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生態(tài)文明導(dǎo)論心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-20 15:14:57 心得體會(huì) 我要投稿
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生態(tài)文明導(dǎo)論心得體會(huì)(精選5篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的生態(tài)文明導(dǎo)論心得體會(huì)(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生態(tài)文明導(dǎo)論心得體會(huì)(精選5篇)

  生態(tài)文明導(dǎo)論心得體會(huì)1

  美麗不全是用眼睛才能看到的,有些美麗是需要用心去體會(huì)的。用你的心去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美,你一定會(huì)被它的美麗所感染,進(jìn)而產(chǎn)生呵護(hù)美麗的沖動(dòng)。這是我讀完《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》內(nèi)心的第一感受。

  我知道了生命是大自然孕育的奇跡,世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃;了解了我們中國(guó)美麗的自然風(fēng)光和城市;還知道了目前地球的環(huán)境正在一步步惡化。這本書(shū)生動(dòng)形象地詮釋了地球母親對(duì)我們無(wú)私地給予以及我們?nèi)祟?lèi)如何讓忘恩負(fù)義地恩將仇報(bào)和我們?nèi)祟?lèi)覺(jué)醒后對(duì)地球母親的愛(ài)護(hù)。字里行間里處處透露著深情,主要分成了“生命之間”、“美麗的家園”、“不堪重負(fù)的地球”、“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”等四個(gè)板塊。

  在此書(shū)中我看到了許多神奇美麗的自然景觀,形形色色的動(dòng)物們各式各樣的生活方式,還了解到很多我從沒(méi)有去過(guò)的.地方的人文知識(shí),都深深地感染著我。其中,最讓我感動(dòng)的是《挨餓的江豚》這篇文章,江豚屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物被稱(chēng)作長(zhǎng)江生態(tài)的“活化石”和“水中大熊貓”,但因?yàn)樗虻奈廴,改變了江豚原先的生存環(huán)境,破壞了食物鏈,導(dǎo)致江豚無(wú)法適應(yīng),直到被活活餓死,F(xiàn)在,江豚只有兩千一百頭左右了,未來(lái)還可能繼續(xù)減少。看到這個(gè)數(shù)字時(shí),我感到特別痛心了!面對(duì)如此地大物博的中國(guó),面對(duì)如此眾多的我沒(méi)有走過(guò)和領(lǐng)略過(guò)的地方,面對(duì)如此多的我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的精彩故事、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的宏偉場(chǎng)面,瞬間,一種強(qiáng)烈的自卑感油然而生,我是如此的渺小。我生在這個(gè)美麗的國(guó)家,卻對(duì)這個(gè)國(guó)家的本來(lái)面貌了解那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬,也經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,卻從不曾見(jiàn)過(guò)那些美景,不曾了解過(guò)那些可愛(ài)動(dòng)物的生活,心里有一種說(shuō)不出的悲傷與遺憾。它的美麗感染著我,讓我暗下決心,一定要多去看看自己不曾見(jiàn)過(guò)的美景,聆聽(tīng)自己不曾聽(tīng)過(guò)的故事,完成自己一直想做卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的.夢(mèng)想。同時(shí),我更看到了人類(lèi)對(duì)這美麗的家園的破壞,我在懷疑自己是否真的能完成那個(gè)一直想做卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,因?yàn)槲译[約覺(jué)得在我還沒(méi)來(lái)得及去想要實(shí)現(xiàn)之際,地球上的那些“精靈”就已經(jīng)徘徊在死亡的邊際甚至就要全部滅絕了,被無(wú)情無(wú)義的人類(lèi)給摧毀了。

  聯(lián)想到我們身邊,平時(shí)經(jīng)常看見(jiàn)垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲(chóng)甚多。每次路人經(jīng)過(guò)都會(huì)捂著鼻子繞過(guò)去。在我家旁邊有條小溪,原本那里的水清澈見(jiàn)底,水里還不時(shí)看見(jiàn)有小魚(yú)在游來(lái)游去,可現(xiàn)在小溪里的水變黑變臭了,再也看不到小魚(yú),我們也不能像以前一樣在這里盡情的玩耍。每到秋天,農(nóng)民放火燒秸稈和塑料,我們生活在煙塵中,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。還有前段時(shí)間的霧霾天氣。

  我不禁要問(wèn),我們生活的家園,什么時(shí)候變得這樣惡劣。地球的污染已到了人類(lèi)無(wú)法忍受的極限,已造成嚴(yán)重的后果。地球環(huán)境與我們每個(gè)人生活息息相關(guān),讓我們每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境,呵護(hù)我們的共同的家園——地球。從古至今,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;

  而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。讀完這本書(shū)后,我在不停的思考:人類(lèi)自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類(lèi)對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球只有一個(gè),中國(guó)是我們生存依賴(lài)的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜她們,愛(ài)護(hù)她們。面對(duì)生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園是我們的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境、呵護(hù)地球而積極行動(dòng),為我們的美麗的家——中國(guó)締造出一個(gè)綠色美好的明天!

