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《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得（通用47篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家整理的《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得，歡迎閱讀與收藏。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午，我們百尺幼兒園舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識(shí)的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的'就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。
今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。
老師們、孩子們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命至上，安全第一，預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，防患于未然，每個(gè)幼兒只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。生命誠可貴安全重泰山
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇2
這次演練，全校在校上課的3021名學(xué)生，用了2分35秒安全撤離到校園，到清點(diǎn)人數(shù)完畢，一共用了6分鐘。
今天在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，全體老師認(rèn)真組織、廣大學(xué)生積極配合下，先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)，緊急撤離”的演練，整個(gè)演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，并取得圓滿成功。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力，在剛才的演練中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
為切實(shí)抓好安全工作，確保師生的生命安全，我倡議同學(xué)們努力做到：
在正常教學(xué)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí)，全校師生要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽指揮，按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的'`總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視，隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，同學(xué)們作為未成年人，更要提高安全防患意識(shí)，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下，機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安，構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展而不懈努力!
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇3
今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練，下面我就給你們說說吧。
第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說;“同學(xué)們，等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個(gè)安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊(duì)按次序向操場(chǎng)跑�！闭f完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊(duì)，向操場(chǎng)進(jìn)軍。只見丁超一邊跳著走一邊說：“地震來了我好高興啊。”我們聽了，一陣狂笑。我們來到操場(chǎng)，選擇了一個(gè)空曠的地方蹲下，付宇站起來，清點(diǎn)人數(shù)。這時(shí)，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的.可惜啊�！薄澳悴潘懒四亍！编嵎欠惨幌伦幼饋�，生氣的說。
我們?cè)诓賵?chǎng)上坐了一會(huì)，廣播說：“現(xiàn)在大家可以回教室了�！闭f完我們便排好隊(duì)，回到了教室。潘子慧對(duì)鄒老師說：“鄒老師，還會(huì)有第二次嗎?”“不會(huì)了。”鄒老師大聲的說。我們聽了，這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們?cè)鲩L了一些知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了遇到地震來臨時(shí)逃生的方法。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇4
為進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急、自救互救技能，剛才我校全體師生舉行了一次地震應(yīng)急、疏散演練。
這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校演練指揮部的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。這次演練的目的，就是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時(shí)，如何做到先避震，再迅速、有序地在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶。
剛才的演練，從疏散警報(bào)開始到最后一個(gè)班級(jí)撤離到安全地帶，用時(shí)秒，大家全部安全撤離。從效果上看是不錯(cuò)的，演練基本上達(dá)到了要求。參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)。同學(xué)們都能在老師的`指揮下安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過程安全、迅速、有序。
但這次演練中也暴露出一些問題，主要是一些同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)不足，總認(rèn)為地震這樣的災(zāi)害不會(huì)發(fā)生在自己身上，因而在避震時(shí)動(dòng)作不到位，在疏散過程中缺乏現(xiàn)場(chǎng)緊迫感。同學(xué)們，我們都知道汶川大地震的嚴(yán)重后果，就應(yīng)當(dāng)明白安全疏散演練的重要性。大家一定要記住，這不是游戲，這是關(guān)乎每一個(gè)人的生命。希望各班回去之后要展開討論，使安全意識(shí)、珍愛生命意識(shí)深入人心。
老師們、同學(xué)們，生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命至上，安全第一，預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，防患于未然，每位學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救互救知識(shí)，當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠地希望我們每一個(gè)人一生平安、幸福!
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇5
為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí)，每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí)，按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練。
防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào)，班主任聽到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。
防震演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護(hù)秩序，使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
這次安全防范演習(xí)，全校師生齊動(dòng)員，教師準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動(dòng)作迅速，秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署，各班按原來位置站好。
但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。
通過這次演習(xí)，我也了解了一些小知識(shí)：當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，不能跳樓，要切斷電源關(guān)掉煤氣，躲到衛(wèi)生間里，或者躲在桌子下，因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí)，桌子能為你承受重量。盡量避開玻璃，地震之后要迅速撤離，以防余震。如果在操場(chǎng)等室外，要離開教學(xué)樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí)，加油站容易引起大火、爆炸�？傊�，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境，采取自救措施。
我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，從而讓我們了解了許多自救措施，設(shè)想一下，如果不學(xué)會(huì)自救，地震真正到來時(shí)，就會(huì)驚慌失措，造成更大的`人員傷亡，因此，面對(duì)突如其來的災(zāi)害，采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇6
為了建立有效的防范和處理地震災(zāi)害的預(yù)警工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時(shí)逃生、自救能力，根據(jù)縣教育局關(guān)于安全教育工作地要求，結(jié)合學(xué)校安全教育工作活動(dòng)計(jì)劃，我校成功進(jìn)行了地震疏散演練活動(dòng)。演練中，從地震警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分20秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為總指揮的地震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的地震疏散演練方案。
3、學(xué)校制定嚴(yán)密的地震安全演練方案，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、結(jié)合安全教育的要求，做好安全知識(shí)宣傳，并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬無一失。
5、演練結(jié)束后，校長做了總結(jié)性發(fā)言和點(diǎn)評(píng)。本次地震演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的'安全意識(shí)，對(duì)普及地震安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇7
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的`活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向呂校長、李主任匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、防震演練反思
這次防震演練通過練前精心準(zhǔn)備、練中全員參與、練后全面小結(jié)幾個(gè)環(huán)節(jié)，使活動(dòng)進(jìn)展順利有序。在演練中，每位教師能按照演練預(yù)案到崗各負(fù)其則，每位學(xué)生按照指定路線迅速撤離，達(dá)到了預(yù)期的各項(xiàng)目標(biāo)，但還存在著以下問題：
1、學(xué)生撤離時(shí)有的同學(xué)忘記報(bào)頭，只是往外跑了。
2、部分同學(xué)沒有緊張感，對(duì)演練認(rèn)識(shí)不足。
3、學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)地后教師對(duì)學(xué)生的保護(hù)意識(shí)放松了，學(xué)生的安全意識(shí)也放松了。
今后還需多加演練，是我校全體師生形成強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)他人的意識(shí)。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇8
學(xué)校是城鄉(xiāng)較大的人員密集場(chǎng)所，學(xué)生是在地震災(zāi)害中可能受到嚴(yán)重傷害的較大群體。如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)教育和地震應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高防御地震災(zāi)害和自救互救能力的有效途徑，是學(xué)校安全教育的一個(gè)重要組成部分。因此，學(xué)校要高度重視并進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急演練工作，在演練中檢驗(yàn)并不斷完善學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，提高學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、合理性和可操作性;通過演練逐步增強(qiáng)學(xué)生自覺識(shí)別地震謠傳和積極防震避震意識(shí)，掌握防震避震技能和自救互救能力，使學(xué)生在遭遇地震等突發(fā)災(zāi)害事件時(shí)能夠鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)，積極進(jìn)行自救互救，盡量減少傷亡.綜合我們學(xué)校組織的數(shù)次疏散演練，得出如下幾點(diǎn)體會(huì)。
一、疏散演練目的要明確
疏散演練并不是讓學(xué)生產(chǎn)生恐慌，認(rèn)為災(zāi)難即將來臨，而是為了讓學(xué)生在真正的地震來臨時(shí)減少恐慌，避免更多損失。經(jīng)常性地演練，學(xué)生才能在承受巨大心理壓力的`情況下按照曾經(jīng)演練的程序迅速、有序撤離，避免在地震時(shí)真正發(fā)生出現(xiàn)恐慌、慌亂。
演練和不演練絕對(duì)不一樣。通過地震應(yīng)急疏散演練，使師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和路線，確保在地震來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少不必要的非震傷害，同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
二、疏散演練人員責(zé)任要明確
平時(shí)疏散演練，急時(shí)疏散疏導(dǎo)人員，必須責(zé)任到位，培訓(xùn)到位;必須保持一貫的警惕性，每個(gè)人都明確自己的職責(zé)，在第一時(shí)間履職到位。
班主任是本班的地震應(yīng)急疏散演練的指揮員，不但要聽清楚學(xué)校下達(dá)的警報(bào)，而且要組織好本班學(xué)生按應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行實(shí)施。
疏導(dǎo)員即任課教師，在演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。在疏散路線的每個(gè)拐彎處，都要有專人負(fù)責(zé)，而且要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防學(xué)生踩踏和串線，以免造成二次傷害。
學(xué)校應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)掌握和觀察各個(gè)班級(jí)疏散情況以及各個(gè)樓梯口的情況，做好應(yīng)急指揮調(diào)整。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇9
2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省發(fā)生了一場(chǎng)里氏8。0級(jí)的特大地震!
汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟，數(shù)十萬個(gè)鮮活的生命被無情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面，還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽者傷亡的人數(shù)在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了!我真的不敢相信：地震竟能帶給人類如此巨大的災(zāi)難!
四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣狀況下堅(jiān)韌前行行無法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災(zāi)隊(duì)伍前進(jìn)的步伐，為的.是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!看到那里，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過這樣幾段畫面：在一所學(xué)校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自我的安危，用嘶啞、哽咽的話語，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到那里，我的眼淚忍不住奪眶而出!我相信：不僅僅僅是我，每一個(gè)守在電視機(jī)前的人們都必須會(huì)淚流滿面 一方有難，八方支援;災(zāi)難無情，人間有情!我為生長在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福!
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇10
五月十二日下午，太陽高照。兩點(diǎn)二十八的時(shí)候剛打鈴我就把語文書和文具盒拿出來。我覺得同學(xué)們好像有點(diǎn)兒站不穩(wěn)，燈也晃得很厲害，我也有點(diǎn)站不穩(wěn)了，究竟是怎么回事呢？忽然不知哪個(gè)同學(xué)在說：“地震了�！蔽覀凅@慌失措地跑下樓，看見其他班也跑向大門外，同學(xué)把經(jīng)過這兒的汽車堵住了。值周老師讓我們到操場(chǎng)上去。
每個(gè)班都排好隊(duì)。過了一會(huì)兒，輔導(dǎo)員老師說：“不要驚慌，有家長來的把孩子接走，沒拿書包的'同學(xué)不要上去拿。過了一會(huì)兒，外婆來接我了。
晚上，我們一家人把板凳拿下來坐在小區(qū)的花園里，生怕再次發(fā)生地震�？焓c(diǎn)了，我們回家睡覺，因?yàn)椴豢赡芤煌砩献谕饷�，外面又有很多蚊子，所以我們才迫不得已地回家了。這天晚上我還是睡著了，可爸爸媽媽并沒睡好，凌晨四點(diǎn)八分又發(fā)生了一次地震。
這兩天，電視上講的那些受災(zāi)的小孩、大人、老人都被埋在廢墟底下好可憐，很多都失去了親人，有些父母失去了孩子，有些孩子成了孤兒，有些全家都在這次災(zāi)難中喪生了……看到這些畫面，我的心里別提有多難過了。
在這次地震中我學(xué)會(huì)了怎樣躲避地震：如果墻沒有裂縫就往空曠的地方跑，如果墻裂縫掉磚就躲到桌子底下或廁所里面。
地震無情人有情。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇11
今天中午，我寫完作業(yè)后就和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起觀看了有關(guān)汶川大地震的新聞報(bào)道。
昨天下午兩點(diǎn)半左右在四川汶川發(fā)生有7.8級(jí)地震，這是三十多年來中國發(fā)生的最大的一次地震，是繼唐山大地震后中國發(fā)生的一起特別嚴(yán)重的自然災(zāi)害。從電視中我了解到了那里的樓房倒塌了，變成了一片廢墟；公路塌陷了，導(dǎo)致交通也斷了，救援部隊(duì)和物資都不能迅速地抵達(dá)災(zāi)區(qū)；好多人被埋在了廢墟中，有的失去了生命，有的身負(fù)重傷被解放軍救了出來，還有的在廢墟中痛苦地呻吟著。他們那里的學(xué)校更是讓人心痛，因?yàn)檎谏险n的孩們，被倒塌的樓房埋在了廢墟中，幾百名學(xué)生永遠(yuǎn)地失去了他們寶貴的個(gè)輕的生命！好多好多的群眾無家可歸，只能在街頭廣場(chǎng)度過了一夜。
看過這些凄慘的`場(chǎng)景，我的心情非常沉痛，我為他們受到如此深重的災(zāi)難感到不安，為他們難過，同時(shí)也在心里為他們默默地祈求：祝愿他們?cè)缛罩亟覉@！在這里我要對(duì)災(zāi)區(qū)的人民說：你們受苦了！但請(qǐng)你們不用害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，因?yàn)橛薪夥跑娨呀?jīng)去救你們了，你們一定要樹立信心，戰(zhàn)勝困難，有全中國人民的大力支持，你們一定會(huì)重建家園，過上美好的日子！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇12
幾個(gè)月前，在這個(gè)已經(jīng)十幾年將地震拒之門外的營口，發(fā)生了一次小地震。
早上五六點(diǎn)鐘，地震悄悄的來了，像小偷，小心進(jìn)入，然后大鬧一番。房屋震得顫起來，也震醒了正在熟睡的我。在桌椅的“咚咚”聲中，隱約聽得見走廊中的說話聲。 地震了？我第一次經(jīng)歷地震，雖然學(xué)校講過，也演練過，但是不知為什么，真正面對(duì)時(shí)就不知所措了。房子會(huì)倒下去嗎？我會(huì)被埋在廢墟下嗎？大約五六秒過去，但我覺得過了五六分鐘。此后，一切都平靜了。震完了嗎？這不是我做夢(mèng)？一股倦意襲來，我也昏昏沉沉地睡去了。 很長時(shí)間后，我醒了。誒？怎么暈乎乎的？于是我準(zhǔn)備到窗前吹吹風(fēng)。涼風(fēng)吹醒了我的'頭腦，早上地震了，我望著窗外橫七豎八倒著的垃圾桶心想，還好這小偷的技術(shù)不算好，剛潛進(jìn)來就被打了出去，應(yīng)該不會(huì)有誰受傷吧…… 我找出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)上面有幾條同學(xué)的和家人的短信，都是關(guān)于大家有沒有受傷的，我趕緊回了“沒事”，才放下心來。我頓時(shí)覺得，原來平淡安逸的生活也是一種難得的幸福�。�
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇13
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們像往常一樣，坐在座位上，認(rèn)真聽鄧?yán)蠋熤v課。
突然，一陣“轟隆隆”的響聲由遠(yuǎn)及近，教室地面開始抖動(dòng)動(dòng)。同學(xué)們都愣住了緊張地望著老師。一位同學(xué)大聲說：“地震了！”聽到“地震”這個(gè)可怕的`字眼，教室里立刻喧鬧起來。鄧?yán)蠋煷舐曊f：“快趴下！”我飛快地躲在桌子下面，心里“撲撲”地跳著。這時(shí)我看見鄧?yán)蠋煵]有趴下，我非常擔(dān)心鄧?yán)蠋煴坏鯚粼业�，或者被后面的電腦砸到�？舌�?yán)蠋熑匀辉谘惨曂瑢W(xué)們有沒有躲好，我心里感動(dòng)極了，只希望這可惡的地震趕快離開。過了一會(huì)兒，地震過去了，我們還害怕它再來一次，都不愿站起來。鄧?yán)蠋熛癫峦噶宋覀兊男乃�，微笑著說：“我們的學(xué)校教學(xué)樓是汶川地震后重建的，能防九級(jí)地震呢，大家不用擔(dān)心�！甭犩�?yán)蠋熯@樣一說，我像吃了一顆定心丸，懸著心也漸漸平靜了下來。
可是好景不長，大家剛坐好，一個(gè)女同學(xué)突然大叫起來，原來是一只牛角蜂從窗飛了進(jìn)來，教室里又一陣喧鬧。真是一波未平一波又起呀。難道牛角蜂也被地震嚇得四處亂撞？
地震真可怕呀，震中在哪里呢？我一定要查個(gè)究竟。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇14
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)巨大而可怕的地震，毀滅了太多、太多……頃刻間，山崩地裂，一座座樓房，一個(gè)個(gè)醫(yī)院，一所所學(xué)校坍塌了，一棵棵蒼天大樹全倒了，廢墟中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被死神無情地魔掌奪走了。這里，沒有了做游戲時(shí)的歡笑聲，沒有上課時(shí)的讀書聲，沒有了報(bào)童的賣報(bào)聲，回蕩在空中的是汶川人民的哭泣聲和呻吟聲。人們從四面八方趕來，從廢墟中創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)五彩斑斕的生命奇跡，社會(huì)的捐款也源源不斷。
小明看到電視新聞想：“災(zāi)區(qū)的伙伴們可能沒有教室上課，沒課本讀書，沒有筆紙寫字……”他想著想著，就回到家把心愛的小金豬砸碎，拿出從兩歲起存的錢數(shù)起來：一元、兩元、十元、一百元……共三百六十五元。他高興地來到小區(qū)流動(dòng)捐款箱，把那三百六十五元放了進(jìn)去，小明一邊捐錢，一邊想：“作為炎黃子孫，做再小的貢獻(xiàn)，也是一種支持�！�
