會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)（精選30篇）
從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編精心整理的會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 1
總的來(lái)說(shuō)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段。
會(huì)計(jì)作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì)生產(chǎn)中，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄、計(jì)算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。
還沒(méi)有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課之前，我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科只有感性的認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有理性的認(rèn)識(shí)，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過(guò)交道，或者已使用過(guò)會(huì)計(jì)憑證，或者閱讀過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表。但是問(wèn)到我會(huì)計(jì)是什么？我也許會(huì)說(shuō)：會(huì)計(jì)就是寫(xiě)寫(xiě)、算算什么的。通過(guò)在二年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單�！肮芾砘顒�(dòng)論”者認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為，會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。從以上兩個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。
會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng)造了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門(mén)課程后，就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也要依賴于會(huì)計(jì)。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì)，相反會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習(xí)這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái)。
在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。因?yàn)樗且婚T(mén)技術(shù)很強(qiáng)的課程，主要闡述會(huì)計(jì)核算的基本業(yè)務(wù)方法。因此對(duì)于它的學(xué)習(xí)，我們要按教材章節(jié)順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們?cè)诖_定費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要認(rèn)清是廠部發(fā)生的`，還是車(chē)間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購(gòu)入材料驗(yàn)收入庫(kù)注明后，才能記入物資采購(gòu)。而這樣特別對(duì)我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠(chéng)然，困難不能否認(rèn)，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì)贏來(lái)成功的曙光。
會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。還記得在學(xué)習(xí)第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì)計(jì)學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會(huì)計(jì)核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達(dá)到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會(huì)計(jì)課程打好基礎(chǔ)的目的。
在我們剛學(xué)習(xí)該課程的第一章時(shí)，大家都以為學(xué)習(xí)它不過(guò)就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習(xí)了第三章和第四章后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。特別在第三章中向我們介紹供應(yīng)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識(shí)來(lái)準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
雖說(shuō)會(huì)計(jì)不容易學(xué)好，但是這其中也不乏一些口訣之類(lèi)的竅門(mén)。例如在學(xué)習(xí)借貸記賬法時(shí)老師就教過(guò)我們：有借必有貸，借貸必相等。等等這樣的口決。如何在學(xué)習(xí)的過(guò)程我們能夠利用好這些言簡(jiǎn)意賅的口訣，我們的學(xué)習(xí)之路應(yīng)該會(huì)相對(duì)容易一些。
很多人在學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)之后會(huì)覺(jué)得死板，可我還要說(shuō)自從學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對(duì)課程內(nèi)容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說(shuō)就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽�，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)是以后會(huì)計(jì)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)�；A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，所以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)要以知識(shí)的扎實(shí)為主。
通過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步體會(huì)到了會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)生活中的重要作用�；A(chǔ)會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)的入門(mén)課程，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使我從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了基本認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使自己了解了會(huì)計(jì)要素的分類(lèi)的等一些內(nèi)容以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。
總的來(lái)說(shuō)通過(guò)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。雖然一開(kāi)始我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)它的艱辛，可是在艱辛的同時(shí)，也磨練著我的意志。讓我能夠?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿希望。能夠在將來(lái)更好的發(fā)揮出會(huì)計(jì)的職責(zé)。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不培訓(xùn)班學(xué)習(xí)知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。
會(huì)計(jì)學(xué)作為為一門(mén)與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作面上來(lái)看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的.學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理師德培訓(xùn)好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。
在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺(jué)到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀下是國(guó)期的通病。在這次實(shí)習(xí)中我也深刻的感覺(jué)到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說(shuō)著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒(méi)干；另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作資料還沒(méi)有準(zhǔn)備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開(kāi)聯(lián)歡會(huì)（下午是一點(diǎn)半上班），于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。我認(rèn)為，造成這種效率低下的原因是來(lái)自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變；其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為，聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì)，但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請(qǐng)假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)這三周的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)——大的務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀作帶來(lái)非常積極的影響。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 3
自開(kāi)學(xué)后第一次上課以來(lái)，專業(yè)概論這門(mén)課一共上了五次，通過(guò)不同的老師對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)的簡(jiǎn)介和概述，我對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)初步的了解。
首先，是會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之前要打好基礎(chǔ)的是通識(shí)教育。通識(shí)教育就是學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、英語(yǔ)和體育。通識(shí)教育的目的就是為專業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ)，做好充分的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)好通識(shí)教育的同時(shí)也要進(jìn)行學(xué)科基礎(chǔ)教育，算作是對(duì)于專業(yè)的入門(mén)前的教育。接下來(lái)就是最為重要的專業(yè)教育。專業(yè)教育分為必修的核心課和選修的專業(yè)強(qiáng)化、專業(yè)拓展、知識(shí)拓展。其中的核心課就包括了中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理學(xué)、審計(jì)學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、實(shí)操企業(yè)會(huì)計(jì)事務(wù)、電子賬、手工賬。選修課主要有非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)英語(yǔ)、保險(xiǎn)學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、林業(yè)常務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)ERP、資本運(yùn)營(yíng)等等。最后是綜合拓展，有電子賬實(shí)習(xí)和會(huì)計(jì)學(xué)綜合實(shí)習(xí)。
會(huì)計(jì)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它存在了20xx多年。早在原始公社制時(shí)代，人們已用“刻記記數(shù)”和“結(jié)繩記事”等方法，反映漁獵收獲數(shù)量及其他收支。這是最原始的會(huì)計(jì)活動(dòng)。
到奴隸制時(shí)代，會(huì)計(jì)部門(mén)產(chǎn)生并得到初步發(fā)展。西周設(shè)置了專門(mén)負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)工作的"司會(huì)"官職，周朝還制定了一些財(cái)計(jì)管理制度。在周代，會(huì)計(jì)一詞已有了比較明確的含義，即所謂“零星算之為計(jì)，總合算之為會(huì)”。隨著封建經(jīng)濟(jì)關(guān)系的產(chǎn)生、發(fā)展，中國(guó)會(huì)計(jì)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期，官?gòu)d財(cái)計(jì)組織從中央到地方已初步構(gòu)成一個(gè)經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)。隋唐至宋代，是中國(guó)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的興盛時(shí)期。明清時(shí)期，是中國(guó)單式簿記的持續(xù)發(fā)展和復(fù)式簿記產(chǎn)生的時(shí)期。1949年10月1日中華人民共和國(guó)建立，從此，中國(guó)會(huì)計(jì)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。
會(huì)計(jì)學(xué)，是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類(lèi)、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，可以說(shuō)它是社會(huì)學(xué)科的組成部分，也是一門(mén)重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對(duì)再生產(chǎn)過(guò)程中的價(jià)值活動(dòng)進(jìn)行計(jì)量、記錄和預(yù)測(cè)；在取得以財(cái)務(wù)信息（指標(biāo)）為主的經(jīng)濟(jì)信息的基礎(chǔ)上，監(jiān)督、控制價(jià)值活動(dòng)，促使再生產(chǎn)過(guò)程，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的一門(mén)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。它是人們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)加以系統(tǒng)化和條理化，而形成的一套完整的會(huì)計(jì)理論和方法體系。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象是資金的運(yùn)動(dòng)，包括會(huì)計(jì)的所有方面，如會(huì)計(jì)的性質(zhì)、對(duì)象、職能、任務(wù)、方法、程序、組織，制度、技術(shù)等。會(huì)計(jì)學(xué)用自己特有的概念和理論，概括和總結(jié)它的研究對(duì)象。