  生態(tài)文明導(dǎo)論心得體會(huì)2

  建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的大計(jì),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。

  改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展起來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,我們強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,重視加強(qiáng)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)工作。但也有一些地方、一些領(lǐng)域沒(méi)有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,以無(wú)節(jié)制消耗資源、破壞環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展,導(dǎo)致能源資源、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越突出。比如,能源資源約束強(qiáng)化,石油等重要資源的對(duì)外依存度快速上升;耕地逼近十八億畝紅線(xiàn),水土流失、土地沙化、草原退化情況嚴(yán)重;一些地區(qū)由于盲目開(kāi)發(fā)、過(guò)度開(kāi)發(fā)、無(wú)序開(kāi)發(fā),已經(jīng)接近或超過(guò)資源環(huán)境承載能力的極限;溫室氣體排放總量大、增速快。這種狀況不改變,能源資源將難以支撐、生態(tài)環(huán)境將不堪重負(fù),反過(guò)來(lái)必然對(duì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重影響,我國(guó)發(fā)展的空間和后勁將越來(lái)越小。

  必須加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度。良好生態(tài)環(huán)境是人和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的根本基礎(chǔ),要以解決損害群眾健康突出環(huán)境問(wèn)題為重點(diǎn),堅(jiān)持預(yù)防為主、綜合治理,強(qiáng)化水、大氣、土壤等污染防治,著力推進(jìn)重點(diǎn)流域和區(qū)域水污染防治,著力推進(jìn)顆粒物污染防治,著力推進(jìn)重金屬污染和土壤污染綜合治理,集中力量?jī)?yōu)先解決好細(xì)顆粒物(PM2.5)、飲用水、土壤、重金屬、化學(xué)品等損害群眾健康的突出問(wèn)題,切實(shí)改善環(huán)境質(zhì)量。實(shí)施重大生態(tài)修復(fù)工程,增強(qiáng)生態(tài)產(chǎn)品生產(chǎn)能力,推進(jìn)荒漠化、石漠化綜合治理,擴(kuò)大湖泊、濕地面積,保護(hù)生物多樣性,提高適應(yīng)氣候變化能力。

  中國(guó)是一個(gè)有十三億多人口的大國(guó),我們建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家,走美歐老路是走不通的。能源資源相對(duì)不足、生態(tài)環(huán)境承載能力不強(qiáng),已成為我國(guó)的一個(gè)基本國(guó)情。發(fā)達(dá)國(guó)家一兩百年出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題,在我國(guó)三十多年來(lái)的.快速發(fā)展中集中顯現(xiàn),呈現(xiàn)明顯的結(jié)構(gòu)型、壓縮型、復(fù)合型特點(diǎn),老的環(huán)境問(wèn)題尚未解決,新的環(huán)境問(wèn)題接踵而至。走老路,去無(wú)節(jié)制消耗資源,去不計(jì)代價(jià)污染環(huán)境,難以為繼!中國(guó)要實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,必須走出一條新的發(fā)展道路。

  金山銀山和綠水青山的關(guān)系,歸根結(jié)底就是正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。這是可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求,是堅(jiān)持綠色發(fā)展、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)首先必須解決的重大問(wèn)題。我們只有更加重視生態(tài)環(huán)境這一生產(chǎn)力的要素,更加尊重自然生態(tài)的發(fā)展規(guī)律,保護(hù)和利用好生態(tài)環(huán)境,才能更好地發(fā)展生產(chǎn)力,在更高層次上實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。要克服把保護(hù)生態(tài)與發(fā)展生產(chǎn)力對(duì)立起來(lái)的傳統(tǒng)思維,下大決心、花大氣力改變不合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、資源利用方式、能源結(jié)構(gòu)、空間布局、生活方式,更加自覺(jué)地推動(dòng)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,決不以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),決不走“先污染后治理”的老路,探索走出一條環(huán)境保護(hù)新路,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的共贏,為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的“綠色銀行”。

