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弘揚勞模精神和工匠精神心得體會

時間:2023-06-20 20:06:38 心得體會 我要投稿

弘揚勞模精神和工匠精神心得體會范文(通用16篇)

  有了一些收獲以后,就很有必要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的弘揚勞模精神和工匠精神心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弘揚勞模精神和工匠精神心得體會范文(通用16篇)

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇1

  測繪是一項量天測地的艱辛工作,當看到戈壁沙灘,雪域高原極端惡劣的環(huán)境時,打破了我對測繪工作的無知,以為就是拿著標桿在馬路上測量基準線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清,才知道國測一大隊原來是一只具有無私奉獻,艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊伍。這支隊伍不畏困難,不怕犧牲,用汗水乃至生命丈量著祖國大地的每寸土地,秦嶺山水,大漠邊疆,雪山珠峰處處留下他們的足跡。當年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友,自己卻墜落幾十米深的懸崖,那年他只有29歲;當面臨斷水危機時,吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友,把死的絕望給了自己,戰(zhàn)友帶著清水返回時,七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺,身下卻是包裹完好的設備,而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中,鑄造了國測一大隊的奉獻基因,深深種植在年輕工作者的心中,引領他們前赴后繼,無怨無悔的工作。在新時代下,青年工作者銳意進取,懂技術,肯鉆研,啃下了一個個技術難題,大雁塔的測繪成績就是他們攻堅克難的成果之一。

  測繪工作需要天南海北的流動,而巴山工務車間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅守者。“干,就要干出個樣子”這是老師傅謝和平的話,“鐵路修到這里,總要有人要養(yǎng)護,我們不來總要有人來,既然來了,來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡單直白,卻結結實實的告訴我們做人做事的.道理,既然到了這里,做了這份工作,就要對得起工作,對得起自己的良心。巴山工務車間的勞模們稱自己是土專家,靠著實打?qū)嵉膹澭檢查鐵軌,確保鐵軌安全可靠性。世界這么大,誰不想去看看。巴山地處偏僻,交通不便,青工們又是如何耐得住寂寞和對繁華的向往呢?是責任,是老一輩養(yǎng)路工的重品行,講奉獻的言傳身教讓他們對這塊土地產(chǎn)生了感情,生出了榮譽感和責任感。

  都說女人是半邊天,讓我動容的是國測一大隊和巴山工務車間女性工作者及家屬對工作的支持和熱愛。誰不食人煙煙火,又怎會沒有兒女情長。國測一大隊的工作者常年奔波在外,照顧不到家庭,正是有了妻子的理解和包容,才有了他們在外安心的工作。作為母親,誰不想多陪陪孩子,可是工作的性質(zhì)讓巴山工務車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多,在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻,往返于家和單位的路途中,攢下的火車票已經(jīng)塞滿了一個抽屜,他們是父親,是丈夫,是兒子,她們是母親,是妻子,是女兒,而正是有了家庭大后方的支持,工作才做的有聲有色。

  勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無私奉獻,是愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,是勇于創(chuàng)新、淡泊名利,是始終以主人翁意識要求自己,是對工作、對社會、對國家的責任感和使命感。無論時代怎么發(fā)展,勞模精神都歷久彌新,是我們的精神高地,是我們的行為動力,勞模精神永遠不過時!

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇2

  最近公司組織了向生產(chǎn)在一線車間的勞模先進學習。學習他們不怕吃苦,樂于奉獻,愛崗敬業(yè),任勞任怨默默付出的精神,在不同崗位涌現(xiàn)出像董建軍、冀國慶、丁喜和、趙冬等先進個人及先進事跡。就比如焊工車間董建軍董師傅,常年在外工作,夏天烈日酷暑、冬天寒風大雪,真是風雨無阻,從來不因為自己歲數(shù)大了提出任何要求,還是默默的奉獻著自己的余熱。還有我們的車間丁書記和調(diào)動主任冀主任更是每天全盤操控著車間的運行,真是不管是涉及到車間生產(chǎn)還是車間工人都無小事,每天緊抓安全,環(huán)境質(zhì)量,嚴格要求工人按照操作規(guī)程工作,他們每天以身作則,嚴格要求自己,每天和工人們“打成一片”哪兒需要那兒干,處理著車間每天出現(xiàn)的大小問題,不怕苦不怕累每天心焦腦力、疲憊不堪、任勞任怨的工作著。