會(huì)計(jì)的實(shí)操性強(qiáng)，當(dāng)然，它也是一門(mén)理論性和實(shí)踐性都能完美結(jié)合的學(xué)科。它既研究會(huì)計(jì)的原理、原則，探求那些能揭示會(huì)計(jì)發(fā)展規(guī)律的理論體系與概念結(jié)構(gòu)，又研究會(huì)計(jì)原理和原則的具體應(yīng)用，提出科學(xué)的指標(biāo)體系和反映與控制的方法技術(shù)。會(huì)計(jì)學(xué)從理論和方法兩個(gè)方面為會(huì)計(jì)實(shí)踐服務(wù)，成為人們改進(jìn)會(huì)計(jì)工作、完善會(huì)計(jì)系統(tǒng)的指南。從管理學(xué)上來(lái)講，社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展源自會(huì)計(jì)簿記的制度安排、技術(shù)手段和國(guó)際通用商業(yè)語(yǔ)言深厚內(nèi)涵的詮釋。會(huì)計(jì)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和價(jià)值創(chuàng)造的重要?jiǎng)恿Α?/p>
會(huì)計(jì)學(xué)主要是由會(huì)計(jì)學(xué)原理、專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)發(fā)展史組成。專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)可按不同的標(biāo)志進(jìn)行分類(lèi)：按國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的.不同要求和特點(diǎn)，司分為工業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)等。按照會(huì)計(jì)知識(shí)所包括的不同內(nèi)容，如對(duì)不同性質(zhì)、不同用途的會(huì)計(jì)信息的研究，可分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)和成本會(huì)計(jì)學(xué)等。按照會(huì)計(jì)知識(shí)涉及不同范圍的會(huì)計(jì)主體，又可分為微觀會(huì)計(jì)學(xué)（企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)）、宏觀會(huì)計(jì)學(xué)（社會(huì)會(huì)計(jì)學(xué)）、國(guó)際會(huì)計(jì)學(xué)等。
在中國(guó)對(duì)會(huì)計(jì)的解釋有“管理活動(dòng)論”、“工具方法論”和“經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)論”等三種主要不同觀點(diǎn)。按照“管理活動(dòng)論”，會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng)，會(huì)計(jì)學(xué)就是一門(mén)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)；按照“工具方法論”，會(huì)計(jì)是一個(gè)反映和控制生產(chǎn)過(guò)程的方法和工具，會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)視為一門(mén)為經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)的方法學(xué)或方法論的科學(xué)；按照“經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)淪”會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，會(huì)計(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)既是一門(mén)經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)，又是一門(mén)方法論的科學(xué)。
基于對(duì)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)理論的這樣一種理解，我認(rèn)為，至少在現(xiàn)代，會(huì)計(jì)已經(jīng)成為公共性信息資源，成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系基礎(chǔ)性設(shè)施。同樣，會(huì)計(jì)學(xué)又是一門(mén)具有悠久歷史、充滿智慧與挑戰(zhàn)、生動(dòng)而活潑集大成的管理學(xué)科，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)富創(chuàng)造的重要基石。所以，在現(xiàn)代，不了解會(huì)計(jì)，不懂得和不善于應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)的人是很難從事經(jīng)濟(jì)管理工作的。中國(guó)會(huì)計(jì)知識(shí)的普及性教育必將到來(lái)，增加會(huì)計(jì)基本知識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論和應(yīng)用方法，應(yīng)當(dāng)也必然會(huì)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)度公民的自覺(jué)選擇、一致共識(shí)和迫切期盼。
會(huì)計(jì)學(xué)的就業(yè)方向及前景為一般是到會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、各類(lèi)企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)以及有關(guān)部門(mén)從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)等實(shí)務(wù)，也可到高校、研究單位從事教學(xué)和科研工作�，F(xiàn)在的會(huì)計(jì)職業(yè)，低層次的人才供過(guò)于求，高層次的人才供不應(yīng)求，需求缺口還很大。會(huì)計(jì)的層次很分明，拿到了含金量較大的證書(shū)，比如會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師，有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣很快成為人才市場(chǎng)的搶手貨。當(dāng)然，擁有名牌院校的學(xué)歷證書(shū)，對(duì)就業(yè)而言，如虎添翼。
對(duì)于會(huì)計(jì)，現(xiàn)在在我腦海中只是一個(gè)雛形，相信在今后的更深的學(xué)習(xí)中會(huì)更好的了解會(huì)計(jì)，運(yùn)用會(huì)計(jì)，知其然又知其所以然。我們要對(duì)今后的學(xué)習(xí)有合理的規(guī)劃，老師教我們用“聽(tīng)”“看”“寫(xiě)”“說(shuō)”這四個(gè)字來(lái)學(xué)習(xí)。聽(tīng)是指認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)會(huì)聽(tīng)講；看是指會(huì)看課本，會(huì)看材料；寫(xiě)是指能下筆、寫(xiě)論文；說(shuō)是指良好的與人溝通能力。只有學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)才能有好的未來(lái)，無(wú)論考研、出國(guó)還是工作都會(huì)有好的發(fā)展。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 4
當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻，我很茫然。上面清楚地寫(xiě)著我被天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)錄取，而我，一個(gè)對(duì)會(huì)計(jì)毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對(duì)。會(huì)計(jì)，到底是個(gè)怎樣的職業(yè)？在還沒(méi)接觸會(huì)計(jì)學(xué)原理這門(mén)課之前，我想許多人和我一樣對(duì)于它只是一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為會(huì)計(jì)就是寫(xiě)寫(xiě)、算算、記記賬，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系。
會(huì)計(jì)學(xué)原理是我學(xué)習(xí)生涯中第一次接觸的與會(huì)計(jì)有關(guān)的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)全新的定義。這里將介紹我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)及感觸。
一、對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)
會(huì)計(jì)，一方面對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計(jì)算；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi)，提高經(jīng)濟(jì)效益。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中對(duì)知識(shí)的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的，對(duì)會(huì)計(jì)核算流程的介紹更是有先后順序的，而不像中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣是獨(dú)立成體系的。正是這樣，所以剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)要按照章節(jié)的先后順序由前向后逐漸學(xué)習(xí)，最好不要打亂順序，從而人為增加學(xué)習(xí)難度。
還記得在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，總是抱怨為什么有這么多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)要去記，當(dāng)時(shí)就想著把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在后面幾章，前面的那些理論性的東西有時(shí)間翻翻就可以了。慶幸自己當(dāng)時(shí)只是想想而已，通過(guò)學(xué)習(xí)前面那些理論知識(shí)，我對(duì)會(huì)計(jì)的定義由“死板”變成了“靈活”�？春蟛胖�，會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)中，活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用，是指課程內(nèi)容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們做一筆會(huì)計(jì)分錄，并不是說(shuō)一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使賬戶能正確反映實(shí)際情況，而在調(diào)整時(shí)，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制等。
二、對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的感觸
1、要細(xì)心
說(shuō)到會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，這絕對(duì)是一項(xiàng)不容馬虎的過(guò)程。不能抱著只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。尤其是在向我們介紹供應(yīng)過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財(cái)務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識(shí)來(lái)準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
2、要注重細(xì)節(jié)
會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)細(xì)節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達(dá)到學(xué)習(xí)要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平時(shí)測(cè)試測(cè)試為例。如：月末結(jié)轉(zhuǎn)已銷(xiāo)甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，此時(shí)，借方為主營(yíng)業(yè)務(wù)成本，貸方應(yīng)為庫(kù)存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎，之后隨著其他的.事情一多，我慢慢就把要多練習(xí)類(lèi)似的題疏忽了�？荚嚂r(shí)抱著一種僥幸的心里，結(jié)果感覺(jué)自己被本年利潤(rùn)賬戶和利潤(rùn)分配賬戶弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。全是自己當(dāng)時(shí)不深入理解所致。
3、要深入了解
對(duì)于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈，都要細(xì)致的了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，
我們?cè)诖_定所發(fā)生的費(fèi)用是管理費(fèi)用還是制造費(fèi)用時(shí)，一定要弄清是廠部發(fā)生的還是車(chē)間發(fā)生的。再如，累計(jì)折舊賬戶是固定資產(chǎn)的被抵調(diào)整賬戶，記賬時(shí)應(yīng)做減法，即與資產(chǎn)類(lèi)賬戶的記賬規(guī)則相反等等。
4、要注意知識(shí)的延伸與拓展
除了課本之外，還要多看其他相關(guān)的書(shū)籍，多思考，拓寬自己經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí)面，了解會(huì)計(jì)分錄中的業(yè)務(wù)內(nèi)容和流程。記住記賬規(guī)則：有借必有貸，借貸必相等。注意會(huì)計(jì)科目分類(lèi)：資產(chǎn)類(lèi)、成本類(lèi)以及損益類(lèi)中的損類(lèi)賬戶中增加記借方，減少記貸方；負(fù)債類(lèi)、所有者權(quán)益類(lèi)以及損益類(lèi)賬戶的異類(lèi)賬戶中增加記貸方，減少記借方。報(bào)表方面和試算平衡方面注意平衡算式：“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”。此外，還要學(xué)好增值稅、營(yíng)業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規(guī)定和常識(shí)。
5、要勇敢堅(jiān)持
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí)有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很枯燥，沒(méi)有了以前做完一道題后成就感，記不完的定義，還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時(shí)，許多人都很茫然，但堅(jiān)持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的。
6、要對(duì)老師有一個(gè)充分的信任
就我而言，我覺(jué)得會(huì)計(jì)學(xué)原理老師的課講得通俗易懂，舉例也很形象，總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的那種氛圍，感覺(jué)那才是真正學(xué)習(xí)時(shí)的一種狀態(tài)。此外，老師總是鼓勵(lì)大家認(rèn)真思考，積極發(fā)言，即時(shí)答錯(cuò)也不影響平時(shí)成績(jī)，只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨(dú)立思考的能力。
學(xué)習(xí)了整整一學(xué)期的會(huì)計(jì)學(xué)原理后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不擴(kuò)張的。特別是對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我心里也有了“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)，總有人持懷疑的態(tài)度，畢竟現(xiàn)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的人那么多，，自己怎么可能成為招聘會(huì)上的寵兒？何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個(gè)專業(yè)目前學(xué)習(xí)的人很多，但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意，人難我難我不畏難�，F(xiàn)在的我應(yīng)該珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，趁著自己年輕，打好基礎(chǔ)，為以后找工作加大自己成功的籌碼。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 5
