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心得體會作文

時間:2021-04-03 10:12:54 心得體會 我要投稿

精選心得體會作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的心得體會作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選心得體會作文錦集九篇

心得體會作文 篇1

  告別了母校后我們迎來了新的生活。新的生活,新的人生,當(dāng)然也接受了高中生活的第一課——軍訓(xùn)。

  這次的軍訓(xùn)讓我受益匪淺,我應(yīng)該是此次軍訓(xùn)中感受最大的學(xué)員了。

  在軍訓(xùn)期間,我有所放肆,也跟其他同學(xué)有所爭執(zhí),觸犯過校規(guī),違反過紀(jì)律,頂撞過教官,沖撞過老師,但是一切的一切都似乎是老天的安排,給我的未來鋪路。

  這些天,我感受了酸甜苦辣,品嘗了粗茶淡飯,被教官批評過,被老師批評過,我也從第一次的沖動中成長,到了之后能忍耐,能用更寬廣的心去面對一切,看待是非。

  軍訓(xùn)中,大家陪我一起成長,當(dāng)我難受時,教官讓我休息,生病時大家一起給予我安慰和鼓勵。新的學(xué)期還沒開始,也是借著軍訓(xùn)的這個機會,讓我認(rèn)識了新學(xué)校的伙伴,也給我留下了一個難忘的印象。

  我的沖動,差點給自己造成了一個無法挽回的嚴(yán)重后果,可能導(dǎo)致開除,或者是記過,但是一切都因為老師的寬容和教官的體諒,讓我有了一次改過的機會,讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性。我們是一棵棵小樹,軍訓(xùn)是一把把鋸子,它除掉我們的斜枝,使

  軍訓(xùn)中的點點滴滴,我絲毫沒有忘記,和教官的互動,和老師、同學(xué)的游戲,我的成長,大家和我都一樣,牢記在心。軍訓(xùn)中的一切都會給我們的未來帶來一個良好的引導(dǎo),讓我們勇于挑戰(zhàn),不怕困難。

心得體會作文 篇2

  近期,我參加學(xué)校組織的小學(xué)語文教學(xué)公開課活動,聆聽不同年級、不同學(xué)科老師的課,收獲良多,下面就談?wù)勎覀人的一些心得體會吧。

  給我印象深刻的兩節(jié)習(xí)作課是段xx老師上的《老師的寶貝》,她引導(dǎo)學(xué)生用游戲的方法,觀察臺上同學(xué)的動作、表情,帶領(lǐng)孩子邊觀察邊寫作。最后揭示謎底——老師的寶貝是班里的每一個孩子,主題得到升華。

  梁x老師上的作文《餐桌上的故事》,她讓學(xué)生暢所欲言,成為課堂的主人。把一個看似枯燥單一的話題拓展開,引導(dǎo)學(xué)生從理、情、趣三個方面組織材料,再加以寫法指導(dǎo),使學(xué)生寫作時中心明確,內(nèi)容充實。真是一堂生動的作文指導(dǎo)課。

  這次作文課各位老師引入新的教學(xué)方法,開啟學(xué)生智慧,啟發(fā)學(xué)生展開豐富的想象,讓學(xué)生“我手寫我心、我手抒我情”,充分享受了習(xí)作的快樂。

  寫作教學(xué)一直以來是老師們最頭疼的課,因為無論你怎么想方設(shè)法,怎么費盡口舌,總是激發(fā)不起學(xué)生的寫作興趣和熱情。學(xué)生們總是怕拿起筆寫作,怕寫不好,怕無話可說,總是不樂于寫作。寫作成了孩子們心中最不愿做的事。這次作文公開課的堂課讓我知道了寫好作文的訣竅:那就是關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,從學(xué)生的實際生活出發(fā),激發(fā)學(xué)生寫作熱情。這樣,孩子們才會有話想說,敢說,有東西想寫,敢寫。 在聽課中,我體會頗深的還有各位教師的教學(xué)語言。她們特別注重贊美學(xué)生和鼓勵學(xué)生的語言,也是值得我借鑒的。教師的語言美也決定著學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。梁瑩老師講課聲音清脆優(yōu)美,他用自己的熱情和對學(xué)生的關(guān)心,去激發(fā)起學(xué)生相應(yīng)的情感體驗,使學(xué)生體會到教師對自己的'愛護(hù)和幫助,從而快樂地去寫作。而張玉仙老師的語言親切、自然、充滿情意,學(xué)生聽了便“如臨其境,如見其人,如聞其聲”,使學(xué)生得到美的享受。這各位教師都把作文與生活緊密結(jié)合起來,很好地激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,激發(fā)了他們的快樂作文的情緒。

