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優(yōu)秀畢業(yè)生訪談心得

時(shí)間:2022-12-07 01:07:07 心得體會(huì) 我要投稿
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優(yōu)秀畢業(yè)生訪談心得

  我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀畢業(yè)生訪談心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀畢業(yè)生訪談心得

優(yōu)秀畢業(yè)生訪談心得1

  校友是我校的一項(xiàng)資源,也是我校的一個(gè)特色。學(xué)校本著“高興走進(jìn)來,高興走出去”的原則,本著讓每位校友都能得到母校最好的服務(wù)。而作為在校生的我們做好訪校友的工作,早已成為學(xué)校的一項(xiàng)工作重點(diǎn),也是讓我們認(rèn)識(shí)校友、認(rèn)識(shí)學(xué)校、認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)捷徑。校友的工作讓在校生、校友、母校、社會(huì)形成了一個(gè)圈。作中圈中的一部分,任何的元素都是不可少的,因此校友的工作也變得如此的重要了。為了對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步了解,對(duì)社會(huì)的早知,我們走訪了鄭優(yōu)學(xué)長(zhǎng)。下面是我的一些心得體會(huì):

  下午4點(diǎn)我們趕到了鄭學(xué)長(zhǎng)的工作地——寧波分行江東支行,首先我們了解了一些基本情況,緊接著鄭學(xué)長(zhǎng)就認(rèn)真的與我們講述了他認(rèn)為的現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該是怎么樣的來學(xué)習(xí)、生活、工作。從學(xué)長(zhǎng)口中我又了解了一種不一樣的'學(xué)習(xí)、生活、工作。這些對(duì)我起著很多幫助。

  “臺(tái)上一分種,臺(tái)下十年功!薄俺缘每嘀锌,主為人上人!

  這是02級(jí)校友鄭優(yōu)的座右銘。學(xué)長(zhǎng)通過自己的大學(xué)經(jīng)歷以及現(xiàn)在的工作經(jīng)歷給我們上了一課不一樣的人生課程。

  在進(jìn)大學(xué)后一定不要空下來,要來斷的學(xué)習(xí)、工作,以提高自己的文化知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上并不要單單的只注重本專業(yè)所涉及的幾門課,更可以在自己喜歡的另專業(yè)上也有所突破。讓我們的人生更加的讓知識(shí)來包圍。從學(xué)習(xí)中要不斷的思考,只有不斷的思考才能學(xué)出自己所需要的知識(shí),只有思考才能領(lǐng)悟出其中的道理,因?yàn)椤皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”

  從自己的本職工作出發(fā),展望未來自己的工作。服從現(xiàn)在的工作,把自己的工作精力無限的投入。自己的工作就好比是自己的生活,要好好的享受工作的同時(shí)也必須付出。從原來的計(jì)算機(jī)專業(yè)到后面進(jìn)訂單班,這中間還是有鄭學(xué)長(zhǎng)自己的看法的,這也是對(duì)我們的一個(gè)很好的教育例子。在起初學(xué)習(xí)中,鄭學(xué)長(zhǎng)就對(duì)銀行這個(gè)方面有著強(qiáng)烈的愛好。所以在學(xué)著計(jì)算機(jī)同時(shí),也試著去接觸了銀行方面。這樣一下來,原來這方面才是學(xué)長(zhǎng)學(xué)的愛好所在。所以在接下來的訂單班招生中,以優(yōu)越的成績(jī)進(jìn)了。在結(jié)業(yè)后被分配到寧波分行江東支行工作。雖是從最低層的零柜做起的,但是鄭學(xué)長(zhǎng)并沒有什么抱怨的。而是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作著,做好自己的事的同時(shí),也幫著同事們做點(diǎn)力所能及的事。他認(rèn)為付出不一定會(huì)有回報(bào),但是不付出那是一定沒有回報(bào)的。從現(xiàn)在做起,從自己做起,為自己努力,相信總終點(diǎn)就在前方。