不知不覺(jué)來(lái)到南方醫(yī)科大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，一切都是新鮮并且令人好奇的。作為一個(gè)應(yīng)屆醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有隨波逐流地涌進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，也沒(méi)有選擇參加國(guó)內(nèi)的研究生考試，而是選擇來(lái)到這里，開(kāi)始一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理會(huì)計(jì)這門(mén)課。因?yàn)橥耆珱](méi)有這方面的背景知識(shí)，再加上從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)財(cái)務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期待被涂滿多彩絢麗的顏色。
大學(xué)的石教授是這門(mén)課的授課老師，在做完簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，他就開(kāi)始帶著我們?cè)跀?shù)字的大洋里暢游了。石教授說(shuō)過(guò)的一句話，令我印象深刻，他說(shuō)：會(huì)計(jì)不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)則下玩游戲的。這句話真的徹底改變了我對(duì)會(huì)計(jì)的定義，以前總以為會(huì)計(jì)就是一個(gè)小賬本，出入多少記多少，但現(xiàn)在不是了，感覺(jué)會(huì)計(jì)才是“操盤(pán)手”，才是這個(gè)游戲幕后的大BOSS。
會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。上課的進(jìn)度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預(yù)習(xí)，甚至要去圖書(shū)館查資料，要不然跟不上老師的飛快步伐。我想，對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都是不小的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兒艽笠徊糠滞瑢W(xué)并不具備經(jīng)濟(jì)類(lèi)的背景知識(shí)，對(duì)于很多專有名詞，比如：留存收益、流動(dòng)負(fù)債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的情況下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比如：存貨、成本跟資金三者的.關(guān)系，當(dāng)然，還有一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算，比如：流動(dòng)比例、資產(chǎn)負(fù)債率，這都是需要課前預(yù)習(xí)都要做到的。不然上課的時(shí)候就聽(tīng)得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，特別苦逼。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了會(huì)計(jì)分錄的練習(xí)，用實(shí)戰(zhàn)來(lái)檢驗(yàn)自己到底學(xué)懂了多少。說(shuō)實(shí)話，第一個(gè)練習(xí)的時(shí)候，大家好像都挺苦惱的，因?yàn)閷W(xué)是學(xué)了，不知道怎么用，還有就是中英文的差別，不明白中文的分錄怎么用詞。但仍然有那么幾個(gè)強(qiáng)悍的人，備受老師贊揚(yáng)GOODJOB。那節(jié)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練課結(jié)束以后，對(duì)于學(xué)以致用感觸良多，在后一節(jié)訓(xùn)練課上，感覺(jué)明顯的熟練了不少。
我很喜歡這里的教學(xué)環(huán)境跟方式，很輕松，沒(méi)有束縛感跟緊張氛圍，而且都是分小組學(xué)習(xí)，是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)模式。應(yīng)該老師們用心良苦地安排提前讓我們適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式。最贊的就是課程過(guò)半會(huì)有一個(gè)對(duì)教授的評(píng)估表，打評(píng)分、匿名填寫(xiě)各種意見(jiàn)，能很好的反饋學(xué)生的心聲，也有效促進(jìn)教授改進(jìn)授課方法跟調(diào)整授課內(nèi)容，使“教”與“學(xué)”很好地溝通和調(diào)整，更加促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)，很民主噢。
管理會(huì)計(jì)把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界，讓我感受到了這些知識(shí)是在用細(xì)微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 6
很榮幸在該學(xué)期選到了《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》這門(mén)選修課，以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于會(huì)計(jì)之類(lèi)的課程，這學(xué)期學(xué)到一點(diǎn)皮毛，但是還是有很多感觸與想法。
經(jīng)過(guò)為期幾周的會(huì)計(jì)選修課的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解，我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。老師通過(guò)視頻與幻燈片，向我們清晰的展示了會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科的重要性和其中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)
我知道，只靠這幾周的學(xué)習(xí)，我只能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)皮毛，但是我仍然認(rèn)真去聽(tīng)老師對(duì)這門(mén)課的講解。
從中我了解到會(huì)計(jì)要素，如果對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分，產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目，了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣，會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)，所以，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見(jiàn)的。
而會(huì)計(jì)工作是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。建立和實(shí)施會(huì)計(jì)制度規(guī)范了單位的會(huì)計(jì)核算，提供了真實(shí)完整會(huì)計(jì)信息，規(guī)范有序的會(huì)計(jì)環(huán)境和有效的會(huì)計(jì)制度對(duì)經(jīng)濟(jì)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。
會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)的信息中心，為了規(guī)范單位的會(huì)計(jì)核算，真實(shí)完整地提供會(huì)計(jì)信息，每個(gè)獨(dú)立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與核算的企業(yè)，都必須以《會(huì)計(jì)法》．《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》．《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》為基礎(chǔ)和準(zhǔn)繩進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，并結(jié)合各單位所處的會(huì)計(jì)環(huán)境，設(shè)計(jì)出符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，滿足會(huì)計(jì)規(guī)范管理需要，適應(yīng)本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，能夠指導(dǎo)具體業(yè)務(wù)操作的具有內(nèi)部約束力的會(huì)計(jì)制度，從而適應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的發(fā)展要求。
話說(shuō)回來(lái)正是因?yàn)榛A(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性，所以，我們從態(tài)度上應(yīng)該重視它，認(rèn)真學(xué)好它，提高學(xué)習(xí)的興趣。在強(qiáng)調(diào)它的重要性的同時(shí)，我們還要看到，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)畢竟只是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，它的內(nèi)容是基礎(chǔ)的，所以我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度：對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中的知識(shí)以課本知識(shí)為主，不要進(jìn)行太多太深的擴(kuò)展，更多更深的知識(shí)在后續(xù)專業(yè)課程中會(huì)依次介紹，對(duì)會(huì)計(jì)核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。
學(xué)習(xí)這門(mén)課時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不過(guò)從這幾周的學(xué)習(xí)我從理論上對(duì)會(huì)計(jì)有了基本認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的逐步系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步解了會(huì)計(jì)要素，對(duì)會(huì)計(jì)要素進(jìn)一步細(xì)致劃分，產(chǎn)生了會(huì)計(jì)科目，了解了會(huì)計(jì)分錄、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表，以及會(huì)計(jì)核算的基本流程。同樣，會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)也都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)，所以，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性是顯而易見(jiàn)的�；A(chǔ)打的牢不牢直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)的基本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對(duì)其原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的基本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算具體方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好的理解和掌握。活學(xué)活用的.基礎(chǔ)是吃透原理，因?yàn)橹挥信嗽�，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運(yùn)用會(huì)計(jì)核算方法，發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用，以求得對(duì)課程內(nèi)容更好的理解和掌握。按照這一要求，我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門(mén)課時(shí)，必須處理好識(shí)記、領(lǐng)會(huì)和應(yīng)用的關(guān)系。識(shí)記是指能認(rèn)知有關(guān)的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)不能停留在識(shí)記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì)，即在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內(nèi)容基本原理，分析相關(guān)的區(qū)別和聯(lián)系。但識(shí)記和領(lǐng)會(huì)還不夠，還要會(huì)應(yīng)用，這是最高層次的要求。所謂應(yīng)用，是指在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問(wèn)題，處理某些實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行計(jì)算和賬務(wù)處理。其中，簡(jiǎn)單應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)去計(jì)算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應(yīng)用是指能應(yīng)用學(xué)過(guò)的若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合地計(jì)算、分析、處理比較復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。
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這學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了稅務(wù)會(huì)計(jì)這門(mén)課程。雖然才上了短短的8個(gè)課時(shí)，但對(duì)稅務(wù)會(huì)計(jì)有了一定的了解。
剛開(kāi)始拿到課本的時(shí)候，粗略的翻了翻。最大的感受就是，這不就是稅法嘛？！后來(lái)在課堂上，老師跟我們說(shuō)：“之前你們學(xué)習(xí)的稅法，是稅務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)，但它比稅法要難的多。這門(mén)課的掛科率也很高，很多人因?yàn)檫@門(mén)課要補(bǔ)考拿不到畢業(yè)證的。你們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。”心里真心捏了一把汗。說(shuō)實(shí)話，之前的稅法沒(méi)學(xué)好。不禁感覺(jué)，學(xué)好這門(mén)課有一定難度的。果然，剛開(kāi)始上課時(shí)就被繞著一頭霧水，稅務(wù)的種類(lèi)五花八門(mén)，計(jì)稅的方法也多種多樣，學(xué)習(xí)了短短四個(gè)課時(shí)的稅務(wù)會(huì)計(jì)的感受就是它離不開(kāi)會(huì)計(jì)，因?yàn)橐J(rèn)真的分析做分錄，它離不開(kāi)稅法，因?yàn)樗挠?jì)算需要運(yùn)用到稅法的公式和知識(shí)。而我學(xué)習(xí)了稅務(wù)會(huì)計(jì)的一個(gè)最大的感受就是我們每天的'各項(xiàng)生活都與稅務(wù)相聯(lián)系。每個(gè)人都在不停的繳納著各種祱。稅務(wù)會(huì)計(jì)是進(jìn)行稅務(wù)的籌劃，稅金核算和繳納申報(bào)。主要包括經(jīng)營(yíng)收入的確認(rèn)、成本費(fèi)用的計(jì)算、經(jīng)營(yíng)成果的確認(rèn)、稅額的計(jì)算、稅款解繳、罰金繳納和稅務(wù)減免等業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理，主要是幫助企業(yè)核定應(yīng)繳稅款。經(jīng)過(guò)8個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)老師的教學(xué)方法也有了一定的了解。老師以課本為媒介。在教學(xué)的過(guò)程中生動(dòng)形象的給我們講解了每一道例題，并且更深入的分析了每一道題所涉及到的相關(guān)知識(shí)。這使我能夠在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，明白了以前比較模棱兩可的一些問(wèn)題，比如納稅人在采購(gòu)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的稅務(wù)會(huì)計(jì)處理。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多的知識(shí)，但也遇到了一些問(wèn)題，在學(xué)校的過(guò)程中，缺乏了對(duì)書(shū)本的一種批判精神。我記得老師在講課的時(shí)候提到了一個(gè)會(huì)計(jì)科目。其實(shí)是不存在這樣的一個(gè)科目的，當(dāng)時(shí)看的時(shí)候就對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了懷疑。但覺(jué)得課本上都是對(duì)的，所以就認(rèn)為是對(duì)的。之后老師講解出來(lái)了才恍然大悟�？偟膩�(lái)說(shuō)短短的幾個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，但也有不懂的時(shí)候，覺(jué)得老師講解的太快了，語(yǔ)速有點(diǎn)快，所以一不留神就不知道老師剛剛說(shuō)了什么話。知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)有記住。這就算給老師提的小小的要求吧！進(jìn)度能不能慢點(diǎn)，語(yǔ)速也放慢點(diǎn)哈��！