心得體會作文 篇3

  “這是一個晴朗的早晨……”第四天伴隨著軍歌而來,今天早上我的心情非常好但是今天早上剛剛得到的消息,由于小學(xué)要開新生入學(xué)典禮,所以我們不得不呆在教室里練軍歌,說起唱歌,我們班女生有一個特點,就是聲音小,其他的音調(diào)很標(biāo)準(zhǔn),唯獨就這一點不好,其實也沒什么,大一點聲也就完了,可能是又與不好意思女生就是不肯大聲,一個個都裝淑女,只有一個女生的聲音最大,教官就叫我們向她學(xué)習(xí),還說什么唱歌是喊出來的。喊的越大聲越好,音調(diào)準(zhǔn)不準(zhǔn)先不管。這是什么教官,學(xué)沒學(xué)過音樂啊,叫音樂老師聽到還不得氣得臉紅脖子粗啊。唱了幾百遍的軍歌再唱就感覺沒有新鮮感了,但也得硬著頭皮唱。

  唱完以后,我們終于可以出去訓(xùn)練了,是,訓(xùn)練很累,一開始,我也討厭它,但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了,軍訓(xùn)時一個很好的段藍(lán)機會,不可多得,所以我們一定一定要珍惜,不虛度每一天學(xué)會去做一名軍人,以一個軍人的要求看待自己,學(xué)好教官所講的知識,現(xiàn)在要記住,以后也不能忘。時時刻刻記住,在以后的學(xué)習(xí)生活中也要這樣,不能學(xué)完就忘。我們要銘記教官的教導(dǎo),在今后的日子里,我們要聽老師的話,做一名合格的中學(xué)生。

心得體會作文 篇4

  第一次讀《弟子規(guī)》時,覺得它很偉大,很深奧。慢慢地,隨著時間推移,我又感悟出一些道理。今天,我又翻開了那本鋪滿灰塵的《弟子規(guī)》,細(xì)細(xì)品讀,慢慢回味。

  “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!边@句話是古人告誡我們,不論平時什么情況,父母呼喊我們,得馬上回應(yīng),不得拖沓。父母有事情讓我們做,應(yīng)馬上去做,不能偷懶或推辭。

  看完這句話,我立刻想到另外一句俗語:百善孝為先。是呀,我們孝盡父母是天經(jīng)地義的事,何況只是一件簡單的小事呢?所以,我們應(yīng)該把孝時刻記牢,做到。

  “或飲食,或坐走,長者先,幼者后!边@句話是古人教育我們,不管是用餐,還是就座、行走時,先讓長輩走在前面享用,再輪到晚輩來享用。

  讀過這句話,我想,我們現(xiàn)在美好的生活是由長輩創(chuàng)造的,長輩是過了千辛萬苦才讓我們有這么好的生活,難道,我們連座位都不給那些給我們美好世界的長輩們坐嗎?

  “對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則!边@句古人告訴我們,在飲食方面,不要挑三揀四,能吃飽就行。而且不能吃得太多,要適量。

  念了這句話,我的腦中立刻浮現(xiàn)出爸爸跟我說他小時候的食物:玉米稀、白面饅頭……爸爸小時候吃了一次玉米稀都算“山珍海味”,肉更不用說,一年難得吃一次。而現(xiàn)在,人們的伙食要求高了,忘記了原來的艱苦,大吃大喝,暴飲暴食,真該改改!

  終于,我把《弟子規(guī)》讀完了。輕輕合上書本,仰望著窗外的點點繁星,在心里默默立志:“我要把《弟子規(guī)》中的每一點都做好!讓《弟子規(guī)》伴我健康成長!”

