“海的女兒”、“賣(mài)火柴的小女孩”、“拇指姑娘”......不過(guò)“丑小鴨”這篇故事更讓我恍然大悟。我還記得故事大意是這樣的:

  從前有一只大鴨子它孵了許多漂亮的小鴨子,當(dāng)它又一次孵出了好幾個(gè)蛋的時(shí)候,幾個(gè)蛋都破殼而出了,而且個(gè)個(gè)都票娘極了,可是只有一只蛋還沒(méi)破殼?墒枪喿诱f(shuō)“這只鴨子浪費(fèi)的時(shí)間太長(zhǎng)了,還是不要孵了吧!可是母鴨子說(shuō):前面幾只都孵了,那這只鴨也孵出來(lái)了吧!”

  過(guò)了幾天,果然丑小鴨從殼中破出來(lái)了?墒牵L(zhǎng)得太丑了,大家都非常不喜歡它,最后,還把他趕出來(lái)了。無(wú)家可歸的丑小鴨又餓,它來(lái)到了河邊,河里的小鴨子都很怕它。它來(lái)到了草原上,小鳥(niǎo)見(jiàn)它就跑。它來(lái)到了湖里,湖里的鵝都說(shuō)它長(zhǎng)的太丑了。它又來(lái)到了草地上,看見(jiàn)一只狗正朝它走來(lái),它以為狗會(huì)咬它,狗露出它那尖銳的牙齒,可是并沒(méi)有咬它,丑小鴨說(shuō):“我長(zhǎng)得太丑了,連狗都不屑咬我!弊詈笠患依戏蛉耸震B(yǎng)了它,可是還是被她養(yǎng)的雞趕出來(lái)了。

  可是有一天,它突然在湖里看到倒影中居然是一只非常美麗的白天鵝。

  讀了這本書(shū)我明白了許多道理,如在“丑小鴨”中我明白了不以外表評(píng)價(jià)別人,美麗的心靈最美。

安徒生童話讀書(shū)心得13

  打開(kāi)《安徒生童話》,我被書(shū)中出色的故事所深深吸收。此中最使我難忘的是《丑小鴨》一文。

  丑小鴨原是一個(gè)沒(méi)有知來(lái)源、被忘記正在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他看成一只鴨蛋孵化進(jìn)去。他一出身離開(kāi)這個(gè)天下,由于長(zhǎng)患上漂亮,就到處挨啄、被排斥、被嘲笑,成為部分雞鴨訕笑工具。厥后一天比一天更糟糕了,大師要趕走這只不幸的小鴨,連他本人的兄弟姐妹乃至鴨媽媽都開(kāi)端厭惡丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的阿誰(shuí)女仆人踢他。終究他忍耐沒(méi)有了如許的日子,分開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。但是里面的天下也并無(wú)讓丑小鴨感觸高興。他又一次被野鴨訕笑,被老母雞、雄貓尷尬,被女仆人用火鉗夾,還幾乎被獵人用槍打逝世,差點(diǎn)兒被野狗吃失落,忍饑受餓,這些都成為丑小鴨年少時(shí)分的一局部糊口閱歷。

  丑小鴨面臨磨難,并無(wú)失望,也不沉溺,而是一直不平地斗爭(zhēng),這統(tǒng)統(tǒng)緣于貳心中具有一份高尚的抱負(fù)。便是這類(lèi)抱負(fù)使他克制各種堅(jiān)苦,終極釀成了一只斑斕、崇高的白晝鵝。

  故事的了局是美滿(mǎn)的,我不只為丑小鴨釀成了白晝鵝感觸快樂(lè),更加他持之以恒、滿(mǎn)懷但愿、百折不撓、奪取幸運(yùn)自在的肉體所深深打動(dòng)。

  讀了《丑小鴨》后,我理解了如許一個(gè)事理:一團(tuán)體只需有抱負(fù),并依托本人的堅(jiān)決信心,為之積極斗爭(zhēng),即便身處順境也沒(méi)關(guān)系,由于順境老是長(zhǎng)久的,斗爭(zhēng)后患上來(lái)的是幸運(yùn)的甜果。

安徒生童話讀書(shū)心得14

  有一位人的童話點(diǎn)亮了地球上的童話世界,讓全世界的孩子們每個(gè)人都擁有一個(gè)童話世界,當(dāng)他離去后,整個(gè)世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家:童話大王――安徒生爺爺。

