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讀《我的母親》心得

時間:2023-05-06 15:10:52 心得體會 我要投稿

讀《我的母親》心得600字

讀《我的母親》心得600字1

  今天,我讀了世界著名作家老舍寫的一篇文章——《我的母親》。

讀《我的母親》心得600字

  讀完之后我最深的一個感受就是文中的母親和我的母親太像了,這篇文章簡直就是為我的媽媽寫的。

  《我的母親》一文“我”在一歲半的時候,“克”死了父親,給家庭帶來了不幸,但母親仍是一如既往的操持著整個家,為了一家的衣食,母親給人家洗衣縫補……這幾段的描寫,我看到了文中母親的辛苦,更體會到了文中母親照顧一大家子的艱難與不容易。

  讀到這兒,我不禁想到了我那任勞任怨,從無怨言的媽媽。我的媽媽不富有,但卻很善良;脾氣不好,但卻很愛她的孩子。

  記得有一次,放學(xué)時,天公不作美,下起了大雨,并且還停電了,我就這樣自己打著傘,摸黑往前走。走到了小區(qū)門口,看見一個身材臃腫的人打著個傘,焦急的在那等著自己的孩子,我走進一看,原來是我的媽媽,媽媽告訴我說,小區(qū)也停電了,害怕樓梯黑,我看不見,所以專門在這等著我,聽到這,眼眶立馬濕潤了……

  “當(dāng)我在小學(xué)畢業(yè)的.時候,親友一致的愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親!墒俏乙苍敢馍龑W(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)!品,飲食,……。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個月的難,把這巨款籌到……”母親為了自己的兒子有出息,不辭辛勞。

  在現(xiàn)實生活中,我的媽媽,為了我們能有出息,將我們送入了萬人矚目的東康。為了交學(xué)費,他們拼命的工作……

  文章的最后幾段,作者運用的詞語,反復(fù)重復(fù),寫出作者生怕老母親有任何閃失。表達了作者對老母親的感情深厚,以及不愿接受這個不好的消息。

  同學(xué)們,讓我們好好珍惜自己的父母親吧!好好愛自己的父母吧!讓生命不留遺憾!

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  父母對我們的愛總是難以回報的,可憐天下父母心,誰人的父母不偉大?偶讀老舍的《我的母親》深有感觸,老舍以其平實的筆觸為我們塑造了意味平凡而又偉大的母親形象,激起了我內(nèi)心的共鳴。不住寫下這篇讀后感,希望大家能有所借鑒。

  在老舍的文中,這是一位含辛茹苦的母親,這是一位善良的母親,這更是一位堅強的母親。

  她的母親“即使在最危險的時刻也要用單薄的.身體保護自己的孩子”。在老舍眼里“母親并不識字,她給我的實生命的教育”,“她是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”。

  母親“最會吃虧”,遇到困難都是“要從無辦法中想出辦法來”,“她的淚會往心里落”!

  在母親那里,他看到對一切人和事都應(yīng)采取和平的態(tài)度,把吃虧當(dāng)作當(dāng)然的,他繼承了那種“軟而硬”的性格。當(dāng)他的三姐出嫁時,“母親的手就和冰一樣涼,臉上沒有血絲—那是陰歷四月,天氣很暖。大家都怕她暈過去。可是,她掙扎著,咬著嘴唇,手扶著門框,看花轎徐徐地走去……”當(dāng)老舍入學(xué)時,母親“而后含淚把我送出門去”。

  然而,當(dāng)老舍再次想起他地母親時永遠是歉疚地,永遠是恐懼。“失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有香有色,卻是去了根。有母親的人,心里是安定的”,“生命是母親給我的。我之能長大成人,是母親的血汗灌溉的”。當(dāng)再次回憶起母親,老舍只能以“心痛!心痛”結(jié)尾,無言以對。

  “兒女的生命是不依順著父母所投下的軌道而一直前進的,所以老人總免不了傷心”。我們作為子女的,應(yīng)時刻懷著一顆感恩的心,去感謝父母,感謝他們所付出的,感謝他們帶給我們的一切。即便身在遠方,也要;丶铱纯矗吘鼓鞘悄阌肋h的根。不要讓老人操心,也不要讓老人孤獨,因為他們付出的夠多了,因為你是他們的命。

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  這今天我懷著激動的心情讀了老舍的作品《我的母親》。

  對于“母親”這一詞,我想,應(yīng)該眾人皆知吧,你的母親也是百般的疼愛你,呵護你,對于你又做了什么讓母親高興的事?好好的為你的母親“服務(wù)”一會吧!