  最后就是我們托盤車間主任趙冬主任,更是年輕人的楷模。自公司成立托盤車間以來,他勇于接受新的工作挑戰(zhàn),由于各煤曠市場需求,帶領他的'車間工人們?nèi)找辜影,以廠為家,他從來沒有因為家中有生病的老媽需要照顧耽誤工作,而是一直起著做公司先鋒的表率。

  原來模范就在我們身邊,榜樣就在眼前。我為我們公司有這樣的員工和勞模由衷感到高興,但對于以后,最重要的還是行動,我們要弘揚勞模精神,讓勞模精神落地生根,盛久不衰。

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇3

  4月份以來,公司組織廣大干部職工,分兩期共同觀看了《國家記憶》之《永不過時的勞模精神》以及《時代楷!方乖5摗_@不僅是為了學習和弘揚勞模精神,也是為了進一步激發(fā)大家落實“三年建設”總目標及各項工作任務的熱情和斗志。

  通過觀看一個個感人的事跡和勞模榜樣,不管是艱苦奮斗,志除“三害”的縣委書記焦裕祿,也不管是扎根普通崗位,堅持本職搞奉獻的孟泰、王進喜、王秉貴等等,在他們身上都體現(xiàn)了一種革命擔當,立足本職,勇于奉獻的奮斗熱情。也正是在建國初期涌現(xiàn)出了一批批不同崗位,不同職業(yè)的勞動模范,才有了我國改革建設的快速發(fā)展,才使得我國綜合國力位居世界前列。

  結合崗位實際,公司近年來的穩(wěn)健發(fā)展,各項指標位居市、縣前列,屯煤標桿已展示在縣域發(fā)展的方方面面,這樣的成績是公司領導的高瞻遠矚,正確決策,勵精圖治的結果,也是奮戰(zhàn)在屯煤各條戰(zhàn)線和不同崗位的廣大干部職工共同努力的結果;叵肴ツ辏谖覀兩磉吘筒环υ鶏徫,勤勉奉獻的各級工匠,他們現(xiàn)在的.狀態(tài)和精神,正是勞模精神在屯煤的體現(xiàn)、繼承和發(fā)揚。

  目前,生活科正處于管理改革的試行階段,各種困難和挑戰(zhàn)正不斷呈現(xiàn),也正是需要這樣勇于擔當,敢于挑戰(zhàn)的勞模精神。作為科室的負責人,我更要直于面對,拋去負面影響,摒棄患得患失,踏實苦干,戰(zhàn)勝一個又一個困難,永遠把公司“一切以職工為中心”的發(fā)展理念貫徹實現(xiàn)在后勤保障中,帶領和激發(fā)科室全員讓勞模精神在生活科生根發(fā)芽、開花結果。

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇4

  近日,在公司領導組織下,全體干部職工在多功能會廳觀看了《永不過時的勞模精神〉,作為億萬勞動群眾的杰出代表,勞模在我國建設揮灑淚水,為國家做出了不可磨滅的貢獻。王進喜、時傳祥、張秉貴、孟泰、史來賀,盡管他們的工作內(nèi)容不盡相同,但他們都以愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的勞模精神深深感染著我。

  幸福不會從天而降,夢想不會自動成真,雖然社會生活發(fā)生了很大變化,但苦干精神永不過時,學習勞模精神,就要發(fā)揚不怕艱苦,堅持到底,勇于奉獻的精神。把奉獻作為自己的人生信念,把艱苦奮斗作為自己的座右銘,把這種精神融入到我的工作中去,學習勞模精神我將從以下幾點做起:

  一是要加強學習。要利用一切可以利用的時間和機遇去學習,要在自己的內(nèi)心形成一種壓力,讓這種壓力督促自己,成為一個有上進心的人。人不讀書,不能成才,人不學習,不能生存。因此,只有學習,才能啟迪心智,凈化思想,只要學習才能總結完善自己,才能提高自己業(yè)務水平和創(chuàng)新能力。

  二是要經(jīng)常自我反省。一個人如果不能經(jīng)常自我反省,就很難有很大的進步。要經(jīng)常在工作中從人格上,從道德上,從靈魂深處反省檢討自己,發(fā)現(xiàn)不足,及時修正,努力做到時刻保持清醒頭腦。

  三是要認真務實,扎實工作。要立足本職工作,埋頭苦干,奮發(fā)進取,做業(yè)務上的尖子、實踐中的實干家,工作中要講究細、講究實、講究準、講究嚴、講究精、講究新、講究快,只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,才能確保瓦斯零超線。

  作為通風科負責人,我會增強擔當意識,做到吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻,以高度的.責任感和使命感把個人的命運和企業(yè)發(fā)展緊密結合起來,進一步堅定信心,振奮精神,發(fā)揚勞模無私奉獻的精神,不弛于空想,不鶩于虛聲,一步一個腳印踏實干,為屯煤高效、安全的發(fā)展貢獻自己的力量!