  《安徒生童話故事全集》共四本書(shū),是人類(lèi)文化的一塊璀璨瑰寶,它凝聚著一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族最光輝璀璨的智慧和文明,同時(shí),折射著人類(lèi)思想中最為美好、純凈的希望和企盼,一些可愛(ài)的理想。

  書(shū)中由一個(gè)個(gè)小故事組成,有《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《美人魚(yú)》、《一位母親的故事》、《紅鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》

  《丑小鴨》真實(shí)地描寫(xiě)了窮苦人的悲慘生活,寄托了對(duì)他們的同情,贊美他們的善良和純潔的高尚品質(zhì)。

  《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無(wú)知和脆弱。

  《紅鞋》告訴我們:只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

  我喜歡《美人魚(yú)》的故事:在大海里面住著海國(guó)國(guó)王和他的女兒們――美人魚(yú),國(guó)王最喜歡他最小的女兒:小美人魚(yú),她又聰明又漂亮,還很善良。有一次,海上的風(fēng)暴刮翻了一艘輪船,她救了遇難的王子,從此,她愛(ài)上了人類(lèi)的生活。為了變成人,她去找女巫,她用美妙的聲音交換了一雙人的腿,她在人間過(guò)了幸福的一天,最后,她在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。

  《安徒生童話故事全集》格調(diào)樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)流暢,滋養(yǎng),熏陶著我們地頭腦,讓我們從中學(xué)習(xí)做人的道理,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。安徒生用童話中的虛假的人物來(lái)體現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)同樣的人類(lèi),以童話這種夸張、有趣、輕松的形式來(lái)體現(xiàn)社會(huì)上一些同樣的事件,讓人們不知不覺(jué)中明白了社會(huì)上的某些點(diǎn)滴的事,人與人之間的關(guān)系。

  對(duì)于童話,我是非常喜歡的,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中難以體驗(yàn)到的一些美好的事物,都可以在童話中得以體驗(yàn)。

安徒生童話讀書(shū)心得15

  在我眼里,《安徒生童話》是我最?lèi)?ài)好的一本書(shū),它是我幼時(shí)的思惟發(fā)蒙書(shū)。

  正在《安徒生童話》里,我尋找著,發(fā)明著。那一篇篇精巧的童話,總能伴我安穩(wěn)入眠。正在童話的天下里,我播種了絡(luò)繹不絕的打動(dòng)以及久違了的童真。孩子們的笑聲正在童話的天下里反響,同時(shí)也給了人們很多的啟發(fā)。

  瞧!那只丑小鴨,正在不時(shí)的演變中成了世人稱(chēng)譽(yù)的白晝鵝。那華麗的紅色羽翼是天主正在他歷經(jīng)磨練以后賜賚的,也恰是由于它的剛強(qiáng)和藹良讓它成為正在天涯翱翔時(shí)最亮麗的景色線!

  玫瑰色的泡沫正在海上翻滾著,向陽(yáng)把最斑斕的光芒灑正在這片孤寂的海疆。佳麗魚(yú)不失掉王子的戀愛(ài)反而損失了本人,她是可悲的;可是,她又是僥幸的,她純真崇高的魂靈隨同著天使取得了長(zhǎng)生!

  第一根洋火擦亮了,滅了;第二根洋火擦亮了,滅了;第三根洋火擦亮了,滅了。小女孩的胡想被有情的理想一次又一次的沖破了,四分五裂的胡想閃爍著火苗最薄弱的光芒。小女孩需求暖和,需求愛(ài)。因而,她往了阿誰(shuí)憧憬的地獄——那邊不冰冷,不饑餓。那邊有香馥馥的烤鵝,有矮小斑斕的圣誕樹(shù),有祖母慈愛(ài)的愁容……小女孩往了一個(gè)美妙之處,咱們應(yīng)為她祝愿!

  每一次讀《安徒生童話》,給我的感觸感染卻歷來(lái)不相反的時(shí)分。那淺顯易懂的言語(yǔ),那深化淺出的哲理,那由小見(jiàn)年夜的社會(huì)……《安徒生童話》帶給我太多太多,無(wú)機(jī)智,有仁慈,有悲哀,有傷痛……《安徒生童話》出現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂(lè)土。感謝《安徒生童話》所帶給我的統(tǒng)統(tǒng)!

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