一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛的`海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。我想對(duì)災(zāi)區(qū)人民說：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，為了明天，充滿希望地向前邁進(jìn)！”
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇15
2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的特大地震！
汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟，數(shù)十萬個(gè)鮮活的生命被無情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面，還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽者傷亡的人數(shù)在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了！我真的不敢相信：地震竟能帶給人類如此巨大的災(zāi)難！
四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅(jiān)韌前行行無法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災(zāi)隊(duì)伍前進(jìn)的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！看到這里，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過這樣幾段畫面：在一所學(xué)校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自己的安危，用嘶啞、哽咽的`話語，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到這里，我的眼淚忍不住奪眶而出！我相信：不僅僅是我，每一個(gè)守在電視機(jī)前的人們都一定會(huì)淚流滿面！
一方有難，八方支援；災(zāi)難無情，人間有情！我為生長在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇16
4月20日上午八點(diǎn)零二分四川雅安發(fā)生了7.0級(jí)大地震，許多人在廢墟下痛苦的掙扎，人民的生命財(cái)產(chǎn)受到了巨大的損失，看到這慘絕人寰的一幕幕，我的心在滴血。從這一刻開始，我立志要做一名工程師，讓人民在自然災(zāi)害面前不再經(jīng)歷痛苦和恐懼。
我發(fā)明一座磁懸浮的房子，房子距離地面0.2米，房子里面的涂料全部是全防涂料，全防涂料物如其名，它防火，防洪，防電，假如煤氣漏氣了涂料感應(yīng)到后便會(huì)出現(xiàn)一道無形的屏障，讓煤氣不不再往其他房間泄露，并同時(shí)整座房子發(fā)出警報(bào)，提醒人們注意防范。房子里還應(yīng)該有一個(gè)大型的彩電，那個(gè)彩電是透明的，它具有語音控制功能，想看什么只要一說話便可以看你想看的.節(jié)目，這個(gè)電視還是8D的呢!當(dāng)電視里刮起了狂風(fēng)，觀看電視的人就會(huì)站不穩(wěn)，而且眼睛都睜不開;當(dāng)電視里下雪時(shí)，我們就會(huì)感到氣溫下降，這時(shí)，必須增加衣服;當(dāng)電視里在做飯，我們立即會(huì)聞到一陣陣的香味。廚房其實(shí)很簡單，只有個(gè)小小的遙控器，只要把菜的程序輸入到遙控器里，一盤美味的菜就立即“蹦”了出來。
四川本身屬于地震多發(fā)地區(qū)，如果人們住進(jìn)我發(fā)明的房子里，就絲毫不用擔(dān)心任何自然災(zāi)害會(huì)危及到人類!!
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇17
睡夢(mèng)中被媽媽叫醒，只見房頂?shù)牡鯚粼趽u晃，門窗發(fā)出了嘎嘎的響聲，金魚缸里的水在蕩漾，不好了地震，好奇、慌張和恐懼一起向我襲，爸爸媽媽匆忙拖著我沖下樓去。
只見整個(gè)住宅小區(qū)樓下的空地上擠滿了人，一片嘈雜。有年輕的.媽媽懷抱著年幼的、仍在熟睡的兒子；有小伙子扶著年過半百的老爺爺，有兩三個(gè)小男孩正把生死置之度外，竟興高采烈地玩起了捉迷藏的游戲。我往街上眺望整條街也是人山人海，人聲鼎沸，此時(shí)才凌晨2點(diǎn)。
爸爸與幾位同事談?wù)撝鴦倓偘l(fā)生的一幕，有的說我可不想死，也有的說幾百年福州不遇一次大地震，該不第一次就發(fā)生在我們的身上吧！此時(shí)，有人說從互連網(wǎng)上獲悉地震發(fā)生在臺(tái)灣，當(dāng)?shù)匾岩黄靵y，高樓傾倒，停水停電，許多人生死未卜……聽著大人們的議論，我感受到緊張和害怕，我想要是發(fā)明個(gè)防震器，可以免去全球人對(duì)地震的恐懼該多好�。�
大約凌晨三點(diǎn)多，大地終于沒了動(dòng)靜，只聽有人開玩笑地說“大震跑不了，小震不用跑。”人群中升起了一片笑聲。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇18
當(dāng)同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著課時(shí)，我感覺自己的桌子在輕輕地抖著。我沒有想太多，畢竟本人正在抖著腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采兒、我的右桌彭程，還有周圍的'楊子洛、陳佳煒都不約而同向我投來了不懷好意的目光，我只好一臉尷尬地停下了抖腿。但可怕的是，桌子還在抖。于是我們的目光整齊地投向了講臺(tái)上講得津津有味的英語老師。劉老師還在上面氣定神閑地寫著字，要多敬業(yè)，有多敬業(yè)。
終于有同學(xué)忍不住了，向老師報(bào)告地板在抖。劉老師一怔，原地站了幾秒，一臉淡定地宣告：“地震來了，同學(xué)們請(qǐng)有序地到操場(chǎng)上列隊(duì)。”
同學(xué)們一聽，樂了，急急忙忙往操場(chǎng)上沖，每個(gè)人臉上都綻放著燦爛的笑容。在操場(chǎng)上大家也是三五成群地聚在一起，有說有笑地聊天，不像是地震來了在避難，倒像排著隊(duì)要去春游呢！
老師對(duì)全校同學(xué)提出了表揚(yáng)，說地震來了大家的反應(yīng)很快。有同學(xué)笑著說：“不用上課，誰跑得不快呀！”
這次地震雖有驚無險(xiǎn)，但回想起汶川大地震時(shí)的場(chǎng)景，不禁覺得有點(diǎn)后怕呀！我們平時(shí)還是要多了解一些地震小知識(shí)，當(dāng)真正災(zāi)難來臨時(shí)，才能做到鎮(zhèn)定自若，沉著應(yīng)對(duì)
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇19
“突擊”地震一場(chǎng)雪災(zāi)剛過去，緊接著老天爺又來了個(gè)80度大轉(zhuǎn)彎，給四川人民“送”上一場(chǎng)“突擊”地震。
5月12日放學(xué)，聽媽媽說四川地震了，我還沒有在意，第二天就聽說：四川發(fā)生大地震，半個(gè)中國都受到影響。我剎那間愣住了，火速跑回家，打開電視，選了中央臺(tái)，此時(shí)，電視正播放四川汶川的災(zāi)情。我頓時(shí)快嚇暈了，出現(xiàn)在我眼前的是驚心動(dòng)魄的`場(chǎng)面，樓房變成了廢墟，受災(zāi)的老百姓呼天喊地，再聽報(bào)道更令人心寒，一所學(xué)校的教學(xué)樓倒塌了，被移為平地，800名學(xué)生被埋在廢墟里，家長們?cè)谔?hào)淘大哭。老天爺和我們開這個(gè)玩笑并不好笑，而是太殘酷了。
這幾天我都一直留意新聞報(bào)道，這場(chǎng)地震造成很大的傷亡，牽動(dòng)了全國人民的心，有很多志愿者奔赴四川幫忙救災(zāi)，真是“一方有難，八方支援”。雖然我的年紀(jì)還小，但我也愿伸出援助的雙手，哪怕給他們送上一杯熱茶、一句鼓勵(lì)的話，也會(huì)讓他們感到欣慰。我打算捐一些物品和我的利是錢，幫助災(zāi)區(qū)的人民，希望我的一點(diǎn)微薄心意，能為他們度過難關(guān)出一份力。
大家行動(dòng)起來吧！伸出我們?cè)氖�，救救�?zāi)區(qū)人民。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇20
迎著淅瀝瀝的春雨，我來到了科技館的地震模擬室，親身體驗(yàn)一下地震的感覺。
模擬室中央安置著一塊平臺(tái)，一次只能站十多個(gè)人，前方還有一個(gè)屏幕。我按著順序走上平臺(tái)，所有人似乎都擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意想不到的事，各自尋找位置，抓住欄桿。突然，燈光全熄滅了，一片漆黑。一陣寂靜后，“嘎嘎”作響的聲音，由小變大，腳下開始上下抖動(dòng)起來，越抖越厲害，已由“嘎嘎”聲變成“轟隆隆”!大地好像在咆哮，又開始了左右搖晃，上下起伏。伴隨著屏幕上震耳欲聾的倒塌聲和斷裂聲，城市在搖晃，樓房在倒塌，橋梁在斷裂，馬路上濃煙滾滾，石塊、雜物從空中砸向地面，汽車翻滾，就像一個(gè)個(gè)小火柴盒，亂作一團(tuán)。人們慌慌張張，在絕望中逃生……此時(shí)，我真得覺得自己置身其中，兩腳不聽使喚，無法站立，感覺房子開始旋轉(zhuǎn)起來，只能緊緊抱住欄桿，如同波濤里的一葉小舟，隨著波浪翻滾……有人開始驚叫，還有人被震得癱坐在地上，我也害怕地閉上眼睛，像是自己也被埋在了磚瓦下。但意識(shí)提醒我，我只是在模擬的`地震區(qū)呢!