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇5

  五月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節(jié),辛勤的勞動貫穿五月。在聽了公司張曉軍勞模先進事跡后,我心里久久難以平靜,他那崇高的品質(zhì)與奉獻精神深深的打動了我,在五一勞動節(jié)來臨之際,澄合礦業(yè)公司召開了勞動模范和澄合工匠的表彰大會,我公司張曉軍同志作為銷售戰(zhàn)線的先進人物榮獲“勞動模范”稱號。在這次學習勞模精神的活動中,讓我深有體會,對勞模精神有了更深一層的了解。對我有深深的觸動。勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非,F(xiàn)實、非常直觀的教育和引導,是形象、生動的學習教材。營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績,要學習勞模艱苦奮斗,勇于奉獻,淡泊名利,甘于奉獻的勞模精神。我認為勞動模范是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來,廣大勞模以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神,這種精神,就是我們每個澄合礦業(yè)人學習的精神。發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神,共同投身于煤礦事業(yè)里。弘揚勞模精神,尊重勞動創(chuàng)造,不是一句口號,更不是紙上談兵,它必須體現(xiàn)在每一天、認真完成每一項工作之中。

  張曉軍勞模的事跡讓我深深明白自己學習的還不夠,要想不斷的進步,就要不斷的學習,在學習中進步,千萬不能有好高騖遠的思想。張曉軍同志作為銷售戰(zhàn)線上的一名老兵,從一線工作崗位做起,踏踏實實、勤勤懇懇,逐漸成為煤炭銷售的行家。在他和團隊的不懈努力下,他從二零一七年到現(xiàn)在連續(xù)三年完成澄煤入渝任務,取得了澄煤入渝保供戰(zhàn)役的全面勝利。為了開拓省內(nèi)外市場,他的足跡遍布重慶、四川、湖北、湖南等地,僅去年就新增用戶八家,連續(xù)兩年簽訂年度合同均超千萬噸,為澄合煤炭市場的開疆拓土立下了汗馬功勞,為礦區(qū)產(chǎn)能釋放后的煤炭銷售工作打下堅實基礎。為煤炭銷售事業(yè)貢獻他的全部力量。在向勞模學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業(yè)心責任感,增強提高自身素質(zhì)的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認真分析自己的優(yōu)長和不足,對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經(jīng)驗提高素質(zhì),用典型的業(yè)績振奮精神,把學習典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。

  從現(xiàn)在開始我就要不斷地學習,在做好本職工作的同時,加強自學,同時虛心向同事學習和請教,不斷提高自己的工作技能。我要牢固樹立老老實實做人、踏踏實實做事的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從我做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的行動、說真話、走正道、辦實事、以自身的.實際行動,投身到自己的工作崗位中。我要堅定忠于銷售服務事業(yè),對待工作要有責任心和使命感,樹立奮勇爭先,爭創(chuàng)一流的進取意識,無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì);在生活中,我要堅持發(fā)揚艱苦奮斗、尊老愛幼、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng);在今后的工作中,我必須要有頑強的意志,從點滴做起,不能好高騖遠,要立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要保持創(chuàng)新精神在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,善于溝通,拉近與同事之間的距離,互相幫助、互相學習、不斷提高自己技術水平,充分發(fā)自己的才能,為銷售事業(yè)付出自己的一份貢獻。讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進的精神動力和信念,讓勞模精神促動我們追求卓越,成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道,從生活中探求生命真諦,從現(xiàn)實中謀求超越本質(zhì),從點滴中收獲偉大成就,讓我們像勞模們一樣帶著使命感投入工作和社會生活中,一起去創(chuàng)造更加輝煌的人生和更美好的社會。