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我從三個(gè)方面談一談自己對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的心得體會(huì)，與大家共勉。
一、創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理理念，加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作，以服務(wù)意識(shí)開(kāi)創(chuàng)財(cái)務(wù)管理工作新局面。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)研究國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)和行業(yè)規(guī)范文件，向公司領(lǐng)導(dǎo)和其他內(nèi)部部門(mén)提供財(cái)會(huì)政策咨詢服務(wù)，做好參謀工作。
�。ǘ﹦�(chuàng)新財(cái)務(wù)管理模式，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。整合優(yōu)化單位財(cái)產(chǎn)資源，提高資產(chǎn)的使用效益，在資產(chǎn)保值的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的增值。
�。ㄈ├眄樫Y金收付渠道，提高資金的周轉(zhuǎn)率和使用效率，科學(xué)統(tǒng)籌，積極籌措和調(diào)配資金。
�。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)各單位、部門(mén)的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步加大財(cái)務(wù)檢查考核評(píng)價(jià)力度，嚴(yán)把預(yù)算支出關(guān)口，落實(shí)資金用途，防止和杜絕“賬外賬”、“小金庫(kù)”的.發(fā)生，為公司決策提供祥實(shí)可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。
（五）在信息化環(huán)境下，加強(qiáng)和提高會(huì)計(jì)人員的保密意識(shí)，維護(hù)公司經(jīng)濟(jì)安全，保持高度的政治責(zé)任感，牢固樹(shù)立財(cái)經(jīng)法制意識(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，維護(hù)好單位的經(jīng)濟(jì)利益，當(dāng)一名合格的經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士。
�。┴�(cái)務(wù)管理工作要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新和完善服務(wù)手段和方法，服務(wù)大局，服務(wù)基層，方便職工群眾。
二、落實(shí)以人為本理念，財(cái)務(wù)人員素質(zhì)得到全面提升。
目前，我公司財(cái)務(wù)人員普遍存在知識(shí)結(jié)構(gòu)老化，對(duì)新事務(wù)、新知識(shí)、新業(yè)務(wù)缺乏敏感性，一些財(cái)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)、職業(yè)責(zé)任感逐漸淡化。這一切，在一定程度上影響和制約了我公司財(cái)務(wù)管理工作的進(jìn)一步發(fā)展，今后應(yīng)該有針對(duì)性目標(biāo)和計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。為我公司培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)技術(shù)精的會(huì)計(jì)專業(yè)隊(duì)伍。
三、維護(hù)和保障單位利益，為我公司事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧的會(huì)計(jì)環(huán)境，在搞好財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)管理同時(shí)，要積極主動(dòng)地與上級(jí)主管部門(mén)，財(cái)政、稅務(wù)等部門(mén)進(jìn)行溝通和交流，使這些部門(mén)和單位能夠充分認(rèn)識(shí)和了解我們單位的行業(yè)性質(zhì)和工作特點(diǎn)，從而獲得政策的有益支持，趨利避害，從而保障和維護(hù)單位的經(jīng)濟(jì)利益，使我們?cè)跒樯鐣?huì)提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)的同時(shí)，獲得單位經(jīng)濟(jì)利益化。
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我們是會(huì)計(jì)專業(yè)的，會(huì)計(jì)專業(yè)課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是大學(xué)中非常重要的一門(mén)課程，甚至對(duì)于我們將來(lái)的工作來(lái)說(shuō)也是意義重大的。所以，在學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)，相信每一位同學(xué)都抱著上課要好好聽(tīng)，要將這門(mén)課程學(xué)習(xí)好的態(tài)度與決心。
然而，一學(xué)期下來(lái)了，結(jié)果并不是像我我新的那樣，我們沒(méi)有做到所謂的持之以恒，或者說(shuō)用“三分鐘熱度”來(lái)形容我們真的是再貼切不過(guò)了。
其實(shí)，我想說(shuō)，學(xué)習(xí)高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)，真的不容易。當(dāng)然，不是老師教的不好，不可否認(rèn)，老師教學(xué)真的很好，只是我的大一學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)時(shí)，很多都沒(méi)有聽(tīng)懂，然后就進(jìn)入中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的`學(xué)習(xí)，學(xué)的很是糟糕。其實(shí)我當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況是，一邊學(xué)習(xí)高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)，一邊補(bǔ)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn)，所以在三分鐘熱度后，就是對(duì)高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)的不耐心，然而，即使現(xiàn)在沒(méi)有把高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)好，并不代表我不學(xué)習(xí)這門(mén)課程了，我只是學(xué)的比較慢，畢竟得先打好基礎(chǔ)。
對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備利用假期盡快補(bǔ)好基礎(chǔ)，以求盡快跟的上老師的腳步。大學(xué)的課程主要靠的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，但我希望老師能多與我們做一些學(xué)習(xí)互動(dòng)，集中我們學(xué)習(xí)的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。
關(guān)于今后的學(xué)習(xí)，我想了很多，就當(dāng)是對(duì)自己的勉勵(lì)吧，畢竟我們馬上就是大三了，距離走進(jìn)社會(huì)的時(shí)間越來(lái)越減，我們必須得對(duì)自己負(fù)責(zé)�；蛟S我不一定能完全做到，但我會(huì)努力做到，畢竟一分耕耘，一份收獲。
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近年來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，用人單位對(duì)會(huì)計(jì)要求越來(lái)越高。學(xué)生不僅需要具備深厚的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)知識(shí)，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以為了適應(yīng)社會(huì)的需求，我們也開(kāi)設(shè)了一門(mén)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)教程，在這門(mén)課上，需要我們把平時(shí)學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，這就要求我們有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們最先接觸的是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門(mén)課程，學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)的理論知識(shí)，聽(tīng)老師講的，覺(jué)得會(huì)計(jì)還是多簡(jiǎn)單的，沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜。但在后來(lái)我們上了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)教程的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)工作確實(shí)復(fù)雜、繁瑣。我們學(xué)的理論是一方面，更重要的是我們要把這空洞、虛幻的理論搬上操作臺(tái)。這就不僅需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還需要我們將理論和實(shí)踐相結(jié)合。不僅需要細(xì)心，而且還要有耐心。通過(guò)實(shí)際操作，使我們掌握了填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會(huì)計(jì)報(bào)表的全部會(huì)計(jì)工作的技能和方法，從而對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算全過(guò)程有一個(gè)比較系統(tǒng)，完整地認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到對(duì)會(huì)計(jì)理論和方法融會(huì)貫通的目的。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師先告訴我們會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)模擬實(shí)驗(yàn)的具體課程安排以及對(duì)我們提出的的要求。緊接著老師就教我們?nèi)绾翁钪圃紤{證。當(dāng)時(shí)老師還叫兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)去寫(xiě)漢字的大寫(xiě)金額。我有幸被老師抽到了，我當(dāng)時(shí)心情特別忐忑，不知道我上去寫(xiě)得對(duì)不，在上臺(tái)之前我還匆匆的瞥了一眼。到了臺(tái)上，我拿筆就寫(xiě)，平時(shí)看著的幾個(gè)大寫(xiě)漢字，沒(méi)想到寫(xiě)著也這么困難，最后還是把它們寫(xiě)對(duì)了。當(dāng)時(shí)我就體會(huì)到會(huì)計(jì)確實(shí)不好當(dāng)。老師還講了支票的填寫(xiě)，什么支票必須用碳素墨水寫(xiě)呀，支票正面日期必須大寫(xiě)之類(lèi)的，還有年月日前面的具體要求，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)著就覺(jué)得好繁瑣，好復(fù)雜。最后在老師的帶領(lǐng)下，我們也動(dòng)手填了幾張支票，在經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手之后，我們才慢慢掌握這些方法。
在第二次課的時(shí)候，上課開(kāi)始我們做的是原始憑證的審核，這就更需要我們了解原始憑證的填寫(xiě)方法以及一些具體要求，根據(jù)這些再來(lái)找原始憑證上的錯(cuò)誤。在這時(shí)就需要我們耐心的看原始憑證上的每一處，不得有一點(diǎn)馬虎，如果漏了一點(diǎn)，那么這張?jiān)紤{證還是錯(cuò)誤的。這樣就沒(méi)有達(dá)到審核的目的。
緊接著我們又做了記賬憑證的填制。這個(gè)過(guò)程非常長(zhǎng)，我們?cè)谶@個(gè)課程上也花了兩三次課的時(shí)間。因?yàn)樗苤匾�，它的好壞直接�?huì)影響到登記總賬，所以我們要認(rèn)真、仔細(xì)，確保這一環(huán)節(jié)精確無(wú)誤。首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì)計(jì)分錄，這是記賬憑證填制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果會(huì)計(jì)分錄寫(xiě)錯(cuò)了，那么你的記賬憑證必然也是錯(cuò)誤的。所以我們要在寫(xiě)會(huì)計(jì)分錄的時(shí)候保證會(huì)計(jì)分錄是正確的。然后是根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫(xiě)記賬憑證，練習(xí)填寫(xiě)收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，了解掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫(xiě)方法。在完成這一整套的'作業(yè)后，我再看看填制記帳憑證這個(gè)環(huán)節(jié)，感覺(jué)會(huì)計(jì)工作的完成的好壞就在平時(shí)工作的一點(diǎn)一滴的認(rèn)真仔細(xì)。 隨后我們又學(xué)習(xí)了日記賬以及明細(xì)賬的登記。這一環(huán)節(jié)也容易出錯(cuò)，在登記各種明細(xì)賬，銀行存款以及庫(kù)存現(xiàn)金日記賬的時(shí)候，就是把記帳憑證上的會(huì)計(jì)科目按照時(shí)間先后順序一筆一筆的登記下來(lái)，不會(huì)計(jì)科目相同的業(yè)務(wù)匯總在一起。這個(gè)環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，這時(shí)候我們就要運(yùn)用畫(huà)線更正、紅字更正、補(bǔ)充登記這三種方法進(jìn)行更正。在我們進(jìn)行登記的時(shí)候最好不要滿格，在書(shū)寫(xiě)文字和數(shù)字的時(shí)候上面要留適當(dāng)?shù)目崭瘢瑫?shū)寫(xiě)一般占空格的1/2，以便錯(cuò)誤后修改。
科目匯總表以及總賬的登記，也是根據(jù)記賬憑證匯總編制而成的，匯總借方與貸方的發(fā)生額，在月末的時(shí)候進(jìn)行試算平衡，檢查是否正確。總帳是按照記帳憑證和明細(xì)帳登記的，總帳是匯總一些會(huì)計(jì)科目，按照業(yè)務(wù)發(fā)生的月份分上下月登記，把會(huì)計(jì)科目的借方和貸方額加總起來(lái)。登記總帳的工作直接影響到編制報(bào)表，所以一定要認(rèn)真仔細(xì)。