“地震”結(jié)束了，燈也打開了，看著大家還沒回過神，一臉驚恐的表情，我不由想到日本311大地震，深切的感受到地震的可怕和人們的無助。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇21
那是一個(gè)令無數(shù)人刻骨銘心的日子。
有一個(gè)故事，聽過的人的淚流滿面；有一條短信，看過的人都為之動(dòng)容；有一顆真心，所有的人都為之感動(dòng)！那是一位普通的母親，和許多人一樣，她被倒下的房屋死死的壓住，但不同的是，她身下還有一位不滿周歲的嬰兒。她瘦弱的肩膀，頂住了巨大的水泥板；她彎曲的脊梁，擋住了重重的瓦礫；她細(xì)長的雙手，抵住了堅(jiān)硬的地板。
她輕輕的安慰著孩子：“寶貝，不哭�！焙⒆用悦５耐赣H，終于沉沉的入睡。漸漸的'，母親感到自己逐漸支撐不住了，她用盡自己所有的力氣，完成了一條短信：“親愛的寶貝，如果你有幸能存活下來，一定要記住，媽媽愛你！”這是母親的遺言，更是母愛的宣言！孩子還在安靜的睡著，他還帶著甜美的微笑，沒有絲毫的驚慌，因?yàn)樗�，有母親的地方，一定是美麗、安全，并且溫暖的……
地震中偉大的母愛，就是源于一個(gè)字，這個(gè)字無需華美語言的修飾，也沒有驚天動(dòng)地的事跡，更沒有引人注目的轟動(dòng)，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個(gè)字，就是愛！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇22
今天，我是第一次知道了地震的可怕。
開始的時(shí)后我正準(zhǔn)備在放作業(yè)，突然，作業(yè)架動(dòng)了起來，我以為是我不小心動(dòng)的，但我仔細(xì)一看，它還在動(dòng)這時(shí)，老師大喊，地震！快跑——地震！快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場(chǎng)，有的.同學(xué)哭、有的鬧，老師拿著話筒組織我們排隊(duì)，保持秩序。
一會(huì)兒，地震終于停了。我的心才平靜下來。家長早在門外等候，非常擔(dān)心我們的安全，大門一開，家長全都涌了進(jìn)來，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說道著剛才發(fā)生的一切——有人說四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震，也有人說是謠言，大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒有等到什么，然后我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個(gè)帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我?guī)Я耸找魴C(jī)，聽說汶川的地震有7.8級(jí)呢！還有，說是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了！
我們是幸運(yùn)的，我一定珍惜生命，要好好地學(xué)習(xí)。
……
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇23
大家還記得唐山大地震吧，那一場(chǎng)突如其來的地震卷走了幾百萬人的生命，許多家庭陷入悲痛，但是只要我們掌握了預(yù)防措施，地震也就不可怕了。
最近，雅安發(fā)生了7.0級(jí)的地震，我看著電視嘆了一口氣，這時(shí)老爸湊過來問我一個(gè)問題：“小子，你知道地震是什么嗎?”“地震它就像海嘯，龍卷風(fēng)一樣，是地球常常發(fā)生的一場(chǎng)自然災(zāi)害�！蔽倚赜谐芍竦幕卮鸬馈！靶∽�，你不賴啊!”爸爸說，“那是當(dāng)然，士別三日應(yīng)當(dāng)刮目相看�！蔽倚南�。爸爸說：“地震災(zāi)害經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡最多的災(zāi)害，在我們中國古代就有一位年輕人，他發(fā)明了地動(dòng)儀，成功地預(yù)報(bào)了地震的大概位置，為科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)了一大步，你猜他是誰?”“張衡�！蔽一卮鸬�，“沒錯(cuò)，我要加強(qiáng)對(duì)地震科普的知識(shí)，才利于掌握地震的'防災(zāi)措施當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。千萬不要盲目跳樓，使用電梯。戶外場(chǎng)合要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處，否則會(huì)被砸傷。”“這次談話就到此為止了，你去睡覺吧，我也去睡覺了。” 爸爸說。
這次談話使我收益非淺，我明白地震的防災(zāi)措施——地震來了我不怕!
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇24
今天早晨，我和媽媽在小區(qū)里散步，抬頭發(fā)現(xiàn)天上的云很密，一道一道的，也很漂亮。突然感覺好熟悉啊，那不是我在一本地理書上看到的.類似于地震的云嗎？難道今天會(huì)發(fā)生地震？我有一絲緊張，很快我告訴自己，不會(huì)的，西安市最安全的城市，不會(huì)發(fā)生地震的。
到了晚上，我和好朋友霍厚霖在家里打游戲，媽媽去走下運(yùn)動(dòng)去了。我突然感覺到床在搖動(dòng)。又聽見吊燈嗒嗒的聲音，我大聲喊道：“地震啦，快跑�。 蔽腋艉窳匾黄鹜T口跑去，霍厚霖說：“騎上平衡車，跑得快！”我反駁說：“地震不能坐電梯�！被艉窳卣f：這是小震，沒事。我們下了樓，過來半天，媽媽氣喘吁吁的跑過來：“可算找到你了，我一聽到地震啦，趕緊爬樓上到12樓，鄰居們都下樓，問我怎么往上跑呢，我說孩子在家，找孩子啊，到了樓上，看著大門開著，屋里沒人，我又趕緊下樓找你，沒事就好�！�
晚上，我們?cè)跇窍麓?1點(diǎn)，還是回家睡覺了，媽媽建議，把酒瓶子倒立起來，這樣晚上萬一地震啦，我們就可以聽到酒瓶倒地的聲音，睡覺時(shí)穿著睡衣，這樣半夜隨時(shí)起來就能逃跑�！庇辛诉@個(gè)辦法，我們就可以睡一個(gè)踏實(shí)的覺了。只是祈禱地震核心區(qū)，平安！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇25
青海玉樹縣發(fā)生了7.1級(jí)地震。至現(xiàn)在地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。
地震后，有不少人被救起，可又誰曾想，每一位幸運(yùn)者身后都有一個(gè)英勇的、無私奉獻(xiàn)的搜救者，是這些人，他們拯救了生命。在這艱難的搜救過程中，沒有人抱怨自己的腳被扔過來的磚頭砸到，更沒有人抱怨鐵鍬揚(yáng)起的陣陣灰塵。為了盡可能多的救出廢墟中的生還者，他們甚至忘記了對(duì)自己生命威脅。正是他們的無私奉獻(xiàn)，才使一個(gè)又一個(gè)的`受難群眾脫離了死亡的威脅，譜寫出一首首動(dòng)人的搜救之歌。
與此同時(shí)，不在現(xiàn)場(chǎng)的各地人們，也在熱切關(guān)注著玉樹縣的災(zāi)情，紛紛向玉樹縣伸出援手，捐錢捐物，希望幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，盡快渡過難關(guān)。
地震帶給人們傷害，卻也磨煉了人們的意志。它凝聚了十三億中國人的滔滔熱血，濃濃溫情。災(zāi)難，我們無法抵擋，但是五千年來的泱泱大國豈能被這一次災(zāi)難所打倒？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我們就是那頑強(qiáng)拼搏的野草，有著強(qiáng)大的生命力，我們經(jīng)得起風(fēng)雨的阻撓，烈火的焚燒，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀護(hù)住我們偉大的母親——中國！鋼鐵煉成意志，血水凝成中華偉國。巨龍長嘯，巨龍飛騰！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇26
汶川地震是很可怕的，最近，合肥也發(fā)生了一場(chǎng)地震。為了起到預(yù)防作用，學(xué)校就帶我們做了一次防震演習(xí)。
在演習(xí)之前，老師說：“聽到三聲短哨聲后，一定要護(hù)著頭，想象真地震發(fā)生了，一下鉆如桌子底下,要緊抓桌子。一聲長哨后，抱著頭，彎下腰，呈半蹲狀，然后，排好隊(duì)下樓，要有紀(jì)律......