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇6

  勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻和孜孜不倦的埋頭苦干。

  勞動者的這種精神讓我想到了我國橋梁設計專家人字形京張鐵路的設計者詹天佑先生,曾經(jīng)在國外的報紙上有一篇報道中說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖、計算,無畏艱難險阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。

  勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學們朝夕相處的老師們。老師對學生的安全嚴格管理,事無巨細,苦口婆心,為學生們的的課程設置安排殫精竭慮,并時不時的對學生們進行春風化雨般的深刻思想教育,對學生們的學習更是精益求精,如一個音符的錯誤、一個動作都不到位、一個作品的力度不夠、一個色彩都不均勻,一個讀音的不標準、一個教案書寫的不完美等等一些,這個老師都會細心地一個個糾正與輔導,其實老師不僅是對學生的學習精益求精,而是對自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責,老師想把自身所會的全部教授給學生,這種兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的.精益求精,不正是勞模精神嗎?

  勞模的精神值得我們每個人學習,我們常說,奮斗的青春最美麗,的確,我們看的樣子就是在為實現(xiàn)夢想時的那種揮灑汗水、風雨兼程和堅韌無畏,我們在前進中要用勤奮和自信之勞動精神筑造無悔的人生!

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇7

  五月是一個春暖花開的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者一個專屬的季節(jié),辛勤的勞動貫穿五月。正如勞動創(chuàng)造了人類的精神物質(zhì)和文化精神的基礎,提供給我們所需的一切生活來源,雖然不能我們不一定是個勞動模范者,但人人卻可以學習弘揚和實踐勞動精神學習勞模精神。

  五一勞動節(jié)到來了,在這光榮勞動者偉大的時刻里,我們自然要去學習那些勞動模優(yōu)良品質(zhì),去學習他們身上那種吃苦耐勞,持之以恒的精神。而所謂的勞動精神學習勞模精神說到底是真抓實干精神,不能只是停留在嘴上說說,只有實干才能夢想成真,我們要在社會上大力弘揚宣傳吃苦耐勞,持之以恒的良好風尚,同時也不是在五一勞動節(jié)的時候,才提起有關勞動模范的'精神,它必須是體現(xiàn)在每時每刻里,落實在每一項工作當中,這就要求我們要在本職上工作做得更加完美,體現(xiàn)出盡心盡力的原則。其實所謂的勞模就是在平凡的崗位上發(fā)揮出耀眼的光芒,對待平常的事情,哪怕是生活上一些微不足道的事情都能做到更加完美。學習勞動模范的精神,首先我們就要先做到尊師重道,尊敬勞模,在學習過程當中更要帶著一種深厚的感情去學習,用真誠的心去體驗生活當中的點點滴滴,平常里我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上,不斷去追求創(chuàng)新的好方法,進而突破自己的極限

  學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的,求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學習勞模的行動。以勞模為目標,通過一點一點實踐去積累,不斷的去突破自己,只有這樣我們才能追趕上勞模的步伐,要時刻持之以恒向勞動模范們學習,做到常態(tài)化,不斷的去超越自身的極限,不斷的給自己鼓勵,加油,或許下一個勞動模范就是你了。

  勞模精神是新時代的旗幟,大力弘揚勞模精神是我們每個人應有的責任,在平常生活當中我們就要像身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴的小事做起,以自身的實際行動,全身心的投入各自的工作崗位之中,務實奉獻,為這個美好的社會努力奮斗著,加油!

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇8

  工匠,是一種職業(yè),看似平凡,卻也有著不為人知的秘密。

  人們都在詢問,什么是工匠精神,在究竟來自“何方“?它,神神秘秘,似乎很少人能夠體會到它的真正內(nèi)涵。有人說,工匠精神就是不斷改變精益求精,其實不然,我認為工匠精神不只是精益求精,更要有一種心態(tài),而這種心態(tài),決定著你的命運,你似乎在慢慢的為之所改變。

  曾經(jīng)有一篇文章這樣說道:“一天,一位大學的'學者來到一家公司,這家公司派了幾個人到建筑工地去砌墻,這位大學者問了第一個正在砌墻的人說:“你在干什么?”“難道你看不見嗎?我在砌墻。”那位工人白了他一眼沒好氣的回答道。顯然,對方是嫌他打擾了自己的工作。