  老舍的母親生于農(nóng)家,所以勤儉誠實,身體也好。由于家境貧困,他的母親每天都要洗兩大綠瓦盆的衣服,還得給人家縫補或裁縫衣裳,一個家全靠母親一人支撐……

  讀到這里時,我的心似乎也顫抖了一下,我們的母親也是這樣。我們的要求母親都會盡力完成。媽媽一直都是勞累的。一天有干不完的家務(wù)活,還有我們的衣食,她都獨自承包,只有晚上睡覺時能休息下,早上還得起早為我們做飯。我們和媽媽要錢是,媽媽不給的.話,我們還氣她,起的媽媽頭疼,這是讓我想起來感覺真后悔,我也和老舍一樣用一個詞來形容——“心痛”!

  其實我的母親沒什么文化,他給我的教育確實生命的教育。

  讀完文章,讓我感受到了母親如此幸苦,母愛如此偉大。母親的辛苦都是為了我們,而我們卻不會抓緊這個機會好好學(xué)習(xí),大家應(yīng)該好好想想了。趁母親還在世上,好好的孝敬她吧!不要像作者一樣留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!

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  《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經(jīng)歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛,以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響。而文章的最后一句:“唉!還說什么呢?心痛!心痛!”更是以簡樸的語句,表現(xiàn)出作者欲言又止,又難以盡述的追悔內(nèi)疚之情和無從說起,又沒齒難忘的養(yǎng)育教誨之恩。作者在文章中敘述了母親生活中的.一些片段,如“最會吃虧。給親友鄰居幫忙,她總跑在前面……但是吵嘴打架,永遠沒有她”,“在刺刀下,饑荒中,保護著兒女……從無辦法中想出辦法來”。這些都說明了母親軟而硬的個性,而母親的這種個性又深深的影響到了作者,使得作者擁有了“對一切人與事,都取和平的態(tài)度,把吃虧看作當(dāng)然”。

  與下文的“我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親”相照應(yīng)!笆チ舜饶副阆窕ú逶谄孔永,雖然還有色有香,卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七盧溝橋事變后,從濟南逃到西南對思母的那種復(fù)雜心情。也許我們都不曾體會過,也不曾知曉過,但作者卻覺得很痛苦,因為世界上沒有什么會比思鄉(xiāng)情,念母情更來得強烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,是怕當(dāng)每次收到家信的時候,就會有不詳?shù)南闹袧B露出來。有母親的人,心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢?“我疑惑,我怕”。疑惑為什么在一年的家信中都找不到關(guān)于母親起居的情況,怕母親早以有不策,只是作者不想捅破,捅破那層似窗紙一樣的念母之情。但噩耗還是傳來,原來母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”來結(jié)束全文。作者在敘寫個人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時,把深沉的感情寄寓在平實簡樸的語言中,讀來親切,令人動情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來借鑒呢?

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  正因為母親的偉大,才有無數(shù)文人學(xué)子不惜筆墨,為母親獻上一首又一首贊歌。作家老舍先生滿懷心痛地寫下了《我的母親》,我讀了也倍感心痛。就在這么一個不識字的、始終生活在艱難困苦中的中國婦女身上,我看到了母性的光輝與偉大,她溫柔慈祥卻堅貞不屈,她甘愿吃虧卻絕不軟弱,她用自己的一言一行感化孩子,她給子女的是生命的教育。老舍一歲半時父親離世,從此,母親勤儉持家,獨自一人將五個孩子拉扯大;當(dāng)八國聯(lián)軍侵略我國時,她不慌不哭,為保護兒女從無辦法中想出辦法來;當(dāng)女兒出嫁、兒子求學(xué)據(jù)婚時,她傷感不已卻淚往肚里流,母親,從不因自己的個人需要而耽誤子女的青春與前程!在老舍心里,母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師,她傳給自己好的性格與習(xí)慣;母親的奉獻才是最無私的,她晚年的孤獨寂寞與急切的`念子情懷讓人無奈且不安。老舍的母親一世未曾享過一天福,臨死前還吃的是粗糧,這成了老舍先生終生的傷與痛。其實,這就是母親啊!聰慧堅忍,胸懷寬廣。如果老舍生活的時代好些,他一定會盡己所能讓老母安享晚年的。

  不管是名人還是普通人,不管歲月艱難還是生活幸福,我們每個人都有一個平凡而偉大的母親。她們在柴米油鹽醬醋茶中磨粗了雙手,在叮囑嘮叨奔波勞作中花白了頭發(fā),在兒女長成飛向遠方后望穿了雙眼。幸福中游離著一絲悲哀,這也是矛盾的統(tǒng)一體嗎?但對一個母親未免太殘酷了。母親是深愛我們的人,我們也應(yīng)關(guān)心她、體貼她,用一顆感恩的心來慰藉她,這樣,就算哪一天我們離開了母親,心中也會少一份缺憾。

  老舍說:“失了慈母的人像插在花瓶里的花,雖然還有色有香,卻已失了根!笔茄剑赣H就是生養(yǎng)我們的根,是我們永遠不能離棄不能忘懷的人!我們只有努力生長,成為祖國的棟梁,開出鮮艷美麗的花朵,才對得起在泥土下不辭勞苦的“根”哪!

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