本次會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程幫助我們鞏固了平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，也提高了我們的實(shí)踐能力，提高了我們的處理業(yè)務(wù)和分析問(wèn)題的能力。這次實(shí)驗(yàn)課程也讓我深刻了解會(huì)計(jì)的日常工作，也讓我了解會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，所以會(huì)計(jì)人員需要認(rèn)真、仔細(xì)以及耐心。通過(guò)本次課程，我們也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我相信這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)與工作都是有幫助的，這為我們以后上崗工作積累了一定的基礎(chǔ)。同時(shí)也感謝王丹老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)。在您的幫助下我們也圓滿的結(jié)束了這門(mén)課程。謝謝老師。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 11
經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們下能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)絲網(wǎng)實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。
額寫(xiě)到到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)到分錄的過(guò)程中，感覺(jué)甚至是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的.，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是毫無(wú)疑問(wèn)輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額第四層的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)法禁特別是三欄明細(xì)賬，由于詳細(xì)資料項(xiàng)目太多，凈額欄緊湊一不小心就會(huì)把右擊數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的在意過(guò)程之后，錯(cuò)誤就自然而然的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過(guò)得極充實(shí)。
通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們前述的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的發(fā)生變化情況，對(duì)于稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。
另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由織染局、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每家星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行業(yè)務(wù)、公司、稅務(wù)部門(mén)…等等�？赡軙�(huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些。
通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到了許多的常識(shí)。希望中均通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 12
自從我接觸會(huì)計(jì)學(xué)以來(lái)，我對(duì)這門(mén)學(xué)科有了深入的理解和認(rèn)識(shí)。在此，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，闡述我在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)過(guò)程中所遇到的挑戰(zhàn)、取得的成就以及獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
一、挑戰(zhàn)與困難
起初，我對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)的理論概念感到困惑和迷茫。復(fù)雜的會(huì)計(jì)公式和簿記方法讓我頭疼不已。同時(shí)，我也對(duì)如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中感到不安。為了克服這些困難，我努力尋找學(xué)習(xí)方法，如閱讀教材、參加課堂討論以及與同學(xué)和老師進(jìn)行互動(dòng)。此外，我還利用在線資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，加深對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)原理的`理解。
二、成就與收獲
通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我不僅掌握了基本的會(huì)計(jì)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。我逐漸了解到會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中的重要性，并學(xué)會(huì)了從財(cái)務(wù)報(bào)表中獲取關(guān)鍵信息。此外，我還學(xué)會(huì)了如何編制預(yù)算、進(jìn)行成本核算以及制定合理的投資策略。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也逐漸形成了批判性思維，提高了解決問(wèn)題的能力。
三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過(guò)程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與他人的討論和協(xié)作使我在理解復(fù)雜概念時(shí)更加輕松。其次，我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便更好地管理時(shí)間。最后，我深刻體會(huì)到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的重要性。
四、總結(jié)
回顧我的會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)之路，我深感會(huì)計(jì)學(xué)不僅是一門(mén)實(shí)用學(xué)科，更是一門(mén)為企業(yè)決策提供關(guān)鍵信息的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，繼續(xù)利用所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 13
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了某大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)課程，這段經(jīng)歷讓我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)有了深入的理解和掌握。在這里，我將分享一些我在這門(mén)課程中的學(xué)習(xí)心得。
首先，我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅需要對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行詳細(xì)的分析，還需要掌握一些計(jì)算和分析工具。這些技能在職業(yè)生涯中非常有用，能夠幫助我更好地理解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況，為決策提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。
其次，團(tuán)隊(duì)合作在會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性不容忽視。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與其他團(tuán)隊(duì)成員有效地溝通，共同解決問(wèn)題。這種團(tuán)隊(duì)合作的'精神不僅提高了我們的學(xué)習(xí)效率，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
此外，課堂上的案例分析環(huán)節(jié)也讓我印象深刻。通過(guò)模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境中的各種情況，我學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用理論知識(shí)，解決問(wèn)題，找到最佳解決方案。這讓我在未來(lái)的職業(yè)生涯中，面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)能夠迅速找到突破口。
最后，我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)并非一門(mén)孤立的學(xué)科，它與其他許多學(xué)科領(lǐng)域都有著緊密的聯(lián)系。例如，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要用到經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、稅法等知識(shí)。我意識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，需要具備廣泛的學(xué)科知識(shí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。
總之，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。這些收獲不僅為我成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 14
自從我開(kāi)始接觸會(huì)計(jì)學(xué)以來(lái)，我的生活和工作方式都發(fā)生了巨大的變化。我曾經(jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)感到陌生和害怕，但現(xiàn)在我深深感受到了它的魅力和價(jià)值。下面是我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的一些心得和感受。
首先，我明白了會(huì)計(jì)學(xué)并不僅僅是數(shù)字和報(bào)表，而是一種邏輯和思考方式。會(huì)計(jì)學(xué)教會(huì)我如何從企業(yè)的角度出發(fā)，理解財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的含義，以及如何利用這些信息做出明智的決策。這種思考方式不僅在我的工作中起到了重要作用，而且也讓我在生活中更加敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更好地理解世界。
其次，我學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到真正的驗(yàn)證。我通過(guò)完成實(shí)際項(xiàng)目，觀察財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)企業(yè)的影響，逐漸掌握了會(huì)計(jì)學(xué)的精髓。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也讓我明白了，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)并非僅僅為了應(yīng)付考試，而是為了更好地應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中。
此外，我也意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。會(huì)計(jì)學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)不斷發(fā)展的'領(lǐng)域，新的法規(guī)和準(zhǔn)則不斷被制定和更新。我需要通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)這個(gè)領(lǐng)域的變化。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在會(huì)計(jì)領(lǐng)域中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作。會(huì)計(jì)工作需要與其他部門(mén)的人員進(jìn)行緊密的合作，如銷(xiāo)售、采購(gòu)、人力資源等。我學(xué)會(huì)了如何與他們協(xié)調(diào)工作，共享信息，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白了，良好的團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。
總的來(lái)說(shuō)，我的會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅掌握了會(huì)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用這些知識(shí)，以及如何與他人合作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 15
以下是一份會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得，您可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)感受進(jìn)行修改：
會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)對(duì)商業(yè)環(huán)境有深刻理解的學(xué)科，它不僅涉及到復(fù)雜的數(shù)學(xué)和財(cái)務(wù)概念，還涉及到商業(yè)倫理和道德問(wèn)題。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過(guò)程中，我深刻地感受到了會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)用性和重要性。
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)之前，我以為會(huì)計(jì)學(xué)只是一門(mén)記錄和計(jì)算企業(yè)財(cái)務(wù)的學(xué)科，但實(shí)際上，它涉及到很多復(fù)雜的計(jì)算和公式，并且需要深入理解商業(yè)環(huán)境和商業(yè)運(yùn)作方式。例如，在學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表等，這些報(bào)表可以幫助企業(yè)管理人員和投資者了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。此外，我還學(xué)習(xí)了如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，包括收入、成本、利潤(rùn)率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率等指標(biāo)，這些指標(biāo)可以幫助投資者和企業(yè)管理人員做出商業(yè)決策。
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過(guò)程中，我也深刻地感受到了會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)用性和重要性。例如，在企業(yè)的'日常運(yùn)營(yíng)中，會(huì)計(jì)人員需要編制各種財(cái)務(wù)報(bào)表，記錄企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，并向管理人員和投資者提供有用的財(cái)務(wù)信息。此外，會(huì)計(jì)人員還需要處理各種財(cái)務(wù)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，例如稅務(wù)、債務(wù)和資產(chǎn)等，這些問(wèn)題直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事實(shí)和數(shù)據(jù)。例如，在美國(guó)，每年有超過(guò)70%的企業(yè)因?yàn)樨?cái)務(wù)報(bào)表不準(zhǔn)確而被罰款或者被起訴。此外，在中國(guó)，近年來(lái)由于財(cái)務(wù)造假而導(dǎo)致的股市波動(dòng)和投資損失也引起了人們的廣泛關(guān)注。這些數(shù)據(jù)和事實(shí)都說(shuō)明了會(huì)計(jì)學(xué)的重要性和實(shí)用性。
總之，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)對(duì)商業(yè)環(huán)境有深刻理解的學(xué)科，它不僅涉及到復(fù)雜的數(shù)學(xué)和財(cái)務(wù)概念，還涉及到商業(yè)倫理和道德問(wèn)題。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過(guò)程中，我深刻地感受到了會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)用性和重要性。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 16