  學者笑了笑,有走到另一位砌墻工人身邊問道:“你在干什么?”那人差異的看了看他,然后用手比劃著已經(jīng)具有一定規(guī)模大大樓說,我在蓋一座高樓。這兩個人的回答令他大失所望,但當轉(zhuǎn)身欲走的時候,一陣歌聲吸引了他,在忙的焦頭爛額的工地上竟然還有人唱歌,這位學者狐疑的循著歌聲找了過去,原來是一位目光囧囧的年輕人,只見他麻利的砌著轉(zhuǎn),同時哼著一首首老歌。

  “你在干什么?”學者又問了他一個問題。

  “我在建設一座美麗的城市!边@個人爽快的回答道。

  十年之后,這位學者因為某一課題又來到了這個工地進行調(diào)研,湊巧的是,他發(fā)現(xiàn)一件令他非常震撼的事:“十年前的那幾個人,第一個還在工地上砌墻,第二個成立圖紙設計師,而第三個,卻已經(jīng)成立他們的老板。”

  由此來看,所謂的工匠精神并不是只有精益求精,而更為重要的是一種態(tài)度,能否意識到這一點,決定了你以后能否干出一番大事業(yè)。

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇9

  公司推廣學習“工匠精神”的活動,學習后,我進行了反思,工匠精神所需要的就日培育我們員工精益求精的精神。

  先成為優(yōu)秀杰出的“工”,每個崗位所在都日公司整體運行中重要的環(huán)節(jié),要保證自已在崗位的工作無差錯,無托延,需要耐心,細心各決心,細心了解工作中的每一個環(huán)節(jié),多發(fā)問,多求知,做到胸有成竹,心中有底,決心克服工作中遇到的難題,多取經(jīng),多探索,勇敢嘗試,相信辦法總比困難多。

  先成為一個自我升華的“匠”,如何在人力有限的條件下,提升工作效率;如何才能在完成本職工作后額外完成力所能及的細節(jié),使工作流程更順利;如何才能針對自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議,只有深層次的思考才能讓個人能力得到充分的發(fā)揮,并與工作相輔相成,真正實現(xiàn)從“工”到“匠”的價值升華。

  我是從20xx年加入ATL的',很榮幸分到實驗拉,一直在Degassing崗位工作,在我們這邊是樣品的,所謂的樣品就是精品,是一個手工制作的工藝品,所以要做得比其他產(chǎn)品更加完美,從調(diào)機到生產(chǎn)都是由我們自己來完成,因為單小品種多,有時候一個換好幾個,當然就避免不了有些電芯比較難做,機器比較難調(diào),在這種情況下就更需要我們的耐心和細心了,對我來說,越是難做的電芯就越有挑戰(zhàn)性,當一個完美的品質(zhì)的電芯從我手中流出,那種心情是無比的自豪,是非常有成就感的。

  當我們做某件事情的時候,我們就要跟它建立起一種難割難舍的情緒,不要拒絕它,要把它當成是一個有生命的,有靈氣的生命體,要用心去跟它交流不僅僅是把工作當做賺錢的工具,而是樹立一種對工作的執(zhí)著,對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精,精雕細琢,這就是工匠精神!

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇10

  “日本占世界百年老店30%”引起了我的注意。我一直認為中國是一個傳統(tǒng)老店留存比較好的國家。為什么還在運營的老店不如日本?直到我了解到日本工匠的“工匠精神”。山本醬油的第三代傳人山本太郎,為了做出最好的醬油,花了一年時間學習如何做出最好的木桶。有人問他是不是浪費時間,他覺得是他對父母和客戶的責任。這種精神就像這個浮躁的社會里的一縷清風,沁人心脾。

  匠人的精神就是專注于眼前的'人,腳踏實地的盡職盡責。工匠從來不在乎產(chǎn)品的售價,只在乎人們認為自己可以提高的地方。人的思維是有限的,不能用同樣的熱情同時對待很多事情。工匠們把全部精力都集中在手中的工件上,剩下的就交給別人了。如果每個人都能有這樣的工匠,只要分工明確,社會就永遠不會混亂,但現(xiàn)在人們看到電影行業(yè)賺錢很快,所以不管是作家、歌手、食人族,都去當導演,最后落得工作沒做好、電影口碑很差的尷尬境地。