  生態(tài)文明導(dǎo)論心得體會(huì)3

  生態(tài)文明是人類(lèi)文明的新發(fā)展,它與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位。環(huán)境和人類(lèi)與大自然的和諧是密切相關(guān)的,生態(tài)環(huán)境得到改善,就能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生活富裕、良好的文明高速路。

  工業(yè)文明給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的收獲,但生態(tài)文明卻一步一步的離開(kāi)人們,可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖,人們才意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性,大規(guī)模的宣傳“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數(shù)字令人瞠目結(jié)舌。例如,目前地球上的動(dòng)植物大約每一天有100個(gè)物種從地球上不見(jiàn)。在第三世界由水污染引起的疾病平均每一天導(dǎo)致的死亡人數(shù)達(dá)2.5萬(wàn)人。或許大家以為這些都是外國(guó)的災(zāi)難,但今年我國(guó)北京、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見(jiàn)的沙塵暴天氣,使得中國(guó)人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近。

  生態(tài)文明具有豐富的資料。就其內(nèi)涵而言,主要包括生態(tài)意識(shí)文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個(gè)方面。改革開(kāi)放以來(lái),黨一向強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明。

  生態(tài)災(zāi)害最直接的惡果就是經(jīng)濟(jì),據(jù)說(shuō)我國(guó)每年要拿出2000億人民幣來(lái)用于受生態(tài)災(zāi)難影響的`地區(qū)的'補(bǔ)償。生態(tài)已經(jīng)與人類(lèi)的生死存亡息息相關(guān)了,人類(lèi)才開(kāi)始珍惜它,未免有些太遲了。

  曾記否,我們的前人生活環(huán)境是那樣的完美:花在草地上展開(kāi)笑臉,鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著,魚(yú)在水中游來(lái)游去……如今,應(yīng)對(duì)滿(mǎn)目瘡痍的地球,我們是否就應(yīng)深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們?nèi)祟?lèi)作為高等動(dòng)物,卻連低等動(dòng)物保護(hù)家園的意識(shí)也沒(méi)有,是不是太不配了

  生態(tài)文明教育是一種把人的問(wèn)題提到一個(gè)新的高度,我們小學(xué)生更就應(yīng)受這種教育。我們就應(yīng)明白,地球上的資源是有限的,而如今人類(lèi)的亂砍濫伐,使原本秀麗的地球變得不堪一擊。我們必須要更加珍惜生態(tài),不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)文明意識(shí),從身邊的一點(diǎn)一滴做起,盡量少用一次性物品,節(jié)約一滴水、一度電,不亂扔白色垃圾、廢電池,構(gòu)成自覺(jué)的行動(dòng),不浪費(fèi)身邊的資源,做到真正的低碳生活。

  我們作為小學(xué)生,在抓緊教育的這天,更就應(yīng)明白生態(tài)文明的重要性,我們就應(yīng)將它作為一種不可估量的財(cái)富,珍惜它,愛(ài)護(hù)它。我們就應(yīng)吸取上一輩人的經(jīng)驗(yàn),珍惜資源,把地球轉(zhuǎn)成一個(gè)更加燦爛與輝煌的星球!

  生態(tài)文明導(dǎo)論心得體會(huì)4

  作為機(jī)關(guān)工作人員,我們?cè)谏鷳B(tài)文明建設(shè)中應(yīng)該怎么做呢?

  首先要轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念。牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山、綠水青山就會(huì)變成金山銀山的理念,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。黨員干部要樹(shù)立正確的政績(jī)觀,不以GDP論英雄,要有“功成不必在我、功成必定有我”的信念。要通過(guò)改善環(huán)境吸引人才,F(xiàn)代社會(huì),是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),一個(gè)地區(qū)一個(gè)城市要想發(fā)展得好,人才是關(guān)鍵因素,如何吸引人才應(yīng)引起重視。從出臺(tái)的武漢、西安、南京、長(zhǎng)沙等城市人才政策,看鄭州等城市在競(jìng)爭(zhēng)力上的差距,特別是在軟硬環(huán)境上的`差距。要充分利用智囊團(tuán)。結(jié)合河南的國(guó)家戰(zhàn)略定位,積極開(kāi)展調(diào)研、論證,利用智囊團(tuán)為地區(qū)和城市發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)策,制定出臺(tái)符合五大發(fā)展理念的、符合河南實(shí)際的政策措施。