“噓!”一聲清脆的哨子聲吹響了，我們紛紛鉆進(jìn)了桌肚里。“當(dāng)當(dāng)”咦?這是怎么了?喔，原來是桌子倒了。這時(shí)，只聽陳辰大喝一聲：“鄧常越!你把所有位置占了!”我一看，我趴在了地上，而陳辰只是把頭伸了進(jìn)來，身子露在外面。這時(shí)，老師說：“我們?cè)诶锩鏁r(shí)應(yīng)閉嘴閉眼，以免灰塵進(jìn)入......“噓------”還沒等老師說完，長哨已經(jīng)吹響。
就像真地震似的`，我們大家排著整整齊齊的隊(duì)，帶著書包，迅速下了樓，沖向小操場(chǎng)。
“很好!同學(xué)們，你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，完美完成了任務(wù)只用了三分鐘!”在大隊(duì)輔導(dǎo)員的這句話下，我們圓滿完成了演習(xí)。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇27
5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，導(dǎo)致90%的房屋倒塌，死了許多人，還有許多人受傷，更讓人傷心的是有些小朋友雖然活了下來，但他們的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)埋在了廢墟下，成了孤兒。
我也看了地震的新聞，讓我最感動(dòng)的一件事是：一位幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)地震了，連忙把別人的孩子抱了出來，等她最后去抱自己的孩子時(shí)，“轟隆”一聲房子塌了，她哭喊起來：“娃娃，娃娃，媽媽來不及呀！”看到這，我忍不住也哭起來。
災(zāi)區(qū)人民遭受了這么大的災(zāi)難，全國人民都伸出了援助之手，捐錢捐物。這讓我想起一句話：“一方有難，八方支援�！�
電視上也說了災(zāi)區(qū)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記三種顏色：綠色——解放軍；橘色——消防員；白色——醫(yī)生和護(hù)士。解放軍戰(zhàn)士和消防員叔叔為了救人幾天幾夜都不睡覺，實(shí)在困了有的.人就扇自己一個(gè)耳光。有的醫(yī)生一天做了二十多臺(tái)手術(shù)，真辛苦呀！但他們還咬牙堅(jiān)持。真讓人感動(dòng)呀。
我一想起地震，心里疼的就像刀割一樣，我是多么希望以后永遠(yuǎn)不會(huì)地震。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇28
說起地震，可讓大家驚慌失措，可5月12日下午2點(diǎn)32分卻發(fā)生在我們這里。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們回到了教室。我做到了位子上剛拿出數(shù)學(xué)同步練習(xí)做，突然覺得桌子晃的厲害，我以為是前面的鄧子豪在搖桌子！便大喊道：“鄧子豪！搖起桌子好耍所！”“是好耍！但是我沒搖！我都覺的桌子在動(dòng)！”過了一會(huì)兒，我只覺得暈頭轉(zhuǎn)向，抬頭一看！夷？沒有風(fēng)，燈怎么搖得這么厲害？這時(shí)，大家也覺得不對(duì)勁了，就在那七嘴八舌的討論，老師也感覺到了，便走出教室，~一看，其他班紛紛向操場(chǎng)跑去，便對(duì)我們說：“地震來拉！快點(diǎn)跑�！边@時(shí)，唐博遙也喊了一聲：“地震，快跑！”同學(xué)們驚慌失措的'叫了一聲：“啊————�！比缓蠹娂娕艹隽私淌�。跑到6年級(jí)時(shí)，我看見許多大哥哥大姐姐都跑了出來，頓時(shí)！我感覺我的肩被一只強(qiáng)而有力的手給抓住了，并把我推開。我看見一個(gè)個(gè)求生的同學(xué)們，心里油然而生一種感慨：這可真是一次生于死的考驗(yàn)。我慌忙的跑下樓去，心里的一塊千斤巨石。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇29
雖已立夏，然而風(fēng)還是春天的風(fēng)，陽光還是那么美好與溫暖，坐在課堂中的我哪知一場(chǎng)天災(zāi)降臨在千里之外的汶川。地顫動(dòng)著，劇烈地震動(dòng)，在一瞬間內(nèi)，一場(chǎng)8級(jí)的大地震席卷四川，帶走了房屋，金錢更殘忍地帶走了人的生命。無數(shù)的`親情，友情和愛情此時(shí)被無情的災(zāi)難吞噬著。
四川大地震的來襲給人已刻骨銘心的回憶，他如同惡魔將四川化為了廢墟。天災(zāi)無情人有情。在全國范圍內(nèi)，人們的熱情難以阻止，循環(huán)存血車在社區(qū)中被人團(tuán)團(tuán)圍住，人們爭著搶著要獻(xiàn)出自己的血，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己所能盡到的的貢獻(xiàn)。情比血更濃，但人們用自己的鮮血來表達(dá)心中那份更為深厚的情義。
此外，人們還用捐款來表達(dá)深深的慰問，姚明捐了200萬，成龍的200萬甚至還有捐1個(gè)億的，這的確讓人汗顏，更多的，是一種感動(dòng)。若說是攀比，那么，你錯(cuò)了，因?yàn)槿绱司揞~的財(cái)富不是說揮霍就揮霍得起的呀！
四川大地震是一場(chǎng)災(zāi)難，然而它讓我們中華民族的心連得更緊，更緊。他讓那人心中偉大的善良發(fā)揮到了極致。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇30
忽然間發(fā)現(xiàn)，生命是那樣脆弱，“5．12”四川汶川大地震——5月12日14時(shí)28分，頃刻之間無數(shù)人失去了生命，他們還沒來得及眨眼，那無情的蒼天就把許許多多無辜的生命一并席走。這場(chǎng)波及到半個(gè)中國的8．0級(jí)特大地震來得如此突然，大地在那一瞬間搖得異常強(qiáng)烈，山，垮了，房屋，倒了，通往天堂的道路就這樣被擠得爆滿，他們走了，留下的是許許多多的無奈與悲傷，我們一遍又一遍地呼喚著“愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)！”生者盡量抹去那份悲傷，堅(jiān)強(qiáng)地尋找著埋在廢墟下的生命的.呼喚，人民子弟兵，公安民警和許多人民群眾全力搜救，造就了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
雪災(zāi)、地震……災(zāi)難一次又一次地降臨在這片神州大地上，如果這是蒼天在考驗(yàn)我們中華民族的話，那么我們作為作為華夏子女應(yīng)當(dāng)有力地吼一聲“我們不會(huì)倒下！”中國不會(huì)因?yàn)槿魏卫щy而停止前進(jìn)的腳步，作為中國的一份子，我們感到驕傲，為我們是中國人而驕傲，為我們是華夏子女而自豪，我們要讓蒼天看到一個(gè)眾志成城的民族，告訴他，我們是鐵打的長城，我們有信心有力量戰(zhàn)勝一切困難！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇31
漆黑的宿舍里只剩下我一個(gè)人還沒有睡覺，我可以感覺到窗外呼呼的風(fēng)聲，可以聽見有人呼氣的`聲音，一切都證明我依舊沒有睡意！
我突然之間發(fā)現(xiàn)今天這一天還是比較跌宕起伏的，可是我自己卻感覺不到那種興奮，這也不知道是什么原因。
今天下午，我和大家都在睡午覺之中，對(duì)于外界環(huán)境根本就沒有感覺，然而突然之間就聽見樓梯間噼里啪啦的聲音，我被這吵鬧聲吵醒了，我不知此刻發(fā)生了什么情況，可是我通過窗戶已經(jīng)看見很多人下到操場(chǎng)，而且很多的人依舊是衣衫不整，甚至有一些人的鞋子都沒有，我立即意識(shí)到地震來了，不過主要地區(qū)并不是我們這里，只不過估計(jì)是因?yàn)榫嚯x不太遠(yuǎn)，所以才會(huì)出現(xiàn)搖晃的感覺！
這些人實(shí)在是太過于混亂，然而剛剛結(jié)束午覺的我們根本就沒有一絲一毫的感覺，我出門時(shí)發(fā)現(xiàn)許多人都在樓道里詢問情況，然而我們一群人似乎都沒有危機(jī)感，我們隨便看看后再一次回到宿舍，只不過沒有再一次睡覺，而是開始看新聞報(bào)道，我們此刻知道地震的確發(fā)生了！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇32