  手藝的第一個條件是崩潰。當前面的路很多的時候,有些路可能看起來是捷徑,有些路看起來是漫長而艱難,但是你怎么知道這兩條路有相同的終點呢?我一直認為不努力就沒有結果,不走彎路就沒必要走。為了找到最合適的方法,孟劍鋒嘗試了幾十種材料,推翻了一套又一套方案。沒有那些看似無用的嘗試,你怎么能得到外賓渴望贊美的結果?工匠的精神,不急于做出最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,大概是我們社會每個人都需要學習的東西。

  說到工匠,我們總覺得“踏實”、“踏實”,因為他們不能被整個社會浮躁的風氣所驅(qū)使,卻給這個社會帶來一絲涼意。

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇11

  首先,工匠精神要求對工作精益求精,對每件工作都能做到極致。在工作中,精通自己的工作業(yè)務,掌握自己所管科室的工作內(nèi)容和工作進展,是知識升級和能力升級的基本要求,在以后的工作中不斷提高自身的專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)精神,

  注意工作細節(jié),工作方法,反復改進,不斷進步。

  在這次國家地下水監(jiān)測工程新建100口監(jiān)測井施工工作檢查督導過程中,我再一次深刻體會到,工作中精益求精的理念的重要性。每一個施工環(huán)節(jié),重點施工流程等關鍵節(jié)點都應該親臨現(xiàn)場、重點盯緊,掌握每一個井場的具體情況,及時了解施工現(xiàn)狀,對發(fā)生的狀況及存在隱患,在周密的考量后,提出解決對策和實施方案。工作做到細致入微,精益求精,大家齊心協(xié)力,團結一致,提交的成果才能獲得肯定和認可。

  其次,工匠精神要求對待工作嚴謹、耐心、專注和堅持。不投機取巧,不停止追求,不得過且過。絕不能有“差不多、過得去”的錯誤思想,要端正自己的態(tài)度,要對自己實施“高標準、嚴要求”。我深知自己肩負的責任,成功離不開堅持不懈和執(zhí)著的追求。對待本職工作一定要一絲不茍,細致入微,深入一線了解工作情況,這樣才能對工作了然于胸,堅持與同志們溝通交流,耐心聽取大家的.意見和建議,專注于工作中的每件小事,熱愛自己的工作,確保工作順利開展。

  最后,工匠精神要求勤于學習,不斷鉆研,不斷創(chuàng)新。要把“工匠精神”應用于專業(yè)領域,勤于學習新理論,主動研究新問題,深入開展調(diào)查研究,用心鉆研業(yè)務知識,在工作中學習創(chuàng)新,立足于現(xiàn)狀,綜合分析,冷靜思考,尋找創(chuàng)新的思路和方法,更好的把有限的時間投入到無限的為人民服務之中。

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇12

  敬業(yè)會讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn),要做就要做得最好,你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸,選擇完善。這是值得我們每個人一生追求的格言。有無數(shù)人因為養(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習慣,以及對待工作敷衍了事的態(tài)度,終致一生處于社會底層,不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會決定你生活的質(zhì)量。

  我深刻領會到,使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實地,由隨波逐流,循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動工作,無論從事什么行業(yè),只有全心全意、盡職盡責地工作,才能在自己的領域里出類拔萃,這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低,你都應該保持這種良好的工作作風。

  “用心做事”是一種人生原則,它能使自己在生活中學到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色!坝眯淖鍪隆笔菍ぷ鲝娏业呢熑胃泻驼_的思維方式。態(tài)度決定一切。

  一個人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。

  態(tài)度的根本是:我是誰不重要,我做的事才重要,如何讓自己做的事重要,要讓自己做事的'結果超越直接領導的期望……

  這句話能讓我正確看待自己和自己的工作,而且做工作的結果是要超越領導的期望,而不僅僅是達到領導的期望,我們常常以為達到領導的期望就算完成工作了,其實我們要以更高的標準來嚴格要求自己。

  工作中,一個人把自己所有的焦點都放在自己做的事上,才會有人把你當回事,對于大部分人想獲得的認可,不是憑空而來的,而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上,如果你在為別人不認可你而抱怨的話,不如提高自己做事的質(zhì)量,這樣工作上對你的認可就是水到渠成的事情。

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇13

  當我聽到耳熟能詳?shù)钠放泼郑纭鞍龠_翡麗、江詩丹頓、萬國、卡地亞”時,我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人,戴上老花鏡,在深夜的臺燈下,一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表,在生活中或許是件奢侈品,但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅持著每一個沒有絲毫偏差的零件,才做出百年不停的機械手表。