  其次要以人民為中心。隨著社會(huì)發(fā)展和人民生活水平不斷提高,人民群眾對(duì)干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優(yōu)美的環(huán)境等要求越來(lái)越高,我們的生態(tài)文明建設(shè)到底怎么樣,老百姓其實(shí)就是一面鏡子,老百姓的反映是最直接的,現(xiàn)代媒體很發(fā)達(dá),我們可以從多種渠道了解老百姓的訴求,從老百姓的身上往往能夠清晰準(zhǔn)確地反映出他們對(duì)生活環(huán)境的滿(mǎn)意度,對(duì)政府工作的滿(mǎn)意度,可以看出哪些工作還沒(méi)有做好,哪些工作還需要加強(qiáng)和改進(jìn)。

  第三人人參與。生態(tài)文明建設(shè)是我們的共同責(zé)任,與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。平時(shí),我們聞到油漆味、看到腐敗食物,都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地掩住鼻孔,還有裝修房子買(mǎi)家具時(shí),我們都要仔細(xì)看一看問(wèn)一問(wèn)是不是環(huán)保,盡量挑選好的環(huán)保材料。這些都說(shuō)明我們都有環(huán)保意識(shí),都知道吸入這樣的味道對(duì)身體不好,關(guān)鍵是在公共環(huán)境的保護(hù)上,我們不一定有這樣的自覺(jué)。所以,我們不能漠視不良習(xí)俗,要逐步消除不良習(xí)俗存在的土壤從自身做起,從保護(hù)環(huán)境的每一件事情做起,養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)慣,積極倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式,反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi),使綠色消費(fèi)成為每一個(gè)公民的責(zé)任。細(xì)細(xì)想來(lái),我們?cè)诃h(huán)保方面可以做的事情很多,比如文明出行,盡量少開(kāi)車(chē),多騎車(chē)多步行,少用一次性筷子、餐具、節(jié)約用電、購(gòu)物袋不用塑料袋,等等。

  只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境污染、不良習(xí)慣不再沉默,以自己的實(shí)際行動(dòng)和能力,積極參與到環(huán)境保護(hù)中,參與到生態(tài)文明建設(shè)中,就必將會(huì)為子孫后代留下天更藍(lán)、山更綠、水更清的優(yōu)美環(huán)境。

  生態(tài)文明導(dǎo)論心得體會(huì)5

  小到一個(gè)家大到一個(gè)國(guó),再怎么重視生態(tài)文明都不為過(guò),從十七大的“四位一體”到十八大的“五位一體”,生態(tài)文明建設(shè)被提到越來(lái)越重要的位置。我們要走可持續(xù)的發(fā)展道路;我們要建設(shè)資源節(jié)約環(huán)境友好的社會(huì);我們要把生態(tài)文明建設(shè)融入到經(jīng)濟(jì)建設(shè),政治建設(shè),文化建設(shè)中去;我們要建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。生態(tài)文明的建設(shè)關(guān)乎人民大眾的幸福,關(guān)乎中國(guó)發(fā)展的未來(lái),關(guān)乎我們的子孫后代,因此我們必須認(rèn)識(shí)到建設(shè)生態(tài)文明的重要性和迫切性,為我國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