自我開(kāi)始接觸會(huì)計(jì)學(xué)以來(lái)，我深深地被這門(mén)科學(xué)的深度和廣度所吸引。它不僅讓我對(duì)財(cái)務(wù)有了更深入的理解，也讓我學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并探討會(huì)計(jì)學(xué)在我生活中的影響。
首先，我必須承認(rèn)，起初我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的理解僅限于一些基本的`財(cái)務(wù)報(bào)表知識(shí)。然而，隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸意識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)的復(fù)雜性和重要性。我開(kāi)始理解，會(huì)計(jì)不僅是一種記錄和報(bào)告財(cái)務(wù)信息的方法，更是一種管理企業(yè)資源，優(yōu)化決策過(guò)程的有效工具。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，我必須理解賬戶的平衡原理，以及如何使用會(huì)計(jì)等式。我花了大量的時(shí)間在練習(xí)簿上計(jì)算，試圖掌握這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念。然而，隨著時(shí)間的推移，這些概念開(kāi)始變得更加清晰，我開(kāi)始能夠理解更復(fù)雜的財(cái)務(wù)問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己喜歡的東西。例如，當(dāng)我學(xué)習(xí)如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，我感到非常興奮。我開(kāi)始理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，并能夠從中獲取有價(jià)值的信息。我也開(kāi)始欣賞會(huì)計(jì)的藝術(shù)——如何用精確的數(shù)據(jù)講述一個(gè)故事。
通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我不僅提高了自己的財(cái)務(wù)知識(shí)，也增強(qiáng)了自己的決策能力。我學(xué)會(huì)了如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表，理解公司的財(cái)務(wù)狀況，并從中獲取有用的信息。這些技能在我未來(lái)的職業(yè)生涯中都將非常有用。
總的來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科。它需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。但是，我相信，通過(guò)努力和毅力，我可以成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師。我期待著在未來(lái)的日子里，繼續(xù)探索會(huì)計(jì)學(xué)的世界，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
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會(huì)計(jì)學(xué)并不是“加減乘除”
從事會(huì)計(jì)工作與數(shù)字打交道很多，但會(huì)計(jì)工作并非如有些人認(rèn)為的那樣，就是做做加減乘除。這些計(jì)算乃至更加復(fù)雜問(wèn)題的運(yùn)算，現(xiàn)在都可以由計(jì)算機(jī)解決。會(huì)計(jì)基于自己學(xué)科的理論知識(shí)體系，運(yùn)用其特有的方法對(duì)從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)作出職業(yè)判斷，進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告，向投資者、債權(quán)人、政府及其有關(guān)部門(mén)和社會(huì)公眾等提供決策有用的信息，有助于他們?cè)u(píng)價(jià)管理層的'經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任和資源使用的有效性。
因此，會(huì)計(jì)專業(yè)青睞那些具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿和自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，這是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)復(fù)雜化和會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)的需要。
會(huì)計(jì)業(yè)也需要男生
從事會(huì)計(jì)工作的女性多，我想可能是因?yàn)槿缦略颍簜鹘y(tǒng)觀念認(rèn)為會(huì)計(jì)工作適合于女性，會(huì)計(jì)專業(yè)女生比例高，而求職者中的佼佼者女生居多。其實(shí)有些企業(yè)考慮到工作的辛苦程度可能“重男輕女”，更希望聘用男生。但很多女大學(xué)生以其相對(duì)優(yōu)異的成績(jī)、得體的談吐、成熟的舉止和精干的能力在求職競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
會(huì)計(jì)所最看重三種能力
一般來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所比較看重以下三種能力。一是對(duì)本職業(yè)的興趣及敬業(yè)精神，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的工作會(huì)大量接觸新穎、復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，其挑戰(zhàn)性強(qiáng)，難度大，風(fēng)險(xiǎn)高，需要具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，去克服各種困難；二是交流溝通能力，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的工作需要與各種各樣的客戶打交道，爭(zhēng)取他們的配合，也需要與銀行、稅務(wù)機(jī)關(guān)、政府監(jiān)管部門(mén)等不同單位溝通，需要很強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力攻關(guān)，取得各種信息和證據(jù)；三是團(tuán)隊(duì)合作能力，注冊(cè)會(huì)計(jì)師以團(tuán)隊(duì)為單位作戰(zhàn)，要求各成員能夠融入企業(yè)文化和氛圍，學(xué)會(huì)換位思考，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。
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作為一名新進(jìn)入商會(huì)計(jì)領(lǐng)域的從業(yè)者，我深刻認(rèn)識(shí)到商會(huì)計(jì)與其他領(lǐng)域有著很大的不同，而學(xué)習(xí)過(guò)程中也有許多的收獲和心得，下面就與大家分享一下我的感受。
一、熟悉法規(guī)和規(guī)定。
在商會(huì)計(jì)領(lǐng)域，每個(gè)行業(yè)和公司都有自己的法規(guī)和規(guī)定，這些都是我們必須熟悉的。對(duì)于一些涉及到財(cái)務(wù)報(bào)告和稅務(wù)問(wèn)題的公司，我們需要更加深入的理解和分析。而不同的公司、不同的行業(yè)，需要依據(jù)自身情況和法規(guī)來(lái)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和控制。所以作為一名商會(huì)計(jì)從業(yè)者，熟悉相關(guān)法規(guī)和規(guī)定是必不可少的。
二、了解公司業(yè)務(wù)。
商會(huì)計(jì)不僅僅只是做賬或者算賬的工作，對(duì)公司的`業(yè)務(wù)了解和掌握也是非常重要的。因?yàn)樽鲑~不是簡(jiǎn)單的查看憑證，而是需要了解和檢查每筆賬目的合理性和準(zhǔn)確性。深究每筆賬目背后的業(yè)務(wù)，也讓我明白了財(cái)務(wù)會(huì)議在公司管理中的重要作用。
三、正確處理信息。
商會(huì)計(jì)在處理公司財(cái)務(wù)信息方面，需要具備可靠性、保密性和適時(shí)性等方面的能力。信息的準(zhǔn)確性不僅僅是數(shù)學(xué)上的準(zhǔn)確，更要保證了解賬目背后的實(shí)質(zhì)性信息。準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)報(bào)表是為了更好地為公司提供決策和決策支持。
四、良好的溝通能力。
在商會(huì)計(jì)的工作中，良好的溝通能力非常必要。商會(huì)計(jì)需要與公司內(nèi)部和外部的各方人員協(xié)調(diào)工作，以獲得必要的數(shù)據(jù)和報(bào)告。同時(shí)，作為中間人員，我們需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋，與財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)管理人員交流，這樣才能達(dá)成共同的商業(yè)目標(biāo)。
五、保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。
在商業(yè)領(lǐng)域，保持對(duì)新技術(shù)和新信息的關(guān)注和學(xué)習(xí)是非常必要的。對(duì)于商會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)，與時(shí)俱進(jìn)的技術(shù)和信息會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。同時(shí)，隨著職業(yè)發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)并探究新的領(lǐng)域，以增強(qiáng)我們的工作能力，為公司創(chuàng)造新的價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，商會(huì)計(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)域，需要我們有全面、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的知識(shí)和技能。作為一名新進(jìn)入商會(huì)計(jì)領(lǐng)域的從業(yè)者，我們可以在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中習(xí)得知識(shí)并掌握技能，成為優(yōu)秀的專業(yè)人才。
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作為一門(mén)通識(shí)課程，新概論貫穿了整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生涯。通過(guò)該課程，我們可以了解和研究諸多科學(xué)領(lǐng)域和人類(lèi)文化，拓展我們的知識(shí)面，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展。新概論課程能夠鍛煉我們的思維和判斷能力、動(dòng)手能力、溝通能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，有助于我們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的快速變化和要求。
在學(xué)習(xí)新概論的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和思想。對(duì)于一些常見(jiàn)的現(xiàn)象和問(wèn)題，我有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，新概論也讓我開(kāi)始思考一些復(fù)雜的問(wèn)題，如人工智能與人類(lèi)生活的關(guān)系、全球化的利弊、文化與價(jià)值的多元化等等。通過(guò)這些研究和探究，我開(kāi)始形成了自己對(duì)于這些問(wèn)題的觀點(diǎn)和思考方法。
作為一門(mén)綜合性課程，新概論需要我們同時(shí)具備各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)背景和思維方法。在學(xué)習(xí)該課程的過(guò)程中，我必須通盤(pán)考慮各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和思想，并將它們整合起來(lái)，以便對(duì)于問(wèn)題提出自己的看法。這個(gè)過(guò)程需要很強(qiáng)的思維能力和跨學(xué)科的視野，而這些能力也對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著很大的幫助和影響。
在當(dāng)今全球化、信息化的時(shí)代，全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈，這也對(duì)于大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力提出更高的要求。新概論在培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)、挖掘創(chuàng)新潛力、提高思想境界方面有著重要的作用和影響。通過(guò)學(xué)習(xí)并理解新概論，我們可以更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展和變化，建立起更為全面的認(rèn)知和思考能力，以便有效地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)新概論，我對(duì)于社會(huì)和人類(lèi)文化有了更加深入的`了解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了自己的跨學(xué)科思維能力和創(chuàng)新能力，也對(duì)于自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。同時(shí)，新概論也讓我實(shí)現(xiàn)了鍛煉自己的動(dòng)手能力和溝通能力，以便更加完美地適應(yīng)自己未來(lái)的工作和社交環(huán)境。在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探究，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新潛力，為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
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會(huì)計(jì)作為一門(mén)與實(shí)際工作嚴(yán)密結(jié)合的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好試金石。雖然我還沒(méi)有真正的參加實(shí)習(xí)過(guò)，但我明白學(xué)校中的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到學(xué)有所用。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的開(kāi)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，詳細(xì)說(shuō)就是要處理好三個(gè)關(guān)系：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)了根底會(huì)計(jì)學(xué)過(guò)后，我了解到作為一名專業(yè)的`會(huì)計(jì)人員是需要一定的道德素質(zhì)的。會(huì)計(jì)工作的特殊性使其可能接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)，所以作為會(huì)計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對(duì)于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅(jiān)決不從。