  一、工匠精神是堅持認真、堅持細致

  日本賽車手井田在職業(yè)生涯結束后開始著手改裝汽車,每一輛保時捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出,精心打磨剪裁一星期甚至一個月后,才安裝在車體上,完美無缺。不得不講,日本人的工匠精神著實讓人佩服。

  二、工匠精神是少而精,不求利

  德國人生產(chǎn)的汽車每年都會限量,但他們只用半年工資便買得起,每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對于工匠精神,可謂完美的詮釋。相反,馬虎湊合終釀惡果。舊時,有一位畫家在畫馬時覺得不像,便將其改成了老虎。他的兩個兒子問他時,他便解釋道一個是馬,另一個是老虎。于是他的兒子出去打獵時,一個將馬誤看,射死了一匹千里馬,另一個將虎誤看,騎上去被咬死了。湊合看著像,卻終釀成了悲劇。

  三、中國目前的工匠精神是稀缺的

  在如今這個變化萬千的年代,很少有人能夠做到安靜下來,持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化,還是宏大的社會政事變化,時代的車輪滾滾向前,在萬千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)歷時間的'淬煉,依然散發(fā)出灼灼的光芒,就如我們頭頂?shù)纳n穹一般,日升日落,亙古如斯,那便是工匠精神的產(chǎn)物。

  我們必須具備工匠精神;蛟S現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥浴安畈欢唷,但成熟后,反觀自己的不足,由虛而實剝落浮華,將自己從一彎急流瀑布點化為靜水深流時,我們才會發(fā)覺工匠精神如此重要。所謂工匠,亦是認真細致。

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇14

  時代飛速發(fā)展,從前“車馬很慢,書信很慢”的時代早已離我們遠去。取而代之的是機械化工業(yè)時代。中國式制造業(yè)大國,而現(xiàn)在很多企業(yè)都追求“投資少,見效快”的理念,從而能忽略了“工匠精神”,導致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品,甚至連馬桶蓋,剪刀等也求“日本制造”,對中國制造敬而遠之。這類現(xiàn)象的出現(xiàn)正是因為現(xiàn)在“工匠精神”的缺乏,放眼周遭,浮躁之風滋生蔓延,所以我們才需要工匠精神。

  工匠精神,需要它讓我們追求完美。顧閎中大師一生追求完美,他所做的《夜宴圖》木板復刻至今無人再做第二份,因為他所做的太精妙,難度太大。他用1667塊木板才做成,先打板打印,不合適的.再修改,如此反復,一年半才做成,其堅守細致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神,才讓我們獲得如此藝術精品。相信有了這樣追求完美的精神,那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復存在了。

  工匠精神,需要它來讓我們解放心靈,摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術家金媛善認為,工匠精神需要堅守,情懷和修行。她精心端坐,幾百個小時做出世人精絕的《百花爭艷》,在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事,如同修行一般地做布藝術,反觀我們的制造業(yè),恨不得一個小時做出成百上千的次品,讓國人對“中國制造”失去信心,假如有金大師一般的不顧浮躁,只專心做自己的產(chǎn)品,“中國制造”一定會大放異彩。

  逯耀東先生說:“我們生活在一個以米飯為主食的國家,我們有一只有內(nèi)涵的碗嗎?我們每天點燈生活,我們有一盞有感覺的燈嗎?是啊,如今文明推動文明太快,來不及體會傳統(tǒng)文化之美,做不出有中國人情懷的東西,即使有也是少數(shù),所以我們要從今天開始拋下浮躁做產(chǎn)品,慢一點也不是壞事,將中華傳統(tǒng)文化和中國人的工匠精神發(fā)揚起來,融入產(chǎn)品,拉回國人總“向外看”的目光,讓中國制造有朝一日成為人人爭先購買的產(chǎn)品。

  工匠精神,我們需要它!