  生態(tài)文明的重要性不言而喻,我們要建設(shè)生態(tài)文明首先要處理好生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系。眾所周知,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是社會(huì)建設(shè)的中心,對(duì)于處在發(fā)展中國(guó)家的中國(guó),經(jīng)濟(jì)建設(shè)是重中之重,說(shuō)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)文明建設(shè)不得不提到“五位一體”總體布局思想,它是一種辯證的思想,五大建設(shè)之間是有普遍聯(lián)系的。在“五位一體”總體布局中,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是根本,政治建設(shè)是保障,文化建設(shè)是靈魂,社會(huì)建設(shè)是條件,生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ),這五個(gè)方面是相互影響的。生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ),為經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)提供和諧的生態(tài)環(huán)境。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不單單只是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),簡(jiǎn)單的追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而忽視對(duì)資源、環(huán)境的保護(hù),忽視人與自然的和諧共生,這是對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的片面理解,我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展模式,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。十八大以來(lái),我國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)取得了一定的進(jìn)展,但仍存在著諸多方面的問(wèn)題,比如說(shuō):霧霾、土地沙塵化、水土流失嚴(yán)重、空氣污染嚴(yán)重、湖泊面積縮減巨大、森林銳減、土地退化等等,這些都是出現(xiàn)在我們身邊的逆生態(tài)文明建設(shè)的現(xiàn)象,并且已經(jīng)明顯直接的影響到了我們的日常生活。由于利益的驅(qū)使,在現(xiàn)實(shí)生活中我們往往疏忽了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)文明建設(shè)之間的平衡,在資源的利用和開(kāi)發(fā)中不注重對(duì)環(huán)境的愛(ài)護(hù),這樣的'發(fā)展下去的后果會(huì)很?chē)?yán)重的,我們不能把生態(tài)文明建設(shè)從經(jīng)濟(jì)建設(shè)中隔離出來(lái),我們需要做到合理開(kāi)發(fā)和利用資源,又在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。只有樹(shù)立全面的、科學(xué)的、正確的發(fā)展觀,才能更好地推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,使自然資源得以長(zhǎng)期有效地運(yùn)用和愛(ài)護(hù),從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  生態(tài)文明的建設(shè)要合規(guī)律性合目的性,必須做到尊重自然,順應(yīng)自然和保護(hù)自然。我國(guó)的能源各種各樣非常的豐富,但我們也不能只注重當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)利益,肆意揮霍各種能源,破壞自然環(huán)境來(lái)?yè)Q取暫時(shí)的發(fā)展,國(guó)家的繁榮富強(qiáng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,高速的發(fā)展讓環(huán)境的承載能力到達(dá)極限,我們不能先發(fā)展后治理,不能讓我們的下一代一出生就處在各種各樣的環(huán)境問(wèn)題中,生態(tài)環(huán)境問(wèn)題不像經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣周期性爆發(fā),它是一個(gè)長(zhǎng)期累積的結(jié)果,一旦出現(xiàn)就很難恢復(fù)到原來(lái)的樣子,所以我們更應(yīng)該像珍惜生命那樣去愛(ài)護(hù)去關(guān)心我們的生態(tài)文明。

  究竟怎樣才能更好的建設(shè)生態(tài)文明,我們首先要了解什么是生態(tài)文明。生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的社會(huì)形態(tài)。生態(tài)文明的構(gòu)成是:生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)文化、生態(tài)制度。在生態(tài)經(jīng)濟(jì)方面,要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、減少污染物排放、合理利用資源與節(jié)約資源等;在生態(tài)環(huán)境方面,要提高空氣質(zhì)量、水環(huán)境質(zhì)量、土壤質(zhì)量,擴(kuò)大綠化和環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施等;在生態(tài)文化方面,普及環(huán)保知識(shí)、宣傳生態(tài)文明知識(shí)、提高生態(tài)素質(zhì)、開(kāi)展生態(tài)創(chuàng)建活動(dòng)等。在生態(tài)制度方面,應(yīng)該投入保障、科學(xué)執(zhí)政、信息公開(kāi)。

  作為新時(shí)代的研究生,我們更應(yīng)該作為生態(tài)文明建設(shè)的先驅(qū)者,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了生態(tài)文明的先進(jìn)理念,我們要深刻認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明在國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福中所起的作用,主動(dòng)把先進(jìn)的生態(tài)文明理念運(yùn)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中。我們不僅要要認(rèn)真學(xué)習(xí)生態(tài)文明的理論知識(shí),還要在實(shí)際的生活中積極參與到生態(tài)文明建設(shè)的宣傳活動(dòng)中去。平時(shí)要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)并且養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)資源的回收和循環(huán)利用,真正地做到珍惜資源。平時(shí)生活中也要節(jié)約用水,如關(guān)緊水龍頭。再著就是要節(jié)約用電,離開(kāi)教室,宿舍的時(shí)候要隨手關(guān)燈,及時(shí)切斷電源等。這些事情看起來(lái)貌似很小也很瑣碎,但是如果每一個(gè)人都能夠認(rèn)真做到的話(huà),對(duì)生態(tài)文明的建設(shè)真的能夠起到很大的作用。同時(shí),平時(shí)在學(xué)校還可以多做一些環(huán)保的宣傳工作,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。其實(shí),建設(shè)生態(tài)文明,只要我們每一個(gè)人用心并且堅(jiān)持去做,一定可以取得很好的效果。從自己做起,從身邊做起,養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好習(xí)慣,讓藍(lán)天、綠水、青山重新出現(xiàn)在我們的視野里。

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