學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，要注重原理的學(xué)習(xí)，吃透原理，活學(xué)活用。根底會(huì)計(jì)學(xué)主要是闡述會(huì)計(jì)核算的原理，包括會(huì)計(jì)根本理論和會(huì)計(jì)核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會(huì)計(jì)核算方法時(shí)，不要就方法論方法，要理解其理論依據(jù)；既要學(xué)會(huì)應(yīng)當(dāng)怎么做，又要弄懂為什么要這么做。要防止鉆入詳細(xì)業(yè)務(wù)處理，而忽略對(duì)原理的學(xué)習(xí)。我們要善于將總論中闡述的會(huì)計(jì)核算的根本理論與后面闡述的會(huì)計(jì)核算詳細(xì)方法的運(yùn)用結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)，融會(huì)貫穿，以求對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)更好地掌握和理解。學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)根底這門(mén)課程后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也是心里有“數(shù)”。對(duì)于會(huì)計(jì)這門(mén)課，從一開(kāi)始我們就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一些原理難免會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，可是在艱辛的同時(shí)，也磨練著我們的意志。應(yīng)該趁自己還年輕，努力的多學(xué)習(xí)些知識(shí)！這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。
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新概論作為一門(mén)面向全校的通識(shí)課程，與眾多專業(yè)課程相比，其重點(diǎn)并非知識(shí)的傳遞，而是對(duì)知識(shí)的反思。在這門(mén)課程中，我們不僅學(xué)會(huì)了如何理解現(xiàn)代哲學(xué)，還學(xué)會(huì)了如何用哲學(xué)的角度看待問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)接受這樣一門(mén)課程的教育，并從中獲得深刻的體驗(yàn)和收獲。
新概論是一門(mén)知識(shí)內(nèi)容豐富的課程，主講教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式為我們展示了哲學(xué)思想的精髓。同時(shí)，在我看來(lái)，該課程的設(shè)計(jì)也是其成功的關(guān)鍵之一。通過(guò)以不同主題為基礎(chǔ)的討論和研究，我們學(xué)會(huì)了如何以哲學(xué)的'視角思考和分析問(wèn)題。此外，老師們不僅對(duì)學(xué)生們的問(wèn)題提出了妥善的解答，還鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與到課堂探討和討論中，從而幫助我們更好地理解學(xué)科內(nèi)容。
在課程結(jié)束之際，我回顧了整個(gè)新概論學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，在我的大學(xué)生涯中，這將成為一份沉甸甸的經(jīng)驗(yàn)。在整個(gè)學(xué)期中，每一堂課都會(huì)讓我們沉浸在深沉的思考中，我們與老師和同學(xué)共同探討，慢慢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的答案，并加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。而通過(guò)不同的研究項(xiàng)目，我還學(xué)會(huì)了如何組織和分析學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，這樣一種進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中尤為重要。
在新概論的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還意識(shí)到了對(duì)讀書(shū)的重要性。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該多讀書(shū)、善讀書(shū)，并從中汲取知識(shí)、獲得啟示。閱讀不僅能夠培養(yǎng)我們的理解力和邏輯思維能力，同時(shí)也能幫助我們更好地掌握學(xué)科知識(shí)和拓展人才特長(zhǎng)。因此，在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更加珍視這方面的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的閱讀能力和學(xué)科見(jiàn)解。
新概論是一門(mén)給我留下深刻印象的通識(shí)必修課，它開(kāi)啟了我的知識(shí)之門(mén)，同時(shí)也啟迪了我對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。在這門(mén)課程中，我深入了解到了哲學(xué)、人文、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，學(xué)會(huì)了以哲學(xué)的角度看待社會(huì)問(wèn)題，如何利用學(xué)識(shí)去解決問(wèn)題。因此，在之后的學(xué)習(xí)生涯中，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)通識(shí)課程視為學(xué)習(xí)的一大重心，以此來(lái)培養(yǎng)領(lǐng)悟問(wèn)題的能力和批判性思考的意識(shí)，從而全面提升自己的素質(zhì)。
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財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的一般而言建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到穩(wěn)固制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，大大提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和技術(shù)手段方法，而且對(duì)所學(xué)所學(xué)本體論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的出發(fā)點(diǎn)
看過(guò)有人說(shuō)：做會(huì)計(jì)難，做男會(huì)計(jì)更難甚至有人把男會(huì)計(jì)歸為了第四類(lèi)人了(男人，女人，女博士，男會(huì)計(jì))。都說(shuō)男會(huì)計(jì)是很苦逼的，但還是有很多人擠破頭要學(xué)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，要從事這項(xiàng)職業(yè)。人們都只會(huì)看到任何東西較暗光亮的一面，幾乎看不到他們背后的辛苦和汗水，只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我知道了會(huì)計(jì)也不是想象中在辦公室吹吹空調(diào)，算算錢(qián)這么簡(jiǎn)單的'事了。作為這行里比較弱勢(shì)的男性，更要把握好自己的處境，繼續(xù)努力。
我相信不管做什么事，態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度，才會(huì)有好的想(中秋聯(lián)歡晚會(huì)串詞及主持詞)法，才會(huì)有好的作為，才能把事情做好。會(huì)計(jì)如此，以后的路還很長(zhǎng)，好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。
其次，在這條路上，有一個(gè)好的引導(dǎo)者也是十分重要的。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它不像經(jīng)管其他的專業(yè)一樣寬泛。所以，這就要指導(dǎo)老師有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德。但是，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。再指導(dǎo)老師好的老師再怎么努力的教學(xué)，還是要自己努力，自己自覺(jué)。自己在課堂上要深入細(xì)致，在課后也要甚至看書(shū)。
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時(shí)間荏苒，隨著時(shí)間的推移，我在大學(xué)的時(shí)光也即將結(jié)束�；厥走@段時(shí)光，我收獲了頗多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。其中，最令我難以忘懷的就是我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過(guò)程。
剛開(kāi)始接觸會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)，我感到有些迷茫和困惑。因?yàn)檫@與我之前的學(xué)科有很大的不同，需要我重新建立一套完整的知識(shí)體系。但是，我并沒(méi)有因此而放棄，反而更加努力地學(xué)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，積極參與到課堂討論中。此外，我還利用課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和思考，通過(guò)做題和閱讀相關(guān)書(shū)籍來(lái)鞏固和提高自己的知識(shí)水平。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)非常重要的學(xué)科。它不僅是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦械腵重要組成部分，也是各種商業(yè)決策和政策制定的基礎(chǔ)。我通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，逐漸掌握了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析，學(xué)會(huì)了評(píng)估企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何處理賬務(wù)，如何識(shí)別和解決財(cái)務(wù)問(wèn)題，以及如何運(yùn)用會(huì)計(jì)知識(shí)為企業(yè)提供更好的財(cái)務(wù)建議。
通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了一些重要的能力，如分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷地進(jìn)行思考和分析，找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在，并采取有效的解決方案。此外，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，這對(duì)于我在團(tuán)隊(duì)中的工作有著重要的幫助。
回顧這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。我不僅掌握了會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了一些重要的能力和素質(zhì)。這些都將是我未來(lái)職業(yè)生涯中的寶貴的財(cái)富。我明白了，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和進(jìn)步的過(guò)程，需要我們不斷地努力和堅(jiān)持。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，這對(duì)于我在團(tuán)隊(duì)中的工作有著重要的幫助。
在未來(lái)的道路上，我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 24
我是一名大學(xué)生，主修會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)考試中，我遺憾地沒(méi)有通過(guò)，需要進(jìn)行補(bǔ)考。這次補(bǔ)考的機(jī)會(huì)讓我意識(shí)到，我需要反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
在補(bǔ)考之前，我決定重點(diǎn)復(fù)習(xí)那些我在原考試中表現(xiàn)較差的知識(shí)點(diǎn)。我重新翻閱了教材、筆記和之前的作業(yè)，同時(shí)查找了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。我還與同學(xué)一起參加了補(bǔ)習(xí)班，這樣就有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此外，我制定了一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三段：補(bǔ)考中的挑戰(zhàn)和解決方法。
在補(bǔ)考過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，時(shí)間壓力是一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲倚枰瑫r(shí)復(fù)習(xí)其他科目的考試。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我合理安排時(shí)間，將更多的時(shí)間投入到基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)上。其次，我遇到了一些難題，難以理解和解決。這時(shí)，我主動(dòng)尋求幫助，向老師和同學(xué)請(qǐng)教，他們給了我很多有益的建議和解釋。通過(guò)這樣的努力，我逐漸掌握了那些困擾我的知識(shí)點(diǎn)，并取得了進(jìn)步。
第四段：補(bǔ)考后的感悟和收獲。
補(bǔ)考之后，我對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意。盡管我不能確定我是否能夠通過(guò)補(bǔ)考，但我知道自己為此付出了努力，并且在復(fù)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試的過(guò)程中學(xué)到了很多。首先，我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)基礎(chǔ)性的課程，它對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。第二，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了考試，更應(yīng)該是為了理解和應(yīng)用知識(shí)。通過(guò)這次補(bǔ)考，我對(duì)這門(mén)學(xué)科有了更深入的理解和啟發(fā)，我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的決心。
第五段：總結(jié)和展望。
通過(guò)此次補(bǔ)考，我不僅在知識(shí)上取得了一定的進(jìn)步，更重要的是我改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我意識(shí)到只有付出更多的'努力和時(shí)間，才能取得更好的成績(jī)。對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作，我將更加重視基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。同時(shí)，我也希望通過(guò)這篇文章，給正在經(jīng)歷類(lèi)似困擾的同學(xué)一些啟發(fā)和鼓勵(lì)，相信只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得好的成績(jī)和成長(zhǎng)。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 25
會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)非常實(shí)用且富有挑戰(zhàn)性的學(xué)科，它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，如財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅務(wù)、成本會(huì)計(jì)等等。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用和解決問(wèn)題的能力。以下是我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的心得體會(huì)。
首先，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)需要不斷實(shí)踐和反思的學(xué)科。理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，才能真正理解會(huì)計(jì)學(xué)的精髓。例如，在學(xué)習(xí)如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，我深刻體驗(yàn)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有通過(guò)不斷地動(dòng)手操作，才能真正掌握編制財(cái)務(wù)報(bào)表的'技巧和要點(diǎn)。
其次，會(huì)計(jì)學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。會(huì)計(jì)學(xué)中的每一個(gè)數(shù)字都有其特定的含義和用途，需要我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治�、推理和�?jì)算。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用邏輯思維和推理能力，理解會(huì)計(jì)學(xué)中的各種復(fù)雜問(wèn)題和解決方法。