  不僅僅在工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé),而且在生活上也是如此,一天的精神狀態(tài)也很重要的。面對(duì)不同的客戶群就得用不同的方式,但是重要的一點(diǎn)就是要真。這是鄭學(xué)長(zhǎng)后來說的。

  鄭學(xué)長(zhǎng)還說,對(duì)于這個(gè)職業(yè)是自己所喜歡的,也是自己今年要奮斗的方向,無論在工作還是生活中碰到什么難的事,他都會(huì)以一種“打不死的小強(qiáng)”的精神來面對(duì)的。

  時(shí)間過的飛快,我們的采訪花費(fèi)了學(xué)長(zhǎng)不少時(shí)間,在我們臨走時(shí)學(xué)長(zhǎng)還親自面帶微笑的目送我們離開了寧波分行江東支行的辦公大樓。雖是那么的一刻,但是我們收獲的卻是那么多、那么真。轉(zhuǎn)身看看前面我們走過的路,再回來看看前面路,相信我們都能成功的走過。

  大學(xué),一個(gè)讓人向往的地方,我們來了。大學(xué),一個(gè)讓人成長(zhǎng)的地方,我們來了。大學(xué),一個(gè)讓人展望未來的地方,我們來了。大學(xué),我們來了。這次的尋訪之旅,不僅讓我們明確的未來的路走到何方,又該怎么樣去走。這讓我們?cè)谝院蟮纳,工作中都有了一個(gè)度。讓我們牢記這些,讓我們踐行這些,讓我們收獲這些。

優(yōu)秀畢業(yè)生訪談心得2

  這個(gè)寒假,我們“鳶都尋桃李”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)先后走訪了60級(jí)校友李德超先生,83級(jí)校友曲振國(guó)院長(zhǎng),85級(jí)校友姜立生老師,98級(jí)校友許致福老師等。我們從他們身上學(xué)到了很多知識(shí),得到了很多啟發(fā),這也讓我們對(duì)自己的大學(xué)生活有了更明確的規(guī)劃,對(duì)自己的未來充滿了信心。聆聽老校友們的諄諄教誨,感受不同時(shí)代大學(xué)生求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)忍不拔、弘德明志、博學(xué)篤行的精神,感悟他們的人生經(jīng)歷和成功歷程,與他們共同探討學(xué)習(xí)與人生發(fā)展,對(duì)于我們來說,著實(shí)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  與曲院長(zhǎng)交流時(shí),他總是面帶微笑,我們感受到了他平易近人、和藹可親的人格魅力,從他身上,我們得到了很多啟發(fā)。曲院長(zhǎng)從來不害怕工作變動(dòng)。喜歡接受挑戰(zhàn)的心態(tài),讓他在每一次的變動(dòng)中提升了自己。我想,無論我們處在怎樣的環(huán)境中,都有值得自己去學(xué)習(xí)的東西。所以說,我們一定要懂得如何去學(xué)習(xí),一定要明白自己想要的是什么,一定要知道怎樣去適應(yīng)不同的環(huán)境,一定要學(xué)會(huì)做出最恰當(dāng)?shù)呐袛嗯c選擇。曲院長(zhǎng)對(duì)自己的人生有明確的定位,無論做什么,都有自己的目標(biāo)和規(guī)劃。他的經(jīng)歷,引發(fā)了我們對(duì)大學(xué)規(guī)劃和畢業(yè)去向的認(rèn)真思考,每個(gè)人都應(yīng)該找到自己的興趣和特長(zhǎng),在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)做一些有意義有價(jià)值的事情。