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇15

  李克強總理在內(nèi)蒙古赤峰職業(yè)技術學院考察時,對一個學生贊美道“相比他的‘作品’,我更欣賞這種追求完美的職業(yè)精神!笨偫砜谥械摹奥殬I(yè)精神”即指工匠精神。工匠精神指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢、精益求精、追求完美的精神理念。作為一名基層的工作者應學習他們耐心、嚴謹、專注、敬業(yè)的精神,在工作中孜孜不倦、一絲不茍、精益求精。

  在工作態(tài)度上積極向上,要有工作激情;鶎庸ぷ髡咭獙W習這種精神,在面對繁瑣枯燥重復的工作時要永遠保持激情,懷著“工作是一種修行”的理念,培養(yǎng)職業(yè)認同感,享受通過努力工作所獲得的成長、取得的成績。

  在工作落實上持之以恒,要有忍耐力。工匠從入行到成為“匠人”要經(jīng)歷種種痛苦和挫折,勇敢直面困難并堅強地走出困境才能成長為“匠人”;鶎庸ぷ髡邞羞@種忍耐力,基層工作加班時間多、心理壓力大,犧牲了很多休息娛樂甚至與家人團聚的時間,跟工匠一樣苦。只有以良好心態(tài)應對繁忙的工作,以苦為榮、以苦為樂。要有堅持力。

  在工作目標上追求極致,目標要高遠。工匠們從事著最普通、最平凡的工作,卻對工作一絲不茍、精益求精。就基層工作而言,要把黨的基層事業(yè)做好,離不開每一位基層工作者在各自崗位上的嚴謹細致、一絲不茍。填寫一張表格,撰寫一篇材料,接待一次來訪,調(diào)解一次糾紛,籌備一次會議等等,這一件件別人看起來瑣碎的.“小事”構成了基層工作的全局。

  “工匠精神”的難點是堅持不懈、持之以恒!耙瓿梢豁椆ぷ髯铍y能可貴的就是善始善終地堅持到底;鶎庸ぷ髦须y免會遇到困難、面對誘惑,這時一定要執(zhí)著地堅持下去,耐住寂寞、穩(wěn)住心神、經(jīng)住誘惑,不達目標,決不言棄。要有滾石上山的勇氣和氣魄,少一些急功近利,多一些真抓實干,一步一步推進,一點一點積累,實現(xiàn)量變到質(zhì)變的跨越。

  弘揚勞模精神和工匠精神心得體會 篇16

  近日,揚州大學有幸邀請到全國教書育人楷模、南京市北京東路附屬幼兒園吳邵萍園長來校作“家園共同體的建構,幼兒園家長工作方法與策略”為主題的學術講座。教科院學前教育專業(yè)全體師生、國培計劃青海學前園長班等一百余人聆聽了報告。

  講座中,吳園長分析了當今我國幼兒教育的五大需求,也指出其中存在的兩大缺失。針對這種現(xiàn)狀,吳園長提出了幾點構建家園共同體的途徑,并一一介紹了與不同類型家長合作的策略。吳園長和藹可親,結合理論與實踐,深入淺出、娓娓道來,為大家“傳經(jīng)送寶”,分享了作為一名幼兒園的管理者在建構家園共同體中應給予教師的支撐力量。

  此前,揚州大學教科院舉辦過“學習吳邵萍老師先進事跡座談會”。從視頻和材料中學習吳邵萍老師,吳邵萍老師幾十年如一日的工作在幼兒教育一線工作崗位上,用工作中平凡的點點滴滴譜寫了不平凡的幼教生涯,將一生中所有的愛全部傾注在幼兒身上。

  今天能夠近距離和吳老師交流,面對面感受吳老師對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求,對孩子的愛和對幼教事業(yè)的愛,師生收獲更大。國培班學員李老師深情地說,“吳邵萍老師用自身栓釋了什么是教育的`本質(zhì)。教育的本質(zhì)就是愛的事業(yè)、愛的專業(yè)、愛的藝術、愛的傳遞,愛的幸福!睂W前1301班高秦同學表示:“聽了吳園長的講座,我充分感受到作為一名幼教人的辛苦與幸福。吳邵萍老師系統(tǒng)解答了對于家園合作方面的各種困惑,使我們對構建家園共同體有了更深刻的認識,同時也進一步對什么是教育理想、什么是教育的本質(zhì)、教師職業(yè)的精神追求、教師職業(yè)不僅在于奉獻等等有了更為清晰的認識。”

  吳老師一句“幼兒教育首先是愛,愛就是我的教材”久久回響在教科學子們的心中。同學們紛紛表示在今后的教育工作中,進一步樹立教育理想、提升職業(yè)素養(yǎng),進一步明確當代師范生的價值追求,做一個吳邵萍式的好老師,做一個有理想,有追求,心中有愛的老師。

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