"地震"在我腦海里是非常恐懼的事情，而在今年的的5月12日14時(shí)28分，我國四川省汶川縣等地發(fā)生了8級(jí)的特大地震。"一方有難，八方支援，抗震救災(zāi)，眾志成誠"，我每天打開電視機(jī)關(guān)注著災(zāi)區(qū)的情況，同時(shí)我也看到了一幕幕感人的畫面。
爺爺冒著生命危險(xiǎn)來到災(zāi)區(qū)，淚流滿面的看望受災(zāi)人民、指揮抗震救災(zāi)；武警叔叔為了搶救傷員，連夜奮戰(zhàn)幾十個(gè)小時(shí)，手磨破了，腳磨破了，沒有一句怨言，就為了早一分鐘把群眾救出來；護(hù)士阿姨滿臉焦急的等在廢墟旁，隨時(shí)準(zhǔn)備及時(shí)的搶救病人；還有來自全國的大哥哥大姐姐們，在獻(xiàn)血站前排起了長長的隊(duì)伍，為災(zāi)區(qū)人民，獻(xiàn)出自己的鮮血……
還有一件更令我感動(dòng)的事情，在發(fā)生地震時(shí)，一位北川中學(xué)的老師為了保護(hù)自己的'學(xué)生，張開雙臂，把四位同學(xué)護(hù)在自己的身上，孩子得救了，而老師卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界�？吹竭@里，我也流下了眼淚。老師那張開的雙臂久久的留在了我的腦海里。地震無情人有情，我們大家攜起手來，團(tuán)結(jié)一心，一定會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建美好的家園
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇33
“嘀嘀嘀——”一陣尖利的聲音打破了校園的寧靜，隨著這一聲聲響，一道裂縫從墻上伸展開來，房子開始搖動(dòng)，只聽一位同學(xué)大喊：“地震啦！”
原本都在安靜寫作業(yè)的我們立刻慌亂起來，我急忙躲到桌子下，用書包蓋在頭上，拼命把身子縮擠到桌子底下�？稍緦挻蟮恼n桌變得十分狹小，我的腿都擠不進(jìn)去，我閉緊眼睛，抱緊頭用力向里面縮，差點(diǎn)沒把自己卷成肉球。我的心快速地跳著，好像一張嘴它就會(huì)跳出來，臉漲得通紅，像一個(gè)大蘋果，桌子上的書掉在地上，地在劇烈的搖動(dòng)著，學(xué)校里充滿了尖叫聲和哭喊聲。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，第一聲警笛終于響完了。第二聲開始，我們站起來，拿著一本書蓋在頭上，微微下蹲，有序分別從前門后門逃出，排成隊(duì)，聽從老師安排，從樓梯靠墻那側(cè)走了下去。我不停催著前面人：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”連我這樣平時(shí)跑步倒數(shù)第一的'人，竟也跑得像在腿上裝了馬達(dá)，腳上踩著風(fēng)火輪，可才跑一會(huì)兒，我的腳就像面條一樣軟了，終于跑到操場(chǎng)。地依然在搖動(dòng)，不一會(huì)兒，我仿佛看見教學(xué)樓的樓就要倒塌了。
這次地震演練讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜生命。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇34
今天，是個(gè)平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業(yè)，吃完晚飯，已經(jīng)8.27分了，我走進(jìn)澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會(huì)不會(huì)是地震��！”我一個(gè)膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認(rèn)，疑惑起來了？
只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會(huì)塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個(gè)哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個(gè)居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來了下面了，爸爸打個(gè)電話給了天氣預(yù)報(bào)的報(bào)社，問問：“為什么有地震，你們天氣預(yù)報(bào)不會(huì)策一下“地下預(yù)報(bào)”嗎？”爸爸很生氣的.說道。
過了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺(tái)的報(bào)道，原來是發(fā)生了一米的海嘯，引起了7.2的地震，香港產(chǎn)生了6.7級(jí)的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴(yán)重，原來地震好可怕！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇35
在2008年5月12日，我國四川省發(fā)生了里氏7.8級(jí)大地震四川汶川等地區(qū)人民受到了極大的傷害。
電視上，四川人民在一分鐘前還是平平安安，校園里的朗朗讀書聲不時(shí)的傳出來。一分鐘后，取而代之的是人們悲傷的呼救聲，四處全部是廢墟和塌下來的瓦片。
人們被這無情的地震壓在了廢墟下，救災(zāi)的人們一個(gè)接一個(gè)的來到了，過了一會(huì)兒，就抬出了一個(gè)傷痕累累的人來，他渾身是血，身體不斷地顫抖著。過了半晌，又抬出一個(gè)人來，他竟然還是一個(gè)看似還不到八歲的小男孩！
我的'心仿佛被什么東西狠狠地捶了一下。幾分鐘過后，有一個(gè)渾身是血的少年被抬了出來，真是慘不忍睹，我的眼淚不知不覺地流了出來。
第二天早晨到校，班主任著重講了這件事，并且告訴我們，明天將會(huì)有一個(gè)捐款儀式。我們?cè)诘谌毂愣紟Я俗约悍e攢多年的零花錢來了學(xué)校。
我們的每一個(gè)人的零花錢也帶著我們的愛心飛去了四川。
雖然不知道結(jié)果如何，但是，我們不要對(duì)這無情的地震屈服！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇36
中國四川汶川遭遇八級(jí)地震�？吹皆S多的同胞們失去了家，失去了親人。我心里很不是滋味�？吹侥切⿺�(shù)字我就快暈過去了，畢竟數(shù)字太嚇人！我就這次地震想到了很多。
我有很多的問題一直想知道答案。為什么很難勘測(cè)出地震，為什么那么多的中小學(xué)生死亡，為什么地震時(shí)打不出電話，為什么沒有防震的建筑，為什么不能設(shè)計(jì)出全國性的警報(bào)器，為什么那些人要在國難時(shí)候詐騙？
我知道很多人一直在關(guān)注著四川，我和大家一樣都很想幫住他們，但我不能給他們什么，我只是捐款，還有就是默默的`祈禱。活著的人應(yīng)該慶幸，要想到給死者最大的安慰就是好好的活著，努力的學(xué)習(xí)，積極向上，樂觀的生活！我們沒有經(jīng)歷過那畫面，但我們可以為防范未來的的地震，80后就應(yīng)該向這方面的科技，把這次的缺陷找出來然后找到解決的方法，不要只是看看那些畫面，我們要懂得發(fā)現(xiàn)，思考，探索。這就需要80后努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)強(qiáng)的信念，這是我們?cè)撟龊玫氖�，這樣才能為那些遇難者最大的安慰。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇37
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們學(xué)校組織了一個(gè)大型的活動(dòng)，就是去抗震紀(jì)念碑廣場(chǎng)參觀。在去往廣場(chǎng)的路上，我心潮澎湃。