  李老師于1960年進(jìn)入山師,他回憶道,在校期間生活困難,政治系的同學(xué)提出“共渡難關(guān),一天一斤糧,節(jié)約一兩支援災(zāi)區(qū)”的口號(hào)。在當(dāng)時(shí)生活困難的情況下,周總理特別提出給大學(xué)生每人加5元的生活費(fèi),備戰(zhàn)雞蛋送給大學(xué)生,可見國(guó)家對(duì)大學(xué)生的重視。當(dāng)時(shí)上大學(xué)沒有學(xué)費(fèi),管吃管住,每個(gè)月的生活費(fèi)僅18元,和他們的艱苦環(huán)境相比,我們今天的物質(zhì)生活有了極大的提高,而且也擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),不斷積累知識(shí),提升自己。李老先生還告誡我們,“多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)敵人多一堵墻”,教導(dǎo)我們?cè)谂c人交往中要有一顆寬容的心。寬容是一種智慧和美德,是一種修養(yǎng)。寬容是心靈的解脫,不能寬容原諒他人,其實(shí)是跟自己過不去。

  當(dāng)與姜老師談到畢業(yè)之后是參加工作還是繼續(xù)深造的問題時(shí),他說道,我們都是農(nóng)村孩子出身,如果有好的工作,我們要現(xiàn)實(shí),要抓住機(jī)會(huì),可以考慮工作后繼續(xù)深造。如今,社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),機(jī)會(huì),稍縱即逝。機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的頭腦,我們要善于把握。

  我們采訪許老師的時(shí)候,他正在做課件,從業(yè)10年來他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),充滿熱情,兢兢業(yè)業(yè)工作在第一線。從他身上我們學(xué)到,無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都應(yīng)該端正心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一件事。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)我們不僅收獲了知識(shí),還收獲了友誼!傍S都尋桃李”是我們的.隊(duì)名,是跨院組合團(tuán)體,我們五個(gè)人專業(yè)不一樣,在活動(dòng)中各自發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。而身為組長(zhǎng)的我,更加感覺到責(zé)任和壓力。從前期“探尋校友足跡,啟迪成功人生”活動(dòng)的宣傳,到信息的收集、活動(dòng)策劃、活動(dòng)進(jìn)行以及活動(dòng)的完成和最后的資料整合,都離不開我們五個(gè)人的共同努力。在走訪過程中,每次大家總是按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),這讓我深深感受到了大家強(qiáng)烈的責(zé)任心和組織紀(jì)律觀念。在活動(dòng)中,大家齊心協(xié)力,一起面對(duì)和解決各種困難,這次活動(dòng)的順利完成與大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不可分,我越來越感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)愈來愈烈,團(tuán)隊(duì)協(xié)作占有重要地位。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的歷練,我們積累了很多經(jīng)驗(yàn)以更好地面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的未來社會(huì)。

  《名言》一書上有這么一句話:昨日如一片落葉,也許曾經(jīng)燦爛,可是已經(jīng)凋零;明天固然美好,但目光伸得太長(zhǎng)就會(huì)變得纖弱,所以人應(yīng)該牢牢地抓住今天,踏踏實(shí)實(shí)地朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我們?cè)谛5拇髮W(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)未來感到迷惘。就像姜老師說的,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。對(duì)于我們來說,最重要的就是活在當(dāng)下,掌握好本領(lǐng),要相信有本領(lǐng)總能發(fā)揮作用,有知識(shí)自然有展示的舞臺(tái)。不怕才能得不到發(fā)揮,而應(yīng)怕自己沒有達(dá)到應(yīng)有的水準(zhǔn)!

  總是暢想未來而不付出實(shí)際的努力,是無法到達(dá)成功的彼岸的。我們只有付出汗水,全力以赴,才能擁有美好的未來。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

  在課余時(shí)間,我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì),多讀書,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常走出校園,接觸社會(huì)。

  我想,任何時(shí)候,我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài)。成功學(xué)大師拿破侖·希爾說:“積極的心態(tài),就是心靈的健康和營(yíng)養(yǎng)。這樣的心靈,能吸引財(cái)富、成功、快樂和健康。消極的心態(tài),卻是心靈的疾病和垃圾。這樣的心靈,不僅排斥財(cái)富、成功、快樂和健康,甚至?xí)䦅Z走生活中已有的一切!睈垡蛩固拐f:“人們把我的成功歸功于我的天才,其實(shí)我的天才只是刻苦而已!眰ト酥詡ゴ螅瑑H僅因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)更積極。面對(duì)就業(yè)和學(xué)習(xí)壓力,我們要保持積極的心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好本領(lǐng),珍惜每一次機(jī)會(huì),向著自己的夢(mèng)想奮斗,相信未來我們一定會(huì)成功的!