心得體會作文 篇5

  我是周三晚上的值日生,不過,幾乎沒有人知道這個秘密,因為我很少值日。但好景不長,這一天,我沒能逃脫,總算“值日”了。

  那天,吃完晚飯,我回到了教室,高瑞雪說:“趕緊值日!”我拿起掃帚開始裝模作樣地掃起了地,但我一會拿掃帚當(dāng)機關(guān)槍,一會兒又拿掃帚當(dāng)小提琴。高瑞雪看見了,很是生氣,搶過我手中的掃帚朝我扔了過來,我迅速一躲,沒有打中,結(jié)果掃帚從窗戶扔到了樓下。正好,孟想辰等六名同學(xué)在樓下玩打油,掃帚當(dāng)時砸到了他們中間。我讓他們幫忙把掃帚扔上來,然后,我又裝做什么事也沒發(fā)生一樣值起了日。

  沒想到,第二天一大早,我就沒老師叫進(jìn)了辦公室,這下子,全班都才知我原來是周三的值日生。

心得體會作文 篇6

  開學(xué)的第一天,久別重逢,大家不忘告訴好友自己在寒假中的樂事。我班同學(xué)一見面,就像麻雀似的滔滔不絕地談?wù)撈鸷偃な隆?/p>

  討論最多的還是寒假中的第一場雪。鵝毛般的大雪從空中飄落下來的情景,我們至今仍歷歷在目。我首先對大家說:“我家的這只小狗見下雪,特別高興,它在草堆旁邊滾來滾去,真是‘快活似神仙’呀!我表弟去追它,沒想到這小家伙一急,弄了個四腳朝天,渾身是雪!标愱柫⒖虛屩f:“這天,我和姐姐堆了個大雪人。這雪人堆得可真像。∵B我家的‘小黑’見了,還對住它‘汪汪汪’地叫呢!可好景不長,雪人立刻成了‘無頭鬼’。你知道為什么嗎?我隔壁的小弟弟把頭拿下來打雪仗。無奈之下,我只得又重做了一個頭?傻艿芴詺猓霉髯釉谘┤祟^上一撬,頭又滾了下來,他跑上去,把它當(dāng)球踢,弄得我哭笑不得!薄肮,同學(xué)們的歡聲笑語剎這間傳向了四面八方。

  當(dāng)然,我們的快樂記憶還不止于此呢!陳晨爭上前,喜盈盈地說:“初二晚上,我和我家這些小親戚們舉杯高歌,上海的小表弟別出心裁,提議成語接龍。他還規(guī)定,誰接不上來就罰一杯‘可樂’。我對表妹佩服得五體投地,我可被她害慘了,喝的可樂數(shù)不勝數(shù),肚子一晚是‘咕嚕咕!。盡管如此,我仍然覺得這是一件開心的事。”

  宋春霞在一旁也不甘示弱,她一本正經(jīng)地說:“我清楚地記得,去年過春節(jié),可以說是冷冷清清。就拿放鞭炮來說吧,去年斷斷續(xù)續(xù)放了一陣子,焰火幾乎看不見。今年就大不相同了,從大年三十晚上開始,一直響到初一早上8點左右才勉強結(jié)束,就像媽媽在鍋里炒瓜子,劈劈啪啪響個不停。焰火更是五花八門,到處是。”馬濟(jì)立即插上了話題:“這不說明老百姓的口袋鼓起來了嗎!”

  我們第一次見面,大家美滋滋地介紹著自己的所見所聞。大家談的由于是親身經(jīng)歷,因此,給人的感覺是有滋有味。

  明年的這個時候,我們能不能再聚在一起,共同漫談自己寒假的快樂呢?

心得體會作文 篇7

  相信大家不管是對寒假或是暑假,都充滿無限的想像與期待。而我當(dāng)然也不例外,我的寒假就在我的期待中悄悄展開。

  在有樂趣的寒假中,我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨,我想不是只有我一個人喜歡過年,而是全天下的小孩都喜歡,但是大人呢?小孩子過年可以領(lǐng)紅包,而家里的長輩們,必須包紅包給小孩子,好像沒什麼樂趣的樣子,可是也完全不是如此無趣,在大人的世界里,或許不像小孩子一樣,過年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍,而是他們也跟我們小孩子,很期待過年的到來,因為他們可以和好久不見的親朋好友,大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊,說說這一整年的辛苦,當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將,來個小小聚賭,讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚,家家戶戶更有過年的氣氛了,因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個好年,而做了很多好吃美味的年夜菜,讓大家圍在一起品嚐,整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺,真的是好不熱鬧。深夜,大家一起守歲,啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味,還有七嘴八舌的吵鬧聲,這就是我向往的過年。寒假并非只有歡樂,也有讓我痛恨不已的事情,大掃除就是其中之一,雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任,但是心理也有不平衡的時候,倒楣的我,在家里是大姊,所以爸媽覺得我應(yīng)該更懂事,要幫忙妹妹不能做到的部分,話是這麼說沒錯,但是人總是自私的,我也會忌妒妹妹、羨慕妹妹,比我小,還好過年的時候,爸媽好好犒賞我,帶去我大吃大喝、大玩特玩,或許這就是我辛苦的代價,我終於能體會「先苦後甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了,還有去學(xué)校上課的整整十天,讓我更加的不滿,雖然這樣說好像不太好,但是我想大家的想法都一樣才對,難得的假期,還要去學(xué)校上課,每次坐在椅子上,都好希望能趕快下課,而且每天都要好早就起來上課,真的讓我有點氣憤,可是我也不是完全沒有收獲,我學(xué)到比別人還要多的東西?磥碓谖矣憛挼氖虑楸翅,都會有一個完美的落幕,這也是我感到欣慰的地方。在假期中,當(dāng)然少不了,上網(wǎng)、打電腦,新新人類要做的事,這也是我在寒假中每天必須要做的事,平常上課、補習(xí),都沒時間上即時通和朋友聊聊,剛好可以利用寒假時間,盡情的聊天,太棒了!