一會(huì)兒我們就來到了紀(jì)念碑廣場(chǎng)，紀(jì)念碑有四根大柱子高高支起，紀(jì)念碑周圍有許多感人的英雄事跡和文字，有人在這里拍照，有人在這里默默哀悼死去的親人，還有人在觀賞這高大雄偉的紀(jì)念碑。這座紀(jì)念碑體現(xiàn)了唐山人民不屈不撓的偉大精神。一會(huì)兒我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了紀(jì)念館，在這里最使我記憶猶新的是那記錄了三十年前的電影
我想許多人想起三十年前都會(huì)為之顫動(dòng)，在那次地震中有7218戶家庭陣亡，共死了大約24萬人。
我在電影中看到了一座座高樓大廈頓時(shí)變成了廢墟，壓在底下的`人不計(jì)其數(shù)，就在這危機(jī)的時(shí)刻，突然來了一批救援隊(duì)，那些救援人員不顧自己的性命，利用每一分鐘去救那些渴望生存的人，最后終于救出了大部分人，可是有些人卻把自己的寶貴生命留在了廢墟之中。然而三十年后的今天，唐山卻出乎意料的變成了全國五十強(qiáng)之內(nèi)的文明城市，唐山被稱為“北方陶瓷之都”。
今天的唐山卻是和諧、文明、進(jìn)步的唐山。我們?yōu)橛羞@樣的城市感到驕傲和自豪。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇38
“樂樂，樂樂，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告訴我就在不久前我正睡覺的時(shí)候在距離我們個(gè)舊不遠(yuǎn)的地方發(fā)生地震了，個(gè)舊的房子也發(fā)生了搖晃。我聽了突然睜大了眼睛，覺得很害怕。
爸爸說現(xiàn)在沒有了，不過可能再過一個(gè)小時(shí)后還會(huì)有余震。那可怎么辦呀，我的`心里撲通撲通地跳著！最后大家決定穿好衣服到樓下的大廳去�？墒莵淼诫娞菘谖覀冇滞Ｏ聛砹�，媽媽說地震的時(shí)候不應(yīng)該坐電梯不安全�？墒俏覀冏≡诙畼�，樓梯又很黑不好走，還好現(xiàn)在還沒有地震，我們坐著電梯很快來到了大廳，坐在沙發(fā)上等待著。
外面的天黑洞洞的，偶爾有幾個(gè)人走過，不知道是不是也是出來躲避地震的。夜里有點(diǎn)冷，我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心里暗暗祈禱：“希望地震不要來，希望地震不要來……”我們一直等啊等啊，時(shí)間好像過得特別慢。過了好久，終于爸爸告訴我們，地震過去了，不會(huì)來了。我終于松了一口氣，總算安全了，太好了！終于可以安全地回家了！我希望地震永遠(yuǎn)都不要來！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇39
1976年7月28日，中國河北省唐山市豐南地區(qū)(東經(jīng)118.2度，北緯39.6度)發(fā)生大地震。
那一天，到處都是沙子和灰塵，群山搖搖欲墜�！熬让 钡教幒斑@三個(gè)字。石頭滾下來，女人和孩子都跑了，她們偉大的丈夫在保護(hù)她們。
一個(gè)孩子被一塊大石頭遺忘了。他一直在哭，因?yàn)榇蠹叶荚谔颖艿卣�，都有危險(xiǎn)。還有誰會(huì)關(guān)注這個(gè)孩子？孩子一直在哭，停不下來。突然，一塊大石頭滾向小男孩�？吹�?jīng)]有人救他，他哭得更大聲了。
這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子走上前，把孩子推到一邊，自己擋住了那塊大石頭�！鞍�！”那人痛苦地說。地震后，是九死一生。這個(gè)人被發(fā)現(xiàn)還活著，并被送往醫(yī)院。孩子們被找到并被送往醫(yī)院。政府無意中知道了一個(gè)男人冒險(xiǎn)救一個(gè)孩子的'故事。政府頒發(fā)了一萬元作為人類精神獎(jiǎng)，并贈(zèng)送了一面旗幟。那人拒絕了一萬塊，只有旗子。政府問他:“你為什么這么做？”男人說:“愛情是無價(jià)的，但可以從心里傳到心里�！�
這個(gè)故事告訴我們，只要我們?cè)敢鈳椭鷦e人，就會(huì)有回報(bào)。但是，我們要像故事里的男人一樣:“愛情是無價(jià)的，但卻是可以傳心的�！�
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇40
2008年5月12日下午14點(diǎn)28分，是世人難忘的日子，四川省的汶川發(fā)生了7.8級(jí)的地震。當(dāng)時(shí)，我們剛剛上課，我突然感覺到頭暈眼花，手腳發(fā)麻，還看到我們教室的燈和風(fēng)扇都在左右的搖擺。正在這時(shí)，校長通知讓各班老師把學(xué)生迅速帶到操場(chǎng)上。我們當(dāng)時(shí)也不知道是怎么了，老師告訴我們：“發(fā)生地震了�！�
通過這幾天看新聞，我知道這次地震發(fā)生在四川省的汶川，我還知道這次地震給我們的國家、給四川省帶來了很大的災(zāi)難。四川省的汶川和北川都是受災(zāi)最嚴(yán)重的地方。從新聞里我看到那么多的房屋倒塌，那么多的人被埋在廢墟的下面，被救出來的人臉上和身上也全都是血，看上去他（她）們都很疼，很可憐，還有好多人因?yàn)檫@次地震失去了自己的'親人，還有好多好多感人的事情，每次看到這種場(chǎng)面心里都好難過，都會(huì)忍不住流下眼淚。
前兩天，我們學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)捐款，我捐了100元，雖然我的微薄之力也許幫不了他們什么，但是，我真的很想幫助災(zāi)區(qū)的人民度過這個(gè)難關(guān)。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇41
5月12日的14點(diǎn)28分發(fā)生了7.8級(jí)的四川大地震。汶川的很多孩子在這次地震中失去了親人失去了家園，變成了孤兒，地震也使很多人成為殘疾。四川的災(zāi)情牽動(dòng)著每個(gè)人的心，讓我們行動(dòng)起來，幫助他她們度過難關(guān)，有錢的出錢，有力的出力，我們可以和他們結(jié)成互助家庭。
地震中讓我非常感動(dòng)的是一個(gè)偉大的母親，在地震來時(shí)，她為孩子擋住了砸下來的沉重的鋼筋，雙手撐地，一心一意為熟睡中的寶寶承當(dāng)痛苦。黑暗中，這位偉大的母親用手機(jī)寫了一段話：“寶貝，如果你能活下來，一定要記住，媽媽愛你。”當(dāng)救援隊(duì)員救出這個(gè)孩子時(shí)，那孩子還在熟睡，他的媽媽卻在美麗的天堂看著他。那句愛的短信，在場(chǎng)的救援隊(duì)員看了都熱淚盈眶。這位母親為了自己的孩子，失去了寶貴的生命，但我想她一定不后悔，因?yàn)樗龕鬯暮⒆印?/p>
這個(gè)故事讓我想到了我的`媽媽。我們都有自己心愛的好媽媽，關(guān)心著我們疼愛著我們，而我們卻不知道珍惜，卻從來沒有替她做一些事，甚至連一句對(duì)不起都不曾說過，還惹他們生氣，想想我們是多么的不應(yīng)該啊。
所以我們要愛惜我們的身邊所有的親人，愛所有愛我們的人，更要愛我們的媽媽！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇42
“2013年4月20日8時(shí)2分，四川雅安市蘆山縣發(fā)生了7。0級(jí)的大地震，計(jì)余震三千余次，讓雅安人民遭遇了重大苦難。”我無意間看到這則新聞，吸引了我的眼球，我不禁認(rèn)真往下看了下去�？粗粗�，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了雅安人民們的房屋倒塌、家人失蹤的景象。雅安人民經(jīng)歷了巨大的災(zāi)難，有些人在災(zāi)難中失去了生命，令我十分傷心。
接著，我通過各種各樣的媒體、傳媒，知道了有許多社會(huì)人士或企事業(yè)單位正向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了許多物資、食品、藥品、飲用水、錢財(cái)。一些學(xué)校也及時(shí)組織一些捐款活動(dòng)來幫助災(zāi)區(qū)人民。我也想對(duì)雅安人民說句話：“雅安，不要怕，挺住，我們馬上來幫助你們！”