優(yōu)秀畢業(yè)生訪談心得3

  今年寒假,我有幸參與了學(xué)院組織的校友采訪活動(dòng)。在分好小組并參加了訪談培訓(xùn)之后,我們就開始準(zhǔn)備采訪的材料,收集校友的信息,整理采訪提綱?我們不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),力求準(zhǔn)備得最充分。

  幾天后,我們與本組的采訪對(duì)象取得了聯(lián)系,并初步確定了采訪時(shí)間。并最終于2月15日,懷揣著激動(dòng)而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動(dòng)是由于我有機(jī)會(huì)向已經(jīng)離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的前輩取經(jīng),而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后,我到達(dá)了我們與校友趙陽(yáng)先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點(diǎn)是趙先生考慮他的工作地點(diǎn)沈北新區(qū)離沈陽(yáng)市內(nèi)較遠(yuǎn),不太方便我和我的同伴,由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學(xué)長(zhǎng)之后,他對(duì)我們相當(dāng)熱情,那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化,這也深刻體會(huì)到母校所給予我們的堅(jiān)固聯(lián)結(jié)。即使學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)離開了母校,可他和我們都在同樣的校園里度過最珍貴的青春,彼此之間有著更多的親切和溫暖。

  從與學(xué)長(zhǎng)的交流中,我們了解到了另一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的去向——選調(diào)生。不同于公務(wù)員,選調(diào)生是通過大學(xué)四年的`積累而爭(zhēng)取的,不僅僅靠考試通過就行。學(xué)長(zhǎng)在選調(diào)成功之后被分配到沈北新區(qū)土地辦公室,為農(nóng)民服務(wù),頗有‘大學(xué)生村官’的風(fēng)范。學(xué)長(zhǎng)告訴我們,做任何事情都要踏踏實(shí)實(shí),“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”,只有平時(shí)勤勤懇懇的工作來積累更多的經(jīng)驗(yàn)才能做到厚積薄發(fā),而如果選擇從政就一定要不斷培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng),不然你就不會(huì)有更好的發(fā)展。同樣的,在企業(yè)工作也一定要多跟前輩學(xué)習(xí)不懂的就要多請(qǐng)教,有工作不能逃避要主動(dòng)爭(zhēng)取,要相信任何一個(gè)交給你做的工作都會(huì)從中得到鍛煉。

  其次我認(rèn)識(shí)到了一些基礎(chǔ)技能的重要性,比如英語、基礎(chǔ)的office辦公軟件等等。還有我們所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課,像是管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),原來這些都能在以后的工作中得到很好的應(yīng)用,希望以后自己在工作中不要有‘書到用時(shí)方恨少’的感慨吧。同時(shí)我們還要多在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者多爭(zhēng)取一些鍛煉機(jī)會(huì),比如社團(tuán)和學(xué)生會(huì),也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。

  說起來自己算是個(gè)很不服輸?shù)呐,有過許多個(gè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,總是覺得男生可以做到的事情女生也可以。但在經(jīng)過這次采訪之后我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)并不像想象中那樣簡(jiǎn)單,要有充足的準(zhǔn)備才能取得成功,這其中的辛苦是不言而喻的,我想我

  真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰(zhàn)吧。還是踏踏實(shí)實(shí)的務(wù)實(shí)工作比較實(shí)際,也許創(chuàng)業(yè)真的只是一些少數(shù)人才能承受的大任務(wù)。