  我的寒假似乎很充實,我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點:「時間過的太快了」,我還有很多想要做的事還沒完成,有點遺憾,不過既然時間如此殘酷,快樂的時光,總是過的特別快,那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了,下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來臨,希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。

心得體會作文 篇8

  學(xué)法用法的心得體會黨的十七大報告中把民主法制建設(shè)作為全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一,并進(jìn)一步指出“要加強法制宣傳教育,提高全民法律素質(zhì)”;“深入開展法制宣傳教育,弘揚法治精神,形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍。”今年是我國進(jìn)入“五五”普法的最后一個年頭,經(jīng)過多年的法制宣傳教育,廣大人民群眾的法制觀念、法治意識和法律素質(zhì)得到了顯著提高。然而在當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,我們更應(yīng)該清醒地看到,學(xué)法用法工作中仍存在不足之處,依法行政的意識和能力與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求相比還存在著差距。作為一名愿為湖區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)的中共黨員,更要努力學(xué)好法律知識,提高法律意識,不斷增強依法辦事的能力,為構(gòu)建“和諧錢湖、幸福水岸”盡一份力。下面結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會:

  一、提升學(xué)法用法思想認(rèn)識

  提高全民法律意識,推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。一是領(lǐng)悟?qū)W法的重要性。建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,人民公仆學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證,因此必須充分掌握所需法律法規(guī)才能保證各項工作規(guī)范有序開展。二是堅持學(xué)法的自覺性。政府機關(guān)的工作人員首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,同時,積極地學(xué)法用法對整個社會引領(lǐng)作用也顯而易見,如對規(guī)范社

  會秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用,即維護(hù)了社會穩(wěn)定,又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。三是廣大人民群眾的迫切愿望。隨著法律知識的不斷普及,公民法律意識的明顯增強,廣大人民群眾要求社會依法行政、陽光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名在政府機關(guān)工作的人員,學(xué)好用好法律不單是個人的榮辱得失,而是與法治國家的實現(xiàn)緊密相聯(lián)。

  二、增強學(xué)法用法實效

  學(xué)法的目的是為了更好地用法,因此,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制,真正提高廣大公職人員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強學(xué)法用法的實際效果。一是堅持與時俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進(jìn),扎實高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。通過學(xué)習(xí),我更加明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,提高了依法行政的能力和水平。二是堅持理論與實踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。只有將學(xué)法與用法有機結(jié)合,才能推進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。為此我堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,做到“三個堅持”:即堅持依法進(jìn)行決策;堅持依法推動工作;堅持依法解決問題。三是解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題。認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求,用事實對廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

  三、積極推進(jìn)依法行政

  當(dāng)前依法治國觀念深入人心,政府機關(guān)的工作人員作為倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍,一是應(yīng)把依法行政這根弦繃緊,時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。行政機關(guān)要嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使職權(quán),逐步實現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和法制化。二是建立和完善行政執(zhí)法人員學(xué)法用法監(jiān)督制約機制。完善監(jiān)督措施,加大監(jiān)督檢查和監(jiān)督力度,每年至少進(jìn)行一次行政執(zhí)法人員學(xué)法用法檢查。三是以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。行政執(zhí)法人員要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點,真正做到學(xué)用結(jié)合,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,做到規(guī)范執(zhí)法,依法行政。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題,認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)

  濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù),我們要用事實對廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅持從實際出發(fā)。

  四、今后學(xué)法用法的努力方向

  一是在學(xué)法用法中,要積極主動學(xué)習(xí)各類法律,掌握各類法律知識,在日常工作中,要有創(chuàng)新學(xué)法用法意識,切實增強學(xué)法的實效性,提高學(xué)法用法的能力和水平。二是在使用法律過程中,要把用法作為學(xué)法的著眼點和落腳點,真正做到學(xué)以致用,在“學(xué)”字上下功夫,在“用”字上出效果,規(guī)范樹立憲法和法制觀念,

  增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。三是要努力遵循“重大決策依法、開展工作合法、遇到問題找法”這一思路,將法律意識貫穿于整個工作中。

心得體會作文 篇9

  作文教學(xué)是語文教學(xué)聽說讀寫的四大塊頭之一。從教以來,如何進(jìn)行有效的作文教學(xué)一直是令我頭疼的事情,在課堂上給學(xué)生講解文章的結(jié)構(gòu)、中心思想、寫作技巧,佳作欣賞,好詞句積累,讓學(xué)生慢慢仿寫,按固定的套路去走,可是看著學(xué)生寫出的文章千篇一律,毫無生氣,可謂是束手無策,一籌莫展。

  這世界上的事情很有趣,有些看似很難的事情,如果得了方法,居然會變得如此簡單。

  上周,我有幸去聽了曾曦博士的關(guān)于作文教學(xué)的報告,并聽了一節(jié)“快樂心作文”的示范課;爻痰穆飞衔乙恢痹谒妓鳎屛腋袊@的是:就這樣領(lǐng)著學(xué)生“玩”可以“玩”出作文來!

  這節(jié)課叫感官大pk,做課的是河南安陽的吳老師,通過一個別具一格的問候拉近了師生的距離,后面緊跟著一個小游戲“找五官”通過做動作學(xué)動物叫調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。接著第二個小游戲順理成章用五官“呼風(fēng)喚雨”并想象風(fēng)中的情景和雨中的風(fēng)景。豐富學(xué)生的想象并通過多媒體加以鞏固。學(xué)生的積極性已經(jīng)激發(fā),這時候吳老師幫了學(xué)生一把,你怎么知道春天來了?吹健揖椭馈。聞到—————,我就知道————。聽到————,我就知道————。把這三種句子排列就是一首小詩,我覺得這將給二年級的小學(xué)生留下美好的回憶,并將給他們的未來開一個好頭。

  這節(jié)作文課恰如一場及時雨,給我的教學(xué)指明了方向,我想到了自己的課堂,作為一名語文老師,在上課時不管采用什么樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段,有一樣最基本的東西不能丟,那就是眼里必須裝著學(xué)生,學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的,要從學(xué)生的興趣入手,要了解學(xué)生的能力,把握學(xué)生的心理,掌握學(xué)生的喜好,積極地鼓勵學(xué)生,提醒學(xué)生,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)始終放在學(xué)生的手中這樣的作文課,有哪個孩子不愿意上?又會有哪個孩子不參與學(xué)習(xí)呢?如果我們的作文課都能如此的生動有趣,我們的學(xué)生還會“提起作文直搖頭,看到題目皺眉頭,打開本子咬筆頭,想了半天沒開頭”嗎?

  緊接著,曾曦老師開展了《怎樣輕松教作文》的交流會。他指出,用模塊分析法分析了作文行為的四個模塊:興趣——材料——方法——個性。他還講了作文教什么的問題:教結(jié)構(gòu)方法(結(jié)構(gòu)形式和構(gòu)思手法);對怎么教作文,他提出“三激兩驗一悟”法。三激即用經(jīng)典故事、游戲、情境,激發(fā)興趣、激活材料、激勵個性;兩驗:用經(jīng)典故事、游戲、情境,體驗結(jié)構(gòu)方法、體驗表達(dá)效果;一悟:在聽說讀寫比等體驗活動中,領(lǐng)悟表達(dá)的結(jié)構(gòu)方法。曾曦老師大膽地破舊立新,把傳統(tǒng)理論中不正確的東西破除,代之以他自己多年研究、總結(jié)、創(chuàng)新的新理論。這種新穎別致的作文教學(xué)方法,令聽課的我耳目一新。內(nèi)心躍躍欲試。

  今后,我將更加耐心琢磨,從點滴做起,爭取使自己的課堂更上一層樓。

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