最后，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新的學(xué)科。隨著商業(yè)環(huán)境的變化和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的更新，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)會(huì)計(jì)工作的需求。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我養(yǎng)成了持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的習(xí)慣，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅掌握了會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些知識(shí)和技能來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 26
首先，我非常感謝賦予我機(jī)會(huì)，讓我能深入學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科。我不僅獲得理論知識(shí)，而且有機(jī)會(huì)實(shí)踐，從而更深入地理解會(huì)計(jì)學(xué)。
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論課程提供了扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，然而，只有將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能真正理解和掌握。我在模擬商業(yè)環(huán)境中進(jìn)行的實(shí)踐項(xiàng)目，使我更好地理解了會(huì)計(jì)原則和技能在商業(yè)運(yùn)作中的作用。
我發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，往往比純粹的理論學(xué)習(xí)更具挑戰(zhàn)性，也更有益于知識(shí)的積累。這使我認(rèn)識(shí)到，理論知識(shí)并不是孤立的.，而是需要在現(xiàn)實(shí)世界中加以應(yīng)用和檢驗(yàn)。
此外，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要相互協(xié)作，共同解決問(wèn)題。這讓我學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)意見(jiàn)，最終達(dá)成共識(shí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也深深感受到了會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)商業(yè)決策的影響。無(wú)論是預(yù)算制定，資金管理，還是決策分析，都需要會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技能。這使我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)的重要性，并決定在未來(lái)的職業(yè)生涯中繼續(xù)深化學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，而且通過(guò)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，更好地理解和應(yīng)用了這些知識(shí)。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)，更好地服務(wù)于我的職業(yè)生涯和人生目標(biāo)。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 27
經(jīng)過(guò)張教師的授課，我收獲良多，感受頗深。
首先張教師對(duì)管理會(huì)計(jì)內(nèi)涵的講解專業(yè)系統(tǒng)，通俗易懂，讓我作為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)管理有了整體性認(rèn)識(shí)；經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)樹(shù)，我明晰了管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之間的聯(lián)系和不一樣，對(duì)管理過(guò)程的具體問(wèn)題有了定位和分析本事；經(jīng)過(guò)財(cái)務(wù)指標(biāo)模型化的講解，我深刻理解了股東權(quán)益報(bào)酬率的內(nèi)在構(gòu)成和影響因素，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)行有了本質(zhì)上的認(rèn)識(shí)；
作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科是必須的，以下我想談?wù)勎覀�(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。
第一，上課時(shí)必須要注意聽(tīng)講，記好筆記，這是最重要的一點(diǎn)，并且記筆記也要有選擇性的記，該記的記，沒(méi)必要的就不用記，聽(tīng)聽(tīng)即可。如遇到聽(tīng)不懂的地方課后必須要及時(shí)請(qǐng)教教師。
第二，在溫習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)上，開(kāi)始做教師布置的作業(yè)，作業(yè)必須要自我親自動(dòng)手做，千萬(wàn)不可抄同學(xué)的作業(yè)，自我做過(guò)才明白是否真正搞明白了。在借鑒別人的答案時(shí)，不要只顧一昧地去抄，必須要仔細(xì)琢磨別人怎樣思考的，為什么要這么做，完了以后自我還要獨(dú)立地做幾遍，易于理解和加深印象。
第三，為了更好的.學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門(mén)課，我覺(jué)得課后去查閱一些相關(guān)書(shū)籍，遇到好的解題思路就記在筆記本上，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用。
其實(shí)這門(mén)課的解題公式看似那么一大堆，其實(shí)真正的公式?jīng)]幾個(gè)，只要明白公式的根本，就能夠引申出需要用到的好多公式。簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門(mén)課，關(guān)鍵是理解，只要理解透了，問(wèn)題就不是問(wèn)題了。
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經(jīng)過(guò)一學(xué)期的《會(huì)計(jì)學(xué)》的學(xué)習(xí)，我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得。
首先，這門(mén)課程的目標(biāo)和學(xué)習(xí)意義讓我明確了會(huì)計(jì)的本質(zhì)和作用。會(huì)計(jì)是一個(gè)商業(yè)語(yǔ)言，它記錄和解釋企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，幫助管理者做出有效的決策。我明白了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的重要性，不僅是理解企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，還可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析，為企業(yè)提供決策支持。
其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到會(huì)計(jì)學(xué)并非死板的記憶，而是需要理解和應(yīng)用的。例如，我明白了借貸記賬法的基本原理，學(xué)會(huì)了如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表，并通過(guò)案例學(xué)習(xí)了如何分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。這讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深入的理解，也讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)充滿了信心。
此外，我也意識(shí)到了會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)用性和廣泛性。《會(huì)計(jì)學(xué)》不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種職業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確、及時(shí)地記錄和報(bào)告企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，這不僅讓我提高了財(cái)務(wù)素養(yǎng)，也讓我更加了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的本質(zhì)。
最后，我深刻地感受到了理論和實(shí)踐的結(jié)合的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)實(shí)踐操作，如手工做賬和電子記賬，體驗(yàn)了會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作過(guò)程。這讓我明白，理論知識(shí)是基礎(chǔ)，但只有將其應(yīng)用到實(shí)際工作中，才能真正理解和掌握。
總的`來(lái)說(shuō)，《會(huì)計(jì)學(xué)》是一門(mén)實(shí)用性強(qiáng)、理論和實(shí)踐并重的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的財(cái)務(wù)素養(yǎng)，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我深深感受到，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不僅僅是為了考試，更是為了更好地理解和應(yīng)用企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
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學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)不僅僅是記憶一系列的規(guī)則和準(zhǔn)則，更是一種思考方式，幫助我更好地理解商業(yè)世界的運(yùn)行規(guī)則。
1.理解基礎(chǔ)概念：在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的過(guò)程中，我首先需要理解一些基本概念，如資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、成本等。這些概念構(gòu)成了會(huì)計(jì)學(xué)的基石，是理解復(fù)雜會(huì)計(jì)規(guī)則的基礎(chǔ)。
2.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)規(guī)則：理解了基本概念后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)各種具體的會(huì)計(jì)規(guī)則，如收入確認(rèn)原則、成本計(jì)算方法、折舊計(jì)算等。這些規(guī)則決定了如何將企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息。
3.掌握財(cái)務(wù)報(bào)表：學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的最終目標(biāo)是理解和分析財(cái)務(wù)報(bào)表，如利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。這些報(bào)表反映了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和運(yùn)營(yíng)成果，是企業(yè)決策的重要依據(jù)。
4.應(yīng)用實(shí)踐：理論的學(xué)習(xí)之后，需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和提升。我通過(guò)完成課后作業(yè)、模擬實(shí)驗(yàn)和實(shí)際案例分析來(lái)深化理解，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5.持續(xù)學(xué)習(xí)和反思：會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)持續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)科，新的法規(guī)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和政策不斷發(fā)布。我經(jīng)常回顧和反思自己的'學(xué)習(xí)過(guò)程，確保自己的理解與最新的知識(shí)保持同步。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)不斷思考、學(xué)習(xí)和反思的過(guò)程，它需要耐心和毅力，但同時(shí)也能讓人收獲頗豐。通過(guò)深入理解會(huì)計(jì)學(xué)，我能夠更好地把握商業(yè)世界的運(yùn)行規(guī)則，更好地為企業(yè)決策提供支持。
會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 30
在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。會(huì)計(jì)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，需要我們掌握一定的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)。
首先，要注重理論學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)是一門(mén)理論性很強(qiáng)的學(xué)科，需要我們掌握一定的理論知識(shí)。理論學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地理解會(huì)計(jì)的基本概念、原則和方法。同時(shí)，理論學(xué)習(xí)也有助于我們?cè)趯?shí)際操作中更加準(zhǔn)確地把握會(huì)計(jì)的規(guī)律。
其次，要注重實(shí)踐操作。會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握會(huì)計(jì)的基本技能。在實(shí)踐操作中，我們需要認(rèn)真分析會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題，熟練掌握會(huì)計(jì)軟件的使用，以及正確處理會(huì)計(jì)核算中的各種賬務(wù)。通過(guò)實(shí)踐操作，我們可以更好地理解會(huì)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用。
再次，要注重綜合素質(zhì)的提高。會(huì)計(jì)人員需要具備一定的綜合素質(zhì)，包括良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新能力等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以通過(guò)參加各種社團(tuán)、實(shí)踐活動(dòng)等來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。
最后，要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。會(huì)計(jì)是一門(mén)需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的`學(xué)科。在實(shí)踐中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的方法，以便更好地適應(yīng)會(huì)計(jì)工作的需求。
總之，在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程中，我們需要注重理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、綜合素質(zhì)的提高以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地掌握會(huì)計(jì)的基本知識(shí)和技能，更好地適應(yīng)會(huì)計(jì)工作的需求。
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