  在這次尋訪校友活動(dòng)中,我收獲了很多,同時(shí)也有很多的感觸。我學(xué)會(huì)了如何和陌生人拉近距離,學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)自己更好的完成計(jì)劃,我一定要將這次學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去。而且我對(duì)于自己所學(xué)的管理專業(yè)以及個(gè)人發(fā)展的前景也有了一些明確的認(rèn)識(shí),有了學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn),對(duì)于以后的路,相信我也有了一些自己的方向。對(duì)于我而言,學(xué)長(zhǎng)取得的驕人的成績(jī)是我的榜樣,也是我今后奮斗的方向,我想我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,積極做好準(zhǔn)備,端正態(tài)度努力成為一個(gè)有用的人,一個(gè)具備相當(dāng)素質(zhì)能力的人,一個(gè)具有黃牛精神勤勤懇懇的人,一個(gè)熱愛本職工作和學(xué)習(xí)的人!

  同時(shí),這次與學(xué)長(zhǎng)的交談中,我也越發(fā)感受到校友間誠(chéng)摯的情誼,即使素昧平生,只因我們是帶著母校的關(guān)懷而來,身上同樣有著樸實(shí)無華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勤勤懇懇的精神,學(xué)長(zhǎng)便對(duì)我們坦誠(chéng)相待、關(guān)懷備至。

  在此真誠(chéng)地祝愿學(xué)哥學(xué)姐們順利建成!!

優(yōu)秀畢業(yè)生訪談心得4

  留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體,因長(zhǎng)期與父母分離,再加上代管人多為家中老人,隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴(yán)重,學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差。

  再加上身邊的同學(xué)的家長(zhǎng)是在家的,一種自卑的感覺就會(huì)就此衍生出來。這樣的自卑也會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)以及性格造成極大的影響。

  因此,這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師,如何作好這些留守學(xué)生的教育工作,關(guān)愛他們,幫助他們,讓他們能健康快樂成長(zhǎng)。對(duì)關(guān)愛留守兒童工作體會(huì)很深,我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

  一、關(guān)注留守兒童心理健康教育

  我與x班同學(xué)結(jié)了對(duì)子,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,性格很內(nèi)向的小女孩,很少與他人交流,從而養(yǎng)成沉默寡言的性格,上課回答問題也膽小,不敢舉手發(fā)言,針對(duì)這一情況,我就經(jīng)常請(qǐng)班上活潑開朗的同學(xué)跟他一起玩,在班級(jí)集體活動(dòng)時(shí),讓他多與同學(xué)交流,在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他,我也經(jīng)常與他交流,這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了。

  二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)

  同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師,針對(duì)她的情況,專門拿出方案,進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績(jī)穩(wěn)步提高了,在外打工的家長(zhǎng)也放心了,還經(jīng)常打電話和我交流。

  三、關(guān)愛留守兒童的生活

  留守兒童的情感波動(dòng)性較大,對(duì)周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng),他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。

  由于父母不在身邊,他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。

  作為教師應(yīng)當(dāng)采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒,使他們獲得愛的.互助、愛的激勵(lì),從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)心和幫助。

  比如:我利用寫信的方式,讓所有的同學(xué)都寫一封給父母親的信,往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童,因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改浮?/p>

  而后將好的作文展出或誦讀,讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對(duì)父母的真摯的心。這樣所有的同學(xué)都深受感染,他們都會(huì)用一顆誠(chéng)摯的心關(guān)心身邊的留守兒童,認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)幫助,體貼父母不在身邊的同學(xué),那么,留守兒童也不再覺得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與教師、與社會(huì)上關(guān)愛他們的人親切的交流。班同學(xué)也相處融洽,形成了一個(gè)和諧的班集體。

  我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂地成長(zhǎng),農(nóng)村留守兒童是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在的現(xiàn)象,那么,只要留守兒童存在,關(guān)愛留守兒童這項(xiàng)活動(dòng)就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。

  我知道我的能力也是有限的,但是我還是希望盡我微薄的力量,能為這些想要愛的孩子們做些什么。可能做得不多,但是這都是我能做的。

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