雖然地震十分可怕，但是感人的事無時(shí)無刻都圍繞著大家。在地震中，有一位13歲少年帶著妹妹，在廢墟下用雙手刨出自己的曾祖母。有一位偉大的.母親，冒著生命危險(xiǎn)，扛起上百斤重的預(yù)制板，就出了被壓著里面的兒子。有一位小賣部老板，冒死搶出店里的水，無償分給過路的人。除了這些，還有許許多多感動(dòng)我們的事，這些事感動(dòng)著我們，也激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民的心，希望我們同心協(xié)力，一起來渡過災(zāi)難。
災(zāi)難不可怕，我們有信心有決心一起渡過難關(guān)！雅安加油！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇43
暑假中的一天晚上，天氣悶熱，我們一家都舒舒服服的坐在空調(diào)房間里。我跟爸爸聊著天，他還不時(shí)的抽背我?guī)资坠旁姟寢層崎e地捧著筆記本電腦在互聯(lián)網(wǎng)上查資料，真是幸福的一家人��！
忽然，媽媽說：“我心跳怎么這么厲害呀！砰砰砰！像剛跑完800米一樣，震得放在腿上的電腦都在抖�！蔽乙灿X得人有點(diǎn)晃�！鞍职址磻�(yīng)最快：”地震了！“我立刻站了起啦，順手拿了瓶飲料沖進(jìn)衛(wèi)生間，書上說那里可是地震的.時(shí)候最安全的地方。爸爸媽媽也隨后跑了進(jìn)來，媽媽緊張得連電腦都沒放下，爸爸光著腳還從桌子上拿了袋剛買的面包。在衛(wèi)生間里，媽媽還打電話通知外婆。過了幾分鐘覺得沒什么動(dòng)靜，我們趕緊上網(wǎng)一查，原來是高郵發(fā)生了4。9級(jí)地震，離我們這里有好幾百公里遠(yuǎn)呢，真是虛驚一場(chǎng)，只當(dāng)是地震演練了。
驚嚇過后，我不禁想起了汶川的那些孩子們，他們現(xiàn)在過得怎么樣了啊？地震給他們帶來的傷痛是否已經(jīng)愈合？心靈的傷痛是否已經(jīng)撫平，愿天下所有人都平安幸福！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇44
今天，爸爸、媽媽和我一起觀看了《唐山大地震》這部感人肺腑的電影。
這部電影故事很簡單，記錄了一家四口在地震前后的經(jīng)歷。父親為救母親葬身在倒塌的樓下，母親為救砸在同一塊樓板下的一對(duì)兒女作出人生最艱難的選擇�！熬鹊艿堋边@三個(gè)字，讓母親忍受了三十二年的痛苦與折磨。也讓壓在樓板下的'小女孩為此怨恨了自己的母親三十二年。
本以為已經(jīng)死了的小女孩奇跡般的生還，并被好心人收養(yǎng)，然而已經(jīng)記事的她，無法釋懷母親的做法，三十二年不回唐山認(rèn)親。
2008年5.12汶川地震，在加拿大，溫哥華定居的姐姐聽說祖國有難，只身前往做志愿者參加救援，身為企業(yè)老總的弟弟也帶領(lǐng)員工參加了唐山救援隊(duì)，在救援現(xiàn)場(chǎng)，姐弟相認(rèn)，已經(jīng)身為人母的小女孩看到一位地震中的母親，不忍看到救援人員再次受傷，而忍痛鋸斷女兒雙腿的一幕，終于理解了自己的母親。
當(dāng)母親看見了從死里逃生的女兒時(shí)。三十二年的感情交匯在一起，這時(shí)，也是電影的最高潮。母親當(dāng)著女兒的面跪了下來。這時(shí)，我和爸爸媽媽的淚水再也忍不住，含淚盈眶，淚流滿面。
看了這部電影后，我深有感觸：珍愛生命，關(guān)心身邊的親人。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇45
今天上午第二節(jié)下課，我們舉行了地震演練。
首先，蔡老師給我們講了地震來臨時(shí)怎樣保護(hù)自己，過了一會(huì)，一道刺耳的警報(bào)劃破了校園的寧靜，“地震了！”不知誰喊了一聲，剛才還在端坐的同學(xué)們，在短短幾秒內(nèi)就迅速做出了反應(yīng)：我們不分男女，早就忘記了“小姐儀態(tài)，紳士風(fēng)度，”一個(gè)個(gè)雙手抱頭，第一時(shí)間就鉆到了桌子下面，等待著第二次警報(bào)地拉響。幾秒鐘后，警報(bào)再次拉響，我們機(jī)警的從桌子底下鉆出來，就像真的地震了一樣，有的同學(xué)還在收拾書包，想把書包也帶下去，這時(shí)，響起了老師急促的話語“生命寶貴，時(shí)間緊迫！”這些同學(xué)趕緊把手里的東西放下，和同學(xué)們一樣，麻利地跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，從不同的.安全出口，快跑離開教室，逃生路上的人越來越多，但不同班級(jí)的同學(xué)，都像有人在無聲地指揮，沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速的來到操場(chǎng)上的安全地帶。
通過這次演習(xí)，我明白了地震的時(shí)候不能慌張，也不能貪財(cái)而耽擱時(shí)間，為我們樹立了勇敢面對(duì)自然災(zāi)難的勇氣，很好的鍛煉了我們，也使我們積累了寶貴的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇46
據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1900年起，全球7級(jí)以上地震達(dá)1000多次，8級(jí)以上地震達(dá)180多次。2011年3月12日，日本9級(jí)大地震，引發(fā)核電站事故，造成全國性污染。2008年5月12日，汶川8級(jí)大地震。
然而，在地震帶，情況卻更不容樂觀。在環(huán)太平洋地震帶，9級(jí)以上地震有4次；在歐亞地震帶，還有那土耳其7.8級(jí)地震，印度8.9級(jí)地震……5級(jí)以上則為劇烈地震，那這些數(shù)據(jù)是多么觸目驚心��！地球在運(yùn)動(dòng)，地震就是十分普通的自然現(xiàn)象，可它能引發(fā)大災(zāi)難，還曾經(jīng)造成22萬多人死亡！
地震距離震源最近的地方會(huì)產(chǎn)生地震斷裂帶，是地震中傷害最大的地方，造房什么的都要盡量遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
光有地震知識(shí)還不夠。我國是全球地震頻發(fā)的國家之一，那我們?cè)撊绾螐倪@隨時(shí)可能來臨的地震中“全身而退”呢？古時(shí)早有探測(cè)地震的“地動(dòng)儀”出現(xiàn)了，而我們還需要地震中的自救知識(shí)。地震的`時(shí)候，要盡量跑到空曠的地方，像操場(chǎng)之類的。如果沒辦法逃出去，要躲在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無論如何，也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。
地震不可避免，但是，我們可以自護(hù)！
《地震科普攜手同行活動(dòng)儀式》學(xué)習(xí)心得 篇47
晚上，打開電視機(jī)，CCTV 正在播報(bào)新聞，我差點(diǎn)嚇懵了，雅安發(fā)生了7.0 級(jí)地震。雅安是媽媽的老家，外公外婆現(xiàn)在就居住在那里。
我定了定神，三步并作兩步，飛身下樓，連聲大喊：“爸爸，爸爸！地震了！”
“��！哪里地震？”爸爸一臉驚恐的'樣子。
“雅安�！�
爸爸趕緊上樓去看新聞，他一邊看一邊給遠(yuǎn)在千里之外的外公打電話�！班剑�，嘟……”電話有信號(hào)，可是無人接聽。繼續(xù)撥打，依然是“嘟，嘟，嘟……”的聲音。
媽媽提醒爸爸，快打你那邊朋友的電話。爸爸撥了朋友的手機(jī)，竟然連信號(hào)也沒有。
爸爸一會(huì)兒撥他朋友的電話，一會(huì)兒又撥外婆家的電話。謝天謝地！
終算撥通了，外公接的電話。
爸爸緊張得有點(diǎn)結(jié)巴：“家……里人……沒有……事吧？”我和媽媽呆在爸爸身邊，聽不見電話那頭說些什么。后來，爸爸說：“人都平安無事，房子出了點(diǎn)問題。”
外婆家的房子倒塌了一面墻，其它墻面也都裂了縫。爸爸說準(zhǔn)備趕去雅安探望，外公外婆卻反復(fù)說，當(dāng)前余震不斷，現(xiàn)在有危險(xiǎn)，過了這段時(shí)間再說。
我也盼著余震早點(diǎn)結(jié)束，和爸爸媽媽去雅安看望外公外婆。
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